2016年5期
刊物介紹
綜合性讀書指導(dǎo)刊物。旨在引導(dǎo)廣大城鄉(xiāng)青年讀書學(xué)習(xí)，推動振興中華讀書活動的深入開展。
博覽群書·教育
文化哲學(xué)研究
作品賞析
教學(xué)管理
教育研究
- 泰國來華留學(xué)生所涉及敏感問題的跨文化交際探究與教學(xué)建議
- 以微信為載體的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育探析
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神
- 缺乏愛與關(guān)懷導(dǎo)致的悲劇
- 基于高校團(tuán)學(xué)工作改進(jìn)問題的研究探討
- 也談教師健康心理的自我調(diào)適
- 多元文化視域下學(xué)校道德教育的文化路向與價(jià)值選擇
- 大學(xué)生校園網(wǎng)絡(luò)借貸的風(fēng)險(xiǎn)及防范
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)與大學(xué)生成功就業(yè)關(guān)系研究
- 淺談學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)人員職業(yè)素質(zhì)及其提升方法
- 淺談培育大學(xué)生誠信意識的對策
- 貴州農(nóng)村大學(xué)生自信心培養(yǎng)研究
- 基于法學(xué)教育模式的法學(xué)教育目標(biāo)思考
- 師范類院校新生心理健康狀況調(diào)查研究
- 高校學(xué)生助理工作的現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究
- 如何做好學(xué)生心中的“好老師”
- 研究獨(dú)立學(xué)院發(fā)展面臨的問題及措施
- 教學(xué)秘書如何為教學(xué)做好服務(wù)
- 基于MOOCs資源的大學(xué)英語課堂研究
- 淺談少年兒童自律意識的培養(yǎng)
- 玩教具在幼兒教育教學(xué)中的實(shí)用性
- 家庭教育對幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響淺析
- 讓雛鷹假日小隊(duì)活動真正“活”起來
中小學(xué)教學(xué)
- 小學(xué)高年級語文教學(xué)中學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)探討
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力
- 多媒體課件在小學(xué)語文教學(xué)中的作用
- 小學(xué)語文有效教學(xué)之我見
- 小學(xué)語文預(yù)習(xí)引導(dǎo)初探
- 淺談農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的朗讀教學(xué)
- 農(nóng)村小學(xué)語文閱讀教學(xué)的課外延伸
- 小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)要注重創(chuàng)新意識的養(yǎng)成教育
- 淺談農(nóng)村小學(xué)低年級識字教學(xué)
- 如何提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 巧用課堂錯(cuò)誤生成教學(xué)精彩
- 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)效率的提高
- 給小學(xué)語文教學(xué)插上創(chuàng)新的翅膀
- 論小學(xué)語文教學(xué)中的創(chuàng)新教育新思路
- 小學(xué)語文四年級有效閱讀教學(xué)模式探討
- 課堂提問在小學(xué)語文教學(xué)中的有效性實(shí)施方式分析
- 小學(xué)語文教學(xué)需要注意的三個(gè)方面
- 小學(xué)語文教學(xué)中良好課堂氛圍的營造方法
- 小學(xué)語文教學(xué)中情感教育的實(shí)施策略
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 小學(xué)語文教師的課堂教學(xué)語言
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)對教學(xué)的影響
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情感教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的研究與策略
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- “還課堂給學(xué)生”理念在小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)教學(xué)中的重要性
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)生態(tài)課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新
