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2023年7期

啟迪與智慧·下旬刊訂閱

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前沿視角

• 淺談古詩課堂教學的策略
• 小學語文作業(yè)設計創(chuàng)新策略
• 新課標背景下小學數(shù)學高效教學策略
• 淺析高中數(shù)學作業(yè)設計的策略
• 小學英語語篇問題設計教學的有效性策略
• 幼兒園學前教育中游戲教學的運用
• 信息技術(shù)在小學語文教學中的應用

教育理論

• 項目化教學在初中科學教學中的應用
• 小學勞動教育實施路徑探究
• 小學寫字與書法教學策略
• 互動教學模式在初中英語教學中的運用
• 核心素養(yǎng)背景下的高中數(shù)學教學策略
• 新高考背景下高中數(shù)學教學優(yōu)化策略

教育科學

• 高中地理教學中培養(yǎng)學生區(qū)域認知素養(yǎng)的方法
• 核心素養(yǎng)背景下的小學語文單元教學策略
• 基于大單元教學的初三歷史復習策略
• “雙減”背景下優(yōu)化初中化學作業(yè)的研究
• 理性思維培養(yǎng)視域下的高中生物實驗教學分析
• “雙減”背景下小學數(shù)學減負增效教學途徑探索
• “雙減”背景下初中語文作業(yè)創(chuàng)新設計的有效路徑
• 基于深度學習理論的小學勞技課堂教學策略

教育長廊

• 初中數(shù)學教學中分層作業(yè)設計的實施策略
• 新課改背景下初中美術(shù)教學中的美育滲透
• 淺析信息技術(shù)與小學數(shù)學教學的融合
• 小學數(shù)學主題單元教學策略探究
• 高中語文教學中培養(yǎng)學生語文思維的策略
• “雙減”背景下小學語文情境教學的策略
• 小學語文讀寫融合策略的探究

教學研究

• 信息技術(shù)與小學數(shù)學教學的融合策略探究
• 基于任務驅(qū)動模式的初中語文整本書閱讀教學
• 小學語文聯(lián)想式識字教學中思維導圖的應用
• 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在初中數(shù)學教學中的應用
• 淺談情境教學法在高中政治課堂中的應用
• “青藍工程”助力小學數(shù)學教學研究
• 思維導圖在小學數(shù)學教學中的應用策略
• 淺析幼兒園開展勞動教育的實施路徑

綜合教育

• 新課標背景下初中英語智慧化課堂構(gòu)建
• 核心素養(yǎng)視域下高中通用技術(shù)課程教學策略及實踐
• 基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學情境化教學
• 小學音樂“奧爾夫體驗式”歌唱教學探索
• 微課在高中語文課堂教學中的應用
• 基于核心素養(yǎng)下的“導學案”在高中歷史創(chuàng)新課堂中的應用研究
• 互聯(lián)網(wǎng)背景下高中數(shù)學復習課優(yōu)化教學實踐

公益報道

• 讓博物館成為“文明場館”