湖北開放大學學報
- 新世紀示范性高職院校工學結合人才培養(yǎng)模式探討
- 校企合作模式下高職學生思想政治教育研究
- 淺析高職物流專業(yè)校企合作中的問題及對策
- 高職學生心理危機與體育鍛煉的干預研究
- 高職學生管理工作創(chuàng)新探析
- 淺析高職院校教學管理隊伍建設
- 高職院校專業(yè)教師擔任班主任的實踐與思考
- 英美文化融入高職旅游英語教學的實效性研究
——以《英語國家概況》課程滲透英美文化為例 - 對當前高職高??缥幕浑H能力教學現(xiàn)狀的思考及建議
- 淺談非財經(jīng)類經(jīng)濟學課程教學與生活的融合
- 淺談如何提高管理技能應用教學質(zhì)量
- 商務英語專業(yè)《國際經(jīng)濟合作》課程雙語教學的實踐
- 高職商務英語專業(yè)頂崗實習存在的問題及對策
- 高職院校三校生的英語教學現(xiàn)狀調(diào)查和教學策略分析
- 高職英語課堂小組化互動教學研究
- 淺談中職音樂欣賞課的導入藝術
- 基層電大面授課出勤率低的原因與對策
- 基于遠程網(wǎng)絡環(huán)境下的班主任工作初探
- “教、考、評”三位一體化探索開放教育新路子
——《公共部門人力資源管理》的實踐探索 - 開放教育英語跨文化情景導學模式初探
——以《新思維綜合英語》為例 - 論高校學生思想政治教育的目標管理
- 高校貧困生思想政治教育存在的問題及對策研究
- 從生活方式入手加強大學生思想道德教育
- 大學新生適應性教育探討
- 基于日落法則的大學生習慣養(yǎng)成思考
——以某大一學生退學經(jīng)歷為例 - 淺析高校實行學生宿舍自主管理
- 探究激發(fā)高校輔導員專業(yè)化發(fā)展的方法
- 大學生就業(yè)指導工作研究
- 互動與對話:馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化關系研究綜述
- 從中國大學生對中西方節(jié)日的認識論中國傳統(tǒng)文化的主流地位
- 貴州大學幫扶農(nóng)村基層黨組織建設研究
- 廣東省中學教師健康狀況調(diào)查與分析
- 日本平安時代女性文學繁榮緣由探析
- 論心靈內(nèi)傾化手法運用的深刻性
——莎士比亞四大經(jīng)典悲劇作品分析 - 《休·賽爾溫·莫伯利》的文本間性分析
- 巾幗木蘭 花落誰家
——木蘭故里辨正 - 虛假新聞治本機制研究
- 中美時間觀與漢英語言差異
- 英漢語“喜悅”情感隱喻認知共性分析
- 文學翻譯中譯者的創(chuàng)造性
- “預就業(yè)”高校人才培養(yǎng)模式新途徑
- 論省屬高校的科學定位與特色發(fā)展
- 商務英語學科建設的認識新視角
- 對高校利用精品課程進行網(wǎng)絡教學的幾點思考
- 大學英語教學中的中國文化教育
- 中國文化英語表達力培養(yǎng)研究
- 建構主義理論在大學英語教學改革中的實踐
- 大學英語課堂環(huán)境對英語成績的影響
- 任務型教學法在高校英語專業(yè)綜合英語課堂上的運用
- “問題驅(qū)動”教學法在提升學員自主學習能力中的作用探析
——以《軍隊管理學基礎理論》課程為例 - 情景教學法在大學英語普通班教學中遇到的困難及對策
- 語塊對藝術類學生英語詞匯教學的啟示
- 英語新聞特點及其聽力教學策略
- 英語專業(yè)四級考試完形填空考點效度分析
- 數(shù)字萬用表的設計性實驗研究
- 高師鋼琴教學方法探究
- 從一堂公開課感受新教學方式
——對話教學 - 從社會體育學的內(nèi)容體系淺談我國社會體育的發(fā)展趨勢
- 行動導向法在體育教學中的可行性研究
- 淺析體育教學中的相關變量因素
- 新疆生產(chǎn)建設兵團中學教師體育鍛煉現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 論高校學生檔案管理工作的規(guī)范與實施
- 淺談高校圖書館期刊管理與利用
- 框架域子帶間局部隱馬爾可夫模型在圖像去噪中的應用
- “自我”還是“他者”?
——從女性主義解讀《大地》中阿蘭形象 - 原聲電影在大學英語教學中的應用
- 高職院校藝術教育的發(fā)展現(xiàn)狀及對策
- 從傳統(tǒng)色彩訓練到應用色彩能力的轉(zhuǎn)變
——高職高專院校色彩教學模式改革初探 - 與時俱進的郝思嘉
- 任務引領型教學模式在高職《國際貿(mào)易實務》課程中的應用
- 高職院?!半p師型”師資隊伍建設探討
- 二外法語詞匯教學方法探析
- 試論職業(yè)院校的“十個銜接”
- 社會公平正義及其實現(xiàn)
- 試論辛亥革命時期革命派的武器策略
- 《電路分析》課程教學內(nèi)容及方法的改革研究
- 高職計算機公共基礎課教學模式的探索與實踐
- 認知語用學分析中國外交語言
- 計算機英語詞匯隱喻的認知研究
- 韋君宜研究述評
- 與眾不同的釋氏輔教文學
——《幽明錄》 - 大學英語混合學習方法整合性研究
- 淺析張愛玲小說中的男性書寫
- 重新認識成績
- 原一般本科院校升入本一招生后的招生策略
——以福建農(nóng)林大學為例