- 小學(xué)英語教學(xué)生活化研究
- 淺析小學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀及建議
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)中的活動教學(xué)法
- 小學(xué)音樂教育促進(jìn)校園文化建設(shè)的可行路徑研究
- 以美育人以情育人
- 如何提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)水平
- 農(nóng)村小學(xué)教育中多媒體CAI應(yīng)用的探索與研究
- 關(guān)于小學(xué)美術(shù)教學(xué)的探索研究
- 小學(xué)信息技術(shù)課的興趣培養(yǎng)
- 貧困山區(qū)小學(xué)生語文閱讀能力的培養(yǎng)路徑初探
- 農(nóng)村小學(xué)班級管理中實(shí)施心理健康教育的思考
- 淺談提高小學(xué)語文質(zhì)量
- 初中語文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法
- 初中語文分層教學(xué)模式的幾點(diǎn)研究
- 淺析語法與文學(xué)情趣在初中語文教學(xué)中的地位
- 對當(dāng)前初中語文教學(xué)中的誤區(qū)及對策分析
- 對當(dāng)前初中語文教學(xué)中的誤區(qū)及對策分析
- 五層次閱讀教學(xué)的嘗試
- 初中語文開放式教學(xué)要求及常用模式
- 淺談初中語文互動教學(xué)
- 對初中語文文本形式分析與閱讀教學(xué)的研究分析
- 初中新課程語文教學(xué)新思路
- 分析新課改下初中數(shù)學(xué)教學(xué)的問題與解決對策
- 淺談初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識
- 如何開展初中數(shù)學(xué)探究性教學(xué)
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中課堂小結(jié)常用的幾種方法
- 淺談初中數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 初中物理課堂有效提問的教學(xué)策略
- 淺議初中物理教學(xué)中學(xué)生探究創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺析初中物理教育教學(xué)中如何提高課堂教學(xué)效率
- 淺論初中地理教學(xué)探究性學(xué)習(xí)
- 淺談初中政治教學(xué)中應(yīng)用多媒體
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中地理課堂中的運(yùn)用
- 初中化學(xué)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 初中化學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)化初探
- 初中生物生活化教學(xué)策略的研究
- 初中科學(xué)教學(xué)中學(xué)習(xí)遷移動態(tài)生成的探索與研究
- 淺談初中歷史課堂教學(xué)中的情境教學(xué)
- 如何提高初中英語寫作能力
- 淺談初中英語教學(xué)中的情景教學(xué)法
- 談初中英語課外活動的有效開展
- 初中英語學(xué)法指導(dǎo)和研究
- 初中英語教學(xué)存在的問題及有效教學(xué)策略探討
- 初中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 淺談初中英語閱讀課七步教學(xué)
- 增強(qiáng)初中英語教學(xué)趣味性的途徑探討
- 初中英語口語教學(xué)中合作學(xué)習(xí)策略的應(yīng)用探析
- 新課改下農(nóng)村初中英語教學(xué)的困境及對策初探
- 淺談如何提高初中生的英語寫作能力
- 農(nóng)村初中英語教學(xué)探索
- 初中作文跟帖式評改初探
- 談初中英語口語教學(xué)活動的組織與實(shí)施
- 初中英語課堂教學(xué)中情境教學(xué)法的應(yīng)用
- 初中英語實(shí)施情境教學(xué)的有效途徑分析
- 對初中歷史教學(xué)的分析
- 新課改理念下初中語文教學(xué)提問策略
- 探討初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性措施
- 探究初中語文問題引導(dǎo)教學(xué)法的正確實(shí)施
- 淺談初中歷史教學(xué)
- 淺談高考語文古詩詞鑒賞
- 高中語文教學(xué)之導(dǎo)學(xué)案教學(xué)初探
- 提高中學(xué)生寫作水平的一點(diǎn)嘗試
- 談高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)做法
- 對高中地理課教學(xué)的若干建議與思考
- 高中歷史新課程實(shí)施需要解決六個(gè)矛盾
- 淺談高中政治課堂的教學(xué)時(shí)效性
- 基于歷史故事的高中歷史教學(xué)模式探索
- 高中英語詞匯教學(xué)原則與方法初探
