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      公共衛(wèi)生事件

      • 突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)算績(jī)效管理分析
        :在突發(fā)公共衛(wèi)生事件救治工作中,醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)起到了非常重要的作用。然而,對(duì)于所涉及到的各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作,在預(yù)算編制以及預(yù)算績(jī)效管理中還存在著一定的問(wèn)題,對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件救治工作處理效果產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。因此加強(qiáng)對(duì)公共衛(wèi)生事件的預(yù)算管理工作,有助于對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)現(xiàn)有的預(yù)算管理內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化與完善,在更大程度上提升預(yù)算績(jī)效管理工作水平,實(shí)現(xiàn)對(duì)資金方面的合理利用,同時(shí)促進(jìn)資金管理能力以及預(yù)算管理能力明顯提升。文章主要針對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)算績(jī)效管理工作進(jìn)

        經(jīng)濟(jì)師 2023年7期2023-07-21

      • 公共衛(wèi)生事件下高職院校實(shí)施“三全育人”機(jī)制的路徑分析
        人”。在公共衛(wèi)生事件發(fā)生的背景下,應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)“三全育人”機(jī)制的建設(shè),充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用,采取創(chuàng)新性的教育教學(xué)模式,構(gòu)建完善的課程體系,發(fā)揮課程教學(xué)的育人作用。與此同時(shí),將各類資源整合,完善各種育人體系,重點(diǎn)強(qiáng)化心理健康教育,發(fā)揮“三全育人”機(jī)制的優(yōu)勢(shì)作用,確保學(xué)生具有公共衛(wèi)生事件預(yù)防意識(shí)和應(yīng)急處理能力。文章對(duì)公共衛(wèi)生事件前提高職院校實(shí)施“三全育人”的理論依據(jù)進(jìn)行闡述,提出了“三全育人”機(jī)制的實(shí)施路徑。關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生事件;高職院校;三全育人中圖分類號(hào)

        現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年13期2023-06-28

      • 應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事件救援的江蘇郵政應(yīng)急物資配送路徑規(guī)劃研究Research on the Distribution Route Planning of Emergency Materials for Jiangsu Post in Response to Public Health Incidents
        發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)提高江蘇郵政寄遞系統(tǒng)的應(yīng)急救援效率,在分析郵政系統(tǒng)物資配送和公共衛(wèi)生事件救援特點(diǎn)基礎(chǔ)上,提出由擁擠程度、經(jīng)停的郵政支局所數(shù)量、行駛時(shí)間、卡口數(shù)量、行駛距離和應(yīng)急物資需求緊迫度等影響因素構(gòu)成的路徑評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。然后利用層次分析法和灰色系統(tǒng)理論構(gòu)建了路徑選擇的灰色評(píng)價(jià)模型。最后通過(guò)對(duì)算例的計(jì)算求解進(jìn)一步驗(yàn)證模型效果。關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生事件;應(yīng)急物資配送路徑規(guī)劃;層次分析法;灰色系統(tǒng)理論中圖分類號(hào):F252.14? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ?

        物流科技 2023年13期2023-06-11

      • 重大公共事件下涉疫個(gè)人信息利用與保護(hù)均衡研究
        要:重大公共衛(wèi)生事件背景下,涉疫個(gè)人信息高效、廣泛收集與利用,對(duì)政府利用公權(quán)力防治疫情處理重大公共衛(wèi)生事件、維護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全具有重大意義。但涉疫個(gè)人信息具有多元利益與價(jià)值,在社會(huì)利益之外,其同時(shí)聯(lián)系著國(guó)家與個(gè)人利益。因此,從多元利益相關(guān)者視角出發(fā),如若國(guó)家為維護(hù)公共利益,無(wú)限制擴(kuò)大個(gè)人信息收集與利用程度,那么在迅速處理衛(wèi)生事件同時(shí)也損害了信息主體的利益。而依據(jù)信息保護(hù)相關(guān)法律,完整保證信息主體信息權(quán)利,則勢(shì)必會(huì)遲滯傳染病防治的公權(quán)力行為,不利于公共、國(guó)

        國(guó)際公關(guān) 2023年7期2023-06-04

      • 行動(dòng)研究:社區(qū)公共衛(wèi)生事件防控的實(shí)踐轉(zhuǎn)向與理論探索
        些突發(fā)的公共衛(wèi)生事件中發(fā)揮著非常關(guān)鍵的“門(mén)前哨崗”作用,是對(duì)這些事件進(jìn)行防控和應(yīng)對(duì)的最前沿陣地?,F(xiàn)階段我們國(guó)家的社區(qū)應(yīng)急管理體系以及網(wǎng)格化、系統(tǒng)化的防控應(yīng)對(duì)模式開(kāi)始逐漸成形并處于進(jìn)一步的完善中,然而,在社區(qū)工作的專業(yè)衛(wèi)生人才缺口還是相對(duì)比較大、對(duì)于緊急衛(wèi)生事件的發(fā)生策劃也不夠詳細(xì)周全,及時(shí)反應(yīng)的水平較低,這些因素都是限制一線公共衛(wèi)生應(yīng)急管理能力的重要因素。本文對(duì)社區(qū)防控公共衛(wèi)生事件的理論和實(shí)踐進(jìn)行了探討,以期在不斷的實(shí)踐和探索中優(yōu)化、強(qiáng)化緊急衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)能

        國(guó)際公關(guān) 2023年8期2023-06-04

      • 突發(fā)公共衛(wèi)生事件中網(wǎng)絡(luò)輿情治理研究
        論是突發(fā)公共衛(wèi)生事件所造成危害的復(fù)雜性、嚴(yán)重性,還是信息非理性傳播帶來(lái)的網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī),都有分析形成原因、剖析傳播困境、提出應(yīng)對(duì)思路的必要性。文章采用文獻(xiàn)分析法,結(jié)合突發(fā)公共衛(wèi)生事件中網(wǎng)絡(luò)輿情治理現(xiàn)狀進(jìn)行分析,通過(guò)挖掘網(wǎng)絡(luò)輿情形成的深層次原因、網(wǎng)絡(luò)輿情治理所面臨的現(xiàn)實(shí)困境,思考突發(fā)公共衛(wèi)生事件中網(wǎng)絡(luò)輿情治理的優(yōu)化之策。文章認(rèn)為,突發(fā)公共衛(wèi)生事件由于話題自發(fā)性契合事件突發(fā)性、傳播廣泛性契合事件公共性、形式多樣化契合事件專業(yè)性、信息時(shí)效性契合事件危機(jī)性而在網(wǎng)絡(luò)上

        新聞研究導(dǎo)刊 2023年5期2023-05-18

      • 公共衛(wèi)生事件中提升青年成熟度的五級(jí)策略
        和發(fā)達(dá)。公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,給高校大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理等方方面面帶來(lái)了巨大的影響,對(duì)大學(xué)生思想政治教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。文章基于P-CMM模型,將大學(xué)生在公共衛(wèi)生事件中的成熟度分為五個(gè)級(jí)別,初始級(jí)中的觀望狀態(tài)、已管理級(jí)中的緊張狀態(tài)、已定義級(jí)的較穩(wěn)定狀態(tài)、可預(yù)測(cè)級(jí)的可控狀態(tài)、優(yōu)化級(jí)的積極狀態(tài)。透過(guò)五個(gè)級(jí)別,能夠發(fā)現(xiàn)高校通過(guò)科學(xué)管理和思想政治教育,促使大學(xué)生在這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)中逐漸凸顯價(jià)值,成為處理公共衛(wèi)生事件的生力軍。關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生事件;P-CMM模型;大學(xué)

