基因殘留的蝙蝠誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞（iPSCs）成功創(chuàng)建了蝙蝠與雞、蝙蝠與小鼠、蝙蝠與豬的異種嵌合體，為以蝙蝠為實(shí)驗(yàn)材料的長(zhǎng)壽、抗病毒和回聲定位等機(jī)制研究提供了優(yōu)質(zhì)細(xì)胞資源。相關(guān)成果發(fā)表在《細(xì)胞發(fā)現(xiàn)（Cell Discovery）》上。蝙蝠是第二大哺乳動(dòng)物類(lèi)群，也是惟一進(jìn)化出真正自主飛行能力的哺乳動(dòng)物，具有長(zhǎng)壽、抗病毒、冬眠和回聲定位等生物學(xué)特性，受到科研人員廣泛關(guān)注。然而，由于缺少蝙蝠生物學(xué)研究的可靠細(xì)胞模型，很多關(guān)于蝙蝠的重復(fù)性試驗(yàn)無(wú)法開(kāi)展。誘導(dǎo)性多能干細(xì)

來(lái),糖皮質(zhì)激素誘導(dǎo)性肌肉萎縮的機(jī)制研究取得了一定的進(jìn)展,許多營(yíng)養(yǎng)素、分子藥物、外泌體被發(fā)現(xiàn)在改善糖皮質(zhì)激素誘導(dǎo)性肌肉萎縮方面具有積極作用,這些方法或許可以成為治療糖皮質(zhì)激素性肌病的潛在方法。本文主要對(duì)糖皮質(zhì)激素誘導(dǎo)性肌肉萎縮的治療進(jìn)展進(jìn)行綜述。在臨床上,糖皮質(zhì)激素被廣泛用于治療炎癥性疾病及自身免疫性疾病[1],部分患者需要長(zhǎng)期使用糖皮質(zhì)激素治療。與其他強(qiáng)效藥物一樣,長(zhǎng)期使用糖皮質(zhì)激素可引起一定的不良反應(yīng),且不良反應(yīng)可能涉及全身各個(gè)系統(tǒng)[2]。糖皮質(zhì)激素誘導(dǎo)

的證據(jù)規(guī)則中，誘導(dǎo)性詢問(wèn)規(guī)則作為一種從實(shí)踐中提煉出來(lái)的發(fā)問(wèn)規(guī)則，其“廬山真面目”尚未被真正揭示。在我國(guó)刑事訴訟中，誘導(dǎo)性詢問(wèn)被賦予消極定義，在規(guī)范層面上多年未能走出禁止性規(guī)定的立法窠臼，導(dǎo)致了其存在立法正當(dāng)性和技術(shù)操作性的雙重缺失，此舉難免有因噎廢食之嫌，給被告人質(zhì)證權(quán)的實(shí)現(xiàn)帶來(lái)了極大限制。與此同時(shí)，在偵查、起訴乃至審判環(huán)節(jié)，誘導(dǎo)性詢問(wèn)的認(rèn)定和排除也是一道難題，立法規(guī)范中“一禁到底”的規(guī)定在實(shí)踐中也并未獲得有效遵守，有的法官禁止控辯雙方進(jìn)行誘導(dǎo)性詢問(wèn)，有的

鍵詞】挑戰(zhàn)性；誘導(dǎo)性；問(wèn)題設(shè)計(jì)；深度學(xué)習(xí)問(wèn)題既是思維的起點(diǎn)，也是創(chuàng)造的前提，一切發(fā)明創(chuàng)造都是從問(wèn)題開(kāi)始的［1］，數(shù)學(xué)教學(xué)就是以不斷地提出問(wèn)題并解決問(wèn)題的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)知識(shí)建構(gòu)的過(guò)程。好的問(wèn)題是打開(kāi)學(xué)生思維的鑰匙、驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)程的動(dòng)力之源，正所謂“問(wèn)得好即教得好”“善教者必善問(wèn)”。但在實(shí)際教學(xué)中，由于教師對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題的教學(xué)功能認(rèn)識(shí)不足，在問(wèn)題設(shè)計(jì)上只強(qiáng)調(diào)“誘導(dǎo)性”，而忽視“挑戰(zhàn)性”，使得課堂提問(wèn)無(wú)法取得預(yù)期的成效。下面筆者結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┛捶?。一、過(guò)

取食引起的苜蓿誘導(dǎo)性防御機(jī)制，豐富植物誘導(dǎo)性抗蟲(chóng)理論。1 材料與方法1.1 材料與試驗(yàn)設(shè)計(jì)本研究于2019年在內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)草地資源教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。供試苜蓿材料為草原2號(hào)、草原4號(hào)苜蓿，供試蟲(chóng)源為實(shí)驗(yàn)室飼養(yǎng)的牛角花齒薊馬成蟲(chóng)。在人工氣候室種植草原2號(hào)、草原4號(hào)苜蓿各20盆，每盆3株，晝夜平均氣溫分別控制在(30±5)、(20±5)℃；晝夜相對(duì)濕度控制在(55±5)%、(70±5)%，保證所有材料生長(zhǎng)環(huán)境一致。待苜蓿生長(zhǎng)60 d后，進(jìn)行薊馬接種，分別記

題。其二，警惕誘導(dǎo)性問(wèn)題（隱藏前提）。給大家舉一個(gè)例子吧：“你的語(yǔ)文成績(jī)現(xiàn)在和以前一樣好嗎”，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)就有一個(gè)隱含前提，暗示著你以前的語(yǔ)文也很好，并詢問(wèn)現(xiàn)在的情況。所以，如果你回答了，那就說(shuō)明你已經(jīng)認(rèn)可了這個(gè)隱含前提。這個(gè)也就是你們二者在討論中不知不覺(jué)達(dá)成的“共識(shí)”。所以，我們?cè)诮邮账说脑儐?wèn)時(shí)，一定要小心對(duì)方問(wèn)出的問(wèn)題，是否含有隱含前提，你如果回答了他的問(wèn)題是不是就意味著你已經(jīng)承認(rèn)了什么東西，如果你一時(shí)間不知道如何回答，那就試著“狡猾”地逃一逃問(wèn)題。

