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2017年8期

職業(yè)·下旬訂閱

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一線

• 阿克蘇工業(yè)技師學院：揭牌儀式隆重舉行
• 廣州市工貿技師學院：海南省人力資源開發(fā)局副局長桂昕來院考察交流
• 龍巖技師學院：加強“校地戰(zhàn)略合作”
• 衡陽技師學院：舉行第一屆技能文化節(jié)活動
• 邢臺技師學院：邢臺市委書記王會勇來院視察
• 山東交通技師學院：與山東省船員培訓中心開啟合作辦學
• 東莞市技師學院：與京東共建人才培訓基地
• 安達市高級技工學校：參與安達市“創(chuàng)建全國文明城市行動”
• 山東醫(yī)藥技師學院：與6所高中共建“泰山神農”精品班
• 安徽滁州技師學院：與深圳國泰安集團展開戰(zhàn)略合作

職教視點

• 踐行職教理念 培養(yǎng)應用型人才
• 創(chuàng)業(yè)技能培育視角下的職業(yè)院校計算機教學的路徑研究
• 關于輕工技校服務區(qū)域經濟與社會發(fā)展的幾點思考
• 高職教師走訪智能制造企業(yè)的調查
• 技工院校對校本教研課題管理的規(guī)范化

理論研究

• 高職院校創(chuàng)新教育與心理健康教育的融合發(fā)展
• 基于SWOT分析法的技工院校學生職業(yè)素質培養(yǎng)策略探討
• 中職護理專業(yè)學生人際關系困擾及改善策略初探
• 中職英語教材的使用應以“生”為本
• 中職教育人才培養(yǎng)質量評價機制存在的問題及對策研究

改革創(chuàng)新

• 微滲透廣傳播新媒體 延展職業(yè)生涯規(guī)劃課堂
• 技工學校的教研工作
• 中職學校實施“普職融通”的實踐與思考
• 以職業(yè)素養(yǎng)為導向的中職英語教材改革探索
• 創(chuàng)新性第二課堂建設與機械專業(yè)學生綜合能力培養(yǎng)研究與實踐

管理實踐

• 醫(yī)藥衛(wèi)生類中職生問題行為防范的“一二三四四”
• 職業(yè)學校學生安全意識現狀及安全教育對策
• 攻心為上，拾階而行
• 中職學校班主任管理工作的藝術

師資培養(yǎng)

• 創(chuàng)新校本培訓模式 促進中職青年教師專業(yè)發(fā)展
• 高職院校兼職教師隊伍現狀研究與展望
• 技工院校語文教師提升自身人格魅力的重要性及方法探析

人才培養(yǎng)

• 如何在中職語文教學中培養(yǎng)學生的國學素養(yǎng)
• 高職教育培養(yǎng)工匠精神的途徑探索
• 在數控銑床編程與加工教學中培養(yǎng)學生的四種能力
• 對中職學校全面培養(yǎng)學生素養(yǎng)的思考

教學方法

• “一課一問”
• 機械基礎課程與教學法研究
• 一體化教學模式在技工院校的應用探究
• 讓中職美術教學“動”起來
• 淺談自主實驗教學模式及方法的引導
• 翻轉課堂教學模式在3+4語文教學中的應用
• 論體育教學的模式與方法

專業(yè)建設

• 高職本科專業(yè)定位研究
• 基于典型工作任務的項目課程體系構建
• 淺談技工院校電工電子專業(yè)教學管理
• 中職學前教育專業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究

教學探索

• Inventor在中職立體幾何教學中應用的研究
• 項目教學法在中職機電專業(yè)教學中的應用
• 淺談中職學校計算機網絡環(huán)境下的教與學
• 桂林市技工院校一體化翻轉教學模式的探究
• 基于電力變壓器銘牌參數微課設計
• 構建教學生態(tài)課堂 提升職校生的學習力
• 目標教學法在中職校會計基礎教學中的探索與實踐
• 基于“精準教學”的中職課程翻轉課堂教學實踐
• 單片機的任務驅動式教學研究
• 微視頻教學在中職學校CAD制圖課程中的應用與探索

實習實訓

• 電子焊接常見問題及焊接技巧
• 汽修中級工考證實訓課教學實踐與反思
• 中職旅游專業(yè)實踐教學模式探索
• 微課與電子實訓教學資源整合的實踐與研究

現代德育

• 中職班主任德育理念與有效教育策略探析
• 構建高職工科學院思想政治教育第二課堂的思考
• 案例項目教學方法在中職德育教學中的應用

基礎教育

• 技工院校英語教學探索
• 職高數學教學服務于旅游專業(yè)教學的策略探究
• 從人體的經絡談中職數學“會而不通”現象的成因與對策
• 淺談提高技工院校語文教學效果的策略
• 技工院校語文課堂教學的有效性初探
• 論如何在技工院校語文教學中踐行工匠精神
• 基于思維訓練提高單招作文教學的有效性

論壇

• 談幼兒教育專業(yè)的邊彈邊唱教學
• 淺談職業(yè)教育與國學教育的結合之路
• 對新時期高技能產業(yè)工人培養(yǎng)的思考
• 淺論企業(yè)基層黨組織思政工作的創(chuàng)新策略
• 關于締結萊蕪市職業(yè)教育聯(lián)盟的研究
• 高校管理會計體系應用探討