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      工作手冊

      • 基于過程導向的《環(huán)境監(jiān)測》工作手冊式教材開發(fā)與應用探索
        02360)工作手冊式、新型活頁式教材是一種以“生產(chǎn)實際貼合實踐教學”為理念的高職院校教學用書,具有教材與工作手冊的共同特點。工作手冊式教材的內(nèi)容在滿足學生工作現(xiàn)場學習的同時,還可以提供簡潔易懂的現(xiàn)場指導信息;且教學內(nèi)容按照應用型高技能人才成長的規(guī)律和工作導向的教學特點,對其學習任務(wù)進行有序推進排列[1-3]。工作過程模式是以我國著名職教專家姜大源為首與一些職業(yè)學校實踐人員[4-5],于2003年通過去德國學習,在認真研究德國職教領(lǐng)域課程基礎(chǔ)上,從而提出并

        化工設(shè)計通訊 2023年9期2023-11-10

      • 心靈互助,成就你我 ——基于積極心理學的初中心理委員工作手冊設(shè)計
        學的心理委員工作手冊設(shè)計則鮮見實踐研究。初中心理委員工作的目的是“助人自助”,在同伴中起到榜樣作用,最終實現(xiàn)以點帶面,促進學生群體的心理健康發(fā)展。在強調(diào)“一切為了學生,高度尊重學生,全面依靠學生”的生本教育理念下,如何構(gòu)建有效的工作模式,建設(shè)一支有影響力的心理委員團隊,帶動全體學生一起健康成長,是學校近幾年的探索方向。積極心理學為此探索方向提供了理論和方法的指引,用積極心理學的理念指導心理委員的工作,是學校心理工作的大勢所趨,也是心理委員(以下簡稱“心委”

        中小學心理健康教育 2023年29期2023-10-16

      • 基于“三教”改革背景下新疆特色面點活頁式工作手冊的調(diào)研報告
        卷,對活頁式工作手冊進行分析,從而為編寫新疆特色面點活頁式工作手冊教材奠定基礎(chǔ)。1.調(diào)研背景教育部在《關(guān)于“十二五”職業(yè)教育教材建設(shè)的若干意見》中提出“國家在重點行業(yè)的專業(yè)領(lǐng)域推出一批改革創(chuàng)新示范教材,推動各地立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,面向區(qū)域主導產(chǎn)業(yè),建設(shè)一批具有區(qū)域特色的專業(yè)課程與教材”的指導性意見,鼓勵職業(yè)院校教師開發(fā)體現(xiàn)專業(yè)領(lǐng)域新知識、新技能、新工藝、新方法以及優(yōu)秀教學經(jīng)驗和最新科研成果的特色教材,并要求去其根據(jù)服務(wù)地方經(jīng)濟和培養(yǎng)本土人才的需要,結(jié)合學校實

        食品界 2023年9期2023-09-12

      • 淺析教研指導責任區(qū)如何運用工作手冊提高民辦園的工作效率
        張仁梅工作手冊在開展教研指導工作中可以形成有效資源包,為教研責任區(qū)的建設(shè)提供模板,大大地提高了學前教研指導責任區(qū)的工作效率。一、 問題的提出及背景為認真貫徹黨的十八大“辦好學前教育”和十八屆三中全會“推進學前教育改革發(fā)展”的要求,進一步落實教育部、國家發(fā)展改革委、財政部《關(guān)于實施第二期學前教育三年行動計劃意見》,2016年貴州省教育廳出臺了《關(guān)于推進全省學前教研指導責任區(qū)工作的通知》,通知中指出“學前教研指導責任區(qū)是新時代推進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展和促進幼兒教師專

        考試周刊 2023年1期2023-03-22

      • 《牙體牙髓科臨床規(guī)范診療工作手冊》出版發(fā)行
        臨床規(guī)范診療工作手冊》主編:王曉燕出版社:北京大學醫(yī)學出版社出版時間:2022年5月內(nèi)容簡介:本書內(nèi)容包括口腔檢查與治療計劃、疾病診斷與治療原則、常用基本技術(shù)、牙體疾病治療技術(shù)、牙髓疾病治療技術(shù)、牙體牙髓疾病診治中的護理配合、常用制劑與材料、常用設(shè)備、常用器械、醫(yī)院感染控制措施,以及門診患者常見危急情況的急救與處理等。本書簡潔、實用,可以幫助從事牙體牙髓病學專科臨床工作的醫(yī)護人員提高操作水平,起到整理流程、規(guī)范操作、清晰思路等作用。推薦閱讀人群:口腔醫(yī)學院