0030)一、誘導(dǎo)性消費(fèi)概述(一)誘導(dǎo)性消費(fèi)的界定1.誘導(dǎo)性消費(fèi)的內(nèi)涵我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)時(shí)代來(lái)臨，當(dāng)國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日如期而至，《中國(guó)質(zhì)量萬(wàn)里行》發(fā)布了一項(xiàng)有關(guān)2019年度網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物服務(wù)行業(yè)投訴分析報(bào)告，這項(xiàng)報(bào)告顯示其中虛假宣傳的投訴占比將近90%，誘導(dǎo)消費(fèi)占比將近10%。大數(shù)據(jù)時(shí)代，各種廣告、虛假信息橫飛，商家、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為了提高利潤(rùn)，推銷(xiāo)商品或服務(wù)，進(jìn)行了無(wú)底線的虛假宣傳，誘導(dǎo)消費(fèi)者進(jìn)行消費(fèi)?；诖?，疫情時(shí)期，黑龍江省市場(chǎng)監(jiān)管局首先發(fā)布了《關(guān)于新型冠

床上擬通過(guò)強(qiáng)制誘導(dǎo)性語(yǔ)言療法來(lái)提高患者的構(gòu)詞及表達(dá)能力，繼而改善患者的失語(yǔ)癥。但相關(guān)研究顯示，強(qiáng)制誘導(dǎo)性語(yǔ)言療法對(duì)卒中后亞急性期失語(yǔ)癥患者語(yǔ)言功能的改善效果有限，加之部分患者失語(yǔ)后情緒易過(guò)分激進(jìn)或消極，遵醫(yī)行為不佳，常無(wú)法達(dá)到臨床預(yù)期效果［3-4］。有學(xué)者提出，經(jīng)顱直流電刺激（transcranial direct current stimulation，tDCS）在神經(jīng)康復(fù)學(xué)科中應(yīng)用較為廣泛，其可通過(guò)調(diào)節(jié)大腦皮質(zhì)神經(jīng)元活動(dòng)及局部腦血流量而誘導(dǎo)神經(jīng)可塑性，

實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)，誘導(dǎo)性低溫復(fù)蘇可明顯改善失血性休克的預(yù)后[3]。進(jìn)一步研究證實(shí)，誘導(dǎo)性低溫復(fù)蘇可通過(guò)降低機(jī)體代謝率、增加能量?jī)?chǔ)備等方式減少能量耗損，進(jìn)而提高復(fù)蘇效率[4]。PGC-1是參與能量代謝調(diào)控的重要基因[5]。目前，失血性休克誘導(dǎo)性低溫復(fù)蘇對(duì)PGC-1有何影響尚不明確。本研究旨在探討誘導(dǎo)性低溫復(fù)蘇對(duì)失血性休克大鼠肺PGC-1表達(dá)的影響。現(xiàn)報(bào)道如下。1 材料與方法1.1 實(shí)驗(yàn)材料 清潔級(jí)成年雄性Wistar大鼠18只(體質(zhì)量280～310 g)，由北部

、交叉步），從誘導(dǎo)性游戲練習(xí)的視角出發(fā)，設(shè)計(jì)羽毛球步法的誘導(dǎo)性游戲游戲方法，幫助學(xué)生形成正確動(dòng)作遷移與動(dòng)力定型，提高學(xué)習(xí)效果。一、墊步趣味游戲設(shè)計(jì)意圖：墊步多是小距離的移動(dòng)，當(dāng)一步不能移動(dòng)到位時(shí)可以借助墊步增大移動(dòng)距離，還可以讓轉(zhuǎn)體、回動(dòng)、啟動(dòng)更加容易。在設(shè)計(jì)游戲時(shí)可根據(jù)墊步靈活快速的特點(diǎn)，進(jìn)行不同方向的墊步練習(xí)，有利于加強(qiáng)反應(yīng)能力與增大移動(dòng)距離。動(dòng)作方法：學(xué)生站在敏捷圈內(nèi)準(zhǔn)備，左腳蹬地，右腳跨出，右腳未落地時(shí)，左腳立即蹬出敏捷圈，左腳的小跳步即為墊步（圖

刑事審判中法官誘導(dǎo)性發(fā)問(wèn)的探究與規(guī)制》，載《司法體制改革與民商事法律適用問(wèn)題研究》，人民法院出版社2015年版，第580-590頁(yè)。其三，交叉詢問(wèn)及其誘導(dǎo)性發(fā)問(wèn)規(guī)則在學(xué)理上聚訟不斷。有學(xué)者指出，庭審實(shí)質(zhì)化的前提是證人出庭作證，載體是交叉詢問(wèn)制度。(4)參見(jiàn)龍宗智：《刑事庭審人證調(diào)查規(guī)則的完善》，載《當(dāng)代法學(xué)》2018年第1期，第3-10頁(yè)；顧永忠：《庭審實(shí)質(zhì)化與交叉詢問(wèn)制度——以〈人民法院辦理刑事案件第一審普通程序法庭調(diào)查規(guī)程(試行)〉為視角》，載《法律適

,可診斷為室早誘導(dǎo)性心肌病[1]。本例患者臨床病史雖短,就診時(shí)表現(xiàn)明顯的全心擴(kuò)大,重度LVEF 值下降,并且合并頻發(fā)室早、短陣室速、持續(xù)性房顫,經(jīng)強(qiáng)化心力衰竭治療效果不理想,類(lèi)似終末期擴(kuò)張型心肌病的臨床表現(xiàn)。但經(jīng)導(dǎo)管消融根除室早、室速治療后癥狀逐漸好轉(zhuǎn)穩(wěn)定,術(shù)后4個(gè)月復(fù)查心臟腔室恢復(fù)接近正常,LVEF 回升至0.50,瓣膜返流也消失,并且房顫也自行轉(zhuǎn)復(fù)至竇性心律,符合室早誘導(dǎo)性心肌病的特點(diǎn)。心肌病和室早/室速常常共存,室早/室速多為繼發(fā)性,部分室早/室速可