        現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年7期2023-04-27

      • 公共衛(wèi)生事件影響下旅游小群體交通管控策略研究
        統(tǒng)計(jì)分析公共衛(wèi)生事件影響下的旅游小群體出行特征,選取四川省旅游小群體為研究對(duì)象,調(diào)查公共衛(wèi)生事件影響下旅游小群體出行時(shí)間、出行方式、出行次數(shù)變化,以及交通管控措施的接受程度,以此為基礎(chǔ)提出公共衛(wèi)生事件影響下的旅游交通管控策略。關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生事件 旅游小群體 出行特征 交通管控Abstract:Through the online questionnaire survey, the travel characteristics of small group

        時(shí)代汽車 2023年4期2023-03-17

      • 公共衛(wèi)生事件對(duì)公立醫(yī)院經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)效能影響分析
        摘要:公共衛(wèi)生事件會(huì)對(duì)公立醫(yī)院經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)效能產(chǎn)生直接影響,如果沒(méi)有對(duì)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行有效處理,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行會(huì)受到嚴(yán)重影響?;诖耍紫?,要確定公立醫(yī)院經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)效能穩(wěn)定發(fā)展的重要性,其次,要分析公共衛(wèi)生事件對(duì)公立醫(yī)院經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)效能產(chǎn)生的影響,最后,研究公共衛(wèi)生事件中公立醫(yī)院經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)優(yōu)化措施,降低公共衛(wèi)生事件對(duì)公立醫(yī)院經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)效能產(chǎn)生的不良影響,促進(jìn)我國(guó)公立醫(yī)院的良好發(fā)展。 關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生事件;公立醫(yī)院;經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)效能 一、引言 公立醫(yī)院是我國(guó)醫(yī)療服務(wù)體系中的

        中國(guó)集體經(jīng)濟(jì) 2022年35期2022-12-08

      • 基于重大公共衛(wèi)生事件的流浪動(dòng)物救助站運(yùn)營(yíng)模式
        關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生事件;流浪動(dòng)物救助站;運(yùn)營(yíng)模式疫情打亂了我們正常生活的步伐,疫情讓我們?cè)酒降瓱o(wú)奇的日子多了些波濤巨浪。由于人們對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的深深恐懼,導(dǎo)致其做出了棄養(yǎng)寵物的行為[1-2]。而現(xiàn)如今,我國(guó)關(guān)于寵物棄養(yǎng)方面的法律法規(guī)不夠完善,在這樣的背景下,流浪動(dòng)物救助站就成為了解決流浪動(dòng)物的主力軍。如果我們流浪動(dòng)物救助站不能讓入住的流浪動(dòng)物的生活質(zhì)量得到明顯的提升,那我們救助的意義也只不過(guò)是將原本分散的流浪動(dòng)物聚集起來(lái)而已。對(duì)此,在我們面對(duì)重大公共衛(wèi)

        江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2022年16期2022-07-17

      • 突發(fā)公共衛(wèi)生事件下公眾風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)行為形成路徑探
        研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件下公眾風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)方式。方法:選取2020年我縣發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件,總結(jié)近幾年公共衛(wèi)生事件類型,并研究出公眾風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)行為。結(jié)果:本縣2020年發(fā)生的常見(jiàn)公共事件有食物中毒30%(9例)、結(jié)核病30%(9例)、新型冠狀病毒肺炎20%(6例)、職業(yè)危害10%(6例)、新型流感暴發(fā)10%(6例)。結(jié)論:突發(fā)公共衛(wèi)生事件關(guān)系到公眾的健康,需政府與疾控部門(mén)合作,培養(yǎng)衛(wèi)生技術(shù)人員,對(duì)公民進(jìn)行健康教育,提高公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。關(guān)鍵詞:突發(fā)

        中國(guó)典型病例大全 2022年17期2022-07-06

      • 中醫(yī)藥文化傳播研究和分析
        全球受到公共衛(wèi)生事件影響,而中醫(yī)藥成為我國(guó)解決突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的一大特色和亮點(diǎn),在這次戰(zhàn)役中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。同時(shí)也改變了很多人對(duì)中醫(yī)藥固有的觀念,再次凸顯中醫(yī)藥在預(yù)防與治療疾病的強(qiáng)大威力。在這樣的背景下,為中醫(yī)藥文化的傳播提供了很好的條件。懷著中國(guó)傳統(tǒng)文化及中醫(yī)藥文化無(wú)比推崇與敬畏之心,帶著一份神圣的責(zé)任感,通過(guò)調(diào)查中醫(yī)藥文化傳播的現(xiàn)狀,了解中醫(yī)藥文化在傳播的中困境,分析中醫(yī)藥文化傳播的途徑,進(jìn)而探索中醫(yī)藥文化傳播效用。關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生事件;中醫(yī)藥

        快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年31期2022-07-06

      • 醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理研究
        ;突發(fā);公共衛(wèi)生事件;應(yīng)急管理;研究【中圖分類號(hào)】R197.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2026-5328(2022)03--01新中國(guó)成立初期,戰(zhàn)爭(zhēng)較頻繁,也使國(guó)力較弱,此時(shí)人們的健康水平受到了一定影響,使得各種傳染病流行,增加了人口的死亡率,并且在新中國(guó)成立初期,醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)比較低,醫(yī)務(wù)人員數(shù)量也比較少,衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)分布不平衡。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,國(guó)家推出了一系列的規(guī)章制度,我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)也得到了不斷的完善。但是在醫(yī)院對(duì)于公

        錦州醫(yī)科大學(xué)報(bào) 2022年3期2022-06-06

      • 安全發(fā)展視角下的公共衛(wèi)生應(yīng)急物資儲(chǔ)備體系改革研究
        儲(chǔ)備; 公共衛(wèi)生事件; 應(yīng)急保障體系中圖分類號(hào): R126.4; R194.5; F259.21文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: ADOI: 10.3963/j.issn.1671-6477.2022.03.002一、 問(wèn)題的提出由傳染性病毒引發(fā)的重大疫情具有一些共性特征,如較高致死率,疫情擴(kuò)散的高度不確定,可能“M”形反復(fù)暴發(fā),災(zāi)害呈現(xiàn)長(zhǎng)陰影等。人類正面臨和將面臨的巨災(zāi)型公共衛(wèi)生事件,從嚴(yán)重性、持續(xù)性和復(fù)雜性上,都必然對(duì)傳統(tǒng)的以自然災(zāi)害備災(zāi)為主的應(yīng)急物資儲(chǔ)備體系和運(yùn)作構(gòu)成嚴(yán)

        武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2022年3期2022-05-30

      • 媒體融合的“勢(shì)”與“能”
        體融合;公共衛(wèi)生事件;輿論引導(dǎo)右江日?qǐng)?bào)社在各重大主題采訪活動(dòng)中,借助由《右江日?qǐng)?bào)》,百色新聞網(wǎng),《右江日?qǐng)?bào)》客戶端,百色新聞網(wǎng)微信公眾號(hào)、視頻號(hào)、抖音號(hào)、頭條號(hào)、微博等組成的一體化的“全媒體”傳播體系優(yōu)勢(shì),實(shí)行差異化分工,同時(shí)發(fā)力、各有側(cè)重,既體現(xiàn)報(bào)道全覆蓋又凸顯重點(diǎn)和深度。尤其在2022年2月初,突如其來(lái)的新冠肺炎疫情讓百色經(jīng)受重大考驗(yàn),使革命老區(qū)迅速成為社會(huì)輿論的焦點(diǎn),該報(bào)社第一時(shí)間打響抗疫主戰(zhàn)場(chǎng)宣傳的號(hào)角,搭建信息融合全媒體平臺(tái),通過(guò)“排兵布陣”實(shí)現(xiàn)