        國際口腔醫(yī)學雜志 2022年6期2023-01-26

      • 職業(yè)教育新型教材開發(fā)問題及應對策略研究
        樣的活頁式、工作手冊式、融媒體教材”[2]。這為我們下一步職業(yè)教育教材改革指明了方向。未來職業(yè)教育要走高質(zhì)量發(fā)展之路,教材建設(shè)必須擺脫固有的模式,以新技術(shù)、新工藝、新方法為引領(lǐng),校企合作為手段,開發(fā)多樣化的新型教材,對接行業(yè)、對接崗位、滿足培養(yǎng)一線技術(shù)技能人才的要求,助力職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展。二、新型教材開發(fā)中面臨的問題近年來,職業(yè)教育一直在進行新型教材開發(fā)的探索,活頁式、工作手冊式教材也成為職業(yè)教育新型教材改革的主要發(fā)展方向。但是,目前開發(fā)的活頁式、工作

        濟南職業(yè)學院學報 2022年4期2022-12-17

      • 高職院校工作手冊式新型教材建設(shè)研究* ——以《汽車銷售實務(wù)》為例
        67000)工作手冊式新型教材的結(jié)構(gòu)化、靈活性較強,教材的趣味性也更為突出,在校企合作的協(xié)同育人模式中開發(fā)應用十分必要,符合校企合作育人的教學特點,也是目前高職院校進行專業(yè)教學改革中必要的教學工具。因此,針對《汽車銷售實務(wù)》課程建設(shè)工作手冊式新型教材很有必要。一、工作手冊式新型教材內(nèi)涵及其特征1.工作手冊式新型教材內(nèi)涵工作手冊式新型教材強調(diào)在做中學,是職業(yè)教育中的一種新型教學工具,其自身有工作手冊和教材的共同特性[1]。這種新型教材能夠讓學生在現(xiàn)場的工作學

        新教育時代電子雜志(學生版) 2022年6期2022-11-22

      • 產(chǎn)教融合背景下職業(yè)院校工作手冊式教材的開發(fā)與應用
        新型活頁式、工作手冊式教材”并配套開發(fā)信息化資源。這一重大舉措為職業(yè)院校教材改革指明了方向,編寫和使用活頁工作手冊式教材,正在成為職業(yè)教育改革發(fā)展的主流趨勢。一、職業(yè)院校工作手冊式教材開發(fā)的現(xiàn)狀“職教20條”發(fā)布三年以來,職業(yè)教育在教材建設(shè)與改革方面取得了豐碩成果,比如 “十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的建設(shè)、“1+X”證書教材的建設(shè)、“課程思政”融入教材等方面都取得了豐富的成果。但是,從工作手冊式教材的建設(shè)與開發(fā)來看,其現(xiàn)狀仍然很不理想,與“職教20條”的

        山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學報 2022年5期2022-11-02

      • 新型活頁型、工作手冊式教材的研究 ——以Android移動應用開發(fā)課程為例
        新型活頁型、工作手冊式教材并配套開發(fā)信息化資源”,對職業(yè)院校An‐droid 課程教材的建設(shè)提出了新的要求。工作手冊式教材是指教材內(nèi)容在編寫時,應該更加注重各知識點在今后工作崗位中的應用,要求教材重視實踐、重點培養(yǎng)學生的職業(yè)技能,體現(xiàn)出學以致用,“在學中做,在做中學”的理念[2];活頁式教材則是說明教材的外型不再是傳統(tǒng)的線裝或膠裝,而是采用企業(yè)項目開發(fā)時活頁金屬圈(比如:六孔活頁環(huán))和活頁夾裝訂如圖1所示,這是一種既方便學生抽取書中各頁,也方便學生自己加入

