2014年2期
刊物介紹
本學(xué)報(bào)為綜合性學(xué)術(shù)刊物，雙月刊，1979年創(chuàng)刊，1994年公開發(fā)行，1997年加入《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》。
湖北科技學(xué)院學(xué)報(bào)
- 層次分析法在山區(qū)低等級(jí)道路行車安全評(píng)價(jià)的應(yīng)用
- 光纖F－P聲發(fā)射傳感器在水力除焦監(jiān)測系統(tǒng)中的應(yīng)用研究
- 行為機(jī)制與信息影響——社會(huì)性規(guī)制與企業(yè)社會(huì)責(zé)任耦合的路徑選擇
- 動(dòng)因、機(jī)理與成效:新媒體對(duì)縣級(jí)政府依法行政的作用力
- 光子嫩膚治療面部深淺層皮損療效觀察
- 智能型繼電保護(hù)試驗(yàn)電源屏的研制
- 咸寧旅游品牌人格開發(fā)路徑理論研究
- 新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下存貨政策選擇對(duì)企業(yè)的影響
- 原生型與伴生型:網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)與突發(fā)事件的內(nèi)在聯(lián)系探析
- 基于腹部CT圖像三維重建算法的實(shí)現(xiàn)
- 微博對(duì)高校輔導(dǎo)員工作的影響及對(duì)策研究
- 校園網(wǎng)綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)——以廣東培正學(xué)院為例 *
- 新疆塔塔爾族傳統(tǒng)體育源流考述
- 論我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)制度的完善
- 高校共青團(tuán)服務(wù)青年能力建設(shè)現(xiàn)狀及影響因素研究——以在鄂七所部屬高校為例 *
- 當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下武術(shù)傳承的研究
- 論刑事訴訟中未成年人隱私權(quán)的法律保護(hù)
- 試析少數(shù)民族文化傳承中的社會(huì)適應(yīng)問題
- 現(xiàn)代城市養(yǎng)老場所空間布局若干因子研究
- 內(nèi)蒙古美麗首府建設(shè)中環(huán)境倫理的構(gòu)建與應(yīng)用
- 新形勢下合肥市服務(wù)外包發(fā)展?fàn)顩r及對(duì)策分析
- 高校進(jìn)行法律安全教育的必要性
- 從利益主體理論看新生代農(nóng)民工精神文化生活
- 平羅縣土地信用合作社的創(chuàng)新意義及制約因素分析
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代影響下的網(wǎng)絡(luò)傳播
- 《黃帝內(nèi)經(jīng)·素問》漢代成書說補(bǔ)正——從一組常用詞演變軌跡入手 *
- 傳統(tǒng)曲藝的“組織化”與現(xiàn)代化——簡論建國初期的曲藝改進(jìn)活動(dòng)
- 淺析中國古代詩歌作品中的送別文化元素
- 淺析微博評(píng)論的“熱”與“冷”
- 美國當(dāng)代詩人斯奈德的生態(tài)詩學(xué)論述
- 孟子的知言養(yǎng)氣之說與不動(dòng)心
- 論《厄舍古屋的倒塌》中的恐怖氣氛
- 中日傳統(tǒng)孝倫理觀對(duì)比
- 試論《格薩爾》史詩婚俗事象的特殊形式——“搶婚”
- 淺析《紫顏色》中書信格式對(duì)于成長主題的表達(dá)
- 《水滸傳》中人物綽號(hào)英譯之對(duì)比賞析
- 基督教文化對(duì)冰心早期“問題小說”創(chuàng)作的影響
- 艾米麗·狄金森的生死觀——以《因?yàn)槲也荒芡Ｏ聛淼却劳觥窞榉治鑫谋?*
- 《古代漢語》課程中的“簡—繁”轉(zhuǎn)換難點(diǎn)解析
- 喬姆斯基語言學(xué)理論的哲學(xué)思想分析
- 淺談托尼·莫里森小說里黑人自由的危險(xiǎn)性
- 英文電影字幕翻譯的基本原則與策略
- 修辭學(xué)關(guān)照下的立法語言模糊語及其翻譯
- 民族文化英譯的心態(tài)研究
- 大學(xué)英語聽力有效課堂的構(gòu)建
- “V得C”述補(bǔ)短語不可譯性一考
- 語篇分析理論在大學(xué)公共英語閱讀教學(xué)的具體應(yīng)用
- ESP視域下獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)改革模式的探討
- 兒童文學(xué)與小學(xué)語文教育有效教學(xué)研究
- 高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)高效運(yùn)行:服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌特色