        新聞潮 2022年6期2022-05-30

      • 醫(yī)院“兩微”平臺(tái)在公共衛(wèi)生事件中的作用分析
        和微博在公共衛(wèi)生事件中起到的作用,為醫(yī)療機(jī)構(gòu)媒體的公共衛(wèi)生事件報(bào)道提供借鑒。關(guān)鍵詞:健康傳播;醫(yī)療機(jī)構(gòu);公共衛(wèi)生事件;“兩微”平臺(tái);作用中圖分類號(hào):G206 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-8883(2022)01-0039-04課題項(xiàng)目:本論文為2021年河北傳媒學(xué)院在讀研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)資助項(xiàng)目“醫(yī)療機(jī)構(gòu)‘兩微平臺(tái)’在公共衛(wèi)生事件中角色作用的提升路徑”研究成果,項(xiàng)目編號(hào):HCCXXM2021016一、背景2020年初,新冠肺炎疫情暴發(fā)。疫情面前,人

        新聞研究導(dǎo)刊 2022年1期2022-05-09

      • 突發(fā)公衛(wèi)事件中社交媒體傳播策略研究
        面對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件能夠迸發(fā)出更大的活力與競(jìng)爭(zhēng)力。但從全國(guó)范圍來(lái)看,邊疆地區(qū)媒體各方面的發(fā)展與中東部地區(qū)相比仍不夠成熟,如何發(fā)揮其地域特色,同時(shí)彌補(bǔ)短板,增強(qiáng)其傳播能力、創(chuàng)新能力,是值得深入思考和研究的問(wèn)題。文章以西藏廣播電視臺(tái)微信公眾號(hào)為研究對(duì)象,通過(guò)實(shí)地調(diào)研,并運(yùn)用內(nèi)容分析法對(duì)新冠肺炎疫情暴發(fā)之初的有關(guān)報(bào)道進(jìn)行分析,重點(diǎn)探討其在疫情信息傳播中表現(xiàn)出的亮點(diǎn)和不足。研究發(fā)現(xiàn),“西藏衛(wèi)視+”能夠合理設(shè)置議題,充分傳達(dá)信息,注重個(gè)體敘事,并且把握地區(qū)特色,發(fā)揮

        新聞研究導(dǎo)刊 2022年4期2022-05-01

      • 重大公共衛(wèi)生事件下農(nóng)村民眾參與問(wèn)題探究
        面對(duì)重大公共衛(wèi)生事件,迫切需要農(nóng)村民眾的廣泛參與。馬克思主義的群眾路線為民眾參與提供了理論支撐,社會(huì)各方力量也為民眾參與提供了現(xiàn)實(shí)保障。然而在農(nóng)村,民眾參與防控管理工作的過(guò)程中也暴露出某些短板和不足,具體表現(xiàn)為民眾參與意識(shí)不高、能力不足、參與平臺(tái)不成熟和保障機(jī)制不健全等。針對(duì)這些問(wèn)題,要善于運(yùn)用教育與培訓(xùn)的形式提高民眾的參與意識(shí),并利用監(jiān)督和管理機(jī)制優(yōu)化民眾參與平臺(tái)結(jié)構(gòu),同時(shí)巧用法律法規(guī)激發(fā)民眾參與熱情。關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生事件;民眾參與;必要性;現(xiàn)實(shí)困境;提

        農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民·B版 2022年4期2022-04-20

      • 公共衛(wèi)生傳染病控制對(duì)策及實(shí)施效果分析
        對(duì)傳染病公共衛(wèi)生事件采取了控制措施,分析措施實(shí)施前后在所選取的研究時(shí)間段內(nèi)本地區(qū)傳染病公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況。結(jié)果? 通過(guò)調(diào)查,本地區(qū)2019年1月至2019年12月共發(fā)生4起傳染病公共衛(wèi)生事件,發(fā)病人數(shù)為73人,沒(méi)有出現(xiàn)死亡病例;用于傳染病控制所花費(fèi)的時(shí)間為(12.36±2.58)d;而在實(shí)施了針對(duì)性的控制對(duì)策后,統(tǒng)計(jì)2020年1月至2020年12月本地區(qū)傳染病公共衛(wèi)生事件共發(fā)生2起,發(fā)病人數(shù)25人,沒(méi)有死亡病例;用于傳染病控制所花費(fèi)的時(shí)間為(6.42±

        中國(guó)典型病例大全 2022年9期2022-04-19

      • 行業(yè)媒體戰(zhàn)“疫”全媒體報(bào)道的策略探析
        關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生事件;行業(yè)媒體;全媒體時(shí)代;一線報(bào)道;策略中圖分類號(hào):G206 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-8883(2022)02-0133-032020年初,因COVID-19引發(fā)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件暴發(fā),各級(jí)媒體持續(xù)關(guān)注,在戰(zhàn)“疫”一線推出了大量報(bào)道,見(jiàn)證了我國(guó)疫情防控工作從應(yīng)急狀態(tài)到常態(tài)化防控的全過(guò)程,對(duì)信息及時(shí)高效傳播、弘揚(yáng)社會(huì)正能量起到了重要作用,體現(xiàn)了主流媒體的傳播力、引導(dǎo)力、影響力和公信力。從運(yùn)送醫(yī)護(hù)人員和防疫物資,到接回海外滯留同胞

        新聞研究導(dǎo)刊 2022年2期2022-04-14

      • 公共危機(jī)管理下的新聞發(fā)布與輿情處置
        炎疫情 公共衛(wèi)生事件 公共危機(jī)管理 新聞發(fā)布 輿情處置作者簡(jiǎn)介:曹勁松,哲學(xué)博士,南京市社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)、江蘇省揚(yáng)子江創(chuàng)新型城市研究院研究員。公共危機(jī)情形下社會(huì)運(yùn)行處于應(yīng)急狀態(tài),伴隨著公眾對(duì)政府處置進(jìn)展及社會(huì)面信息量需求的急劇上升,相關(guān)數(shù)字輿情熱度亦顯著升溫,政府、媒體、公眾間的信息互動(dòng)呈現(xiàn)緊平衡狀態(tài)。在新冠肺炎疫情進(jìn)入常態(tài)化的防控階段,一地或多地的新冠病毒突防往往引發(fā)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匚C(jī)。當(dāng)?shù)卣趩?dòng)應(yīng)急管理的同時(shí),需要進(jìn)一步強(qiáng)化新聞發(fā)布與輿情處置,為公共危

        閱江學(xué)刊 2022年2期2022-04-12

      • 高?;鶎狱h組織在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的作用研究
        重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),如何有效保障師生生命安全和身體健康,維持正常教學(xué)秩序,進(jìn)而提升基層黨組織的戰(zhàn)斗力并發(fā)揮黨員先鋒模范作用,成為新形勢(shì)下的時(shí)代課題。文章結(jié)合廣東省S高校開(kāi)展的新冠肺炎疫情防控工作實(shí)踐,探討高?;鶎狱h組織在應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件中所起到的作用,嘗試提出破局之策。關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生事件;高校;基層黨組織基金項(xiàng)目:2020年度廣東省高校黨建研究課題“高校基層黨組織在疫情防控中發(fā)揮作用的經(jīng)驗(yàn)研究——以廣州大學(xué)松田學(xué)院為例”(2020MB038)。作

