
2016年12期
刊物介紹
《科技資訊》雜志由北京市科學技術(shù)研究院主管,北京國際科技服務(wù)中心主辦的科技期刊。是集專業(yè)性、權(quán)威性、綜合性于一體的科技學術(shù)類期刊,本刊被《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》、《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》等收錄,并全文錄入“萬方數(shù)據(jù)——數(shù)字化期刊群”電子版。我刊的辦刊宗旨為:聚焦中外高新技術(shù)前沿動態(tài),促進高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方向;以市場需求為導向,以高新科技資訊為依托,以平面交流為手段,努力為促進我國高新技術(shù)成果商品化、產(chǎn)業(yè)化和國際化。本刊主要刊登中外新技術(shù)、新材料、新設(shè)備、新工藝及融投資項目的最新資訊,并刊發(fā)能反映中外新技術(shù)發(fā)展動態(tài),新產(chǎn)品開發(fā)進展及概述各學科最新發(fā)展方向的內(nèi)容。《科技資訊》雜志社現(xiàn)向各級政府機關(guān)、相關(guān)單位、學校等征集學術(shù)論文。
科技資訊
信息技術(shù)
學術(shù)論壇
- 學前教育公共服務(wù)體系中的政府責任
- 城市供熱水回水低位能再利用面臨的問題及對策
- 大學生在就業(yè)過程中存在的問題和對策
- 淺談新時期圖書館員應(yīng)具備的職業(yè)道德
- 行人汽車碰撞損傷研究中的人體頭部有限元建模方法
- 關(guān)于高職院校圖書館新生入館教育的思考
- 加強農(nóng)村飲水安全管理的若干思考
- 農(nóng)村土地出讓財務(wù)管理現(xiàn)存問題及對策研究
- 國學經(jīng)典在中文專業(yè)的學習現(xiàn)狀及對策研究
- 武術(shù)文化對甘肅省高職院校學生心理健康問題的促進作用
- 新媒體視閾下大學生就業(yè)指導工作信息化策略探析
- 地幔流體及其成礦作用研究淺述
- 公安院校警察戰(zhàn)術(shù)輔助教官培養(yǎng)探討
- 關(guān)于社區(qū)護士如何提高營養(yǎng)健康教育能力的探討
- 金屬硫蛋白突變體的煙草植物高效表達載體探討
- 優(yōu)秀馬拉松運動員賈超風賽前訓練分析
- 搭建校企產(chǎn)教融合平臺的人才培養(yǎng)模式探究
- 高校英語教學中微課的應(yīng)用研究
- 高職院校學生管理工作研究
- 淺談高職《數(shù)控機床故障診斷與維修》教學中的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)
- 淺析高職院校實驗室管理工作
- 生食蘿卜治療常年型過敏性鼻炎有特效
- 體育Satellite Account的模擬核算與建立
- 武漢馬拉松賽事發(fā)展的優(yōu)劣勢分析
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在助產(chǎn)學教學中的應(yīng)用研究
- 校園籃球
- 高校學生實習管理系統(tǒng)功能設(shè)計
科技報告導讀
- 重大環(huán)境污染事件特征污染物實驗室檢測技術(shù)系統(tǒng)研究報告
- 灰分、水分、熱值和粘度密度檢測裝置的開發(fā)
- 含釩石煤礦高效清潔提取五氧化二釩
- 水溶性非離子螯合捕收劑合成技術(shù)研究報告
- 汽油車超低排放凈化技術(shù)
- 優(yōu)化混凝工藝、水質(zhì)數(shù)據(jù)庫與控制標準
- 綜采工作面裝備遠程控制技術(shù)進展報告
- 新型高精度航空重力勘察系統(tǒng)研制
- 駕駛艙人機工效綜合評價體系
- 二氧化鈰表面催化氧化CO的密度泛函理論研究報告
- “易損斑塊無創(chuàng)、高分辨超聲功能與分子定量成像”研究2010年度報告
- 基于高分辨超聲成像平臺的無創(chuàng)血管力學及動力學特性分析研究報告
- 稀疏微波成像信號處理方法研究
科技教育
- 健康促進視野下高校體育教學改革的探索與分析
- 高校體育教學改革中的異化現(xiàn)象分析
- 高職院校教師知識共享探討
- 基于工學結(jié)合“航行認知見習”教學模式的優(yōu)化
- 面向陽光體育的高校體育教學模式創(chuàng)新體系構(gòu)建
- 淺談曲阜專業(yè)舉重隊的挺舉技術(shù)及對策
- 基于IEET工程認證的《電力電子技術(shù)》教學改革的研究與探索
- 幼兒語言教學中自主學習能力的培養(yǎng)分析
- 幼兒園早期閱讀實踐與研究
- 初中作文教學的誤區(qū)分析與對策研究
- 如何提高體育教學中實施體能“課課練”的有效性
- 任職教育中網(wǎng)絡(luò)教學的應(yīng)用研究
- 如何開啟創(chuàng)新型地質(zhì)專業(yè)人才的啟蒙之門
- 論土建專業(yè)《工程項目管理》課程中的難點
- 提高創(chuàng)新實踐能力的微生物應(yīng)用技術(shù)教學改革