維細(xì)胞重編程為誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPSC，induced pluripotent stem cells)[1]；Ascl1、Brn2、Myt1l的表達(dá)可實(shí)現(xiàn)成纖維細(xì)胞向神經(jīng)元轉(zhuǎn)換[2]；而 Hnf4α、Foxa1/2以及Gata4、Mef2c、Tbx5組合則可以分別將成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)分化為肝實(shí)質(zhì)樣細(xì)胞和心肌細(xì)胞[3-4].這些研究表明，通過(guò)激活特征轉(zhuǎn)錄因子的表達(dá)，可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞命運(yùn)與功能的人工改造與轉(zhuǎn)變.傳統(tǒng)的基因過(guò)表達(dá)策略通常依賴質(zhì)粒、慢病毒、人工mRNA等形式

浮游植物進(jìn)化出誘導(dǎo)性防御以減少攝食死亡率[3]。在攝食信息的存在下,它們會(huì)改變自身的特征,如生化物質(zhì)[4]、形態(tài)[5]、行為[6]和生活史[7]。在影響浮游植物防御效率的因素中,粒徑大小的改變尤其重要[8]。粒徑大小的改變會(huì)導(dǎo)致捕食者和獵物的粒徑不匹配,使浮游植物得以避免浮游動(dòng)物的攝食[9]。棕囊藻(Phaeocystis)是廣泛分布于從熱帶到兩極海區(qū)的藻華物種,對(duì)食物網(wǎng)功能和結(jié)構(gòu)、碳和硫的生物地球化學(xué)循環(huán)和氣候變化有重要的作用[10-11]。它存在游離單

這同樣也是一種誘導(dǎo)性提問(wèn)。我們?cè)揪蜎](méi)有自己的看法和感想，所以很多時(shí)候一旦被人以“××是吧”誘導(dǎo)，便馬上信服。正因?yàn)槿绱?，依自己期待的方向提?wèn)便非常重要。再介紹另外一項(xiàng)關(guān)于誤導(dǎo)的心理學(xué)數(shù)據(jù)?？屏_拉多大學(xué)的利維亞·吉爾斯托拉普博士曾經(jīng)播放一段兩分鐘時(shí)長(zhǎng)的影片給在場(chǎng)的人看，內(nèi)容為一名身穿紅襯衫的男子在彈吉他。影片放映結(jié)束后，他將所有人分成三組，各自問(wèn)以下問(wèn)題：誘導(dǎo)性問(wèn)題：“男子穿的衣服，是紅色的嗎？”誤導(dǎo)性問(wèn)題：“男子穿的衣服，是藍(lán)色的，對(duì)吧？”中立問(wèn)題：“請(qǐng)

動(dòng)物模型如佐劑誘導(dǎo)性關(guān)節(jié)炎(ardjuvant induced arthritis，AIA)模型、膠原誘導(dǎo)性關(guān)節(jié)炎(collagen induced arthritis，CIA)模型多為自限性，缺乏人類(lèi)RA慢性侵蝕性特點(diǎn)，其血清中很少檢測(cè)到類(lèi)風(fēng)濕因子(rheumatoid factor，RF)、抗環(huán)瓜氨酸肽(cyclic citrullinated peptide,CCP)等RA特異性自身抗體；而且同一種模型由于誘導(dǎo)劑乳化方法、注射劑量、注射部位的不同也表

下隧道進(jìn)行視覺(jué)誘導(dǎo)性評(píng)價(jià)，有利于優(yōu)選隧道路面顏色，提升安全水平.針對(duì)隧道視覺(jué)問(wèn)題，國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究集中于照明環(huán)境、交通設(shè)施和駕駛視覺(jué)的關(guān)系探討.在隧道照明環(huán)境對(duì)視覺(jué)行為的影響方面，Du等［1］通過(guò)分析隧道進(jìn)出口段照度變化狀況，給出駕駛員短暫失明區(qū)間長(zhǎng)度和停車(chē)視距算法.He等［2］研究公路隧道動(dòng)態(tài)照明環(huán)境對(duì)駕駛視覺(jué)安全的影響，建議合理設(shè)計(jì)照明空間.鄧敏等［3］分析駕駛員視覺(jué)功效受隧道照明光源顯色性的影響情況，發(fā)現(xiàn)光源顯色指數(shù)越高，駕駛員視覺(jué)功效越好.馬勇等［4

婦科（姚婷婷）誘導(dǎo)性蕁麻疹有特定誘發(fā)因素，根據(jù)誘發(fā)因素不同，又分為人工性蕁麻疹（皮膚劃痕癥）、冷接觸性蕁麻疹、遲發(fā)壓力性蕁麻疹、熱接觸性蕁麻疹、日光性蕁麻疹、振動(dòng)性血管性水腫、膽堿能性蕁麻疹、接觸性蕁麻疹、水源性蕁麻疹。2016年Magerl等［1］提出誘導(dǎo)性蕁麻疹激發(fā)試驗(yàn)（定性）和閾值測(cè)試（定量）的規(guī)范方案。本研究通過(guò)分析中國(guó)南方地區(qū)誘導(dǎo)性蕁麻疹激發(fā)試驗(yàn)陽(yáng)性率及分布情況，探討其在慢性蕁麻疹病因診斷中的意義。一、對(duì)象與方法1.研究對(duì)象：2016年1月至20