        領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇 2022年3期2022-04-09

      • 新時(shí)期勞動(dòng)用工特點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)和政策分析
        020年公共衛(wèi)生事件的突發(fā)對(duì)不同的行業(yè)和企業(yè)產(chǎn)生了不同的影響。中小企業(yè)勞動(dòng)用工呈現(xiàn)了新的特點(diǎn),就業(yè)壓力增大的背景下,各種疊加效應(yīng)容易導(dǎo)致勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)。各部門(mén)積極應(yīng)對(duì)及時(shí)出臺(tái)相關(guān)政策,不僅是保護(hù)經(jīng)濟(jì)實(shí)體和維護(hù)職工權(quán)益的需要,更是建構(gòu)持久和諧社會(huì)的要求。 關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生事件;勞動(dòng)用工特點(diǎn);風(fēng)險(xiǎn);政策分析 2020年春節(jié)期間,公共衛(wèi)生事件突發(fā)并在全國(guó)迅速蔓延,短期內(nèi)受沖擊最大的行業(yè)當(dāng)屬服務(wù)業(yè),而服務(wù)業(yè)中更艱難的是實(shí)體性中小企業(yè)。當(dāng)時(shí),抗疫是重中之重,但仍不

        中國(guó)集體經(jīng)濟(jì) 2022年5期2022-03-17

      • 公共衛(wèi)生事件檔案應(yīng)急管理思考
        章闡釋了公共衛(wèi)生事件檔案的特點(diǎn)及管理現(xiàn)狀,分析了其存在的問(wèn)題,提出了遭遇突發(fā)事件時(shí)公共衛(wèi)生事件檔案應(yīng)當(dāng)如何管理的總體思路,為檔案部門(mén)在公共衛(wèi)生事件等特殊情況下開(kāi)展工作提供具體對(duì)策。關(guān)鍵詞:疫情防控;公共衛(wèi)生事件;檔案;應(yīng)急管理習(xí)近平總書(shū)記在中共中央全面深化改革委員會(huì)第十二次會(huì)議上指出,要改革完善重大疫情防控救治體系,要鼓勵(lì)運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算等數(shù)字技術(shù),在疫情監(jiān)測(cè)分析、病毒溯源、防控救治、資源調(diào)配等方面更好發(fā)揮支撐作用。[1]同時(shí),新修訂的《檔案法

        檔案與建設(shè) 2022年1期2022-03-09

      • 中小學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理的機(jī)制與分析
        【摘要】公共衛(wèi)生事件,是指已經(jīng)發(fā)生或者可能發(fā)生的、對(duì)公眾健康造成或者可能造成重大損失的事件。學(xué)校是特殊的場(chǎng)所,具有社會(huì)性與相對(duì)獨(dú)立性的特點(diǎn),學(xué)校的學(xué)生時(shí)刻與外界發(fā)生接觸,社會(huì)發(fā)生的變化隨時(shí)會(huì)影響到學(xué)校,學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生與此特點(diǎn)有關(guān),如傳染病,前者如病原體的輸入,后者提供了疾病傳播的場(chǎng)所和易感人群的聚集。學(xué)校與自然、廣大的社會(huì)有著密切的聯(lián)系,一旦出現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件,將易造成蔓延擴(kuò)散形成暴發(fā)。筆者通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、電話訪問(wèn)等方法進(jìn)行調(diào)查,并得出一些相關(guān)

        廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2021年143期2021-12-28

      • 疫情謠言的內(nèi)容特征及其策略分析
        關(guān)鍵詞]公共衛(wèi)生事件 疫情謠言 謠言特征 謠言策略 謠言規(guī)避[中圖分類號(hào)] G206.3;N4 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [ DOI ] 10.19293/j.cnki.1673-8357.2021.05.0022020年,新冠肺炎疫情席卷全球。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,“漂白劑是新冠肺炎的救命藥”“新冠肺炎是5G的衍生品”等疫情謠言層出不窮,嚴(yán)重?cái)_亂了用戶的判斷與決策。所謂“疫情謠言”,是指在官方制度之外流傳的有關(guān)傳染性疾病發(fā)展態(tài)勢(shì)、防范應(yīng)對(duì)和社會(huì)影響等方面的不確

        科普研究 2021年5期2021-12-12

      • 重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件下高校信息化建設(shè)發(fā)展探析
        重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件下高校管理與服務(wù)的現(xiàn)狀與特點(diǎn),分析防控過(guò)程中高校信息化工作存在的問(wèn)題,對(duì)高校信息化在思維轉(zhuǎn)變、教學(xué)模式改革、信息化人才隊(duì)伍培養(yǎng)等方面的發(fā)展措施做出思考,力求重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件下高校的信息化建設(shè)發(fā)展為抓手,改善高校服務(wù)質(zhì)量,提升高校綜合治理能力。關(guān)鍵詞? 公共衛(wèi)生事件;高等教育;信息化建設(shè)一.引言國(guó)家高度重視高校信息化發(fā)展,相繼頒布了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》、《教育信息化“

        科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年33期2021-12-09

      • 公共衛(wèi)生事件背景下基層市場(chǎng)監(jiān)督管理策略研究
        摘要:公共衛(wèi)生事件給市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)巨大挑戰(zhàn),使市場(chǎng)監(jiān)督管理的內(nèi)容、方向和重點(diǎn)發(fā)生重大變化。作為市場(chǎng)監(jiān)督管理的行政部門(mén),要適應(yīng)新形式變化,及時(shí)調(diào)整市場(chǎng)監(jiān)督管理策略,尤其是基層市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)更要在發(fā)生公共衛(wèi)生事件時(shí)及時(shí)調(diào)整市場(chǎng)監(jiān)督管理策略。關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生事件;基層;市場(chǎng);監(jiān)督管理公共衛(wèi)生事件的出現(xiàn)不僅嚴(yán)重危害人民的生命健康,也給市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)帶來(lái)新變化,整體市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境惡化。因此,為規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,市場(chǎng)監(jiān)督管理工作的內(nèi)容和重點(diǎn)也發(fā)生變化。本文主要研究在公共衛(wèi)生事

        科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年28期2021-11-25

      • 突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下護(hù)士職業(yè)幸福感的現(xiàn)狀調(diào)查
        調(diào)查突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下不同級(jí)別醫(yī)院護(hù)士職業(yè)幸福感的現(xiàn)狀,為護(hù)理管理層和社會(huì)支持者及時(shí)調(diào)整人員管理方案提供依據(jù)。方法 采用一般資料問(wèn)卷及醫(yī)務(wù)工作者職業(yè)幸福感量表對(duì)不同級(jí)別醫(yī)院的468名護(hù)士進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。 結(jié)果 護(hù)士職業(yè)幸福感總分為75.23±12.01;各維度條目均數(shù)得分中,價(jià)值/能力體現(xiàn)最高,為4.10,身心健康最低,為2.33。結(jié)論:突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下護(hù)士職業(yè)幸福感呈中等水平,在護(hù)理工作中可以體現(xiàn)自身價(jià)值,但壓力較大,身心健康狀況較差。在所以在護(hù)

        健康體檢與管理 2021年6期2021-11-17

      • 社區(qū)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制研究綜述
        紀(jì)以后,公共衛(wèi)生事件對(duì)全球人類健康和社會(huì)發(fā)展構(gòu)成的威脅持續(xù)存在,2003年的嚴(yán)重急性呼吸綜合征,2009年H1N1人感染高致病性禽流感以及2019年新型冠狀肺炎疫情均給人們的生命安全帶來(lái)了嚴(yán)重危害。而社區(qū)是預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事件的前沿陣地,社區(qū)應(yīng)急能力建設(shè)是國(guó)家應(yīng)急管理體系的重要組成部分。作為居民集中居住的地方,社區(qū)必須具有一套能夠應(yīng)付公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急措施,以減少其帶來(lái)的危害。在此次新冠肺炎疫情中,社區(qū)應(yīng)急發(fā)揮了很大的作用。但在疫情防控逐漸進(jìn)入常態(tài)化的背

