2023年12期
刊物介紹
《山西教育》雜志創(chuàng)刊于1956年，是山西省教育廳主管的全省唯一的具有指導性、權(quán)威性的綜合性教育期刊，是山西省教育宣傳主陣地、信息資訊主渠道，山西省一級(優(yōu)秀)期刊?！渡轿鹘逃贰霸履┛び捉獭笔恰渡轿鹘逃冯s志社編輯出版的一份面向幼兒教育的刊物。
山西教育·教學
課題研究
教學實踐
- 小學語文教學中如何有效提高學生閱讀能力
- 小學語文課堂融入創(chuàng)新教學的實踐思考
- 基于核心素養(yǎng)的小學語文口語交際教學策略
- 小學語文教學創(chuàng)新思考
- 以問題創(chuàng)“三有課堂”，彰顯“語文味”
- 創(chuàng)設(shè)閱讀場景 推進深度閱讀
- 巧用習作例文批注 助推教學精彩生成
- 小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生數(shù)學思維的策略
- 聚焦新課標，落實小學數(shù)學核心素養(yǎng)
- 用趣味教學法建構(gòu)數(shù)學高效課堂
- 巧用畫圖策略 提升“幾何直觀”能力
- 小學低年級數(shù)學實施生活化教學模式的探索
- 大活動觀下小學英語課堂文化自信的表達與滲透
- 小學美術(shù)教學中學生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 德育在小學課堂教學中的運用與探究
- 項目化學習讓科學課堂更高效
- 依托信息技術(shù) 培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)