2017年5期
刊物介紹
《吉林省教育學院學報》 是由省教育學院主辦，新聞出署批準的公開出版發(fā)行的綜合性學術刊物。
吉林省教育學院學報
素質(zhì)教育
- 應用型轉(zhuǎn)型背景下地方師范院校師范生教學能力培養(yǎng)的問題與措施
- 民辦高職學生理論社團建設與思想政治理論課互動探討
- 西藏地區(qū)師范生職業(yè)理想現(xiàn)狀及其影響因素分析
- 社會主義核心價值觀提升民辦高職學生職業(yè)素質(zhì)的難點分析
- 外語類高校學生黨建工作面臨的困境與對策
- 中外合作辦學視域下大學生社會主義核心價值觀教育研究
- 應用型地方本科院校大學生個人核心競爭力培育現(xiàn)狀分析
- 社會主義核心價值觀引領下的大學生誠信素質(zhì)培養(yǎng)途徑研究
- 新常態(tài)下大學文化建設芻議
- 地方高師院校學前教育專業(yè)學生報到率及其影響因素
- 護士共情能力結(jié)構及作用研究
學科教育
教育理論與管理
- 如何保持高校學校文化的穩(wěn)定性
- 高師心理學公共課“課堂學習共同體”教學模式的實踐研究
- 融合式國際化人才培養(yǎng)體系建設的研究與實踐
- 高校工科“分散式導師負責制生產(chǎn)實習”教學模式改革實施方案
- 高職院校專業(yè)群與中小企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新模式案例研究
- 優(yōu)化高職教育政校企合作機制的對策分析
- 政府主導下的高職教育政校企協(xié)同育人機制研究
- 論航空法學特色專業(yè)之特色與建設
- 高職院校實施大學英語分級教學的可行性分析
- 以市場為導向的翻譯專業(yè)應用型研究生的筆譯實踐體系構建
- 利用網(wǎng)絡課程平臺提高高職學生英語語音基本功的有效實踐與反思
- 英文繪本閱讀在學前教學中的應用價值與意義
- 學習科學觀視角下的智慧學習環(huán)境設計
- 基于SPOC的翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的研究