        健康體檢與管理 2021年6期2021-11-17

      • 回歸社會(huì)性:社會(huì)工作參與新冠肺炎疫情應(yīng)對(duì)的關(guān)鍵議題
        冠肺炎;公共衛(wèi)生事件;社會(huì)工作;社會(huì)性中圖分類號(hào):C916文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):2096–7640(2021)02-0005-10一、問(wèn)題提出社會(huì)工作的“社會(huì)性”是專業(yè)發(fā)展不可回避的重大議題。該議題在國(guó)內(nèi)外有不同表現(xiàn),在西方發(fā)達(dá)國(guó)家,社會(huì)工作存在著片面強(qiáng)調(diào)臨床技術(shù)性而忽視社會(huì)性的趨勢(shì)[1],社會(huì)工作甚至一度被稱為“墮落的天使”[2]。在當(dāng)代中國(guó),為謀求國(guó)家認(rèn)可的專業(yè)合法性地位,專業(yè)精英極力推動(dòng)“嵌入式發(fā)展”[3],社會(huì)工作逐步喪失了自主回應(yīng)社會(huì)需要并推動(dòng)

        社會(huì)工作與管理 2021年2期2021-11-09

      • 公共衛(wèi)生事件視域下大學(xué)生法治教育的價(jià)值維度和實(shí)踐向度
        摘要:公共衛(wèi)生事件的發(fā)生對(duì)社會(huì)秩序產(chǎn)生了擾亂,對(duì)大學(xué)生的日?;顒?dòng)帶來(lái)了限制。面對(duì)公共衛(wèi)生事件,大學(xué)生中存在著法治意識(shí)淡薄,法治素養(yǎng)不夠,法治信仰不強(qiáng)的問(wèn)題。結(jié)合公共衛(wèi)生事件,大學(xué)生法治教育的目標(biāo)維度應(yīng)該是擴(kuò)展大學(xué)生法律知識(shí)、培養(yǎng)大學(xué)生法治素養(yǎng)、增進(jìn)大學(xué)生法治信仰,從而促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展和中國(guó)特色社會(huì)主義法治實(shí)踐的貫徹落實(shí),在社會(huì)上形成法治的文化氛圍。對(duì)此,大學(xué)生法治教育的實(shí)踐向度要做到強(qiáng)化大學(xué)生的法治認(rèn)同、推進(jìn)法治教育網(wǎng)絡(luò)的形成、推進(jìn)大學(xué)生的法治

        錦繡·下旬刊 2021年10期2021-10-12

      • 公共衛(wèi)生事件背景下圖書(shū)館閱讀療法的服務(wù)研究
        年全世界公共衛(wèi)生事件時(shí)期的狀況,以當(dāng)?shù)刈x者及相關(guān)組織為研究對(duì)象,從過(guò)往的閱讀療法研究汲取精華,用曾經(jīng)的實(shí)例為佐證。因而提出構(gòu)建閱讀療法服務(wù)組織框架,建立大數(shù)據(jù)環(huán)境下的閱讀療法數(shù)據(jù)庫(kù),增加閱讀療法的服務(wù)宣傳教育,拓寬閱讀療法服務(wù)的有效平臺(tái)等四個(gè)方面出發(fā),提高完善閱讀療法,發(fā)揮其對(duì)社會(huì)群眾的有效治愈功能。關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生事件;圖書(shū)館;閱讀療法一、引言2020年爆發(fā)的公共衛(wèi)生事件是全世界,也是我們國(guó)家成立以來(lái)的一次重大事件,國(guó)家一直把人民群眾的健康和安全放在第一

        錦繡·下旬刊 2021年10期2021-10-12

      • 公共衛(wèi)生事件政務(wù)微博回應(yīng)對(duì)公眾情感影響研究
        要:基于公共衛(wèi)生事件的強(qiáng)社會(huì)性與不確定性,公眾易出現(xiàn)恐慌、混亂等情緒。政務(wù)微博如何報(bào)道公共衛(wèi)生事件、引導(dǎo)公共衛(wèi)生事件中的公眾情感是長(zhǎng)期課題。本文選取共青團(tuán)中央等政務(wù)微博對(duì)公共衛(wèi)生事件的報(bào)道,將微博回應(yīng)內(nèi)容劃分為回應(yīng)議題、回應(yīng)態(tài)度、回應(yīng)語(yǔ)氣,并分析其與公眾情感的關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)政務(wù)微博發(fā)布感人事跡、祈福加油時(shí),采取重建、否認(rèn)態(tài)度及感嘆語(yǔ)氣時(shí),公眾的正面情感占比較高。關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生事件;政務(wù)微博;回應(yīng);公眾情感中圖分類號(hào):G212 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào)

        新聞研究導(dǎo)刊 2021年15期2021-10-12

      • 對(duì)某幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的思考
        :幼兒園公共衛(wèi)生事件,即突然發(fā)生并造成或者可能造成學(xué)校師生健康嚴(yán)重?fù)p害的事件。包括食物中毒、傳染病疫情、群體性不明原因疾病,以及其他嚴(yán)重影響師生健康和生命安全的事件。許多人認(rèn)為幼兒園安全管理,僅僅涉及諸如孩童身體受傷、不明人員入侵幼兒園等方面,忽視了由公共衛(wèi)生事件引起的安全事故。在大疫情背景下,由于突發(fā)公共衛(wèi)生事件而引起的各類幼兒園安全事故比例逐年上升,這代表著此類因素的影響能力慢慢發(fā)酵擴(kuò)散。在各類因素共同作用下,公共衛(wèi)生安全問(wèn)題產(chǎn)生的危害程度會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出幼

        速讀·上旬 2021年10期2021-10-12

      • 全周期管理視角下提升社區(qū)應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事件能力探究
        社區(qū)應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事件面臨著自治空間擠壓與擴(kuò)散結(jié)構(gòu)壁壘、信息傳遞不暢與行動(dòng)效率低下、主體責(zé)任模糊與行動(dòng)整合困難、治理技術(shù)不足與治理行動(dòng)沖突等治理困境。究其原因,主要是多元治理主體協(xié)同尚未完全形成、大數(shù)據(jù)技術(shù)賦能社區(qū)治理尚未充分實(shí)現(xiàn)、制度優(yōu)勢(shì)提升社區(qū)治理效能尚未高效發(fā)揮。因此,全周期管理視角下應(yīng)從加強(qiáng)理念創(chuàng)新、深化機(jī)制創(chuàng)新、促進(jìn)方式創(chuàng)新、強(qiáng)化手段創(chuàng)新等方面發(fā)力,進(jìn)而提升社區(qū)應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事件的能力?!碴P(guān)鍵詞〕公共衛(wèi)生事件;社區(qū)治理;全周期管理〔中圖分類號(hào)〕D66

        三晉基層治理 2021年4期2021-10-11

      • 現(xiàn)實(shí)的陰霾,終被心底的陽(yáng)光驅(qū)散
        次重大的公共衛(wèi)生事件,而所幸我國(guó)當(dāng)前已邁過(guò)本次事件的至暗時(shí)刻。本人是這場(chǎng)重大公共衛(wèi)生事件的間接親歷者,心境的總體狀態(tài)也與大多數(shù)人相同,即陰霾中照射出光芒。而心境的呈現(xiàn)是內(nèi)外因素共同作用的結(jié)果。而面對(duì)現(xiàn)實(shí)的陰霾,我們并非無(wú)能為力,可通過(guò)一定的措施,最終迎接心底的光明。【關(guān)鍵詞】公共衛(wèi)生事件 心理健康 自我解析2020年1月末,我國(guó)遭遇了一次重大的公共衛(wèi)生事件,而所幸我國(guó)當(dāng)前已邁過(guò)本次事件的至暗時(shí)刻。但國(guó)外境況和前幾個(gè)月的陰霾,仍未能在國(guó)民心中完全消散。隨著健

