文學(xué)教育下半月
學(xué)者
研究者
- 陌生化敘事下中國科幻小說的特性呈現(xiàn)
- 解讀井上靖西域小說的“越界”情結(jié)
- 新世紀(jì)南陽作家的南陽書寫研究
- 《骨》中的代際沖突主題研究
- 論《鐵廠一生》的敘事策略
- 《拉奧孔》中的“自然”與“自由”辨析
- 他國化視角下《春香傳》對《西廂記》的接受與改編
- 《尼各馬可倫理學(xué)》中的“他愛”與“利他”觀念
- 《水滸傳》“吃”字的飲食義研究
- 詩歌翻譯的世界文學(xué)視野
- “杜牧與揚州”典故及后世評判
- 論《寶葫蘆的秘密》的得與失
- 創(chuàng)傷理論視角下科里根的感情危機(jī)研究
- 晚清士人對《日本國志》的態(tài)度探析
- 反義復(fù)合詞“高低”的語法化
- 康德美學(xué)視域下的比喻修辭研究
- 日本戰(zhàn)后文學(xué)思潮研究
- 后現(xiàn)代語境下《終結(jié)的感覺》的不確定性研究
探索者
- 程紅兵《雨霖鈴》語文人格教育探析
- 理清文道關(guān)系更好發(fā)揮語文課程育人功能
- 重慶忠縣方言中的古語成分小考
- 基于詞匯類型學(xué)的“行走”概念語義圖模型及啟發(fā)
- 以繪本《獾的禮物》為例談幼兒生命教育
- 對外漢語教材中輕聲詞選取標(biāo)準(zhǔn)探析
- 大語文理念下小學(xué)語文教學(xué)探究
- 信息化背景下對語文教學(xué)模式的研究
- 核心素養(yǎng)引領(lǐng)下高中語文教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
- 語文教學(xué)中口語交際能力的培養(yǎng)策略
- 新建構(gòu)主義下大學(xué)生碎片化詞匯學(xué)習(xí)研究
- 語文教學(xué)與信息技術(shù)的有效結(jié)合
- 傳統(tǒng)文化在高職校園文化建設(shè)中的作用
- 論中學(xué)語文教師信息化教學(xué)能力發(fā)展
- 在初中語文課程教學(xué)中滲透德育教育
- 核心素養(yǎng)引領(lǐng)下高中語文教學(xué)的幾點嘗試
- 基于任務(wù)的初中語文表現(xiàn)性評價初探
- 試論網(wǎng)絡(luò)流行語“我大X”