楊白勞
- 從楊白勞的塑造形式變遷看男中音在中國歌劇中的發(fā)展情況
發(fā)展至今，劇中楊白勞這一形象逐漸被大多數(shù)人貼上了男中音的標(biāo)簽。然而，這一人物形象的塑造在很長一段時間以來并不是由男中音聲部擔(dān)任的，而是經(jīng)歷了漫長且復(fù)雜的發(fā)展變遷。這一變遷一直貫穿在中國歌劇的發(fā)展過程中，體現(xiàn)著數(shù)代藝術(shù)家們對歌劇人物塑造的不斷探索與完善。男中音聲部對于楊白勞這一經(jīng)典人物的最終塑造賦予了新的藝術(shù)生命，并為之后中國歌劇中聲部的立體性發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。關(guān)鍵詞：《白毛女》? 楊白勞? 男中音中圖分類號：J805?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?文章編號：1008
藝術(shù)評鑒 2023年9期2023-06-05
- 詠嘆調(diào)《楊白勞》的人物形象表達(dá)與演唱細(xì)節(jié)把控
的情感，描繪出楊白勞這個角色在不同時期、不同心境下的人物形象，實現(xiàn)了情感與情境的融合。在歌劇《白毛女》中，楊白勞的人物形象并不是以完整音樂作品形式出現(xiàn)，而是通過具有代表性的唱段《楊白勞》來進(jìn)行表達(dá)，通過四次不同場景的演唱段落實現(xiàn)情感的層次性表現(xiàn)，最終成為經(jīng)典作品。本文以《楊白勞》唱段的歷史背景為支撐，對這首詠嘆調(diào)展開深入分析，探索各個唱段中人物形象的變化，明確每一段的結(jié)構(gòu)特點，有針對性地提出每段演唱時的細(xì)節(jié)把控策略，旨在為我國歌劇發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。一、《
參花（下） 2022年8期2022-12-29
- 歌劇《白毛女》中黃世仁舞臺形象的塑造
的楊各莊，佃戶楊白勞和閨女喜兒相依為命。楊白勞因還不起欠下的賬和租子，被地主黃世仁威逼利誘、強(qiáng)取豪奪，無奈簽下了喜兒的賣身文書。喜兒在黃家受盡欺辱，跑到了深山上躲了起來。一直到共產(chǎn)黨解放了這里，喜兒的悲慘經(jīng)歷才得到了昭雪。共產(chǎn)黨把黃世仁等抓了起來進(jìn)行了審判，為楊白勞、喜兒等窮苦的勞動人民報了仇，取得了革命的勝利。二、黃世仁人物性格分析在那個時代，地主是地主經(jīng)濟(jì)制度下的最主要的剝削階級。在這部歌劇中，黃世仁就是代表著地主階級。他貪得無厭、驕奢淫逸、心狠手辣，
輕音樂 2022年4期2022-12-29
- 關(guān)于歌劇《白毛女》藝術(shù)處理與聲樂表現(xiàn)的探討
典型人物喜兒、楊白勞、黃世仁等在封建時期的社會中普遍存在，而地主逼租、佃戶不堪逼迫而自殺、農(nóng)家姑娘遭地主蹂躪后又被拋棄等事件，在當(dāng)時的中國農(nóng)村時有發(fā)生。這種傳說與現(xiàn)實的巧妙嫁接以及對神秘主義傳奇的現(xiàn)實主義改造是一個根本性的提升，它發(fā)現(xiàn)了在神秘主義包裹下尖銳得一觸即發(fā)的社會矛盾，賦予了故事以更深廣的現(xiàn)實生活內(nèi)容，對傳奇故事實現(xiàn)了改造和提升?？梢哉f，歌劇《白毛女》不僅具有藝術(shù)價值，對于觀眾和未來的歌劇創(chuàng)作及歌劇演出市場來說，它也具有引導(dǎo)和示范作用?！栋酌穼?/div>
戲劇之家 2022年31期2022-11-25
- 歌劇《白毛女》楊白勞唱段分析
的故事背景及“楊白勞”的人物特征《白毛女》由馬可、張魯?shù)戎髑易髑?，由賀敬之、丁毅執(zhí)筆寫詞，根據(jù)民間傳說改編而來，對歌劇發(fā)展具有舉足輕重的作用。歌劇講述了當(dāng)?shù)貦M行霸道的地主黃世仁逼迫楊白勞把自己的女兒喜兒送來抵債的故事。劇中的楊白勞是一個窮苦樸素而性格懦弱的形象，因為家境貧寒，無奈的被逼自殺，而他的女兒喜兒一路在八路軍的幫助下，堅強(qiáng)的生活，打倒了黃世仁并從此獲得了自由。楊白勞是“任勞任怨”的農(nóng)民形象，對唯一的女兒非常疼愛，是舊社會中國勞苦人民的縮影。想黃河之聲 2022年9期2022-11-22
- 中國歌劇選段《楊白勞》演唱中的情感處理
，對歌劇選段《楊白勞》在演唱過程中的情感變化加以分析研究，進(jìn)而使楊白勞唱段演繹中的情感表達(dá)更加飽滿，更加深刻，塑造出一個勤勞、忠厚、善良、懦弱的楊白勞形象。本文立足于作品的創(chuàng)作背景及內(nèi)容分析并結(jié)合筆者自身演唱經(jīng)驗，如作品的咬字、吐字、速度和力度的把握等，將以情帶聲、聲情并茂滲入到作品的演繹中，全面深入地論述了情感處理在聲樂演出中的重要性及其所展現(xiàn)的藝術(shù)價值。關(guān)鍵詞：情感處理;咬字吐字;演唱技巧一、歌劇的創(chuàng)作背景及內(nèi)容分析（一）創(chuàng)作背景1942年5月，毛澤東雨露風(fēng) 2022年9期2022-05-30
- 中國歌劇中鋼琴伴奏的實踐探討 —— 以民族歌劇《白毛女》選段《楊白勞》為例