        國(guó)際商業(yè)技術(shù) 2021年11期2021-09-29

      • 公共衛(wèi)生事件中敘事心理閱讀療法服務(wù)實(shí)踐與思考
        】在應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事件中,敘事心理治療方法論和交互式閱讀療法有助于提高大學(xué)生心理素質(zhì)。通過(guò)對(duì)大學(xué)生的敘事心理閱讀干預(yù)和交互式閱讀的文本認(rèn)知和精神感知系列程序分析,嘗試構(gòu)建大學(xué)生敘事心理閱讀療法的機(jī)制模型,并以華東理工大學(xué)和華南農(nóng)業(yè)大學(xué)兩所高校圖書(shū)館進(jìn)行實(shí)踐,提出高校圖書(shū)館在突發(fā)公眾事件中閱讀推廣的建議。【關(guān)鍵詞】公共衛(wèi)生事件;敘事心理;閱讀療法【中圖分類號(hào)】G251 ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ? ? ?【文章標(biāo)號(hào)】2096-8264(2

        今古文創(chuàng) 2021年33期2021-09-22

      • 公共衛(wèi)生事件防控下畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)難題及化解思路
        下,重大公共衛(wèi)生事件沖擊及常態(tài)化防控給學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來(lái)更大的挑戰(zhàn)。該文結(jié)合重大公共衛(wèi)生事件防控常態(tài)化下新疆某高校就業(yè)基本情況,從高校管理、企業(yè)招聘、畢業(yè)生就業(yè)狀態(tài)等方面分析大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中面臨的難題,為高校和畢業(yè)生在公共衛(wèi)生事件防控常態(tài)化下提供化解就業(yè)、創(chuàng)業(yè)困難的思路。關(guān)鍵詞:高校畢業(yè)生? 就業(yè)? 創(chuàng)業(yè)? 公共衛(wèi)生事件中圖分類號(hào):G647.38? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1672-3791(2021)05(b)-0

        科技資訊 2021年14期2021-09-18

      • 醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置關(guān)鍵要素研究
        醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置關(guān)鍵要素。方法:回顧性分析2018.1~2020.12月993例急診患者,分析患者的整體應(yīng)急救治情況,并探討分析應(yīng)急處置關(guān)鍵要素。結(jié)果:993例急診患者,急救成功率為98.39%(977/993);其中患者多以腫瘤疾病為主;16例患者在救治過(guò)程中死亡,其中腫瘤身亡有9例。結(jié)論:為更好應(yīng)對(duì)醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件,需要注重急救醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、關(guān)注急救現(xiàn)場(chǎng)、做好衛(wèi)勤指揮工作,能有效提高搶救成功率。關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生事件;醫(yī)院;應(yīng)急處置;關(guān)鍵

        中國(guó)藥學(xué)藥品知識(shí)倉(cāng)庫(kù) 2021年6期2021-09-17

      • 公共衛(wèi)生事件背景下高校思政課教學(xué)
        要:突發(fā)公共衛(wèi)生事件往往給社會(huì)秩序帶來(lái)巨大的影響,尤其是新冠肺炎這種全球性疫情給全世界人民帶來(lái)了巨大的打擊。在公共衛(wèi)生事件背景下,高校思想政治課更需要適應(yīng)大學(xué)生思想需求,通過(guò)不斷的改革變新推進(jìn)高校思想政治教育的時(shí)代意義。本文在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新冠肺炎疫情防控的重要講話基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究高校在突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下,如何通過(guò)教學(xué)革新,加強(qiáng)思想政治課教學(xué);利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建遠(yuǎn)程“云課堂”,實(shí)現(xiàn)特殊時(shí)期的停課不停教,幫助大學(xué)生在困難時(shí)期堅(jiān)定信念,構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的

        醫(yī)學(xué)概論 2021年8期2021-09-17

      • 高校后勤保障系統(tǒng)應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的挑戰(zhàn)及策略
        :以突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下高校封校防控為前提,結(jié)合高校后勤保障系統(tǒng)運(yùn)行特點(diǎn),闡述了高校后勤保障系統(tǒng)面臨的挑戰(zhàn),并結(jié)合防控實(shí)際,提出了相應(yīng)應(yīng)對(duì)策略,以保證高校工作穩(wěn)定有序進(jìn)行。關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生事件;后勤保障;校園防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生,造成或者可能造成社會(huì)公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響公眾健康的事件。高校學(xué)生生源地遍布全國(guó),校園人群聚集密度大,同時(shí)社會(huì)關(guān)注度高,因而做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防

        現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年28期2021-09-14

      • 建立高效公共衛(wèi)生事件檔案工作機(jī)制的必要性研究
        闡述建立公共衛(wèi)生事件檔案工作機(jī)制需要把握的四個(gè)必要性:明確公共衛(wèi)生事件檔案工作在突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急中的法律地位,建立區(qū)域性公共衛(wèi)生檔案中心,大力推進(jìn)疫情檔案事業(yè)改革創(chuàng)新,強(qiáng)化檔案的開(kāi)發(fā)利用。關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生事件;檔案;工作機(jī)制;創(chuàng)新進(jìn)入新世紀(jì),我國(guó)先后發(fā)生“非典”、新冠肺炎疫情等重大公共衛(wèi)生事件。檔案工作具有存憑、留史、資政、育人的功能,這就決定了其在各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件防范和處置中的地位和作用。如何建立一套與此相適應(yīng)的公共衛(wèi)生事件檔案工作機(jī)制迫在眉睫。

        蘭臺(tái)內(nèi)外 2021年24期2021-09-13

      • 突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下引航員心理應(yīng)激與思考
        類健康的公共衛(wèi)生事件。在港口生產(chǎn)方面,一方面港口是全球貿(mào)易的晴雨表,疫情大流行影響全球貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)發(fā)展;另一方面疫情防控措施嚴(yán)重影響港口正常生產(chǎn),而引航員作為“水上國(guó)門(mén)形象第一人”,處于進(jìn)口外籍船舶疫情防控第一道關(guān)卡,自然對(duì)船舶安全和公共衛(wèi)生安全起到關(guān)鍵作用,同時(shí)引航員主體也因?yàn)榉揽匾笤趶氖乱焦ぷ鲿r(shí)需要承受身體和生理方面的雙重壓力。本文以當(dāng)前全球新冠肺炎為例,分析突發(fā)公共衛(wèi)生事件對(duì)引航員心理應(yīng)激影響,以及思考優(yōu)化應(yīng)對(duì)措施,從而提升突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生期間

        中國(guó)水運(yùn) 2021年7期2021-09-13

      • 公共衛(wèi)生事件對(duì)大慶市旅游業(yè)發(fā)展的影響及應(yīng)對(duì)對(duì)策研究
        20年初公共衛(wèi)生事件全球大爆發(fā),對(duì)旅游業(yè)帶來(lái)了嚴(yán)重影響。本文概述了大慶市旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,分析了其持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇與挑戰(zhàn),并梳理了公共衛(wèi)生事件對(duì)大慶市旅游業(yè)發(fā)展的影響。對(duì)大慶市旅游業(yè)各行業(yè)應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事件的措施進(jìn)行總結(jié),提出大慶市旅游業(yè)持續(xù)發(fā)展的應(yīng)對(duì)策略。關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生事件;旅游業(yè);大慶市眾所周知,全球旅游業(yè)受到公共衛(wèi)生事件的沖擊,在年初全球性的公共衛(wèi)生事件極大的影響了全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展,同時(shí)對(duì)旅游經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了嚴(yán)重打擊。世界旅游組織評(píng)估認(rèn)為旅游業(yè)是202