- “中國夢”融入大學(xué)生思想政治教育的思考
- 農(nóng)村初中英語教師專業(yè)發(fā)展的瓶頸——微觀語言學(xué)理論及其運(yùn)用能力的缺失
- 基于創(chuàng)新教育機(jī)制的高素質(zhì)本科人才培養(yǎng)模式及考核制度改革研究
- TEM－8 閱讀理解試題效度研究——以2011 年專八考試閱讀理解試題為例
- 淺談高校考務(wù)工作中的人性化管理——以三明學(xué)院考務(wù)管理為例 *
- 任務(wù)型模式在大班課閱讀教學(xué)中的任務(wù)設(shè)計(jì)原則
- 共情在高校輔導(dǎo)員工作中的詮釋和應(yīng)用
- 淺談應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下大學(xué)英語教師的轉(zhuǎn)型
- 大學(xué)英語分級(jí)教學(xué)的理性反思與對(duì)策研究
- 聯(lián)校模式下農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展的現(xiàn)狀研究——以咸寧市崇陽縣為個(gè)案調(diào)查 *
- 高校書法教學(xué)存在的問題探討
- 工筆畫中色彩的造型語言可行性研究
- “自我效能感”在排球發(fā)球教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 武術(shù)套路專項(xiàng)體能訓(xùn)練生化評(píng)定方法研究
- 高職體育教學(xué)對(duì)學(xué)生心理健康的引導(dǎo)
- 淺談寫意人物小品畫
- 中國鋼琴音樂創(chuàng)作的民族性與審美觀念
- 27屆男籃亞錦賽中國與伊朗組織后衛(wèi)進(jìn)攻能力比較研究
- 論高校體育專業(yè)魚躍墊球技術(shù)對(duì)學(xué)生的損傷與預(yù)防措施之研究
- 山西省動(dòng)漫人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 高校藝術(shù)體操教學(xué)中動(dòng)作編排和音樂選用技巧的幾點(diǎn)思考
- 高校體育教師面對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)的探討
- 劉聰聲樂作品《故園戀》演唱風(fēng)格分析
- 當(dāng)代大學(xué)生體育教育模式有效途徑研究——以福建高校為例 *
- 淺談傳統(tǒng)色彩觀念在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用和影響
- 我國現(xiàn)階段大學(xué)生就業(yè)政策實(shí)施現(xiàn)狀、問題及發(fā)展建議
- 策略探究引領(lǐng)高校日語聽力教學(xué)
- 追求兒童自由發(fā)展的新型教育——《蒙臺(tái)梭利的兒童教育方法》書評(píng) *
- 高校教育資源的供應(yīng)鏈管理研究
- 理念與現(xiàn)實(shí):我國高校心理課程改革歷史性回顧與歸因探究
- 日本茶道的文化內(nèi)涵
- 四川省保育員職業(yè)認(rèn)同度調(diào)查及分析
- 高職院校就業(yè)指導(dǎo)部門對(duì)用人單位資格審查的研究
- 淺談應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的日語翻譯教學(xué)
- 高職院校學(xué)前教育專業(yè)《教師口語》課程存在問題及應(yīng)對(duì)策略
- “大德高僧”音樂史學(xué)家馮文慈訪談感悟
- 淺析高校聲像檔案管理工作中的問題及對(duì)策
- 地方高?？荚嚞F(xiàn)狀與改革對(duì)策研究
- 三甲醫(yī)院圖書館學(xué)科化服務(wù)模式的探討
- 建立公平高效的公共精神產(chǎn)品輸出價(jià)值觀
- 《中國古代文學(xué)》課程考核方式與體系研究——以徐州工程學(xué)院語文教育專業(yè)為例 *
- 關(guān)于臨床工程師的發(fā)展現(xiàn)狀的幾點(diǎn)建議
- 主題閱讀視角下的大學(xué)英語精讀教學(xué)研究
- 雙語專業(yè)辦學(xué)現(xiàn)狀及問題分析
- 嬰幼兒折疊輸液推車的制作與應(yīng)用
- 普通高校自考助學(xué)班現(xiàn)狀與對(duì)策淺析
- 物理光學(xué)中黑白光柵衍射特征的計(jì)算機(jī)仿真
- 淺論農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)狀與對(duì)策
- 關(guān)于“免費(fèi)師范生”的幾點(diǎn)思考
- 增強(qiáng)初中思想品德教育效果淺議