- 情境教學(xué)法在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 如何提高高中生的英語閱讀理解能力
- 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化高中英語教學(xué)
- 新課程背景下高中歷史教學(xué)的優(yōu)化
- 如何開展高中體育有效教學(xué)初探
- 高中體育模塊教學(xué)現(xiàn)狀及體育創(chuàng)新型教學(xué)模式的探討
- 高中生物理論部分的知識邏輯與構(gòu)建
職業(yè)教育
- 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在制冷專業(yè)教學(xué)的應(yīng)用
- 技工學(xué)校形體課程多元化教學(xué)的實(shí)踐設(shè)計(jì)與評價(jià)初探
- 案例教學(xué)法在網(wǎng)絡(luò)營銷教學(xué)中的探索
- 工筆花鳥畫課堂評價(jià)策略
- 中職思想政治教學(xué)中高效課堂的構(gòu)建研究
- 論傳統(tǒng)文化在當(dāng)代中職德育教育中的啟示
- 滲透“生本”理念，會計(jì)課堂實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)
- 創(chuàng)建適量適用，有情有趣的中職課堂
- 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)地理信息系統(tǒng)課程教學(xué)改革實(shí)踐與探索
- 簡析如何提高中職學(xué)校機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)的實(shí)效性
- 高職院校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系及監(jiān)控指標(biāo)的構(gòu)建與應(yīng)用
- 淺論高職高專計(jì)算機(jī)專業(yè)英語教學(xué)
- 高職《Photoshop》課程教學(xué)探討
教學(xué)交流
- 縷縷書香伴我成長
- 激發(fā)學(xué)生識字愿望讓學(xué)生學(xué)會主動識字
- 跨欄跑教學(xué)中學(xué)生的恐懼心理分析及教學(xué)對策
- 淺談農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)
- 激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 漫談小學(xué)英語課堂導(dǎo)學(xué)策略
- 淺議高中體育教學(xué)中的體育精神
- 《葡萄溝》教學(xué)反思
- 農(nóng)村小學(xué)低年級朗讀教學(xué)初探
- 利用多媒體促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)代化
- 如何提高中學(xué)語文教學(xué)的藝術(shù)性
- 重視音樂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量
- 中學(xué)化學(xué)教學(xué)的微粒觀培養(yǎng)策略
- 新課改下的語文課堂教學(xué)剖析
- 美術(shù)教學(xué)中互動模式
- 高校啦啦操運(yùn)動開展現(xiàn)狀及對策分析
- 為學(xué)生架起閱讀“橋”
- 尊重是底線，也是一種境界
- 淺談如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 老師們，要講理啊
- 關(guān)于“情景模擬，小品演示”教學(xué)方法的探討
- 簡析個(gè)性化培養(yǎng)模式在中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 充分關(guān)注體育課堂學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷
- 讓語文課堂成為學(xué)生幸福的課堂
- 淺談板書在美術(shù)課堂教學(xué)中的意義和作用
- 美術(shù)色彩中的“因材施教”
- 高中體育教師如何備好體育課
- 色彩性格教學(xué)對學(xué)生性格培養(yǎng)的重要性
- 用師德和師愛為學(xué)生撐起一片天空
- 詩意課堂童心飛揚(yáng)
- 關(guān)于《中文聽說讀寫》和《漢語》兩部教材的擴(kuò)展分析
- 課堂教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)用意識的培養(yǎng)
- 淺談如何營造輕松的語文課堂氛圍
- 淺談野外地理活動的必要性
- 如何開展數(shù)學(xué)課堂中互動性教學(xué)
- 英語教學(xué)中啟發(fā)思維的認(rèn)識與實(shí)踐
- 英語顏色詞的文化內(nèi)涵與教學(xué)探討
- 注重物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)踐三維教育目標(biāo)