統(tǒng)內(nèi)的各因素，誘導(dǎo)性技術(shù)變遷理論認(rèn)為技術(shù)進(jìn)步是生產(chǎn)者因系統(tǒng)內(nèi)某因素變動(dòng)所自發(fā)進(jìn)行的技術(shù)升級(jí)行為。具體以能源價(jià)格變化為例(見(jiàn)圖1)，持續(xù)升高的能源價(jià)格使得企業(yè)的生產(chǎn)成本陡然增加，追求利潤(rùn)最大化的生產(chǎn)者為節(jié)約生產(chǎn)成本將主動(dòng)開(kāi)發(fā)或引進(jìn)更先進(jìn)的節(jié)能型技術(shù)。這一方面推動(dòng)現(xiàn)有生產(chǎn)技術(shù)前沿向前移動(dòng)，即增加經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出；同時(shí)也通過(guò)要素替代減少了能源消耗，從而產(chǎn)生環(huán)保效應(yīng)，最終表現(xiàn)為環(huán)境友好型生產(chǎn)技術(shù)水平提升。圖1 能源價(jià)格誘導(dǎo)性技術(shù)進(jìn)步與環(huán)境全要素生產(chǎn)率變動(dòng)的內(nèi)在作用機(jī)理因此

）對(duì)克林霉素的誘導(dǎo)性耐藥發(fā)生情況，進(jìn)一步指導(dǎo)臨床合理用藥。方法 方便抽取該院2016年1月—2017年11月期間自住院患者中分離的127株金黃色葡萄球菌標(biāo)本菌株，參照CLSI（美國(guó)臨床實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)）相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，以頭孢西丁篩查試驗(yàn)對(duì)MRSA（甲氧西林耐藥金黃色葡萄球菌）進(jìn)行檢驗(yàn)，并同時(shí)以D試驗(yàn)法（克林霉素誘導(dǎo)試驗(yàn)）分析紅霉素對(duì)克林霉素的誘導(dǎo)耐藥情況。 結(jié)果 127株金黃色葡萄球菌標(biāo)本菌株中，MRSA 105株，占82.68%，MSSA有22株，占17.32

裘立遠(yuǎn)什么是誘導(dǎo)性提問(wèn)？生活中我們有時(shí)會(huì)碰到這樣的人，他在提出問(wèn)題時(shí)有意加入了誘導(dǎo)的成分，使得對(duì)方只能按著他的意思來(lái)回答。這種做法被稱(chēng)為誘導(dǎo)性提問(wèn)，是常見(jiàn)的邏輯謬誤之一。比如，“你是否聽(tīng)到那個(gè)人說(shuō)，‘我剛剛殺死了他？”這是典型的誘導(dǎo)性提問(wèn)，就是預(yù)設(shè)一個(gè)說(shuō)話內(nèi)容要你來(lái)回答是或否。而正常的詢問(wèn)方式則是“然后發(fā)生了什么事，如果有的話？”那么回答者可能會(huì)說(shuō)：“那個(gè)人在那大聲喊叫，我沒(méi)有聽(tīng)清他在說(shuō)什么?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">誘導(dǎo)性提問(wèn)一般在問(wèn)題中含有答案，被詢問(wèn)者只需回答“是”或“不是

的授課策略的“誘導(dǎo)性”展開(kāi)探討。關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)教學(xué)；課程標(biāo)準(zhǔn)；誘導(dǎo)性；心理特點(diǎn)“誘導(dǎo)性”就是要吸引學(xué)生的注意力，能引導(dǎo)學(xué)生的思維跟上老師的授課思路。小學(xué)生是比較容易“引誘”的群體之一。恰當(dāng)?shù)摹?span id="j5i0abt0b" class="hl">誘導(dǎo)性”課堂策略將會(huì)深深地吸引學(xué)生的注意力，讓他們?nèi)褙炞⒌赝度氲街R(shí)的海洋里。然而，怎樣的課堂策略才更能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生“誘”與“導(dǎo)”呢？我覺(jué)得，小學(xué)數(shù)學(xué)“誘導(dǎo)性”課堂策略應(yīng)要包含以下幾點(diǎn)：一、 方法新穎、形式多樣對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，新鮮、有趣的課堂策略更能促使他們?nèi)谌胝n堂學(xué)習(xí)的

的科技發(fā)展中，誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞技術(shù)不斷發(fā)展，被廣泛地運(yùn)用在生物醫(yī)學(xué)和動(dòng)物學(xué)等領(lǐng)域。本文首先研究了誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞技術(shù)的動(dòng)物模型應(yīng)用的意義，進(jìn)而給出誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞技術(shù)下的動(dòng)物細(xì)胞建模方法，包括嚙齒類(lèi)動(dòng)物系，即小鼠，大鼠，靈長(zhǎng)類(lèi)，蹄類(lèi)動(dòng)物哺乳動(dòng)物誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞的方法，并研究了制備誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞的方法，包括knockkout血清物質(zhì)下的小鼠，逆轉(zhuǎn)錄因子大鼠和豬細(xì)胞多能干細(xì)胞制備過(guò)程。關(guān)鍵詞：誘導(dǎo)性；干細(xì)胞；嚙齒類(lèi)；哺乳動(dòng)物；knockkout；血清DOI：

與英語(yǔ)課堂教師誘導(dǎo)性語(yǔ)言作一調(diào)查與比較分析。得出學(xué)生對(duì)高中英語(yǔ)課堂教師誘導(dǎo)性語(yǔ)言的六點(diǎn)實(shí)質(zhì)性需求。旨在幫助教師教學(xué)語(yǔ)言使用中降低盲目性和隨意性，為優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)提供證據(jù)。關(guān)鍵詞：高中英語(yǔ)課堂;誘導(dǎo)性語(yǔ)言;實(shí)質(zhì)性需求;語(yǔ)速;語(yǔ)音語(yǔ)調(diào);語(yǔ)法錯(cuò)誤;翻譯;提問(wèn)方式;課堂評(píng)價(jià)對(duì)我國(guó)大多數(shù)高中學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)課堂是其接觸英語(yǔ)、使用英語(yǔ)的主要場(chǎng)所，而教師課堂誘導(dǎo)性語(yǔ)言的數(shù)量與質(zhì)量影響甚至決定了課堂教學(xué)的成敗。英語(yǔ)課堂教師誘導(dǎo)性語(yǔ)言是指英語(yǔ)教師在英語(yǔ)課堂內(nèi)組織和實(shí)施課堂教學(xué)所

