中華活頁(yè)文選·教師版
教材拓展
課改教學(xué)_閱讀
- 淺論中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)“主問(wèn)題”的藝術(shù)設(shè)計(jì)
- 閱讀教學(xué)方法談
- 接受美學(xué)與中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 一葉知秋
- 激發(fā)興趣 深入文本 共鳴領(lǐng)悟——新課程背景下《林教頭風(fēng)雪山神廟》閱讀教學(xué)探微
- 獨(dú)辟蹊徑 探尋美點(diǎn)——淺議初中古詩(shī)詞教學(xué)審美的藝術(shù)
- “文本研習(xí) ”:感知 體驗(yàn) 感悟——蘇教版語(yǔ)文“文本研習(xí)”教學(xué)方式淺談
- 細(xì)讀慢品 自曉文中意——淺析文言文誦讀教學(xué)
- 問(wèn)渠那得清如許 為有源頭活水來(lái)
- 閱讀教學(xué)中邏輯知識(shí)的運(yùn)用
- 高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)方略探討
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中不可忽視的“讀”