- 教育游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談情景教學(xué)在初中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談農(nóng)村初中美術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀及對策
- 讓孩子在英語游戲世界中徜徉
- 管窺華東師大版初中數(shù)學(xué)教材存在的問題
- 生命課堂之提高小組合作實(shí)效性的思考
- 在小學(xué)體育與健康課堂教學(xué)中如何對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育
- 巧用心理效應(yīng)，進(jìn)行有效提問
- 語文課堂教學(xué)應(yīng)重視自由表達(dá)
- 論農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)中存在的問題
- 如何引導(dǎo)小學(xué)生巧記單詞
- 高中美術(shù)鑒賞內(nèi)容的時(shí)代性與生活化的思考
- 巧用電教媒體進(jìn)行小學(xué)語文自學(xué)輔導(dǎo)課堂教學(xué)
- 中學(xué)語文生態(tài)課堂教學(xué)操作步驟和原則初探
- 論體育教學(xué)中的德育教育
- 淺談合理運(yùn)用信息技術(shù)打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 讓農(nóng)村孩子快樂、準(zhǔn)確認(rèn)讀形近聲母b、p、d、q的有效策略
- 在計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)中滲透德育教育
- 語文ppt課件的制作與使用上存在的問題及對策研究
- 淺談學(xué)生寫作興趣的激發(fā)和培養(yǎng)
- 淺談作文教學(xué)現(xiàn)狀及對策
- 淺談民族地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情感的培養(yǎng)
- 創(chuàng)設(shè)問題下的小學(xué)數(shù)學(xué)
- 從幾堂公開課看當(dāng)前語文課堂教學(xué)
- 淺談新時(shí)期如何搞好高中信息技術(shù)教育教學(xué)
- 淺談如何提高小學(xué)語文教師專業(yè)素養(yǎng)
- 淺談如何利用多元評價(jià)促進(jìn)小學(xué)低年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 重視數(shù)學(xué)語言能力培養(yǎng)，鍛造有效高中課堂教學(xué)
- 淺談如何搞好邊遠(yuǎn)地區(qū)初中英語教學(xué)
- 心理健康教育在城中村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 淺談初中物理興趣教學(xué)
教師交流
思想政治
- 增強(qiáng)黨員意識全面從嚴(yán)治黨要做到“四講四有”
- 掌握思想政治工作的基本功
- 加強(qiáng)精神文明建設(shè)積極構(gòu)建和諧企業(yè)
- 新形勢下如何做好醫(yī)院思想政治工作
- 試論新形勢下企業(yè)政治思想工作面臨的問題和對策
- 淺談如何做好基層供電所員工思想工作
- 淺析政工管理在電力企業(yè)中的作用
- 新形勢下國有企業(yè)黨務(wù)政工工作改革探析
- 淺談國企思想政治工作創(chuàng)新
- 煤炭企業(yè)關(guān)愛文化建設(shè)初探
- 淺談新形勢下供電企業(yè)思想政治工作面臨的主要問題和對策
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職思政教育創(chuàng)新
- 論思想政治教育管理的創(chuàng)新與發(fā)展
- 社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容與內(nèi)在邏輯
- 新時(shí)期做好高職學(xué)生思想政治工作的策略
- 關(guān)于新時(shí)期如何做好企業(yè)思想政治工作探討
- 加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的實(shí)踐與思考
- 毛澤東文藝思想
- 企業(yè)勞務(wù)派遣工的思想動態(tài)及工作對策
學(xué)術(shù)論壇
- 文物管理信息系統(tǒng)構(gòu)建
- 探究“意境”在中國油畫風(fēng)景寫生中的運(yùn)用
- 新媒體時(shí)代背景下數(shù)字圖書館信息服務(wù)的改革創(chuàng)新策
- 如何在高中體育籃球教學(xué)中滲透“快樂體育”理念
- 基于特色文化品牌的革命紀(jì)念館的創(chuàng)建路徑探析
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下旅游虛擬體驗(yàn)研究
- 試論法國大革命與近代科技發(fā)展的關(guān)系
- 麗水市生態(tài)旅游的保護(hù)性開發(fā)研究
- 健康保險(xiǎn)發(fā)展影響因素分析
- 中國醫(yī)療衛(wèi)生費(fèi)用支出變動影響因素實(shí)證分析
- 影響中國旅游市場發(fā)展的因素
- 新時(shí)期GDP影響因素分析
- 實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展的路徑研究