白毛女》選段《楊白勞》中就充分發(fā)揮了鋼琴伴奏的作用，取得了很好的效果?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">楊白勞》是我國里程碑式的歌劇《白毛女》中的一個選段，在這個選段中不僅需要男中音演唱者有精湛的演唱技巧，更需要鋼琴演奏者與演唱者相互配合，將劇中的人物情感、激烈氛圍予以傳遞，對于作品表演的質(zhì)量和效果至關(guān)重要。一、民族歌劇《白毛女》選段《楊白勞》作品概述民族歌劇《白毛女》創(chuàng)作于1942年，當(dāng)時正值抗日戰(zhàn)爭最艱難的一個階段，全國上下民不聊生、動蕩不安。毛澤東同志要求將文藝與群眾生活有效結(jié)合起劇作家 2022年5期2022-03-24
- 《白毛女》主創(chuàng)：黃世仁是個藝術(shù)典型
議，如歌劇中的楊白勞到臘月外出躲債，而我的父親當(dāng)年卻是豁命掙夠欠地主的利息，主動向地主還息。按照統(tǒng)治階級的規(guī)矩，窮人還清債息，就可以安度春節(jié)。楊白勞、喜兒、大春兒三個勞力完全可以還清黃世仁的債息，躲債有欠真實。我就與兩位編導(dǎo)商討，楊白勞由躲債改為主動還息。黃世仁為霸占喜兒，強(qiáng)詞奪理，要求本利全收，逼楊白勞走上絕路，這樣才更加接近真實的生活?！坝秩?，應(yīng)使大春與喜兒的愛情更加豐滿，更加鮮明，這樣才能更加動人，更加真實。我與兩位編導(dǎo)反復(fù)探討，統(tǒng)一認(rèn)識，將本家姑姑文史博覽·文史 2021年8期2021-10-18
- 《楊白勞》唱段的演唱技巧及藝術(shù)處理的教學(xué)策略
碑式的作品。《楊白勞》是歌劇《白毛女》中的聲樂作品，篇幅較大，音域廣，主要是描寫楊白勞的心理活動變化，具有抒情性與戲劇性。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)加強(qiáng)對此唱段的演唱技巧和藝術(shù)處理指導(dǎo)，從而使學(xué)生在表演過程中既能準(zhǔn)確表達(dá)人物情感，提升作品感染力，又能體現(xiàn)自身特色，實現(xiàn)對作品的二次創(chuàng)作。關(guān)鍵詞：《楊白勞》;人物特征;演唱技巧《楊白勞》是中國歌劇中經(jīng)典的男中音唱段，是由黎英海先生基于原有劇情，采用《揀麥根》的音樂曲調(diào)，依據(jù)故事發(fā)展將四個唱段結(jié)合在一起改編而成。要想更大觀 2021年7期2021-09-12
- 《白毛女》
姑娘喜兒與父親楊白勞相依為命，艱難度日。鄰居青年大春常來照料，與喜兒漸生感情。地主黃世仁為霸占喜兒，強(qiáng)迫楊白勞在賣身契上畫押。楊被逼自盡，喜兒被搶入黃宅。大春救喜兒未成，投奔紅軍。喜兒在黃宅不堪忍受凌辱，只身逃入深山穴居，風(fēng)餐露宿，年長日久，頭發(fā)皆白。因她常至山中古廟取供品充饑，便有“白毛仙姑”下凡之傳說?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，大春隨部隊返回家鄉(xiāng)，發(fā)動群眾，實行減租減息。一日，大春往深山查訪，在山洞口意外地與喜兒相遇。喜兒獲救下山，在公審會上憤怒控訴地主罪行，惡電影故事 2021年1期2021-08-16
- 京劇《白毛女》：戲曲現(xiàn)代戲的典范
事情節(jié)為：佃農(nóng)楊白勞與女兒喜兒相依為命，楊白勞因生活所迫向地主黃世仁借了高利貸，外出逃債七天。除夕之夜，喜兒獨守家門，盼望著老父親回來過年。風(fēng)雪交加之中，楊白勞“十里風(fēng)雪轉(zhuǎn)回來”，卻被催債的穆仁智帶到黃世仁家。喜兒則被戀人大春叫去包餃子。黃世仁逼迫楊白勞立刻還清高利貸，否則以喜兒抵賬。楊白勞不從，被黃世仁穆仁智強(qiáng)迫在賣身契上按了手印。楊白勞失魂落魄地回到家中。他痛苦萬分，在家門口飲下鹽鹵而死。穆仁智等人來將喜兒搶走做了丫頭，喜兒受到百般虐待。王大春和大鎖黑北京紀(jì)事 2021年5期2021-05-27
- 歌劇《白毛女》中的唱段《楊白勞》的藝術(shù)分析
摘要：楊白勞是影片《白毛女》中白毛女之父，是老一代農(nóng)民的代表，勤勞、忠厚、善良。楊白勞是在封建地主階級長期的壓榨之下尚未覺醒的老一輩農(nóng)民的典型形象。他的悲慘結(jié)局是對萬惡的封建地主階級的有力揭露和血淚控訴。關(guān)鍵詞：《楊白勞》、喜兒、封建地主階級、剝削、壓迫引言歌曲《楊白勞》是我國近現(xiàn)代歌劇《白毛女》中的一個唱段，該歌劇由我國著名劇作家賀敬之和著名書法家丁毅等攜手創(chuàng)作。執(zhí)筆集體創(chuàng)作的我國第一部新歌劇《白毛女》獲1951年斯大林文學(xué)獎。一、《楊白勞》的時代背景歌科學(xué)與生活 2021年29期2021-03-24
- 改革開放以來民族歌劇表演藝術(shù)探究 ——以歌劇表演藝術(shù)家孔德成為例
