2020年12期
刊物介紹
本刊是北京市教委主管、北京教育音像報(bào)刊總社主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的融理論性、指導(dǎo)性、服務(wù)性于一體的教育綜合類(lèi)刊物，是北京市社科類(lèi)一級(jí)期刊?？镆詾槭锥冀逃母锱c發(fā)展服務(wù)、為全國(guó)廣大教育工作者服務(wù)為宗旨?？餅橥苿?dòng)教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，具有很高的信譽(yù)度、權(quán)威性和影響力。
北京教育·普教版
本刊關(guān)注
治理
教師發(fā)展
德育
刊中刊
- 探索研究型教研組織方式 助力教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
- 課題引領(lǐng)式校本教研活動(dòng)的探索與嘗試
- 優(yōu)化校本教研，助推教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
- 五種策略提高校本教研實(shí)效
- 以課例研究為切入點(diǎn)，探索校本教研的路徑
- 借力行動(dòng)研究，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)行為轉(zhuǎn)變
- 基于知識(shí)管理的青年教師校本教研
- 開(kāi)發(fā)操作活動(dòng)任務(wù)單，提升青年教師教學(xué)能力
- 明確數(shù)學(xué)教研主題 落實(shí)學(xué)校課堂文化
- 以課題申報(bào)為抓手，打造特色英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)
課程與教學(xué)
- 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究的現(xiàn)狀、問(wèn)題及展望
- 在文言詩(shī)文教學(xué)中培育學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)
- 上好整本書(shū)閱讀課的三個(gè)策略
- 注重引導(dǎo)，讓學(xué)生品味詩(shī)詞之美
- 化解小學(xué)立體幾何教學(xué)難點(diǎn)的策略
- 高考英語(yǔ)情景作文中豐富細(xì)節(jié)的策略探析
- 用教育戲劇策略打造學(xué)生喜歡的英語(yǔ)課堂
- 構(gòu)建概念學(xué)習(xí)進(jìn)階 提升學(xué)生核心素養(yǎng)
- 建設(shè)愛(ài)群課程，構(gòu)建溫暖課堂
- 加強(qiáng)指導(dǎo)，提升初三學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 云端精細(xì)管理，微課助力教學(xué)
- 著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)力提升的課程建設(shè)
- 在博物館課程中培養(yǎng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)力
- 依托成長(zhǎng)檔案袋，全方位評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生