        電腦知識與技術(shù) 2022年20期2022-08-29

      • 農(nóng)業(yè)院校肉品加工技術(shù)立體化活頁教材設(shè)計開發(fā)
        活頁式教材;工作手冊;立體化教材;設(shè)計開發(fā)2019年,《國家職業(yè)教育改革實施方案》提出要推動教師、教材、教法“三教”改革,并明確提出“建設(shè)一大批校企‘雙元’合作開發(fā)的國家規(guī)劃教材,倡導使用新型活頁式、工作手冊式教材并配套開發(fā)信息化資源”。職業(yè)教育的教材開發(fā)應及時對接職業(yè)崗位新知識、新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范、新方法,立足核心素養(yǎng)培養(yǎng),落實立德樹人根本任務(wù),充分反映中國特色社會主義人才培養(yǎng)新要求,打造高質(zhì)量教材。在此背景下教學團隊以肉品加工技術(shù)課程為試點,參照國

        河南農(nóng)業(yè)·教育版 2022年4期2022-05-06

      • 工作手冊式教材定位、內(nèi)容與編排研究
        件發(fā)布以來,工作手冊式教材建設(shè)研究和工作手冊式教材開發(fā)成為職教領(lǐng)域的熱點問題之一。工作手冊式教材建設(shè)研究主要集中在教材內(nèi)涵特征探討方面。崔發(fā)周指出工作手冊式教材是一種以“做中學”為特征的職業(yè)院校教學用書,具有工作手冊和教材的共同特征[4]。丁喜綱認為工作手冊式教材要面向具體的職業(yè)崗位,以職業(yè)崗位活動為中心、以典型工作任務(wù)為載體組織教材內(nèi)容,以完成職業(yè)崗位相應工作任務(wù)的指導性信息內(nèi)容為主[5]。羅海林認為工作手冊式教材特征主要在于教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)按照工作過程系統(tǒng)

        武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院學報 2022年3期2022-01-01

      • 基于三育融合的活頁工作手冊式教材編寫要求
        育融合的活頁工作手冊式教材是新時期“三教”改革成敗的關(guān)鍵?;诨铐?span id="j5i0abt0b" class="hl">工作手冊式教材的職教定位,編寫時應堅持能力本位導向、立德樹人、創(chuàng)新思維的教育理念,發(fā)揮“做中學”、思政育人、創(chuàng)新育人的職業(yè)教育特色。同時,還要堅持個性化、動態(tài)更新、方便使用的原則,發(fā)揮裝訂“活”、內(nèi)容“活”、手冊“式”的新形態(tài)教材特色。[關(guān) ? ?鍵 ? 詞] ?活頁工作手冊式教材;教材改革;三育融合;編寫要求[中圖分類號] ?G714 ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] ?

        現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專 2021年41期2021-11-30

      • 云存儲技術(shù)與運維活頁式工作手冊式教材設(shè)計
        活頁式教材;工作手冊;項目化;模塊化中圖分類號:TP311? ? ? 文獻標識碼:A文章編號:1009-3044(2021)28-0155-03開放科學(資源服務(wù))標識碼(OSID):1 背景云存儲屬于云計算服務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù),起著數(shù)據(jù)存儲、讀寫管理的核心功能。云存儲技術(shù)與運維是云計算技術(shù)與應用專業(yè)的核心課程之一,課程內(nèi)容包括:云存儲架構(gòu)、部署、管理與運維。主要面向崗位:云存儲架構(gòu)、云存儲運維。采用活頁式、工作手冊式教材,有助于學生按項目化、模塊化、目標任

        電腦知識與技術(shù) 2021年28期2021-11-28

      • 中西面點專業(yè)工作手冊式實訓課教材建設(shè)研究
        這種情況下,工作手冊式的教材更符合當下的個性化教學,有利于發(fā)揮每個學生的優(yōu)勢。一、工作手冊式教材的定義和優(yōu)勢中西面點工藝是烹飪專業(yè)的一門主干課程,主要目標是讓學生在充分接收以及掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時,熟悉操作流程,掌握實踐技能。對于中西面點工藝這門課程來說,學生們需要掌握對各種原料進行識別和選用的能力與知識,選擇、調(diào)配、切配、加工處理原材料的能力,中式面點制作能力,西式面點制作能力,中式菜肴制作能力,西式菜肴制作能力,中西式宴席菜肴制作能力,冷菜制作能力,