女》中多次飾演楊白勞，與郭蘭英、朱雅麗、李元華、萬山紅和韓延文等多位藝術(shù)家飾演的喜兒搭戲。無論在其表演還是歌唱上，都顛覆了以往的傳統(tǒng)模式，以一種全新的聲音特質(zhì)與形態(tài)追求獲得廣泛贊譽(yù)，為我國民族歌劇表演事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)?？椎鲁蓪?span id="j5i0abt0b" class="hl">楊白勞形象的塑造孔德成先生自幼就展現(xiàn)出過人的音樂天賦。他從小就愛聽?wèi)?、愛唱戲，中學(xué)時代開始演出京劇樣板戲，曾飾演過《智取威虎山》中的少劍波和《紅燈記》中的李玉和等角色。十五歲那年偶然的機(jī)會入伍參軍，在部隊出色地完成了各項宣傳和演出歌唱藝術(shù) 2021年1期2021-03-19
- 李少春對京劇現(xiàn)代戲的改革創(chuàng)新
劇照李少春飾演楊白勞，杜近芳飾演喜兒李少春在表演上精益求精，有所創(chuàng)造。別母一場，李少春、李金泉演得很生動，把宋景詩與母親的惜別之情，通過兒子顧大局、克制內(nèi)心波瀾，母親把疼愛兒子的心情用鼓勵他帶隊殺出重圍的形式表現(xiàn)出來，顯得莊重、深沉，有很強(qiáng)的戲劇感染力。詐降前，宋景詩的思想斗爭及赴楊鳴謙宴請的斗智，李少春的表演也很出色。最后一場曹州大戰(zhàn)的馬隊迂回，李少春設(shè)計的馬隊舞蹈，突破舊的程式，不用馬鞭子催馬，而用雙手握馬鞭的形式來表現(xiàn)馬隊前進(jìn)，十分形象、逼真?，F(xiàn)代京新世紀(jì)劇壇 2021年1期2021-02-22
- 歌劇《白毛女》中的角色形象及演唱探究
歌劇。劇中角色楊白勞，其人物形象鮮明，具有時代象征，他的唱段作為經(jīng)典的男中音唱段，具有較強(qiáng)的情感共鳴與演唱技巧，至今仍被廣為傳唱。關(guān)鍵詞：楊白勞;人物形象;演唱技巧歌劇藝術(shù)標(biāo)志著一個國家民族的音樂文化水平。在中國特色社會主義新時代背景下，開展學(xué)習(xí)中國民族歌劇，其意義非常重大。在歌劇《白毛女》中，除了最為經(jīng)典的喜兒這一角外，還有他的父親楊白勞，在舊封建社會背景下長期遭受著地主的壓迫，他的性格代表著很多懦弱、老實、善良的勞苦大眾，但那時的社會只能吞聲忍氣，不敢文學(xué)天地 2021年11期2021-02-18
- 楊白勞的人物形象分析
爭生活，塑造了楊白勞等鮮明的人物形象。關(guān)鍵詞：民族歌劇;白毛女;楊白勞;人物形象一、歌劇《白毛女》的創(chuàng)作背景中國在近代的社會歷史上出現(xiàn)了巨大的轉(zhuǎn)變和改變，中華民族正經(jīng)歷戰(zhàn)爭的洗禮，其在思想上的轉(zhuǎn)變是最為深廣的，與此同時西方歌劇這一新的音樂體裁傳入中國，使得我國民族歌劇事業(yè)遇到了新的挑戰(zhàn)和探索。經(jīng)過長期的探索和發(fā)展，逐漸探索出適合本民族歌劇發(fā)展的新思路，將中國的歌劇發(fā)展道路明確下來。在這多種因素的作用下，由賀敬之、丁毅執(zhí)筆，馬可、張魯?shù)纫慌鷥?yōu)秀優(yōu)秀作曲家共同大眾科學(xué)·中旬 2020年4期2020-10-21
- 關(guān)于歌劇《白毛女》藝術(shù)處理與聲樂表現(xiàn)的探討
白毛女》選段《楊白勞》的藝術(shù)處理方式，以及探討了歌劇《白毛女》的聲樂表現(xiàn)方式?！娟P(guān)鍵詞】《白毛女》;歌劇;《楊白勞》;藝術(shù)處理;聲樂表現(xiàn)中圖分類號：J822?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2020）25-0034-02《白毛女》是民族新歌劇初始發(fā)展階段的代表作之一?！栋酌贩从沉穗A級矛盾，體現(xiàn)了人們對走向新生活、步入新社會的渴望之情。該歌劇具有濃厚的中國文化印記，表現(xiàn)出了中國歌劇的特點。在歌劇表演中，如果表演者能戲劇之家 2020年25期2020-09-26
- 白毛女(第一幕節(jié)選)
天降大雪。佃戶楊白勞之女喜兒手拿玉茭子面在風(fēng)雪中上。（音樂奏第一曲）喜兒 （唱第二曲）北風(fēng)吹，雪花飄，雪花飄飄年來到。爹出門去躲賬整七天，三土晚上還遺回還。大嬸子給了玉茭子面，我等我的疊疊回家過年。（推門進(jìn)屋）屋中窮苦簡陋，內(nèi)有一灶，旁有灶神。柴火及盆罐散放在角落里，鍋臺上放一油燈。喜兒 呵，今兒年三十啦，家家都蒸黃米糕，包餃子，燒香，貼門神……過年啦。爹出門去躲賬，七八天啦還沒回來，家里過年的東西什么也沒有。剛才我到大嬸家去，她給了我一些玉茭子面，我把它初中生世界·九年級 2020年2期2020-04-10
- 歌劇《白毛女》中的唱段“楊白勞”的演唱技巧研究
818）一、“楊白勞”的音樂特點分析（一）旋律特點在旋律方面，該曲目由四個部分組成，共68小節(jié)。此曲目第一部分的前奏沉重而緩慢，運用大量的低音描繪出了楊白勞在大雪中蹣跚前行的情景。第4小節(jié)出現(xiàn)弱力度的嘆息動機(jī)，這樣的處理方式更加符合歌曲第一部分所要求的“無力地”情緒表達(dá)方式，更突出“蒼白”的色彩。第五小節(jié)到第十三小節(jié)作曲家用質(zhì)樸的音樂旋律和簡明的鋼琴伴奏表明了楊白勞此時悲涼的心情。而低音旋律的平穩(wěn)進(jìn)行也貫穿了楊白勞因害怕而外出躲債不敢回家過年的人物形象。第黃河之聲 2019年10期2019-12-17
