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2009年16期

現(xiàn)代教育探索訂閱

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視點

• 學生孩子，學生朋友

課程平臺

• 在高中政治教學中注重學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
• 英語教學中離不開“美育”教學
• 談在小學語文課堂教學中激發(fā)學生積極性
• 談在初中思想政治課教學中強化思想教育
• 如何改進小學數(shù)學長度測量教學
• 高中英語導入法淺談
• 切實培養(yǎng)學生道德判斷能力

教法薈萃

• 如何讓學生獲得寫作自覺性
• 在初中思想政治課堂對學生興趣的激發(fā)
• 激發(fā)興趣，搞好高中數(shù)學教學
• 談高中思想政治課教學的有效性
• 小學美術(shù)教學評價之我見
• 關(guān)于高中思想政治體驗式教學的探討
• 淺談高中歷史教學的體會

教改導航

• 談初中歷史學習的習慣養(yǎng)成
• 綜合素質(zhì)評價對德育教育的影響
• 談小學數(shù)學以興趣促進教學
• 突出重點，抓好初中思想政治課教學
• 新課改背景下的初中英語教學
• 談談高中數(shù)學的教學反思
• 淺談中學德育的實施

素質(zhì)教育

• 初中數(shù)學課堂教學語言的優(yōu)化
• 提高小學信息技術(shù)有效性的課堂教學
• 探索新方法，上好思想政治課
• 在初中數(shù)學課堂實施自主探究學習
• 巧用設疑法上好小學數(shù)學課
• 在小學數(shù)學課堂使學生積極探索
• 談談初中政治活動課教學

學科縱橫

• 落實新課程精神，抓好高中地理教學
• 淺談小學數(shù)學實踐活動教學
• 初中思想政治教學要注重啟發(fā)
• 兒童特點在體育教學中的運用
• 談如何改善初中數(shù)學教學
• 談談高中教學的深與淺
• 談談引導高中學生個性作文的寫作

教學體驗

• 班主任與素質(zhì)教育
• 談課外閱讀在初中語文課堂的作用
• 在初中階段語文素質(zhì)的培養(yǎng)
• 初中英語教學中情感因素的分析
• 如何提高高中英語課堂教學實效
• 談談怎樣優(yōu)化初中信息技術(shù)教學
• 談如何改善初中化學教學

進修課堂

• 對高中體育教學的思考
• 淺談職校計算機教學
• 搞好初中化學教學的要點
• 談談數(shù)學課堂培養(yǎng)發(fā)散思維
• 小學課堂進行操作教學
• 信息技術(shù)與古典詩詞教學的結(jié)合
• 淺談課改背景下的高中化學教學

教師手記

• 淺談如何讓學生“活”起來
• 培養(yǎng)學生自我評價素質(zhì)，彰顯課堂魅力
• 初中數(shù)學教學中的快樂教學法
• 依托生活經(jīng)驗搞好初中歷史學習

論壇

• 《舉手的秘密》教學設計
• 搞好學校管理，提高管理質(zhì)量
• 培養(yǎng)五種意識　提高綜合能力
• 《兩位數(shù)除法》的教學設計
• 注重體驗　提高成效
• 關(guān)于數(shù)學課堂分組討論的體會
• 創(chuàng)新數(shù)學教學　提高學生素質(zhì)
• 《牙刷牙膏》第一課時教學設計
• 高中作文訓練的方法探索
• 高中生物的生活化教學
• 體育課堂教學與創(chuàng)新
• 小學英語課堂教學中的素質(zhì)教育