        中國食品 2021年19期2021-11-08

      • 新冠病毒核酸檢測采樣工作執(zhí)行單的應用
        病毒核酸檢測工作手冊(2021年6月版)》[1]制作的新冠病毒核酸檢測采樣工作執(zhí)行單在新型冠狀病毒核酸咽拭子大規(guī)模采樣中的應用效果。方法:選自2021年5月30日-2021年7月23日大規(guī)模核酸咽拭子采樣中的居民2000例。其中2021年5月30日-2021年6月20日期間,根據(jù)某三級甲等醫(yī)院感染控制管理規(guī)范對50名核酸采樣隊員進行培訓并按根據(jù)其要求制定的核酸采樣工作查檢表進行采樣,選取此時間段接收核酸采樣的居民1000例作為對照組。2021年6月21日之

        錦州醫(yī)科大學報 2021年9期2021-10-13

      • 職業(yè)院校加工制造類專業(yè)工作手冊式教材建設(shè)的研究
        工制造類專業(yè)工作手冊式教材建設(shè)的研究,主要從教材建設(shè)內(nèi)涵、教材建設(shè)必要性及工作手冊式教材建設(shè)策略等方面開展研究,從調(diào)查研究、建設(shè)途徑研究、教材開發(fā)實踐、使用效果研究及修訂機制研究五個方面開展研究實踐,探索工作手冊式教材建設(shè)途徑,解決目前教材開發(fā)與職業(yè)教育發(fā)展不相適應的問題。[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 職業(yè)教育;加工制造;工作手冊;教材建設(shè);發(fā)展研究[中圖分類號]? G714? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ?

        現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專 2021年21期2021-08-27

      • 黨組織選舉工作手冊
        《黨組織選舉工作手冊》進行了全面系統(tǒng)修訂。修訂后的《手冊》貫徹十八大以來黨中央關(guān)于黨內(nèi)選舉工作的一系列重大部署,體現(xiàn)地方、基層黨組織選舉工作條例新精神新要求,對召開黨代表大會(黨員大會)進行換屆選舉等相關(guān)工作作了詳細規(guī)范和闡釋,同時附有政策文件、名詞解釋、工作問答、工作流程、姓氏筆畫排列順序索引,是黨的地方組織和基層組織換屆選舉的權(quán)威指導用書,也是廣大黨務(wù)工作者特別是組織工作者的常用工具書?!蛳到y(tǒng)單位咨詢或購買請聯(lián)系010-58589947。掃碼關(guān)注更多出

        黨員干部之友 2021年5期2021-05-15

      • 中職機器人專業(yè)工作手冊式教材開發(fā)的研究
        職機器人專業(yè)工作手冊式教材開發(fā)基于學生創(chuàng)造力的挖掘,面向工作過程,采用學校、企業(yè)、社會多元驅(qū)動的教材開發(fā)機制,實行紙質(zhì)和“互聯(lián)網(wǎng)+”的多媒體教材,能夠培養(yǎng)學生獨立思考、進階學習、自主發(fā)展的能力,使得中職工業(yè)機器人專業(yè)學生就業(yè)有技能,深造有基礎(chǔ),創(chuàng)新有源泉。關(guān)鍵詞:創(chuàng)造力;挖掘;機器人;工作手冊;教材一、創(chuàng)造力挖掘的概念和內(nèi)涵陶行知說:“教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)解放兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造之工作?!盵1]現(xiàn)代意義上的創(chuàng)造力是人類在已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,針

        科技風 2021年35期2021-01-05

      • 《消除對兒童的暴力工作手冊》發(fā)布
        對兒童的暴力工作手冊》發(fā)布會暨首屆兒童友好伙伴論壇”在京舉行。《消除對兒童的暴力工作手冊》共分為5個部分,分別介紹了針對兒童的暴力的一般形式、危害及性質(zhì),以及提高針對兒童的暴力的認識、應對和處理暴力的做法,同時介紹了支持兒童、家庭、學校、社區(qū)參與式預防和干預。據(jù)了解,2010年民政部通過與聯(lián)合國兒童基金會合作,先后在7省份20個項目點開發(fā)了在村居設(shè)立兒童主任、開辦兒童之家,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立兒童福利督導員等基層兒童福利和保護服務(wù)模式。(摘自《人民日報》10.29)