        商業(yè)2.0-市場(chǎng)與監(jiān)管 2021年6期2021-09-10

      • 論線上開(kāi)展科普活動(dòng)的探索分析
        重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下線上科普的作用與意義,力求為今后線上科普活動(dòng)的開(kāi)展提供建議。關(guān)鍵詞:線上科普;公共衛(wèi)生事件;應(yīng)急科普中圖分類號(hào):A ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ?文章編號(hào):(2021)-08-395科普,全稱科學(xué)普及,表現(xiàn)為利用各種媒體技術(shù)將專業(yè)、艱深的知識(shí)以生動(dòng)形象、通俗易懂、大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式加以呈現(xiàn)和傳播,旨在傳播知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)方法和理性精神,提高公眾素質(zhì)。1986年4月12日第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定,國(guó)

        小作家報(bào)·教研博覽 2021年8期2021-09-10

      • 社會(huì)工作參與公共衛(wèi)生事件的理論契合和技術(shù)靶向
        工作參與公共衛(wèi)生事件提供了可能性,并以多種方式參與到抗疫前線和后勤保障工作中。但在現(xiàn)實(shí)中仍然面臨價(jià)值、技術(shù)以及推進(jìn)中的困厄。研究發(fā)現(xiàn),社會(huì)工作與公共衛(wèi)生事件防治之間存理論契合,社會(huì)工作可以為公共衛(wèi)生事件防治提供價(jià)值理念上的建構(gòu);社會(huì)工作參與公共衛(wèi)生事件可以起到技術(shù)靶向的作用,具有方法和角色上的優(yōu)勢(shì),社會(huì)工作應(yīng)當(dāng)成為促進(jìn)公共健康領(lǐng)域的重要力量。關(guān)鍵詞:社會(huì)工作;公共衛(wèi)生事件;理論契合;技術(shù)靶向一、 理論契合:社會(huì)工作參與公共衛(wèi)生事件的價(jià)值親和1、理論視角親和

        科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年22期2021-09-10

      • 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工程項(xiàng)目管理難點(diǎn)及對(duì)策研究
        要:突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工程具有建設(shè)周期緊張、外部環(huán)境復(fù)雜、影響因素較多、項(xiàng)目管理難度較大的特點(diǎn),如果出現(xiàn)項(xiàng)目管理問(wèn)題,不僅直接影響工程建設(shè)質(zhì)量,造成經(jīng)濟(jì)損失,而且會(huì)危害社會(huì)公眾安全健康,產(chǎn)生極其嚴(yán)重的影響。為了更好地推進(jìn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件下的應(yīng)急工程建設(shè)與應(yīng)用,文章聚焦突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工程項(xiàng)目管理領(lǐng)域,結(jié)合實(shí)際案例,對(duì)應(yīng)急工程項(xiàng)目管理難點(diǎn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行了深入探究與分析。關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生事件;應(yīng)急保障;工程項(xiàng)目;管理難點(diǎn)中圖分類號(hào):TU71

        科技尚品 2021年5期2021-09-10

      • 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工程項(xiàng)目管理難點(diǎn)及對(duì)策研究
        要:突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工程具有建設(shè)周期緊張、外部環(huán)境復(fù)雜、影響因素較多、項(xiàng)目管理難度較大的特點(diǎn),如果出現(xiàn)項(xiàng)目管理問(wèn)題,不僅直接影響工程建設(shè)質(zhì)量,造成經(jīng)濟(jì)損失,而且會(huì)危害社會(huì)公眾安全健康,產(chǎn)生極其嚴(yán)重的影響。為了更好地推進(jìn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件下的應(yīng)急工程建設(shè)與應(yīng)用,文章聚焦突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工程項(xiàng)目管理領(lǐng)域,結(jié)合實(shí)際案例,對(duì)應(yīng)急工程項(xiàng)目管理難點(diǎn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行了深入探究與分析。關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生事件;應(yīng)急保障;工程項(xiàng)目;管理難點(diǎn)中圖分類號(hào):TU71

        科技尚品 2021年5期2021-09-10

      • 突發(fā)公共衛(wèi)生事件下高中教育管理的趨勢(shì)與對(duì)策
        變革,而公共衛(wèi)生事件在未來(lái)發(fā)生又具有一定的可能性,且其發(fā)生具有突發(fā)性特點(diǎn),因此,對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下高中教育管理的趨勢(shì)與對(duì)策進(jìn)行探討對(duì)公共衛(wèi)生事件再次發(fā)生時(shí)高中學(xué)校有效應(yīng)對(duì)具有極大的實(shí)踐價(jià)值。本文首選對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下高中教育管理的趨勢(shì)進(jìn)行分析;其次對(duì)新冠肺炎疫情期間高中教育管理存在的問(wèn)題進(jìn)行探討;最后基于高中教育管理的趨勢(shì)和存在的問(wèn)題針對(duì)性提出相應(yīng)的政策建議。關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生事件;高中教育管理;趨勢(shì)與對(duì)策突發(fā)公共衛(wèi)生事件對(duì)人們的生活產(chǎn)生了很大影

        江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2021年7期2021-09-10

      • 公共衛(wèi)生事件下初中線上體育課堂的開(kāi)展情況及對(duì)策分析
        ,分析了公共衛(wèi)生事件下初中線上體育課堂的效果,并提出了相關(guān)對(duì)策,以期助力今后線上體育教學(xué)的發(fā)展和完善。關(guān)鍵詞? 公共衛(wèi)生事件? 線上? 初中體育課堂一、前言2020年2月12日,國(guó)家發(fā)布了《關(guān)于中小學(xué)延期開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué)”有關(guān)工作安排的通知》,提出要“鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉身體”和“要堅(jiān)持學(xué)校教師線上指導(dǎo)幫助與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,學(xué)校教師要指導(dǎo)幫助學(xué)生選擇適宜的學(xué)習(xí)資源,限時(shí)限量合理安排學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、身心健康?!痹谡叩挠绊懴?,廣東省的許多初中都探

        體育時(shí)空 2021年3期2021-09-10

      • 大學(xué)生應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事件輿情的有效途徑及思想基礎(chǔ)研究
        ?要:公共衛(wèi)生事件引發(fā)的輿情讓大學(xué)生難辨真?zhèn)?,在我?guó)網(wǎng)民群體中,大學(xué)生占比最大,其能否正確應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事件引發(fā)的輿情,是否有堅(jiān)定的思想信念,將對(duì)公共衛(wèi)生事件防控產(chǎn)生重要影響。因此,本文分析了公共衛(wèi)生事件輿情的背景、定義和分類、應(yīng)對(duì)途徑、思想基礎(chǔ),并圍繞這四個(gè)方面展開(kāi)論述,以期對(duì)打贏公共衛(wèi)生事件防控阻擊戰(zhàn)有所幫助。關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生事件;輿情;引導(dǎo)中圖分類號(hào):G410 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ?文章編號(hào):1673-7164(2021)09-0134-02近