- 歌劇《白毛女》的創(chuàng)作藝術(shù)分析
繪“喜兒”與“楊白勞”父女兩代人的悲慘遭遇，揭示了當(dāng)時農(nóng)民階級與地主階級之間的尖銳矛盾，塑造了以“喜兒”為主的反抗地主惡勢力的農(nóng)民形象，以“楊白勞”為主的被地主階級逼上絕路的農(nóng)民群體。在強(qiáng)烈控訴地主階級罪惡的同時，謳歌了共產(chǎn)黨的美好，指出新社會才是解放農(nóng)民、促使其走出貧苦的必由之路。《白毛女》相較于傳統(tǒng)歌劇，在藝術(shù)形式上具有一定創(chuàng)新，是一部融合了詩、歌、舞的新型民族歌劇，在情節(jié)、語言、結(jié)構(gòu)、配樂上皆有所變化，完美展現(xiàn)了現(xiàn)實主義向浪漫主義的過渡，成為我國民族黃河之聲 2019年14期2019-12-17
- 新賬舊債
個欠債不還的“楊白勞”，看架勢非要當(dāng)場見錢點數(shù)方肯罷休。整個上午，我被這突如其來的討債攪得心煩意亂一事無成……事情還真稀奇：早在1985年4月，我前任的前任局長為下屬企業(yè)向省里申報某項資金，待款下?lián)艿骄掷飼r，企業(yè)已散伙人去樓空。第二年，我的前任局長將這筆資金分別劃給了一家聯(lián)營企業(yè)和一家個人承包企業(yè)。聯(lián)營企業(yè)由于經(jīng)營不善僅四個年頭就破產(chǎn)倒閉，個人承包的那家企業(yè)也因廠長病逝于兩年前就停產(chǎn)了。就是這筆8年前早已打水漂兒的陳年舊賬，讓上任伊始的我莫名其妙地成了“替民主與法制 2019年39期2019-11-18
- The White-haired Girl白毛女
村，貧苦的佃農(nóng)楊白勞與女兒喜兒相依為命。鄰居王大嬸和兒子大春常常照顧楊家父女，兩家相處融洽和睦。為了償還越積越多的債務(wù)，楊白勞常年在外漂泊，以賣豆腐為營生，他好長時間沒看到女兒了。瞧，除夕的夜晚，喜兒在家苦盼父親歸來團(tuán)聚，惡霸地主黃世仁卻逼債上門……Actors：馬藝萌 周 洲 趙子瑄 閭彥辰? 唐楷涵 張焱超 常瀟羽Site： 江蘇省泰州市襟江小學(xué)Xi’er： A north wind is blowing， the snow is falling， a閱讀（快樂英語中年級） 2019年10期2019-09-10
- 藏在文化里的音樂
影響。本文以《楊白勞》為例探究其創(chuàng)作風(fēng)格和作品的音樂特點?！娟P(guān)鍵詞】歌劇;文化;《楊白勞》;風(fēng)格;音樂分析【中圖分類號】J605 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A音樂作品的創(chuàng)作風(fēng)格離不開社會文化背景的影響，音樂風(fēng)格即是音樂家創(chuàng)作的音樂作品中經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)的具有代表性的藝術(shù)特征。 人創(chuàng)造了社會，社會包含特定的文化，音樂就是社會文化中的一個產(chǎn)物，音樂也反映了當(dāng)時社會的文化特征，文化影響音樂，音樂反映文化，二者密不可分，相互北方音樂 2019年1期2019-06-11
- 論述歌劇《白毛女》及劇中人物楊白勞的形象分析
共五幕十六場。楊白勞的戲份主要集中于第一幕。這一幕包括四場，主要是交代了劇情發(fā)生的時間和地點，主人公的生活環(huán)境、社會環(huán)境等。在這一幕中主要人物先后登場，顯示出了各自的獨特性格，形成尖銳的戲劇沖突，深入引入劇情。劇中以喜兒急切盼望爹爹回家和楊白勞躲賬回家的情景為開始。這一階段發(fā)生在除夕之夜加深了劇目的悲劇氣氛。喜兒是全劇的主人公，在性格上他呈現(xiàn)出一個逐漸改變的過程，喜兒在第一場里還是一個對生活充滿希望和幻想的天真孩子，生活的陰影還并未給她留下創(chuàng)傷，她焦急盼望大眾文藝 2019年5期2019-01-28
- 孩子們的古典音樂盒
加工，作品通過楊白勞和喜兒父女倆的悲慘遭遇，深刻揭示了地主和農(nóng)民之間的深刻矛盾，憤怒地控訴了地主階級的罪惡，形象地表達(dá)了“舊社會把人變成鬼，新社會把鬼變成人”的主題。1945年，《白毛女》上演后引起了不小的轟動。雖然有長達(dá)4個多小時的演出時間，但由于劇情非常吸引人，觀眾觀看起來非常投入。據(jù)記載，這部歌劇當(dāng)年在演出的過程中，還發(fā)生過許多感人的故事呢！每次演出，當(dāng)演到悲苦情節(jié)的時候，臺下到處都是抽泣的聲音。劇中黃世仁的狗腿子穆仁智一出場，就會引起臺下觀眾的一片琴童 2018年7期2018-10-24
- 接住，一大波關(guān)于俄羅斯的“八卦”來了 ——讀《最冷和最熱的俄羅斯》有感
看作者的名字：楊白勞，本書走的什么路線可以猜到幾分了。說什么這是“一部用當(dāng)代人視野和觀念寫作的漢語世界史，一部好看的世界史。從俄羅斯雪原上最早定居的原始居民開始講起，用最史學(xué)的角度、最輕松的筆觸、最冷的幽默和最犀利的觀點，來闡述俄羅斯的歷史演變歷程和政治變遷”……在我看來，其實遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這么玄乎，《最冷和最熱的俄羅斯》最大的聲譽(yù)，就是可讀性強(qiáng)。詼諧的語言，耍貧嘴式的調(diào)侃，讓這本書的閱讀門檻很低，身高低于梅西或者小四的朋友們也能很容易跨進(jìn)去。當(dāng)然，這也是從網(wǎng)帖今日重慶 2018年7期2018-08-07