        文萃報·周五版 2020年42期2020-11-23

      • 護士長工作手冊改進及體會
        訂改進護士長工作手冊,新手冊的設(shè)計加大了護理部對護士長的監(jiān)督檢查,對護士長管理能力的提高起到較好的作用。該研究旨在對護士長工作手冊的改進及體會進行分析,為提高護理管理水平提供理論依據(jù)。[關(guān)鍵詞] 護理管理;護理質(zhì)量;護士長;工作手冊[中圖分類號] R47 [文獻標識碼] A [文章編號] 1672-5654(2019)09(b)-0073-03護理質(zhì)量是醫(yī)院質(zhì)量的重要組成部分,是護理管理的核心和關(guān)鍵。護士長是臨床科室護理工作的組織及領(lǐng)導者,病房管理的好壞取

        中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2019年26期2019-11-27

      • 運用《高職管理手冊》加強公辦高職院校常規(guī)管理的探索
        分級分類編制工作手冊,并推動管理信息化。【關(guān)鍵詞】《高職管理手冊》 ?高職院校 ?常規(guī)管理 ?高職黨政要務(wù) ?工作手冊【中圖分類號】G ?【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889(2019)04C-0078-03隨著經(jīng)濟社會步入高質(zhì)量發(fā)展的新時代,辦人民滿意教育的要求也越來越高,作為以培養(yǎng)適應社會需求的高層次應用型人才為目標的公辦高職院校,隨著辦學理念、規(guī)模、結(jié)構(gòu)等的不斷變化,管理體制機制的改革也勢在必行。廣西工商職業(yè)技術(shù)學院通過編制《高職管理手冊》

        廣西教育·C版 2019年4期2019-07-29

      • 暖心“安全工作手冊
        手繪的“安全工作手冊”。在王曉林印象中,媽媽雖然是一名個子小的環(huán)衛(wèi)工,但工作起來“很有力”,“打掃的路面很干凈”?!皨寢尩墓ぷ鞑粌H辛苦,還很危險。以前她在上班路上出過一次車禍,休息了一星期 ”所以,王曉林在“安全工作手冊”中三次提到要注意交通安全。王曉林把對媽媽的溫馨提醒全標注在了“安全工作手冊”中。“橋下有野狗和蛇,不要靠近?!薄安輩仓杏邢佅x,小心別被咬傷。”“轉(zhuǎn)彎時有車輛,請注意看!”……周五放學早,王曉林就會陪媽媽掃馬路。她一般會蹲在地上,拿媽媽的電

        中學生閱讀(初中版) 2019年8期2019-07-16

      • 黨支部工作記錄要“實、全、準”
        填寫好黨支部工作手冊,是黨支部規(guī)范化建設(shè)的“落地”動作。然而,在一些基層黨組織中,黨支部工作記錄不規(guī)范的問題還不同程度地存在。有的黨支部沒有指定專人負責;有的記錄信息不完整、不準確;有的記錄過于簡潔,變成了“記要”而非“記實”。沒有規(guī)矩,不成方圓。要抓好黨支部工作記錄,需要先明確記錄的規(guī)范標準。在實踐中,一份合格的黨支部記錄需要達到以下標準:實。指真實,不弄虛作假。無論是黨日活動還是組織關(guān)系接轉(zhuǎn);無論是黨費收繳還是集體學習,黨支部記錄都反映了黨支部建設(shè)的規(guī)

        北京支部生活 2018年4期2018-05-30

      • 小小工作手冊
        制作成一份“工作手冊”,讓幼兒自主閱讀“工作手冊”,在實踐中運用“百貨商店”的游戲經(jīng)驗,并嘗試自己創(chuàng)造出新的經(jīng)驗,添加在“工作手冊”中。“工作手冊”包含了三個部分,第一部分為游戲規(guī)則,第二部分為游戲經(jīng)驗,第三部分為留白。游戲規(guī)則包括:所有物品都定價為1元,新鮮水果賣給小廚房,店員賺來的錢交給掌柜等。游戲經(jīng)驗包括:客人用購物籃買東西后,店員要點清數(shù)量;可以把商品放在推車上,推出去叫賣;掌柜在游戲后要給店員發(fā)工資等。留白部分允許幼兒后續(xù)創(chuàng)造新的規(guī)則和經(jīng)驗。閱讀