0003）化療誘導(dǎo)性周?chē)窠?jīng)病變（chemotherapy-induced peripheral neuropathy，CIPN）是臨床腫瘤治療中運(yùn)用化療藥物最常見(jiàn)的不良反應(yīng)之一，其定義為化療藥物直接損傷周?chē)窠?jīng)從而導(dǎo)致神經(jīng)毒性的出現(xiàn)，很大程度上制約著化療藥物的應(yīng)用[1-2]。表現(xiàn)為四肢末梢出現(xiàn)麻木、腫脹、疼痛、感覺(jué)減退和異常等感覺(jué)神經(jīng)障礙以及肢體痙攣、無(wú)力、萎縮、活動(dòng)受限甚至癱瘓等運(yùn)動(dòng)神經(jīng)障礙[3]。臨床資料證實(shí)，在諸如鉑類(lèi)、紫杉類(lèi)、長(zhǎng)春堿類(lèi)等諸多常用化

0)78例藥物誘導(dǎo)性肝損傷的臨床標(biāo)志研究沈國(guó)萍(江蘇省鹽城市濱?？h中醫(yī)院 藥劑科,江蘇 濱海,224500)臨床標(biāo)志;治療;藥物誘導(dǎo)性肝損傷藥物誘導(dǎo)性肝損傷(DILI)和藥物誘導(dǎo)性自身免疫性肝炎(DAIH)都存在多種多樣的組織病理學(xué)特征以及臨床表現(xiàn)，臨床鑒別診斷難度大[1-2]。為進(jìn)一步提高DILI的診斷治療結(jié)果，避免其發(fā)展為DAIH,作者就DILI的臨床標(biāo)志現(xiàn)報(bào)告如下。1 資料與方法1.1 一般資料選取2014年6月—2016年3月本院診治的DILI患者

骨因其良好的骨誘導(dǎo)性和骨傳導(dǎo)性，被稱(chēng)為骨修復(fù)的“金標(biāo)準(zhǔn)”，但它也存在來(lái)源有限、修復(fù)范圍局限、存在供區(qū)創(chuàng)傷等缺點(diǎn)。同種異體骨和異種骨可在一定程度上避免以上弊端，但會(huì)出現(xiàn)移植后排斥反應(yīng)，以致遠(yuǎn)期療效不如自體骨?，F(xiàn)今，越來(lái)越多的天然或合成的磷酸鈣生物材料被生產(chǎn)，并廣泛用于牙科和整形外科中。天然的磷酸鈣材料可來(lái)自牛骨、珊瑚或海藻。合成的磷酸鈣材料有羥基磷灰石(Hydroxyapatite，HAP)、磷酸三鈣(Tricalcium Phosphate，TCP)、雙相

、策略性錯(cuò)誤、誘導(dǎo)性錯(cuò)誤等“錯(cuò)誤生成”的案例分析，提出小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的糾錯(cuò)策略：關(guān)注錯(cuò)誤，增加正確輸入，減少語(yǔ)際錯(cuò)誤；寬容錯(cuò)誤，指導(dǎo)流利輸出，減少語(yǔ)內(nèi)錯(cuò)誤；合理糾錯(cuò)，避免漢英對(duì)等，減少策略性錯(cuò)誤；科學(xué)預(yù)設(shè)，促進(jìn)有效生成，減少誘導(dǎo)性錯(cuò)誤。英語(yǔ)學(xué)習(xí) 錯(cuò)誤分析 預(yù)設(shè)和生成 糾錯(cuò)策略在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生犯錯(cuò)在所難免。從低年級(jí)學(xué)生“分不清b和d”到高年級(jí)“時(shí)態(tài)的用法強(qiáng)調(diào)很多遍后學(xué)生還是出錯(cuò)”，從“一般現(xiàn)在時(shí)中加不加s”到“不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式”，教師對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤往

來(lái)不利。（三）誘導(dǎo)性發(fā)問(wèn)規(guī)則不合理一是對(duì)誘導(dǎo)性發(fā)問(wèn)的禁止過(guò)于絕對(duì)。《刑訴解釋》規(guī)定“不得以誘導(dǎo)方式發(fā)問(wèn)”。對(duì)誘導(dǎo)性發(fā)問(wèn)的絕對(duì)禁止的作法沒(méi)有辯證地看待誘導(dǎo)性發(fā)問(wèn)促進(jìn)真實(shí)發(fā)現(xiàn)的訴訟價(jià)值。二是誘導(dǎo)性發(fā)問(wèn)的理論出發(fā)點(diǎn)有偏差。《刑訴規(guī)則》為誘導(dǎo)性發(fā)問(wèn)設(shè)定了一條判斷標(biāo)準(zhǔn)，即“可能影響陳述或者證言客觀真實(shí)”。雖然這一規(guī)定有可取之處，但這一規(guī)定仍與誘導(dǎo)性發(fā)問(wèn)規(guī)則相去甚遠(yuǎn)。誘導(dǎo)性發(fā)問(wèn)禁止是建立在傳喚方與證人存在合作可能的理論假設(shè)基礎(chǔ)之上的。［3］以是否影響陳述或證言的客觀真

30062）人誘導(dǎo)性干細(xì)胞產(chǎn)業(yè)前研究張冬卉 （湖北大學(xué)，生物資源綠色轉(zhuǎn)化湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心，湖北 武漢 430062）人誘導(dǎo)性干細(xì)胞在進(jìn)入產(chǎn)業(yè)化之前，最主要的產(chǎn)業(yè)前研究方向包括以下三點(diǎn)．①大規(guī)模樣本收集，研究特異致病突變?cè)斐傻募膊”硇筒町?，?gòu)建基因改造的人誘導(dǎo)性干細(xì)胞，利用分化細(xì)胞進(jìn)行疾病模型研究．②高效率，功能性誘導(dǎo)分化獲得終末分化細(xì)胞，用于細(xì)胞替代性治療，例如：血細(xì)胞分化，胰島細(xì)胞分化．③和基因工程，組織工程和發(fā)酵工程相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)人誘導(dǎo)性干細(xì)胞或分化細(xì)

