快樂學習報·教育周刊
課題成果
教法研究
教學策略
- “支架式教學”在高中地理教學中的應用
- 如何激發(fā)學生學習小學科學的興趣
- 初中地理課堂有效教學研究
- 小學足球比賽中技戰(zhàn)術的運用情況分析
- 淺談小學低年段課堂有效調控策略的實踐
- 品讀詩詞 感悟人生 塑造自己
- 課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性及應用
- 在輕松的故事中學習歷史知識
- 高中語文核心素養(yǎng)融入高中群文閱讀的策略實踐探討
- 高中物理計算題常見錯誤及應對策略
- 試論新課標下小學數(shù)學教學方法的創(chuàng)新及對策
- 新課改背景下小學語文讀寫結合識字教學策略初探
- 小學語文課外作業(yè)優(yōu)化策略
- 探究閱讀教學的重要性和教學策略
- 淺談如何激發(fā)農村高中“學困生”學習物理的興趣
- 高中美術鑒賞課如何讓小組討論不流于形式
- 高中英語概要寫作AEPL教學模式的應用探究