        學前教育(幼教版) 2018年7期2018-05-14

      • 小手冊里的大文章
        印了村級干部工作手冊,內(nèi)容涵蓋了村黨組織領(lǐng)導班子成員和村民委員會成員廉潔履職“22個不準”,從村務(wù)決策、村務(wù)公開、村級集體“三資”管理、村級工程建設(shè)項目、涉農(nóng)惠農(nóng)政策落實情況、村干部廉潔履行職責等方面明確了村監(jiān)委的監(jiān)督職能,具有很強的指導性和實用性。江永縣印制的這3000余冊工作手冊,不僅發(fā)給全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)112個行政村所有村(居)的“三委”干部,還有一部分送到了群眾手中,邀請他們反映問題,監(jiān)督黨員干部,讓群眾切身感受全面從嚴治黨帶來的“紅利”。江永縣的工作

        小康 2018年9期2018-04-08

      • 《水利工程優(yōu)秀質(zhì)量管理小組成果技術(shù)評價工作手冊》(送審稿)和《水利工程質(zhì)量小組創(chuàng)建活動指南》(送審稿)審定會在京召開
        成果技術(shù)評價工作手冊》(送審稿)和《水利工程質(zhì)量小組創(chuàng)建活動指南》(送審稿)審定會。中國水利工程協(xié)會邀請7名專家參加了審定會。與會專家對所提交的文件材料進行了認真審查,一致認為,《水利工程優(yōu)秀質(zhì)量管理小組成果技術(shù)評價工作手冊》(送審稿)和《水利工程質(zhì)量小組創(chuàng)建活動指南》(送審稿)思路清晰、架構(gòu)合理、內(nèi)容全面,可操作性強,經(jīng)過適當修改后,便可頒布發(fā)行。與此同時,會刊《水利建設(shè)與管理》將開設(shè)專欄,主要介紹水利工程質(zhì)量管理小組活動創(chuàng)建方法及優(yōu)秀成果展示,請各有關(guān)

        水利建設(shè)與管理 2018年1期2018-03-26

      • 《水利工程優(yōu)秀質(zhì)量管理小組成果技術(shù)評價工作手冊》(送審稿)和《水利工程質(zhì)量小組創(chuàng)建活動指南》(送審稿)審定會在京召開
        成果技術(shù)評價工作手冊》(送審稿)和《水利工程質(zhì)量小組創(chuàng)建活動指南》(送審稿)審定會。中國水利工程協(xié)會邀請7名專家參加審定會。與會專家對所提交的文件材料進行了詳細審查,一致認為,《水利工程優(yōu)秀質(zhì)量管理小組成果技術(shù)評價工作手冊》(送審稿)和《水利工程質(zhì)量小組創(chuàng)建活動指南》(送審稿)思路清晰、架構(gòu)合理、內(nèi)容全面,可操作性強,經(jīng)過適當修改后,便可頒布發(fā)行。與此同時,會刊《水利建設(shè)與管理》將開設(shè)專欄,主要介紹水利工程質(zhì)量管理小組活動創(chuàng)建方法及優(yōu)秀成果展示,請各有關(guān)單

        水資源開發(fā)與管理 2018年1期2018-03-25

      • 浙江泰順高山獼猴桃生長期氣象條件分析及生產(chǎn)建議
        猴桃;生長;工作手冊包國雅,季海濱. 浙江泰順高山獼猴桃生長期氣象條件分析及生產(chǎn)建議[J]. 農(nóng)業(yè)工程技術(shù),2017,37(35):80.一、泰順高山獼猴桃發(fā)展狀況泰順縣獼猴桃總面積約1.4萬畝,遍及全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn),其中羅陽鎮(zhèn)的碑排鄉(xiāng)盛產(chǎn)獼猴桃,擁有浙南地區(qū)最大的獼猴桃生產(chǎn)基地,種植總面積近5000畝。當?shù)赝寥婪饰?,空氣清新,日照充足等,獨特的自然條件極其適合獼猴桃生長。該鄉(xiāng)自主研發(fā)的白獼猴桃特種品牌還獲得了國家專利保護。二、泰順各月氣候與獼猴桃生長關(guān)系1、