- 論新形勢下我國生態(tài)畜牧業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略
- “一帶一路”背景下甘肅文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
- 關(guān)于醫(yī)學(xué)創(chuàng)新教育面臨的難題與對策
- 新常態(tài)下繁榮群眾文藝路徑探析
- 新形勢下群眾文化工作的創(chuàng)新研究
- 論無人機(jī)在新聞采訪中的應(yīng)用
- 德欽推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 生態(tài)文明建設(shè)與社會和諧穩(wěn)定研究
- 文物藝術(shù)品收藏與鑒賞導(dǎo)論
- 從親子關(guān)系的維系看家事法的改革
- 民事案件執(zhí)行難問題探討及對策
- 西法東漸下本土法律的破局
- 我國販賣毒品罪之量刑認(rèn)定研究
- 我國立法過程中公眾參與問題探究
- 夫妻日常家事代理權(quán)分析
- 試論建國后兩個(gè)三十年
- 霧霾天氣所引起的環(huán)境法律問題面面觀
- 新形勢下完善農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法制度思考
- 切實(shí)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面的實(shí)踐與思考
- 探討檔案管理服務(wù)對下崗職工再就業(yè)作用發(fā)揮
- 論山區(qū)公共文化服務(wù)開展
- 關(guān)于基層群眾文化活動中音樂創(chuàng)作的創(chuàng)新策略
- 淺談疾控中心檔案管理工作
- 淺談基層單位如何開發(fā)檔案資源和做好檔案管理工作
- 自來水公司檔案管理存在的問題與對策研究
- 自媒體時(shí)代高校思想政治教育路徑創(chuàng)新研究
- 探討籃球傳接球技術(shù)的有效教學(xué)
- 探討新時(shí)期創(chuàng)新檔案管理的建議
- 我國動畫電影的現(xiàn)狀、瓶頸、和機(jī)遇
- 淺談水彩繪畫創(chuàng)作
- 淺談德欽縣葡萄產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及問題
- 淺論地市級博物館的宣教工作
- 對檔案信息化進(jìn)程中信息安全問題研究
- 基于檔案信息化在醫(yī)院管理中的應(yīng)用
- 傳承長征精神共謀老區(qū)發(fā)展
- 計(jì)算機(jī)技術(shù)在管理策略中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)語言第二人稱指示語的語用模糊闡釋
- 農(nóng)村科學(xué)作業(yè)的改革建議
- 淺談美術(shù)作品中的地域文化特色
- 中國文化元素在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)
- 淺談室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的人性化處理
- 景觀藝術(shù)在環(huán)境設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 裝飾藝術(shù)在環(huán)境設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 淺談足球文化對中國足球發(fā)展的影響
- 淺議電視新聞節(jié)目中播音員與主持人的語言風(fēng)格異同
- 云存儲在圖書館數(shù)字化中的應(yīng)用
- MATLAB編程在數(shù)字信號處理中的應(yīng)用
- 針對嚴(yán)重?zé)齻颊叩呐R床護(hù)理體會
- 幼兒保健之睡眠
- 淺析公共圖書館微信公眾平臺的應(yīng)用現(xiàn)狀
- 關(guān)注細(xì)節(jié)培養(yǎng)興趣學(xué)好數(shù)學(xué)
- 湖南省競技體操的發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究
- 護(hù)理工作中意外針刺傷原因分析及預(yù)防措施
- 淺析緬甸語成語中折射出的人文精神
- 數(shù)字化環(huán)境下成人高校圖書館服務(wù)體系創(chuàng)新的研究
- 農(nóng)村小學(xué)語文閱讀教學(xué)初探
- 淺談臨產(chǎn)婦的心理狀況與護(hù)理干預(yù)
- 淺談臨床護(hù)理人員的健康管理
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下公共圖書館讀者的服務(wù)創(chuàng)新
- 提高閱讀教學(xué)的針對性促進(jìn)作文教學(xué)的有效性
- 飛機(jī)航電系統(tǒng)故障分析方法與故障診斷系統(tǒng)分析
- 大型飛機(jī)機(jī)翼裝配技術(shù)探究
- 略談現(xiàn)代管理理念與圖書館管理
- 對《橋》文本的解讀
- 高中體育教師應(yīng)如何培養(yǎng)女生對體育課的興趣
- 基于責(zé)任導(dǎo)向的公共部門職位分析研究
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