- The White—haired Girl①
村，貧苦的佃農(nóng)楊白勞與女兒喜兒相依為命。鄰居王大嬸和兒子王大春常常照顧楊家父女，兩家相處融洽和睦。然而，為了躲避惡霸地主黃世仁的債務(wù)，楊白勞常年在外漂泊，他好長時間沒看到女兒了。瞧，除夕的夜晚，喜兒正在家盼父親歸來團(tuán)聚……Xier：The north wind is blowing，the snow is falling，and the New Year is coming！Xier：In order to avoid debts，my dad hasnt閱讀（快樂英語高年級） 2018年11期2018-05-30
- 看看“定義權(quán)”在誰手
例子。黃世仁和楊白勞的故事，過去被定義為壓迫者和被壓迫者的故事，這樣楊白勞的命運就應(yīng)予同情，他的反抗就值得贊賞。但后來，一些人重新定義這個故事，說黃世仁和楊白勞的故事，是一個借貸合同的故事，這樣，楊白勞就是一個不履行合同的違約者，他的反抗就毫無道理。在不同的定義下，處理“黃楊糾紛”的辦法是絕然不同的。當(dāng)知識的定義發(fā)生在精神層面，人的精神就受到了控制，這不涉及到社會機(jī)制問題，但會涉及到人對諸多事情的判斷。例如，一個人怎樣定義中國，又怎樣定義美國，會深刻地影響新民周刊 2018年18期2018-05-17
- 民族歌劇《白毛女》中主要角色的形象塑造和演唱分析
了歌劇中喜兒和楊白勞的人物形象、性格以及在歌劇中使用何種創(chuàng)作手法、何種音樂形式惟妙惟肖地刻畫出人物的形象。同時作為演唱者應(yīng)如何入木三分地表現(xiàn)出人物的特點和性格特征?！娟P(guān)鍵詞】民族歌??；白毛女；喜兒；楊白勞；形象塑造與演唱分析【中圖分類號】J643.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A一、歌劇《白毛女》中“喜兒”解析（一）分析“喜兒”人物形象喜兒是《白毛女》的主人公，一個美麗天真、熱愛生活、勤勞儉樸、向往自由愛情的舊社會深受階級壓迫的典型婦女形象，也是全劇所著力塑造的反抗的中國民族博覽 2018年1期2018-05-14
- 淺析《白毛女》不同形式的藝術(shù)特征
為：家中貧困的楊白勞還不起地主家的租子，地主黃世仁垂涎喜兒的美貌。除夕之夜，逼迫楊白勞將女兒喜兒賣與黃世仁。楊白勞自覺對不起喜兒，便喝鹵水自盡。黃世仁逼走喜兒情人王大春并奸污喜兒，在自己新婚前預(yù)謀將喜兒販賣。喜兒悲憤交集逃往深山。由于長期風(fēng)餐露宿，頭發(fā)變成白色。后王大春隨解放軍打到楊各莊，打倒黃世仁解救了喜兒?！栋酌犯鑴〉膭?chuàng)作、演出取得了巨大的成功，后有電影和芭蕾舞劇版本。本文通過對1950年由田華、張守維老師等主演的《白毛女》電影，1964年上海市舞黃河之聲 2018年15期2018-01-27
- 一張門票引發(fā)的靈感
舞蹈中，喜兒、楊白勞、大春、黃世仁等角色，鮮活地展現(xiàn)在我們面前。舞劇的第一場在風(fēng)雪交加的音樂中拉起幕布。楊白勞帶著二尺紅頭繩回家過年，為女兒喜兒扎起紅頭繩。兩人的舞蹈動作既來自日常生活，又有芭蕾的優(yōu)美。在“扯上二尺紅頭繩”的歌聲中，我們看到了楊白勞和喜兒的父女情深。這時，音樂緊張起來，黃世仁帶著狗腿子闖進(jìn)門，逼楊白勞用喜兒抵債。楊白勞堅決反抗，被活活打死了。在女聲悲痛哭泣的音樂中，喜兒大幅度的舞蹈展現(xiàn)了她心中的悲憤。大春和鄉(xiāng)親們趕來，黃世仁開槍阻止眾人、搶作文大王·中高年級 2017年2期2017-03-23
- 歌劇白毛女的藝術(shù)處理與聲樂表現(xiàn)
白毛女》選段《楊白勞》藝術(shù)處理1.1 歌唱旋律、節(jié)奏《楊白勞》唱段中，共有四個部分，是整個故事發(fā)展必不可少的整體之一，歌詞內(nèi)容、旋律等都具有鮮明的審美欣賞性。站在審美的角度來說，歌詞間流露出楊白勞的樸實、善良。對于樂曲來說，旋律是其中的支柱，但不同類型的旋律都需要根據(jù)相同的調(diào)式體系音樂語匯呈現(xiàn)出來。在該選段中，不同部分旋律的音樂情感統(tǒng)一而又不斷變化，統(tǒng)一是因為在不同部分中楊白勞這個人物形象所運用的旋律音調(diào)都來自相同的音樂動機(jī)，而它又來自我國民歌中的音樂素材文化創(chuàng)新比較研究 2017年19期2017-03-11
- 淺析歌劇《白毛女》中的美學(xué)價值
，通過對喜兒、楊白勞、黃世仁等人物的刻畫，反映舊社會階級矛盾和勞苦大眾悲慘生活，側(cè)面歌頌了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)形成的新社會。它在傳統(tǒng)民歌，戲劇的基礎(chǔ)上，吸收和借鑒了西洋歌劇。歌劇《白毛女》的誕生，標(biāo)志著我國歌劇的開始，具有很高的審美價值，它的創(chuàng)作之美，我從三個方面進(jìn)行闡述。1.編劇之美。編劇上采用了“白毛仙姑”的傳奇性故事，使劇情的發(fā)展充滿了傳奇色彩，我國的歌劇起步較晚，在加上社會的不穩(wěn)定，導(dǎo)致了歌劇的發(fā)展相對落后，一般題材都是以農(nóng)民反抗，反映中國舊社會的階級矛盾，黃河之聲 2017年10期2017-01-29
