2014年9期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
前沿視角
科教熱點(diǎn)
高教論壇
學(xué)科探索
- 會(huì)計(jì)專業(yè)人才職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成教育研究
- 道德風(fēng)險(xiǎn)下機(jī)動(dòng)車(chē)保險(xiǎn)中的非同質(zhì)性保單索賠次數(shù)模型分析
- 解讀微積分中的極限思想
- 略論實(shí)踐的目的與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 分段處理思想在求解數(shù)學(xué)問(wèn)題中的應(yīng)用
- 鐵路職業(yè)技能人才培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)體系探討
- 位次排列中的左右尊卑辨析
- 構(gòu)建生物工程專業(yè)模塊式課程體系初探
- 汽車(chē)高端職業(yè)技能人才培訓(xùn)與認(rèn)證基地的建設(shè)與探索
- 新疆伊犁酒店管理專業(yè)校企合作辦學(xué)模式的研究
- 基于加強(qiáng)高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)人才情商培養(yǎng)的教學(xué)思路研究
- 淺析心理戰(zhàn)教育訓(xùn)練研究現(xiàn)狀
- 對(duì)高職機(jī)電專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
師資建設(shè)
- 上海民辦高校輔導(dǎo)員職業(yè)幸福感的現(xiàn)狀研究
- 淺談構(gòu)建合作型教師團(tuán)隊(duì)對(duì)推進(jìn)“有效課堂”教學(xué)改革的意義
- 西安民辦高校教師職業(yè)高原現(xiàn)象研究
- 小學(xué)職前教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)研究
- 初任語(yǔ)文教師實(shí)踐性知識(shí)研究綜述
- 餐飲職業(yè)教育“雙師型”教師職后培訓(xùn)模式探析
- 試論大學(xué)職業(yè)指導(dǎo)人員的職業(yè)素養(yǎng)
- 淺談教師教學(xué)體態(tài)語(yǔ)言運(yùn)用
- 淺析熱動(dòng)專業(yè)青年教師如何培養(yǎng)學(xué)生的工程素養(yǎng)
思政教育
- 高校思想政治教育工作特點(diǎn)探析
- “日常生活視角”下的德育素質(zhì)考核
- 高職學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作的困境及其對(duì)策研究
- 思想政治教育研究范式轉(zhuǎn)換須處理好的幾對(duì)關(guān)系
- 人文精神視域中理工科大學(xué)生的思想政治教育
- 信息時(shí)代高校黨建工作的創(chuàng)新
- 高校學(xué)生社團(tuán)黨建的現(xiàn)狀、困境及對(duì)策分析
- 關(guān)于高校青年教師思想政治教育的幾點(diǎn)思考
- 加強(qiáng)高校共青團(tuán)工作 推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)新思路
- 淺談新媒體形勢(shì)下高校如何開(kāi)展思想政治教育工作
- 赴援疆省市新疆籍未就業(yè)普通高校畢業(yè)生黨員培養(yǎng)途徑初探
課程教學(xué)
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式對(duì)促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的研究
- 初級(jí)韓語(yǔ)教學(xué)中溝通式教學(xué)法的應(yīng)用探析
- CBI教學(xué)法與大學(xué)英語(yǔ)課程的文化性訴求
- 依托精品課程建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量
- 淺議本科生物化學(xué)教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性
- 零件三維設(shè)計(jì)及實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)與實(shí)施
- “指導(dǎo)型探究學(xué)習(xí)”提高職業(yè)中專體育課堂教學(xué)互動(dòng)的實(shí)驗(yàn)研究
- 淺談肢體語(yǔ)言在高職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- “思”外化于“言”
- 略談高職院校機(jī)械制圖教學(xué)改革
- 數(shù)學(xué)建模在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談?wù)n堂教學(xué)評(píng)價(jià)
- 基于市場(chǎng)需求的高職計(jì)算機(jī)教學(xué)改革探析
- 淺談?dòng)绊懚碚Z(yǔ)教學(xué)的重要因素
- 數(shù)字信號(hào)處理課程理論與實(shí)踐教學(xué)的知識(shí)滲透與延伸
- 大學(xué)生思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)情景式教學(xué)法探析
- 基于CDIO融合現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法的機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)
- 中職語(yǔ)文教學(xué)改革與實(shí)踐
- 課堂教學(xué)情感目標(biāo)研究
- 中職生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系的探究與建構(gòu)
- 基于數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革研究
- 民辦高校高等數(shù)學(xué)課程改革創(chuàng)新研究
- 關(guān)于藝術(shù)院?，F(xiàn)代漢語(yǔ)課程教學(xué)的思考
- 試論項(xiàng)目教學(xué)法在高職高專院校大學(xué)英語(yǔ)課程中的實(shí)施
- 高?；@球教學(xué)中戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)探析
- 體驗(yàn)式教學(xué)在初中體育與健康課中的應(yīng)用
- 高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)英語(yǔ)課程改革探索與實(shí)踐
基礎(chǔ)學(xué)科
- 初中生物課堂教學(xué)中以趣促知，以知引德
- 讓“和諧”成為數(shù)學(xué)課堂的主旋律
- 激發(fā)歷史學(xué)科興趣 打造高效歷史課堂
- 學(xué)會(huì)創(chuàng)設(shè)有價(jià)值的課堂教學(xué)情景
- 學(xué)生“師徒結(jié)對(duì)”，讓英語(yǔ)課堂充滿磁性
- 培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
- 在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)初中生的思維能力
- 農(nóng)村高中英語(yǔ)高效課堂的策略探究
- 智取巧用 成就精彩的課堂
- 初中數(shù)學(xué)幾何教學(xué)對(duì)“幾何畫(huà)板”的應(yīng)用分析
- 初中物理教學(xué)中生本課堂有效性的幾點(diǎn)探索
- 淺談初中文言文誦讀教學(xué)
- 從教師講題到學(xué)生說(shuō)題
- 了解學(xué)情 準(zhǔn)確定位
- 淺談如何讓小學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)
- “體驗(yàn)性教學(xué)模式”在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)實(shí)效性的思考
- 新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)老師面臨的挑戰(zhàn)
- 怎樣培養(yǎng)中小學(xué)生英語(yǔ)自學(xué)能力
- 培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高高中計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)效
- 四“度”空間
- 論我國(guó)基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)目標(biāo)的改革