2019年6期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
高教論壇
學(xué)科探索
- 以提升解決“復(fù)雜工程問題”能力為目標(biāo)的教學(xué)體系改進(jìn)研究
- 全過程、多元化統(tǒng)計學(xué)課程考核方式改革探索
- 藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位課程建設(shè)探索
- 跨文化交際中英漢概念隱喻的對比研究
- 警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)學(xué)生體能訓(xùn)練策略研究
- “教是為了不教”理念對學(xué)前藝術(shù)教育的啟示
- 對非商科學(xué)生進(jìn)行“管理學(xué)基礎(chǔ)”教學(xué)的思考
- 高校聲樂教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀和有效策略
- 理工類高校外語研究生綜合素質(zhì)培養(yǎng)模式探究
- 初等函數(shù)值域的若干求法
- 越南語元音格局分布探究
- 關(guān)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計3Dmax教學(xué)的若干思考
- 翻轉(zhuǎn)課堂中過程性評價考核方式探析
- 淺談漢語母語者如何正確習(xí)得日語助詞「まで」、「までに」
- 后現(xiàn)代主義思潮對學(xué)校美育的啟示
- “一帶一路”背景下中國葡語人才培養(yǎng)模式研究
- 現(xiàn)代信息技術(shù)背景下的建筑學(xué)教改實踐
- 基于核心技能培養(yǎng)的道路勘測與設(shè)計教學(xué)改革與實踐
- 光電類大學(xué)生在課外科技競賽活動中的創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)
- 高職高專院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力培養(yǎng)探究
思政教育
課程教學(xué)
- 基于MOOC平臺的“細(xì)胞生物學(xué)”課程混合式教學(xué)探究
- 大數(shù)據(jù)背景下應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)數(shù)學(xué)課程教學(xué)對策研究
- 藍(lán)墨云班課在護(hù)用藥理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 慕課方式在高校土木專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于提高師范院校學(xué)生核心素養(yǎng)的保護(hù)生物學(xué)通識課程教學(xué)方法探討
- 以提升就業(yè)競爭力為導(dǎo)向的市場營銷專業(yè)課程教學(xué)改革
- 職業(yè)教育下的工商管理教學(xué)探討
- 慕課模式對動物遺傳育種課程教學(xué)的積極影響
- 復(fù)習(xí)課情景下思維導(dǎo)圖的設(shè)計策略與運用
- 中職會計實訓(xùn)模塊化（MES）教學(xué)的思考
- 師范院校“地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)”教學(xué)的困境與對策
- 大學(xué)本科機(jī)械類“熱工基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革探討
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在基礎(chǔ)法語教學(xué)中應(yīng)用的必要性