2018年11期
刊物介紹
把握正確方向，突出辦刊特色；堅(jiān)持百家爭(zhēng)鳴，繁榮學(xué)術(shù)研究；深化理論創(chuàng)新，服務(wù)社會(huì)發(fā)展。主要讀者對(duì)象為職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師、企業(yè)與科研機(jī)構(gòu)人員。
新教育
視野
- 海南高校圖書館面向中小學(xué)提供信息服務(wù)的探討
- 高校圖書館閱讀推廣實(shí)踐與思考
——以瓊臺(tái)師范學(xué)院為例 - 初探“演講與辯論”的語文主題活動(dòng)
- 挖掘幾何本質(zhì) 破解向量難題
- 突破解三角形中的取值范圍問題
- “鹽類的水解”第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)與分析
- 雞蛋也瘋狂
——新課改下的高中物理課堂 - 生態(tài)系統(tǒng)視角下政治課堂的教師角色
- 語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略初探
——例談《史記》閱讀策略 - 核心素養(yǎng)視閾下“家國情懷”的培養(yǎng)
- 淺談中學(xué)歷史板書設(shè)計(jì)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的意義
探索
- 方寸之間天地寬
——江蘇省常熟市謝橋中學(xué)篆刻特色教學(xué)介紹 - 部編歷史教科書課文輔助系統(tǒng)應(yīng)用研究
——以八年級(jí)上冊(cè)為例 - 論社交媒體條件下的課堂教學(xué)改革
- 淺談歷史課堂教學(xué)提問技巧
- “時(shí)空觀念”
——?dú)v史課堂的關(guān)鍵 - 有生命的課堂，才是好課堂
- 雙管齊下，成就高效課堂
- 高考英語閱讀理解測(cè)試對(duì)教學(xué)的反撥作用
- 中考物理復(fù)習(xí)小組合作模式中的有效教學(xué)研究
- 依托史料教學(xué)常態(tài)化，突破高考復(fù)習(xí)瓶頸
- 中學(xué)生“歷史解釋”能力培養(yǎng)芻議
——以近五年高考文科綜合（全國卷）為探討 - 高中語文體驗(yàn)式戲劇教學(xué)的問題與策略分析
- 淺析“知人論世”在中學(xué)文言文教學(xué)中的作用
- 學(xué)會(huì)教材研讀“五步法”，教出語文真味道
- 課堂板書的堅(jiān)守與追求
- 如何實(shí)施高中物理實(shí)驗(yàn)操作考試