被貶低，易患“誘導(dǎo)性智愚癥”有位母親，經(jīng)常當(dāng)著她孩子的面對(duì)別人說(shuō)：我這孩子只愛(ài)聽(tīng)故事，不愛(ài)講故事；愛(ài)亂畫(huà)，不愛(ài)寫(xiě)字；膽子大得誰(shuí)都不怕……果然，孩子上學(xué)后，不愿回答老師的提問(wèn)，愛(ài)自己亂畫(huà)而不愿寫(xiě)字，常常不顧老師的勸阻與批評(píng)破壞課堂紀(jì)律。老師和家長(zhǎng)都以為他是個(gè)問(wèn)題兒童，可智力測(cè)驗(yàn)結(jié)果表明他智力正常。最后經(jīng)專(zhuān)家鑒定，孩子患的是“誘導(dǎo)性智愚癥”，其成因很可能來(lái)自他母親那經(jīng)常性的口頭強(qiáng)化。以上是消極暗示的例子，而積極的暗示，同樣也能強(qiáng)化聽(tīng)者心理，讓人朝暗示的方向發(fā)展

療癌痛患者阿片誘導(dǎo)性便秘的療效觀察夏瑜黃萬(wàn)鐘于曉黎周鋒（深圳市第四（福田）人民醫(yī)院腫瘤內(nèi)科深圳518000）目的：探討普蘆卡必利聯(lián)合乳果糖治療癌痛患者阿片誘導(dǎo)性便秘（OIC）的臨床療效。方法：選取我院于2014年1月～2016年1月確診并收治的阿片誘導(dǎo)性便秘的癌痛患者178例，將其隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組，每組89例，給予對(duì)照組單純?nèi)楣侵委煟^察組采用普蘆卡必利聯(lián)合乳果糖治療，兩組均進(jìn)行一個(gè)療程治療后，比較兩組的臨床療效和不良反應(yīng)發(fā)生情況。結(jié)果：兩組大便次

皰瘡激素治療中誘導(dǎo)性糖尿病危險(xiǎn)因素分析譚正竹目的 探討天皰瘡與類(lèi)天皰瘡激素治療中誘導(dǎo)性糖尿?。℅DM）危險(xiǎn)因素分析。方法 回顧性分析2013年3月至2015年6月30例接受激素治療的天皰瘡與類(lèi)天皰瘡患者的臨床資料，根據(jù)患者是否出現(xiàn)誘導(dǎo)性糖尿病將患者分為兩組。比較兩組患者年齡、體質(zhì)指數(shù)、性別、病理類(lèi)型、病史治療情況等差異，采用Logistrc回歸模型分析發(fā)生誘導(dǎo)性糖尿病的危險(xiǎn)因素。結(jié)果 30例患者中11例發(fā)生誘導(dǎo)性糖尿病，發(fā)生率36.67%；對(duì)兩組患者進(jìn)行單

對(duì)照度均勻度和誘導(dǎo)性的要求,首先采用模擬的方法對(duì)比了直線路段和曲線路段的照明差異,其次結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)給出了曲線路段照明的實(shí)用設(shè)計(jì)方法,最后把上述方法應(yīng)用于實(shí)際照明工程。本文通過(guò)把握道路照明對(duì)照度均勻度和誘導(dǎo)性的要求,實(shí)現(xiàn)了道路照明的設(shè)計(jì)優(yōu)化。曲線路段 誘導(dǎo)性 均勻度1　前言據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站發(fā)布《2014年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》數(shù)據(jù)顯示，2014年年末全國(guó)民用汽車(chē)保有量達(dá)到15447萬(wàn)輛(包括三輪汽車(chē)和低速貨車(chē)972萬(wàn)輛)，比上年末增長(zhǎng)12.4%，其中私

詢問(wèn)中最常見(jiàn)的誘導(dǎo)性詢問(wèn)，既沒(méi)有準(zhǔn)確的界定依據(jù)，也沒(méi)有形成運(yùn)用規(guī)則。顯然，這種情況不利于成功指控犯罪和實(shí)現(xiàn)良好的庭審效果。因此，為進(jìn)一步規(guī)范和完善我國(guó)的證據(jù)制度和庭審程序，有必要借鑒有關(guān)國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)誘導(dǎo)性詢問(wèn)進(jìn)行更為準(zhǔn)確的界定，并確立符合我國(guó)國(guó)情的誘導(dǎo)性詢問(wèn)規(guī)則。一、誘導(dǎo)性詢問(wèn)的界定誘導(dǎo)性詢問(wèn)（leading question）又稱(chēng)“暗示詢問(wèn)”，根據(jù)《布萊克法律詞典》的定義：“凡指示證人如何回答或?qū)⒒貞?yīng)文句嵌入問(wèn)話中者，均為誘導(dǎo)性詢問(wèn)。”美國(guó)《加利福

干擾素誘導(dǎo)性跨膜蛋白抑制HIV細(xì)胞間傳播正常人體細(xì)胞能夠表達(dá)一類(lèi)干擾素誘導(dǎo)性跨膜蛋白(Interferon induced transmembranes,IFITMs)。該蛋白具有抗病毒的活性，且已被證實(shí)對(duì)甲型流感病毒、西尼羅病毒、登革熱病毒和埃博拉病毒等多種病原體具有抑制作用。近期，研究人員發(fā)現(xiàn)IFITM蛋白可以抑制人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)的傳播與發(fā)展。該發(fā)現(xiàn)為艾滋病的控制與治療提供了新思路。艾滋病是由HIV引起的一種獨(dú)特的免疫缺損性疾病。在美國(guó)，每年

