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2016年11期

理科考試研究·高中訂閱

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試題研究

• 一道高考題引出圓錐曲線的三個美妙結論
• 一道高三數(shù)學調(diào)研試題的多種解法及教學啟示
• 由一道高考題談數(shù)形結合
• 一道高考壓軸題的另外四種解法
• 分解思想在物理解題時的應用
• 2016年四川物理高考壓軸題的多種解法
• 高中化學物質制備中實驗條件控制的考點分析
• 試析2015年高考化學全國新課標卷Ⅰ試題及其與課程標準的一致性

思路·方法

• 在解三角形問題中不可小視的簡單性質定理和解法細節(jié)
• 多角度思考巧用三角工具解題
• 恒成立一元二次不等式中參數(shù)范圍的求解策略
• 解題真的不完整嗎？
• 數(shù)形結合法巧解函數(shù)類壓軸小題
• 空間點坐標的尋找方法
• 向量解題以“建”為貴
• 類比推理在高中數(shù)學教學實踐中的應用
• 淺析數(shù)形結合思想在高考數(shù)學解題中的應用
• 求解三角問題的幾種常用代換
• 極限思想在高中物理學習中的應用
• 高中化學不同題型的解題思路探微
• 高中生物呼吸作用和光合作用解題技巧分析

專題研究

• 構造數(shù)列證明等式與不等式問題
• 數(shù)字“1”與高中數(shù)學的淵源
• 高考數(shù)學圓錐曲線問題中離心率e的應用分析
• 高中數(shù)學思考中感受價值
• 對數(shù)學校本化作業(yè)之試題命制的思索
• 例談高中數(shù)學思想方法研究
• 解析幾何中定點、定值和探索性問題
• 關于遠距離輸電中動態(tài)電路問題的探討
• 定量研究平行板電容器C和S、d之間的關系
• 紙帶的處理
• 與牽連運動相關的速度分解及應用探析

復習指導

• 探究高中數(shù)學圓錐曲線復習策略
• 氧化還原的基本概念和規(guī)律復習策略微探

教學研究

• 高中數(shù)學教學中數(shù)形結合思想的應用
• 關于高中數(shù)學教學的障礙和跨越
• 高中數(shù)學課內(nèi)研究性學習的實施策略分析
• 高三數(shù)學例題選取原則的研究
• 再議高中化學新課程中教材的整合
• 高中生物教學策略應用及效果探析
• 基于科學史和科學研究方法的高中生物教育
• 思維導圖在高中生物教學中的應用

課堂教學

• 高中數(shù)學概念學習的影響因素及對策研究
• 高中數(shù)學教學中學生解題能力的培養(yǎng)對策
• 差異教學，個性發(fā)展教學
• 運用數(shù)學思想透視高考函數(shù)教學問題
• 芻議提升高中數(shù)學習題課教學效率的策略
• 高中數(shù)學不等式部分教學體會
• 高中數(shù)學課堂中的“融錯”藝術
• K—W—L策略引領下的高中物理課堂教學探析
• 一石激起千層浪精彩導入好課堂
• “通電導線在磁場中受到的力”教學設計
• 例析“水的電離”知識點
• 變式訓練在高中化學習題課中的應用
• 新課程理念下高中化學課堂教學方式
• 高中生物生成性課堂的幾點思考

實驗教學

• 用“問題”突破“牛頓第二定律探究實驗”
• 分層合作學習在高中物理實驗教學中的實踐與研究
• 蘇教版高中化學1、化學2的某些實驗內(nèi)容注釋
• 創(chuàng)新教材實驗，“綠化”生物課堂
• “五策略”指導學生提高化學應試能力
• 高中化學實驗教學探究