        農(nóng)業(yè)工程技術(shù)·綜合版 2017年12期2018-02-23

      • 新媒體編校工作的“專業(yè)化”
        要 “編校工作手冊”的制定既是新媒體編校工作“專業(yè)化”的體現(xiàn),也是保證產(chǎn)品質(zhì)量、建設(shè)品牌形象的具體要求。新媒體“編校工作手冊”包含7個方面的內(nèi)容:1)編校的內(nèi)容范圍及基本流程;2)熟練使用Word審閱修訂模式,并掌握紙版審稿、校對符號;3)整合編校工作常用標準及規(guī)范;4)必備工具書及參考文獻、資料等;5)探索建立專家儲備機制;6)制定“編校推薦標準”;7)建立質(zhì)檢制度。關(guān)鍵詞 新媒體;編校;工作手冊;專業(yè)化中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 20

        新媒體研究 2017年24期2018-01-27

      • 湖北麻城市:發(fā)展黨員實行“三冊”記實
        發(fā)《發(fā)展黨員工作手冊》、《黨支部培養(yǎng)手冊》和《黨員成長手冊》,抓實發(fā)展對象培訓培養(yǎng)全過程,提升發(fā)展黨員質(zhì)量?!饵h支部培養(yǎng)手冊》和《發(fā)展黨員工作手冊》主要用于黨支部和基層黨委記錄培養(yǎng)發(fā)展黨員過程。兩個手冊依據(jù)發(fā)展黨員工作程序要求和時間節(jié)點,將發(fā)展黨員每一個步驟的基本情況、工作要求和操作過程進行全程紀實,為倒查問責提供資料?!饵h員成長手冊》由入黨申請人填寫,從向黨組織遞交申請書開始,記錄參加學習培訓、社會實踐的心得體會、思想?yún)R報等,以及確定為入黨積極分子、發(fā)展

        支部建設(shè) 2016年16期2016-11-26

      • 用Office Publisher2010制作汛期氣象服務(wù)手冊
        汛期氣象服務(wù)工作手冊,可快速實現(xiàn)圖文編排、添加和頁眉頁碼自定義等功能,通過編輯、排版、打印、電子版設(shè)置等方式,可快速打印成小手冊和形成電子文本方便查閱,能隨心所欲地修改、增加與長期歸納和總結(jié),形成業(yè)務(wù)內(nèi)容豐富、操作簡單、針對性強且實用的業(yè)務(wù)工作手冊。Office Publisher2010;設(shè)計制作;業(yè)務(wù)手冊1 引言近年來,隨著氣象業(yè)務(wù)工作的縱向要求、橫向氣象服務(wù)的業(yè)務(wù)量加大,使用的業(yè)務(wù)軟件、業(yè)務(wù)網(wǎng)站日漸增加,需要記憶的用戶名及密碼、業(yè)務(wù)流程等容易記不牢,

        中低緯山地氣象 2016年6期2016-07-31

      • 建議為站點管理員編印遠教工作指導手冊
        新同志上崗,工作手冊就相當于培訓指南;老同志進修,工作手冊就相當于學習參考。三是通過明確標準、統(tǒng)一指導,加強站點的規(guī)范化管理。編印工作手冊需把握好五點。第一,內(nèi)容要實用。必須緊扣基層站點管理員實際需求?;蚴沁h程教育方面的重要文件精神、站點管理方面的規(guī)章制度、管理員的基本職責;或是站點設(shè)備的操作要領(lǐng)、簡單故障排查處理技巧、重要設(shè)備的保養(yǎng)維護知識、設(shè)備故障的報修流程;或是遠教主管部門、有關(guān)單位相關(guān)工作人員姓名和聯(lián)系方式;又或是遠教管理、學用方面的典型案例精編。

        黨的生活·黨員電教與遠程教育 2015年8期2015-08-13

      • 古藺縣 一冊“跟蹤”主體責任落實
        設(shè)責任制紀實工作手冊》,對黨委領(lǐng)導班子應承擔的9大責任、黨委主要負責人應承擔的4大責任及領(lǐng)導班子成員應承擔的4大責任進行逐一明確,為全縣26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、57個縣級部門“一把手”開出了“責任清單”,全程跟蹤主體責任落實??h紀委將開展定期和不定期的抽查,每月抽取25個單位“一把手”的“工作手冊”進行檢查,并將督查結(jié)果列為平時考核內(nèi)容,納入年終考核考評范圍。同時,圍繞“工作手冊”10項工作任務(wù)對全縣各個單位落實“主體責任”情況開展全面巡查。對責任意識不清、履職不到位

