2023年21期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
課題
- 獲得感視域下高校生態(tài)文明教育路徑創(chuàng)新研究
- 立德樹人視域下高校學(xué)生社會主義核心價值觀培育路徑研究
- 新時代高職院校勞動教育的特征、困惑和策略思考
- 新疆紅色資源融入高校思想道德與法治課程研究
- 將勞動精神融入思想道德與法治課堂思路分析
- 新時代背景下加快推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的思考
- 軍隊院?！熬珳?zhǔn)教學(xué)”模式構(gòu)建研究
- 陶瓷產(chǎn)品設(shè)計課程中的創(chuàng)新型教學(xué)與實(shí)踐研究
- 地方本科院校應(yīng)用型課程教學(xué)改革探索
- 基于國際化人才培養(yǎng)目標(biāo)的高校第二外語法語課程模式探討
- 中國抗戰(zhàn)時期鋼琴作品在高校鋼琴課程思政中的實(shí)踐探索
- 互聯(lián)網(wǎng)時代高校體育課教與學(xué)矛盾沖撞及優(yōu)化研究
- 基于SPOC的軍事職業(yè)教育在線課程設(shè)計與實(shí)踐探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”引入中藥學(xué)課程思政教學(xué)的探索
- 基于對分課堂的程序設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)探索與實(shí)踐
- 以工程測量課程為例的課賽融合新模式探究
- 職業(yè)本科1+X證書制度實(shí)施的策略研究
- “一帶一路”背景下中外合作辦學(xué)教學(xué)管理機(jī)制的改革與創(chuàng)新
- 高校元宇宙電子商務(wù)教學(xué)行動者網(wǎng)絡(luò)的異質(zhì)建構(gòu)
- 地方師范院校初任教師專業(yè)成長之路：現(xiàn)狀與發(fā)展路徑
- 應(yīng)用型本科生創(chuàng)新素養(yǎng)培育體系構(gòu)建研究
- 基于冰山模型的專業(yè)碩士研究生就業(yè)勝任力結(jié)構(gòu)及其培養(yǎng)探究
- “一帶一路”倡議下跨境數(shù)字人才培養(yǎng)模式分析
- 本科職業(yè)教育工程思維培育探討
- 職業(yè)本科思政課與第二課堂協(xié)同提升大學(xué)生黨員黨性路徑探究
- 新時代醫(yī)學(xué)生對紅色文化認(rèn)同的調(diào)查研究
- 神經(jīng)退行性疾病背景下康復(fù)醫(yī)學(xué)本科教育的探討
- 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)的調(diào)查與分析
- 基于數(shù)字化技術(shù)的革命遺址保護(hù)探索
- 關(guān)于工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下的課程體系改革探索
育人◆研討◆經(jīng)驗(yàn)
- 高校思想政治教育實(shí)效性提升困境及策略
- 高校學(xué)生社區(qū)中的大學(xué)生思想政治教育工作淺析
- 近 20 年國內(nèi)勞動教育研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
- 基于“三位一體”的定向培養(yǎng)軍士培訓(xùn)教材的建設(shè)研究
- 高職護(hù)理專業(yè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)對學(xué)生創(chuàng)造力的影響
- 環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生批判性思維能力提升方法與策略
- 研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)存在的問題及應(yīng)對措施
- 英漢視譯策略用于高校二語學(xué)習(xí)者閱讀能力提升的有效性研究