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競技體育
- CUBA女子籃球比賽過程中戰(zhàn)術執(zhí)行力研究
- 乒乓球運動員張繼科對陣波爾的技戰(zhàn)術分析
- 劉詩雯對李曉霞、丁寧接搶段技戰(zhàn)術分析
- 論武術散打中量級別技術特點與啟示
——以2016全國武術散打冠軍賽為例 - 2016年全國跆拳道錦標賽女子運動員決賽得分技術分析
- 少兒乒乓球運動員啟蒙訓練要點探究
- 科學訓練視域下青少年自行車運動員爆發(fā)力訓練方法研究
- 我國運動員職業(yè)發(fā)展壁壘與規(guī)避路徑
- 治療運動員腰肌勞損的臨床研究進展
- 探討標槍訓練對運動員體能的要求
- 籃球賽事可持續(xù)發(fā)展的若干思考
- “一人執(zhí)裁制”下羽毛球裁判員對比賽的臨場把控分析
- 國際乒聯世界排名新規(guī)下我國青少年乒乓球訓練的策略研究
- 我國基礎跳水后備人才梯隊建設與培養(yǎng)路徑的優(yōu)勢分析
- 優(yōu)秀跳水運動員身體形態(tài)和體成分分析
- 臨沂大學競技體操運動員脊柱損傷的情況調查
體育教育
- 論體育教學過程中學生共性與個性協(xié)調發(fā)展的關系
- 基于“信息化教學”理念的職業(yè)實用體育課程學習評價研究
- 高等體育院校大學生專業(yè)思想教育現狀及對策研究
- 我國體育院校體育教育專業(yè)田徑課程普修教學評價的理性思考
- 團體箱庭療法對高校體育教育專業(yè)學生基本功大賽團體凝聚力影響的研究
——以臨沂大學為例 - 影響田徑教學中400m跨欄跑成績的因素分析
——以遵義師范學院體育學院2014級體育教育專業(yè)學生為例 - 徐州市高校大學生戶外運動現狀調查研究
- 河南省高校網球專選班學生學習效果影響因素分析
- 高校體育舞蹈方向人才培養(yǎng)與職業(yè)對接研究
——以河南省高校為例 - 武術學校畢業(yè)生就業(yè)狀況與影響因素
——以登封市為例 - 吉首市城區(qū)小學體育教學現狀調查研究
- 中小學體育與健康課程中健康教育實施現狀與對策研究
- 陽光排舞引入普通高中體育課的實踐探索
- 論體育精神對大學生德育教育的培養(yǎng)
- 美國學校體育教育中德育構建策略與啟示
- 青少年體育慣習背后階層區(qū)隔的原因分析
- 合理情緒療法對青少年體質健康促進機制影響的探討
- 構建新時期高校校園體育文化的策略探析
- 體育院校英語教學導入體育文化探析
- 看臺啦啦操融入校園運動會看臺文化的價值及策略分析
- 體適能教育理念下的高校體育課程教學改革研究
- 體育綜合實驗室的建設與管理
- 挺身式跳遠技術教學方法探討
- 高校籃球教學改革與發(fā)展思路研究
- 高校體育舞蹈教學有效性提升策略研究
- 簡析高校健美操教學中的心理訓練
- 新時期高校健美操課程優(yōu)化的若干思考
- 藏族鍋莊舞在高校的傳承與發(fā)展研究
- 民航院校航空體育器械訓練風險的規(guī)避研究
——以飛行學院為例 - 鄭州市高校體育作業(yè)APP模式建設研究
- 簡析師德修養(yǎng)對體育教師的重要性
- 體育教師專業(yè)素質結構分析研究
- 增強體育教師核心競爭力 促進體育教師專業(yè)化發(fā)展
- 高中體育教師教學能力構成及發(fā)展思考
- 體育教育專業(yè)畢業(yè)生應聘教師編制考試問題初探
- 基于科學體育教學觀的探討
- 基于體育核心素養(yǎng)培養(yǎng)的體育課堂教學重心轉移與實施建議
- 基于學生發(fā)展核心素養(yǎng)的“271教育”體育課堂的設計
- 初探“翻轉課堂”在小學體育課堂中的運用
- 高參小項目推動小學特色辦學的4個基本作用的探索
——以北京市東城區(qū)和平里第一小學高參小項目為例 - 構建“三位一體”體育教研形態(tài)的途徑與策略
- 簡析基于中國足球改革背景下的初中足球教學
- 新課程改革視域下初中足球教學合作學習模式的應用策略
- “高參小”支持校園足球教育建設的實踐與探索
- 簡析小學生健美操訓練的方法與技巧