華章
文學評論
哲學研究
- 《關(guān)于費爾巴哈的提綱》中人的本質(zhì)思想探析
- 中藥經(jīng)皮給藥制劑技術(shù)課程教學反思及改進方案
- 基于“三位一體”模式實變函數(shù)課程教學探索
- 中職語文教學如何引導學生表達情感、感悟和思考
- “三重點四強化”高等數(shù)學課程教學體系建設與實踐
- 基于互聯(lián)網(wǎng)+的電力拖動教學模式創(chuàng)新與實踐
- 職業(yè)生涯規(guī)劃提升高職學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力 實施路徑探究
- 數(shù)字化背景下大學外語教學的轉(zhuǎn)型與變革
- 高校心理健康教育教師信息化教學能力的探索與研究
- 高校教育教學質(zhì)量文化建設策略探析
- 基于CIPP模型的地方高校旅游管理專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)評價研究
- 對外漢語教學中主語省略的偏誤分析
- 幼兒園生活活動中教師管理方法與指導策略分析
- 創(chuàng)新教育模式理念下中職會計事務專業(yè)提質(zhì)培優(yōu)研究
- 立德樹人視域下大學生思想政治教育 “4321”育人路徑探索
- “技能大師工作室+專業(yè)”產(chǎn)教深度融合人才培養(yǎng)模式的研究
- 基于“雙創(chuàng)+CDIO”理念的電子商務課程體系構(gòu)建
- 中職會計教育綜合能力培養(yǎng)研究
- 探索“一站式”學生社區(qū)建設,打通高校協(xié)同育人 “最后一公里”
- 職業(yè)本科院校高等數(shù)學課程融合專業(yè)需求的教學 改革研究