- 淺談歌劇詠嘆調(diào)《楊白勞》唱段的演唱處理
談歌劇詠嘆調(diào)《楊白勞》唱段的演唱處理鄺賢軍(貴州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,貴州 貴陽550000)摘要：作為中國經(jīng)典的男中音唱段，怎樣更好的運用聲音表現(xiàn)這首眾所周知的歌劇作品，更好的拉近時代與觀眾的距離，使人物形象的審美特征更加具有民族特色。本文在了解歌劇的創(chuàng)作背景，曲調(diào)創(chuàng)作及歌詞等內(nèi)容的基礎(chǔ)上去分析歌曲中感情的基調(diào)、情緒的波動、發(fā)展和轉(zhuǎn)折的脈絡(luò)，從而在表達(dá)時更真誠、生動。筆者采用參考文獻(xiàn)法和實踐法，以達(dá)到更好的演唱處理效果。關(guān)鍵詞：創(chuàng)作背景；曲調(diào)創(chuàng)作；演唱處理一、歌人間 2016年18期2016-06-27
- P2P鼻祖之殤
條客，讓借款者楊白勞和出借者黃世仁能夠相親相愛。通過將債務(wù)證券化，一筆筆小額零碎的借款會被打包成有擔(dān)保的票據(jù)，供“投資者”——也就是實際的出借人——進(jìn)行“投資”。既然是中間人，那拿的自然便是事成之后的抽成，P2P平臺賺的錢來自于向借款人收取的“貸款設(shè)立費”（Loan Origination Fee）以及向出借人收取一部分的利息提成。P2P平臺高興的是用服務(wù)換到了流水;楊白勞高興的是拿到了貸款，而且過程快速便利，免遭傳統(tǒng)銀行繁文縟節(jié)的折磨;黃世仁高興的是借出證券市場周刊 2016年22期2016-06-20
- “合伙訂閱”好處多等
：它既可以讓“楊白勞進(jìn)去楊百萬出來”，也可以讓“楊百萬進(jìn)去楊白勞出來”。因此，每個進(jìn)入股市的股民都應(yīng)該明白這個基本的道理：股市不僅可以賺錢，更可能賠錢。如果沒有這樣的心理準(zhǔn)備，那么還是不要進(jìn)入股市為上策。否則，為了炒股總是弄出渾身的冷汗，甚至還要去醫(yī)院輸液、住院，又何苦呢？上海市陳 抗美編輯感言：股市本來就是跌跌漲漲，賠賠賺賺，要是沒有過硬的心理素質(zhì)，還是不要參與為妙?！昂匣镉嗛啞焙锰幎辔覀儤菍拥?戶人家，每家都有退休老人。兩年前，3家子女商量，來個“合伙老同志之友 2016年5期2016-05-14
- 當(dāng)年我演楊白勞
萬超?當(dāng)年我演楊白勞□口述/劉萬超去年冬天，北京下了一場罕見的大雪。走在路上，望著漫天飛舞的雪花，我不由得哼起了舞劇《白毛女》中的一段旋律：“北風(fēng)那個吹，雪花那個飄……”那一瞬間，我仿佛又回到了在北大荒的青春歲月……1970年12月，我所在的黑龍江生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)四師37團(tuán)成立了文藝宣傳隊，有點兒音樂底子的我被調(diào)到宣傳隊擔(dān)任作曲。當(dāng)時，各團(tuán)都在排演樣板戲，《紅燈記》《沙家浜》《智取威虎山》幾乎被演遍了。由于領(lǐng)導(dǎo)想拿出點兒“絕活”來，就做出一個驚人的決定——排演黨的生活 2016年3期2016-04-06
- 藝術(shù)片《白毛女》
白毛女”父親—楊白勞，他爆料每次化“老年妝”至少需要一個半小時，因為要往臉上貼膜，加上影片是在夏天拍攝，為了配合“北風(fēng)吹”，演員還要穿上厚棉襖，“一出汗臉上的膜就鼓了起來，但是得益于化妝技術(shù)，衣服一穿上，演老人的信心就有了一半”。導(dǎo)演侯克明提起拍攝前“不為人知”的幕后，為了保證歌劇的原汁原味，全劇組30余人一同前往“白毛女”原型地—河北平山縣，與老鄉(xiāng)們一起度過了正月十五，“除了打柴、放羊、和面、包餃子，就連喜兒開門關(guān)門、插門閂的動作也要手把手地學(xué)習(xí)?！保▽?/div>南都娛樂周刊 2016年11期2016-03-31
- 當(dāng)年我演楊白勞
的老范卻要我演楊白勞?！拔?？我能行嗎？” 我以前只跳過群舞，從沒想過自己頂個角兒。老范看出我的猶豫，鼓勵道：“楊白勞是個正面人物，需要高大的形象。你的舞蹈基礎(chǔ)不錯，我看你行?！币娎戏秾ξ胰绱诵湃危抑缓么饝?yīng)了。雖說楊白勞的戲份不多，但也挺累的。一看到“喜兒”和跳群舞的幾個女同志穿著芭蕾舞鞋跳得腳指頭都磨出了血，我就想，咱一個爺們兒還有啥不能吃的苦呢，既然接下了任務(wù)，就得把楊白勞演好。真是“激情創(chuàng)造奇跡”，我們克服了種種困難，竟在三天半的時間里把這出劇的片段黨的生活（黑龍江） 2016年3期2016-03-21
- 在聲樂學(xué)習(xí)中積累音樂文化的策略
