2021年8期
刊物介紹
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志是由西南大學(xué)主管,西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院與重慶數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究類(lèi)期刊,創(chuàng)刊于1979年。近30年堅(jiān)持為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)的辦刊宗旨：堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),始終站在數(shù)學(xué)教育研究的前沿；堅(jiān)持貼近教學(xué)實(shí)際,貼近讀者要求,為讀者提供實(shí)用、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)研究平臺(tái)與資源。本刊以“貼近課改、服務(wù)教學(xué)、共同成長(zhǎng)”為辦刊宗旨，探討新課程下的教學(xué)改革、教育實(shí)踐，著力打造集實(shí)用性、知識(shí)性于一體的數(shù)學(xué)核心期刊。
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·初中版
教學(xué)實(shí)踐
- 問(wèn)題驅(qū)動(dòng) 經(jīng)歷過(guò)程 生成素養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)要“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”
- 做中學(xué)，折出讓學(xué)生深度學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)課
- 借助快樂(lè)“拼搭”建構(gòu)幾何模型，提升核心素養(yǎng)
- 基于核心素養(yǎng)的趣味數(shù)學(xué)課堂構(gòu)建的探究
- 一題一課 生長(zhǎng)思維
- 數(shù)學(xué)運(yùn)算視角下“二次根式”教學(xué)的探究與思考
- 基于思維發(fā)展的初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 構(gòu)建問(wèn)題串支架的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)模式
- 問(wèn)題驅(qū)動(dòng) 立足變式 生成素養(yǎng)
- 基于“三段六環(huán)”的初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐與反思
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)“以學(xué)為中心”
- 為有源頭活水來(lái)
- 源于感性，歸于理性
- 立足數(shù)學(xué)課堂，傳承數(shù)學(xué)文化
- 基于幾何推理能力的初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)“元認(rèn)知”的初步認(rèn)識(shí)