        大學(xué)·社會(huì)科學(xué) 2021年3期2021-09-10

      • 從“錫拉庫(kù)扎原則”看新冠病毒肺炎疫情防控中的權(quán)利限制
        要:突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)過(guò)程中需要限制權(quán)利,如何衡量、判斷限制措施的合法性、正當(dāng)性是一個(gè)難題。“錫拉庫(kù)扎原則”被認(rèn)為是解釋聯(lián)合國(guó)《公民權(quán)利和政治權(quán)利國(guó)際公約》權(quán)利限制條款的重要標(biāo)準(zhǔn),但是在新冠肺炎疫情應(yīng)對(duì)過(guò)程中關(guān)于權(quán)利限制相關(guān)的討論卻凸顯了它的局限性,即其法律效力缺失和應(yīng)對(duì)存在未知因素的嚴(yán)重公共衛(wèi)生危機(jī)方面的不足。本文認(rèn)為,應(yīng)該避免對(duì)該原則的誤用,相關(guān)解釋?xiě)?yīng)該獲得新的發(fā)展。關(guān)鍵詞:權(quán)利限制;錫拉庫(kù)扎原則;公共衛(wèi)生事件中圖分類號(hào):D99 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

        大學(xué)·社會(huì)科學(xué) 2021年3期2021-09-10

      • 淺談思想政治理論課教師的素質(zhì)
        0年突發(fā)公共衛(wèi)生事件,給每一個(gè)中國(guó)公民以精神上的洗禮,也使高校思想政治理論課教師多了一份神圣的使命和責(zé)任感,更是要求思政課教師具有過(guò)硬的思想政治素質(zhì)、執(zhí)著的職業(yè)道德素養(yǎng)和勇為的社會(huì)實(shí)踐精神。關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生事件;思想政治理論課;教師素質(zhì)2020年春節(jié)突如其來(lái)的公共衛(wèi)生事件,不僅給人們的生命安全和身體健康帶來(lái)了嚴(yán)重威脅,也給每一個(gè)中國(guó)公民以精神上的洗禮。在這場(chǎng)抗擊疫情的人民戰(zhàn)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)中,我們的黨、國(guó)家和人民都經(jīng)受住了這次前所未有的大考驗(yàn),奮力奪取了抗

        文學(xué)天地 2021年5期2021-09-10

      • 圖書(shū)館突發(fā)公共衛(wèi)生事件專題資源構(gòu)建分析
        情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件隨之而來(lái),引發(fā)社會(huì)各界愈發(fā)重視突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理和預(yù)防?;诖耍ㄟ^(guò)論述圖書(shū)館在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中應(yīng)承擔(dān)的職責(zé),分析圖書(shū)館突發(fā)公共衛(wèi)生事件專題資源構(gòu)建的原則,探究圖書(shū)館突發(fā)公共衛(wèi)生事件專題資源的構(gòu)建策略,并據(jù)此提出科學(xué)有效的構(gòu)建保障措施,旨在為我國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理提供良好的信息服務(wù)。關(guān)鍵詞:圖書(shū)館;公共衛(wèi)生事件;專題資源構(gòu)建引言突發(fā)公共衛(wèi)生事件原本就具有一定的突發(fā)性、緊急性以及隨機(jī)性等特點(diǎn),其在社會(huì)秩序運(yùn)行方面帶來(lái)了消極影

        蘭臺(tái)內(nèi)外 2021年22期2021-09-07

      • 突發(fā)公共衛(wèi)生事件下基層疾病防控體系和防控能力調(diào)查研究
        一場(chǎng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件“新型冠狀病毒”疫情肆虐全球使我們認(rèn)識(shí)到,有必要對(duì)我國(guó)當(dāng)前的基層疾病防控體系和防控能力進(jìn)行調(diào)查研究,補(bǔ)齊漏洞短板,保障當(dāng)前和今后人民群眾的健康安全。基于此,采用文獻(xiàn)法、訪談法、案例分析法等,通過(guò)對(duì)相關(guān)的新聞報(bào)道、期刊文獻(xiàn)、實(shí)地調(diào)研訪談資料等進(jìn)行研究、篩選,并運(yùn)用國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、公共安全等理論,分析基層疾病防控體系和防控能力存在的問(wèn)題及其原因,并據(jù)此提出相應(yīng)的對(duì)策建議。關(guān)鍵詞:國(guó)家治理;公共衛(wèi)生事件;基層疾病防控中圖分類號(hào):

        經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2021年23期2021-09-07

      • 完善我國(guó)重大疫情防控法治體系研究
        系是突發(fā)公共衛(wèi)生事件治理的基本保障。這次新冠肺炎疫情防控,測(cè)度了我國(guó)2003年“非典”(SARS)之后形成的疫情防控法律體系的績(jī)效,暴露了其存在的問(wèn)題。為提高我國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件治理能力,應(yīng)當(dāng)通過(guò)法律的立、改、廢,完善重大我國(guó)疫情防控法治體系。具體包括:修正和確立應(yīng)急防控指導(dǎo)思想、工作方針和原則,實(shí)現(xiàn)應(yīng)急管理法律體系及體制、機(jī)制的改革和完善,調(diào)適好應(yīng)急防控法需要直面的應(yīng)急行政權(quán)與常態(tài)行政權(quán)、權(quán)力保障與權(quán)利保護(hù)、信息監(jiān)管與輿論引導(dǎo)三大關(guān)系。關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生事

        法治研究 2021年6期2021-09-02

      • 社交媒體虛假疫情信息糾正效果評(píng)估的元分析
        正效果;公共衛(wèi)生事件;元分析DOI:10.3969/j.issn.1008-0821.2021.08.002〔中圖分類號(hào)〕G206?〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A?〔文章編號(hào)〕1008-0821(2021)08-0016-11Meta-analysis?of?the?Evaluation?of?the?Effect?of?CorrectingEpidemic?Misinformation?on?Social?MediaZhang?Shuai1,2?Abidan?Aini

        現(xiàn)代情報(bào) 2021年8期2021-08-06

      • 公共衛(wèi)生事件預(yù)警及應(yīng)急處理機(jī)制問(wèn)題探析
        【摘要】公共衛(wèi)生事件發(fā)生對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,引發(fā)社會(huì)及政府對(duì)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的預(yù)警機(jī)制的思考。建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制和快速響應(yīng)機(jī)制,采取有效對(duì)措施,從而迅速控制事件對(duì)社會(huì)穩(wěn)定及經(jīng)濟(jì)和人群健康的影響。本文主要論述了建立公共衛(wèi)生預(yù)警和應(yīng)急處理機(jī)制的緊迫性,探討了預(yù)警中需要注意的相關(guān)問(wèn)題。【關(guān)鍵詞】公共衛(wèi)生事件;預(yù)警;應(yīng)急處理機(jī)制公共衛(wèi)生是關(guān)系到國(guó)民身心健康和社會(huì)穩(wěn)定的重要問(wèn)題,而自發(fā)性、公共衛(wèi)生事件可能嚴(yán)重危害人類生命健康和社會(huì)發(fā)展

        婚育與健康 2021年7期2021-08-05

      • 公共衛(wèi)生事件背景下大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐創(chuàng)新路徑研究
        摘 要:公共衛(wèi)生事件背景下大學(xué)生思想政治教育面臨新的挑戰(zhàn),創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐路徑面臨社會(huì)發(fā)展、高?!叭恕备窬謽?gòu)建、大學(xué)生訴求等方面的需要;出現(xiàn)了頂層設(shè)計(jì)、思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)等方面的問(wèn)題;需要堅(jiān)持“三因”理念、“三個(gè)融入”理念等原則;從而在完善頂層設(shè)計(jì)、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)育人、重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)等方面精準(zhǔn)發(fā)力,不斷提升大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性。關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生事件;大學(xué)生;思想政治教育;實(shí)踐路徑中圖分類號(hào):G4???? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A????? do

        現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年23期2021-08-04

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