相聯(lián)。以歌劇《楊白勞》為例，《楊白勞》共由四個唱段部分的劇情內(nèi)容組成，每個部分的音樂都由楊白勞不同心理變化莫測人物特征組合而成構(gòu)成了楊白勞的人物形象。在學(xué)習(xí)唱法之前，應(yīng)該楊白勞以及其所處的社會狀態(tài)有一個總體的印象?？梢院芮逦亓私獾?，每個部分的人物形象有所變化，所以學(xué)唱的時候也應(yīng)有所改變。楊白勞的形象是通過音樂作品一步一步表現(xiàn)出來的。第一部分的旋律的音域被壓縮了三度。闡明純樸的曲調(diào)十分貼切地刻畫了這個被逼得走投無路的老人的悲愴心情。第二部分的音域擴(kuò)展了二度戲劇之家 2016年24期2016-02-24
- 歌劇《白毛女》之《楊白勞》選段的藝術(shù)特征和演唱技巧
《白毛女》之《楊白勞》選段的藝術(shù)特征和演唱技巧郭棟杰 （山西師范大學(xué)音樂學(xué)院，山西 臨汾 030600）西方的歌劇藝術(shù)是將音樂，戲劇，文學(xué)，舞蹈，舞臺美術(shù)融為一體的綜合性藝術(shù)，在人類藝術(shù)史上占有重要的地位。在20世紀(jì)傳入中國后，中國的藝術(shù)工作者也將歌劇與本民族的曲調(diào)進(jìn)行了結(jié)合，產(chǎn)生出了一批優(yōu)秀的歌劇作品。其中歌劇《白毛女》在中國歌劇史上具有里程碑的意義?！栋酌分小?span id="j5i0abt0b" class="hl">楊白勞》選段以它強(qiáng)大的藝術(shù)感染力也成為了眾多聲樂工作者喜愛的聲樂作品。本文作者從自身的演唱黃河之聲 2016年10期2016-02-03
- 楊白勞與黃世仁的最新博弈
懂其中的門道。楊白勞欠了財主家的租子無力償還，大年三十偷偷跑回家過年，給女兒的禮物僅僅是二尺紅頭繩?！吧贃|家”上門逼債，最終的結(jié)果是女兒被拉去抵債，自己服鹵水自殺身亡。這就是曾經(jīng)影響深遠(yuǎn)的《白毛女》的故事，也是對幾十年前那場革命的最好注解，也反映了基本的傳統(tǒng)道德規(guī)范。地球人都知道，美國是最大的發(fā)達(dá)國家，中國是最大的發(fā)展中國家。誰是富人，誰是窮人，應(yīng)該一目了然。故事中的楊白勞欠了財主家的租子，那是因為楊白勞是一貧如洗的佃戶，是徹徹底底的窮人，黃世仁才是為富不銀行家 2015年3期2015-03-13
- 淺談聲樂演唱中的感情表達(dá)
女》中的選段《楊白勞》為例，第一幕中“十里風(fēng)雪一片白……”的旋律，描寫楊白勞的形象，用簡單純樸的曲調(diào)，刻畫了這個被逼的走投無路的老人悲愴的心情。所以歌唱時，要把那種無能為力的心情表現(xiàn)出來；第二幕馬上轉(zhuǎn)變了狀態(tài)，在聽說要拿喜兒抵債時，楊白勞要表現(xiàn)那種痛不欲生、驚愕的神情；第三幕則要表現(xiàn)夜里楊白勞趁喜兒熟睡時，悄悄走到她身旁，撫摸著她的額頭，訴說內(nèi)心的痛楚，責(zé)怪自己卻又無能為力的思想感情；第四幕是表現(xiàn)楊白勞對財主的極大憎惡，十分惱怒的情感。由此可見，把歌曲的情大眾文藝 2014年10期2014-07-13
- 聲音
融”?！案咝Ｈ?span id="j5i0abt0b" class="hl">楊白勞?！薄綎|省長姜大明表示，大學(xué)要辦好，首先要把債務(wù)化解到合理水平。現(xiàn)在不少高校校長都背著一身債，滿腦子想的就是債務(wù)，被人追得跟楊白勞一樣，債務(wù)問題嚴(yán)重影響了高校的發(fā)展?！叭∧懼^程就像開自來水管一樣簡單、自然、無痛，完了之后，熊就痛痛快快地出去玩了。我感覺沒什么異樣！甚至還很舒服”?！袊兴巺f(xié)會會長房書亭稱活熊取膽“無痛很舒服”，立即招致動物保護(hù)人士的輿論反攻，網(wǎng)友稱熊“被幸?！保腥苏{(diào)侃稱“你試試”?！熬窈玫臅r候我就會唱紅歌民生周刊 2012年9期2012-07-16
- 詩意生活
劇《白毛女》，楊白勞悲慘的命運固然令人唏噓，但他在困頓中依然不忘為喜兒扯來二尺紅頭繩，并在年關(guān)之際冒險“潛伏”回家，親自將它扎在女兒粗長的發(fā)辮上。在我看來，那二尺紅頭繩不是潦倒和貧困的象征，而是漫天陰霾下橫空出世的一道彩虹，照亮了楊白勞與喜兒乃至天下所有像楊白勞和喜兒一樣的，對生活充滿憧憬而不生半分絕望之心的所謂卑賤者的詩意人生。黎巴嫩作家紀(jì)伯倫說的好：“只有平庸的心靈，才能產(chǎn)生平庸的痛苦?！敝灰覀儗⑵饺找蛉邉?wù)和俗事帶來的郁悒一掃而空，脫離那種人生來去不遼河 2011年4期2011-08-15
- 白 毛 女
的一片。老農(nóng)民楊白勞累得挺不住，慢慢地走到樹下歇著。他掉過頭去，向地里的一對青年人喊：“喜兒，大春，別割了！別累倒了！”這時候，大春的媽王大嬸送飯來了，兩家就合在一起吃飯。老趙走過來，笑著指著大春和喜兒說：“你們兩家什么時候辦喜事呀？叫我吃頓喜糕啦！”華三川先生天資聰慧，每創(chuàng)作一部作品都極其認(rèn)真并投入大量的精力，力求盡善盡美。因此，他后期的作品幾乎每部都精彩無比，藝術(shù)魅力持久而彌新?！督煌ㄕ镜墓适隆帆@首屆全國連環(huán)畫評獎繪畫二等獎，《白毛女》獲第二屆全國連環(huán)連環(huán)畫報 2010年2期2010-10-26
- 寧當(dāng)慈善家 不當(dāng)債權(quán)人
