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2009年15期

現(xiàn)代教育探索訂閱

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視點

• 教師——寬容的使者

課程平臺

• 《美麗的小路》教學(xué)設(shè)計
• 淺談初中英語寫作教學(xué)
• 學(xué)生管理中的批評藝術(shù)
• 談?wù)劤踔兴枷胝谓虒W(xué)中的新策略
• 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)空間與圖形教學(xué)
• 初中物理學(xué)習(xí)分化探究
• 淺談小學(xué)語文興趣教學(xué)

教法薈萃

• 在小學(xué)語文課堂中強化激勵教學(xué)
• 初中政治教學(xué)要積極使用多媒體工具
• 初中語文閱讀教學(xué)存在的問題與解決策略
• 淺談數(shù)學(xué)思維的啟迪與培養(yǎng)
• 在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生健全人格
• 兩位數(shù)認(rèn)識的教學(xué)設(shè)計
• 淺議質(zhì)疑法在數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用

教改導(dǎo)航

• 物理實驗教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
• 數(shù)學(xué)探索式學(xué)習(xí)的分析
• 新課改背景下的初中政治教學(xué)
• 用數(shù)學(xué)解決實際問題的教學(xué)設(shè)計
• 課改對于初中政治教師的新要求
• 革新觀念　改進教法
• 小學(xué)語文新課程教學(xué)探討

素質(zhì)教育

• 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語拼音的興趣
• 談在初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
• 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力　提高初中政治教學(xué)效果
• 淺談小學(xué)英語的常規(guī)教學(xué)
• 低年級寫字教學(xué)點滴談
• 談?wù)劤踔兴枷胝谓虒W(xué)新模式
• 淺談如何創(chuàng)設(shè)有效的數(shù)學(xué)教學(xué)情境

學(xué)科縱橫

• 初中化學(xué)教學(xué)策略初探
• 對初中數(shù)學(xué)新課程改革幾點反思
• 談素質(zhì)教育在思想政治課中的體現(xiàn)
• 初中物理教學(xué)的優(yōu)化
• 關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣的激發(fā)探討
• 淺探初中思想政治合作學(xué)習(xí)
• 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)“角的教學(xué)”教學(xué)設(shè)計

教學(xué)體驗

• 提高小學(xué)高年級語文教學(xué)效率的幾點探索
• 淺談創(chuàng)新性的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
• 小學(xué)數(shù)學(xué)“問題解決”教學(xué)的策略
• 新課程高中英語閱讀教學(xué)模式探討
• 優(yōu)化教法，改善初中數(shù)學(xué)教學(xué)
• 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高歷史教學(xué)效果
• 小學(xué)低年級識字教學(xué)四部曲

進修課堂

• 化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力的實踐
• 談高中物理教學(xué)中的素質(zhì)教育
• 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及對策
• 營造快樂的小學(xué)語文課
• 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的“學(xué)困生”問題
• 談如何提高物理高考的應(yīng)考能力
• 淺談職中語文教學(xué)

教師手記

• 樂中學(xué)漢字
• 用愛成就孩子們美好的未來
• 談初中化學(xué)重點與難點的教學(xué)
• 挖掘生活資源，搞好小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
• 談英語教學(xué)中英語語感的培養(yǎng)

論壇

• 恰當(dāng)運用電教手段　優(yōu)化英語課堂教學(xué)
• 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位
• 讓美育與生命成長相伴
• 淺談在中學(xué)圖書館工作中的幾個問題
• 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的途徑
• 淺談如何提高學(xué)生的作文能力
• 淺談初中化學(xué)在新課程背景下的教學(xué)
• 淺談小學(xué)語文的新型教學(xué)模式
• 談職高語文教學(xué)的拓展
• 談職中思想政治課教學(xué)的特點
• 小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)探討