        四川黨的建設(shè)·農(nóng)村版 2015年7期2015-05-30

      • 讓《焦點訪談》活下來的秘密工作手冊
        。這時,看看工作手冊吧。我們獨一無二的工作手冊上,這樣寫著:感覺悲憤、無奈還是委屈?下面是推薦的處理程序:1.洗一個熱水澡,然后決定活下去;2.想一想只有活著,理想才有實現(xiàn)的一天;3.忘記把素材賣出去的想法;4.假設(shè)自己是審片領(lǐng)導,然后試著像他那樣考慮問題;5.總結(jié)經(jīng)驗確定下次的應對策略;6.給你的制片人打電話,問有什么選題可以馬上做。這辦法不知幫了多少人,我也試過。沒事啊,天沒塌啊,人也就別抑郁別崩潰了,還有下次呢!當初加盟《焦點訪談》時,我去找主管副臺

        意林 2015年14期2015-05-14

      • 建議為站點管理員編印遠教工作指導手冊
        新同志上崗,工作手冊就相當于培訓指南;老同志進修,工作手冊就相當于學習參考。三是通過明確標準、統(tǒng)一指導,加強站點的規(guī)范化管理。編印工作手冊需把握好五點。第一,內(nèi)容要實用。必須緊扣基層站點管理員實際需求?;蚴沁h程教育方面的重要文件精神、站點管理方面的規(guī)章制度、管理員的基本職責;或是站點設(shè)備的操作要領(lǐng)、簡單故障排查處理技巧、重要設(shè)備的保養(yǎng)維護知識、設(shè)備故障的報修流程;或是遠教主管部門、有關(guān)單位相關(guān)工作人員姓名和聯(lián)系方式;又或是遠教管理、學用方面的典型案例精編。

        黨員電教與遠程教育 2015年8期2015-04-01

      • 責任組工作手冊在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應用1)
        應用“責任組工作手冊”督促和指導護士工作,有效提高了病人、醫(yī)生的滿意率,護理人員整體素質(zhì)得到了提升?,F(xiàn)報告如下。1 對象與方法1.1 研究對象 選擇2011年5月—12月在我科住院的病人。將病人按入院時間分為對照組(2011年5月—8月)、觀察組(2011年9月—12月),兩組病人一般情況比較,差異無統(tǒng)計學意義,具有可比性。1.2 方法1.2.1 護理方法 對照組采用常規(guī)護理方法,即在病人入院后由責任護士按照疾病常規(guī)進行護理、健康指導、病情觀察、用藥指導、

        護理研究 2013年10期2013-11-23

      • 世行發(fā)布污染管理工作手冊
        發(fā)布污染管理工作手冊世界銀行近日發(fā)布污染管理工作手冊,主張采用新模式,將重點從主要依靠政府監(jiān)管手段轉(zhuǎn)向進一步承認利益相關(guān)方在解決污染問題中的作用.政府、私營企業(yè)、金融中介、司法部門和公眾利用各自的政策工具,都能幫助加強國家和地方的污染管理制度.這本工作手冊名為《走向綠色——利用污染管理政策工具促進增長與競爭力工作手冊》(以下簡稱《手冊》),在世界銀行早先出版的《污染預防和削減手冊:走向清潔生產(chǎn)》的基礎(chǔ)上進一步擴大了政策建議的范圍,后者為政府決策者和從事發(fā)展

        中國環(huán)境科學 2012年10期2012-01-27

      • 主持人回應
        《共青團支部工作手冊》和一套《共青團基層工作叢書》(含《團支部書記手冊》《團支部宣傳委員手冊》《團支部組織委員手冊》《基層團委書記工作十二講》4本)。本著為基層團組織服務(wù)的精神,我社群工部特別為各地團組織和團干部提供以上書籍的郵購服務(wù)?!豆睬鄨F支部工作手冊》定價12元,《共青團基層工作叢書》定價20元(已含掛號郵資)。有需要郵購的同志請通過郵局匯款至北京西城區(qū)官園中國青年雜志社群工部,郵編:100034,電話(010)66162823。

        中國青年 1996年9期1996-08-28

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