感嘆！黃世仁和楊白勞權(quán)與責(zé)的畸形倒置，人們在社會交往中誠與信的嚴(yán)重缺失，導(dǎo)致商人們談“借”色變。沉痛的教訓(xùn)使人們有理由相信，除非有重大的利益制衡，否則，很難有奇跡發(fā)生，借出去的錢，能夠收回的概率微乎其微。所謂“借”，在某些人的觀念中，只是一個冠冕堂皇的借口。因為，從理論上講，“借”是建立在“還”的假設(shè)上。有了這個大膽的假設(shè)，借錢的人才能名正言順，理直氣壯，出借者才能自欺欺人，求得所謂的心安理得，至少不至于渺無希望。也許，當(dāng)初借錢的人確有還錢的誠意，至少，朦幸?！傋x 2009年2期2009-03-17
- 項鏈與紅頭繩
節(jié)：除夕那天，楊白勞給女兒扯回了紅頭繩，并唱道：“人家的閨女有花戴，爹爹錢少不能買，扯上二尺紅頭繩，給我喜兒扎起來!”喜兒接著唱道：“人家的閨女有花戴，我爹錢少不能買，扯回來二尺紅頭繩，給我扎起來?！睆倪@段對唱中我們可以看出：一、楊白勞為自己不能給女兒買花有歉意；二、楊白勞為自己能為女兒買回二尺紅頭繩略感安慰；三、喜兒為父親給她買回二尺紅頭繩感到高興；四、假如父親能為她買回花，她會更加高興；五、我們還可以推測，看到人家的姑娘有花戴，看到人家有紅頭繩扎，喜兒雜文選刊 2009年3期2009-02-11
- 語誤
女》。一男生（楊白勞）：扯了二斤紅頭繩，給我喜兒扎起來……老師：又不是包木乃伊……4.晚自習(xí)回宿舍，路遇一天仙MM，遂尾隨。一直想搭訕，卻無膽上前，直到天仙MM即將走入女生樓。牙一咬，跨步上前，大聲問那位MM：同學(xué)，請問你是女的嗎？后來……后來我享受了該天仙MM兩年的白眼。5.同學(xué)的畢業(yè)作品是用大紅布做成鳳凰狀縫在黑色的袍狀服裝上。答辯的老師問：為什么鳳凰要用紅色而不是其他顏色？那位同學(xué)一激動就脫口而出：因為鳳凰欲火焚身！(估計是想說浴火重生)。3秒后，來意林 2009年4期2009-02-11
- 暴笑口誤２００８
女》。一男生(楊白勞)：扯了二斤紅頭繩，給我喜兒扎起來……老師：又不是包木乃伊……5、去買糕點，本來想說“來兩個黃梨派加一個蛋塔”，結(jié)果說成了“來兩個黃鸝鳴蛋塔”。更郁悶的是店主竟然聽懂了。6、英語老師教語法，下課前問大家：“我都講完了，大家還有明白的嗎?”我們齊聲答：“沒有了!”7、俗話說：殺人放火，欠債還錢。8、物理課上老師講到放射性元素，說：放射性元素很危險，你們?nèi)祟愐欢ㄒh(yuǎn)離它!9、同學(xué)的畢業(yè)作品是用大紅布做成鳳凰狀縫在黑色的袍狀服裝上。答辯的老師文苑·感悟 2008年4期2008-07-07
- 摁手印兒
。那時我想，從楊白勞被逼在那張姜黃色契約文書上摁下手印兒將喜兒賣掉，已經(jīng)過去六十多年了，時代畢竟還是進(jìn)步了。印象里還有兩次手印兒摁得頗隆重，某年某月某日我的個人生活機(jī)構(gòu)解體，我在法院開庭的筆錄上摁下手印兒，那是今生摁的最急不可耐最決絕的一個手印兒，從摁手印兒的那瞬起，要回了尊嚴(yán)和自由。還有一個手印兒我也頗看重，到學(xué)校后勤處領(lǐng)房產(chǎn)證，要求簽名并且摁上一個手印兒，我按下那個手印兒時，心里很是快樂，我有房子了。其實個人簽名就具有了完全的法律效應(yīng)，除了文盲，一般人雜文選刊 2007年12期2007-05-14
- 楊白勞的前世今生
會被拿去抵債，楊白勞也用不著喝鹵水——因為債務(wù)人楊白勞會受到法律的特殊保護(hù)。美國國會批準(zhǔn)并于1978年3月生效的《公平債務(wù)催收作業(yè)法》規(guī)定，追賬機(jī)構(gòu)不得在債務(wù)人不方便的時間打催賬電話，特別是在晚間九時至早晨八時的休息時間。這意味著，只要債務(wù)人楊白勞不愿意，債權(quán)人黃世仁在楊白勞息時間打電話過去就是違法。那么，黃世仁只能在白天打催賬電話了?？擅绹姆捎忠?guī)定，如果債務(wù)人所服務(wù)單位的雇主不允許員工在工作時間打此類電話，那么追賬機(jī)構(gòu)就不得在其正常工作時間打電話催賬雜文選刊 2007年13期2007-02-11
- 故事新解
結(jié)論。黃世仁和楊白勞在債務(wù)問題上的糾紛所造成的悲劇表明，人們圍繞經(jīng)濟(jì)問題所構(gòu)成的某些社會關(guān)系往往不是協(xié)調(diào)的，合作性的，這種關(guān)系內(nèi)部的沖突如果任其激化，會給人們帶來極端的后果。從現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)法的角度來看，黃世仁和楊白勞的關(guān)系本來是債權(quán)人和債務(wù)人之間的關(guān)系，而債權(quán)人以適當(dāng)?shù)姆绞较騻鶆?wù)人索取債務(wù)應(yīng)當(dāng)受到法律的保護(hù)。然而黃世仁的催債竟然到了逼死人命的地步，這里有一個說法。根據(jù)經(jīng)濟(jì)法，當(dāng)借貸的欲求發(fā)生，只有在借取的一方有能力償還債務(wù)的情況下，借貸關(guān)系才能夠成立。在現(xiàn)代西讀書 1993年7期1993-07-15
- 歌劇《白毛女》楊白勞唱段分析