戴艷萍 宋培云誘導(dǎo)性咳嗽聯(lián)合咽部冷刺激對(duì)急性腦梗死吞咽障礙的康復(fù)作用靳美 戴艷萍 宋培云目的觀察誘導(dǎo)性咳嗽聯(lián)合咽部冷刺激對(duì)急性腦梗死吞咽障礙患者的康復(fù)作用。方法選擇2014年6月～2015年6月我院接收的150例急性腦梗死后吞咽障礙患者進(jìn)行研究分析，將這些患者分為對(duì)照組和治療組，均75例，對(duì)照組患者接受常規(guī)康復(fù)治療和護(hù)理，治療組使用常規(guī)方法之外，增加誘導(dǎo)性咳嗽和咽部冷刺激，比較分析兩組的恢復(fù)情況。結(jié)果治療組吞咽障礙改善總有效率80%優(yōu)于對(duì)照組38.76%，

活性氧促進(jìn)小鼠誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞向動(dòng)脈內(nèi)皮細(xì)胞分化魏香香，康雪玲，蔣麗，牛琮，王新紅，陳思鋒，孟丹△ (復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生理與病理生理學(xué)系，上海200433)目的:活性氧(ROS)調(diào)節(jié)誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPSCs)向內(nèi)皮細(xì)胞分化的分子機(jī)制還不清楚。本研究旨在探討NADPH氧化酶2(Nox2)來(lái)源的ROS在iPSCs向內(nèi)皮細(xì)胞分化中的作用和分子機(jī)制。方法和結(jié)果:我們利用野生型和Nox2基因缺失型小鼠胚胎成纖維細(xì)胞，誘導(dǎo)生成小鼠iPSCs，發(fā)現(xiàn)Nox2基因缺失

)胰島表面涂抹誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞對(duì)小鼠1型糖尿病的治療作用徐明，王新紅，康雪玲，李寧，全晶，孟丹，向萌，陳思鋒△ (復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生理學(xué)與病理生理學(xué)系，上海200433)本研究旨在探討在胰腺表面涂抹正?；蛉毖躅A(yù)處理的誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPSC)對(duì)1型糖尿病(T1DM)小鼠的治療作用。腹腔注射鏈脲佐菌素(STZ)建立小鼠1型糖尿病模型。將8周齡C57雄性正常小鼠隨機(jī)分為5組: PBS組、iPSC組、STZ(鏈脲佐菌素注射造模)組、STZ + iPSC組和S

井漏主要類(lèi)型為誘導(dǎo)性漏失、壓裂性漏失、滲透性漏失，其中誘導(dǎo)性漏失處于主導(dǎo)位置。N1j吉迪克組是主要的漏失位置，N2k庫(kù)車(chē)組發(fā)生滲透性漏失一次，N1-2k發(fā)生滲透性漏失四次。下三系分為E組、E2-3s蘇維依組、E1-2K、E1-2km庫(kù)姆格列木組，下三系漏失類(lèi)型為誘導(dǎo)性漏失、壓裂性漏失、滲透性漏失、裂縫性漏失。其中誘導(dǎo)性漏失處于主導(dǎo)位置，壓裂漏失次之。E組為主要漏失組，E1-2km發(fā)生兩次壓裂性漏失，E1-2k發(fā)生一次誘導(dǎo)性漏失、E2-3s發(fā)生一次誘導(dǎo)性漏失

ct儀器法檢測(cè)誘導(dǎo)性克林霉素耐藥試驗(yàn)。2 結(jié)果2.1 297株金黃色葡萄球菌對(duì)16種抗生素敏感性:見(jiàn)表2。表2 297株金黃色葡萄球菌對(duì)16種抗生素的敏感率(%)2.2 金黃色葡萄球菌MRSA的檢出率與誘導(dǎo)性克林霉素耐藥試驗(yàn)陽(yáng)性結(jié)果:頭孢西丁篩選試驗(yàn)株樹(shù)297，陽(yáng)性株樹(shù)141，陽(yáng)性率47.4%;誘導(dǎo)性克林霉素耐藥試驗(yàn)株樹(shù)297，陽(yáng)性株樹(shù)42，陽(yáng)性率14.1%。3 討論金黃色葡萄球菌是人類(lèi)重要病源菌之一，引起的疾病從輕度皮膚感染到危及生命的各類(lèi)嚴(yán)重侵襲性感染

學(xué)體育教學(xué)中,誘導(dǎo)性練習(xí)主要指的是在進(jìn)行新的動(dòng)作教學(xué)之前,先選擇一些與將要的學(xué)習(xí)的動(dòng)作結(jié)構(gòu)相似的、比較簡(jiǎn)單的動(dòng)作進(jìn)行聯(lián)系,通過(guò)基礎(chǔ)練習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的肌群力量和機(jī)體的協(xié)調(diào)能力,進(jìn)而通過(guò)一系列誘導(dǎo)的方式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心,幫助學(xué)生逐步了解動(dòng)作要領(lǐng)并掌握,然后將教學(xué)要求逐步提高,直到學(xué)生掌握完整的動(dòng)作為止。如在學(xué)習(xí)前滾翻之前可以首先讓學(xué)生練習(xí)抱膝后倒?jié)L動(dòng),然后練習(xí)從斜坡上前滾翻,最后引入前滾翻動(dòng)作,按照這一過(guò)程進(jìn)行動(dòng)作的學(xué)習(xí),能夠幫助學(xué)生逐步體育動(dòng)作要領(lǐng),更

不斷地帶入一些誘導(dǎo)性的問(wèn)題：“生物為什么會(huì)生長(zhǎng)？”“這種生長(zhǎng)現(xiàn)象與細(xì)胞有沒(méi)有關(guān)聯(lián)呢？”等等。隨著這些問(wèn)題的拋出，再引入動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖、植物細(xì)胞分裂示意圖來(lái)向?qū)W生展示細(xì)胞分裂的過(guò)程，進(jìn)而引申到探究細(xì)胞分裂的過(guò)程及其本質(zhì)變化等內(nèi)容。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)探究，可以有效培養(yǎng)起學(xué)生的學(xué)科理念。并且隨著這種誘導(dǎo)性問(wèn)題的深入再一步步地進(jìn)入到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，學(xué)生經(jīng)歷了趣味、圖畫(huà)學(xué)習(xí)、知識(shí)點(diǎn)分析這樣一個(gè)過(guò)程，最終將實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。因此，筆者認(rèn)為要想實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)首先需要教師轉(zhuǎn)變觀

rk 等發(fā)現(xiàn)鹽誘導(dǎo)性激酶(salt-inducible kinases，SIKs)能限制調(diào)節(jié)性巨噬細(xì)胞的形成，而抑制SIKs 可顯著地誘導(dǎo)許多調(diào)節(jié)性巨噬細(xì)胞的特征性標(biāo)志物表達(dá)的上調(diào)，進(jìn)而極大刺激IL-10 和其他抗炎分子的產(chǎn)生。SIK 抑制劑通過(guò)誘導(dǎo)cAMP 反應(yīng)元件結(jié)合蛋白(cAMP response element-binding protein，CREB)調(diào)節(jié)的轉(zhuǎn)錄輔激活物3(CREB-regulated transcriptional coacti

］。而目前有關(guān)誘導(dǎo)性調(diào)節(jié)性 T淋巴細(xì)胞(Foxp3+IL-10+)在哮喘兒童中的變化以及其與病情關(guān)系的研究尚無(wú)報(bào)道。1 資料與方法1.1 臨床資料 根據(jù)2008年中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)會(huì)呼吸學(xué)組制定的《兒童支氣管哮喘診斷與防治指南》中兒童支氣管哮喘的診斷標(biāo)準(zhǔn)，2009年7月～2010年12月，選擇80例對(duì)戶塵螨過(guò)敏(戶塵螨過(guò)敏原皮膚點(diǎn)刺試驗(yàn)陽(yáng)性，風(fēng)團(tuán)反應(yīng)范圍≥++)的中度支氣管哮喘患兒，按臨床表現(xiàn)分為急性期組和緩解期組，每組40例，兩組患兒在性別、年齡、病程、伴

由此開(kāi)創(chuàng)了藥物誘導(dǎo)性自身免疫反應(yīng)的新假說(shuō)，多種藥物能夠誘發(fā)自身免疫性疾病，現(xiàn)綜述如下。1 普魯卡因胺普魯卡因胺在細(xì)胞外環(huán)境中被活性氧及髓過(guò)氧化物酶作用而代謝，產(chǎn)生富含活性氧的中間體。這些中間體在遇到特定靶組織(如淋巴間隔或胸腺)時(shí)具有潛在的自身免疫活性。Kretz-Rommel等［3］將普魯卡因胺活性代謝產(chǎn)物普魯卡因胺-羥胺注射入正常成年大鼠的胸腺后，迅速產(chǎn)生IgM型抗變性的DNA抗體。在第二劑注射后3周大鼠體內(nèi)又出現(xiàn)了血清IgG型抗染色體抗體。這些抗染色

長(zhǎng)因子依賴的鼠誘導(dǎo)性多潛能干細(xì)胞具有類(lèi)胚胎干細(xì)胞多能性近期研究表明干細(xì)胞在形態(tài)、分子以及功能上都存在兩種明顯特殊形式：以鼠源胚胎干細(xì)胞為代表的一類(lèi)白血病抑制因子依賴性多能狀態(tài)，以及鼠類(lèi)外胚層干細(xì)胞為代表的纖維母細(xì)胞生長(zhǎng)因子依賴性原始多能狀態(tài)。在鼠源外胚層干細(xì)胞培養(yǎng)條件下誘導(dǎo)性多潛能干細(xì)胞的誘導(dǎo)取決于纖維母細(xì)胞生長(zhǎng)因子，研究發(fā)現(xiàn)纖維母細(xì)胞生長(zhǎng)因子誘導(dǎo)性多潛能干細(xì)胞意外地表現(xiàn)出類(lèi)胚胎干細(xì)胞或內(nèi)細(xì)胞群的性能。纖維母細(xì)胞生長(zhǎng)因子誘導(dǎo)性多潛能干細(xì)胞有X染色體活性、多

2008年利用誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞培育出的小鼠有幸入選。這只小鼠名叫“小小”，它的誕生代表了一個(gè)重大科學(xué)進(jìn)展?！靶⌒　笔侵袊?guó)科學(xué)家于2008年11月利用誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞培育出的。誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞是通過(guò)轉(zhuǎn)入四種基因?qū)?lái)源于成年動(dòng)物的體細(xì)胞重編程后得到的具有胚胎干細(xì)胞狀態(tài)的細(xì)胞。這些細(xì)胞在培養(yǎng)后能夠發(fā)育為小鼠，在此研究之前，只有利用胚胎干細(xì)胞能夠獲得這一成果。中國(guó)科學(xué)家利用iPS細(xì)胞能夠得到成活的具有繁殖能力的小鼠，從而在世界上第一次證明了誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞與胚胎干

意證人規(guī)則以將誘導(dǎo)性詢問(wèn)引入主詢問(wèn)過(guò)程中為實(shí)質(zhì)目標(biāo),通過(guò)靈活地設(shè)置誘導(dǎo)性詢問(wèn)的位置,在應(yīng)對(duì)法庭上證人突然“叛變”的情況時(shí),使控辯雙方手中的武器始終維持合理的平衡度,最大限度地發(fā)揮交叉詢問(wèn)方式在發(fā)現(xiàn)案件真實(shí)方面的強(qiáng)大功能。敵意證人;誘導(dǎo)性詢問(wèn);刑事訴訟理念敵意證人規(guī)則,是為了應(yīng)對(duì)庭審過(guò)程中一方證人突然轉(zhuǎn)向而作出不利于傳證方的證言問(wèn)題而設(shè)置的。由于一方證人,尤其是關(guān)鍵證人的“叛變”會(huì)對(duì)傳證方造成相當(dāng)大的打擊,相當(dāng)于對(duì)方向法庭出示了一個(gè)優(yōu)質(zhì)證據(jù)而本方對(duì)此毫無(wú)準(zhǔn)備