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2009年8期

現(xiàn)代教育探索訂閱

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視點(diǎn)

• 人生來不是被打敗的

課程平臺

• 這評價，怎一個“優(yōu)”字了得
• 活躍課堂　上好初中政治課
• 淺談初中英語教學(xué)中的素質(zhì)教育
• 淺談思想政治課興趣的培養(yǎng)
• 適應(yīng)課改要求　加強(qiáng)政治熱點(diǎn)教學(xué)
• 談?wù)勑W(xué)作文教學(xué)的新策略
• 小學(xué)語文的規(guī)范化教學(xué)

教法薈萃

• 把握學(xué)生心理，提高育人成效
• 淺論小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的探究能力
• 淺談小組合作在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
• 如何激發(fā)學(xué)生對于政治學(xué)科的興趣
• 如何培養(yǎng)初中生英語學(xué)習(xí)興趣
• 在初中政治教學(xué)中創(chuàng)新時政教育
• 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中朗讀訓(xùn)練的探討

教改導(dǎo)航

• 促進(jìn)初中政治學(xué)科的有效教學(xué)
• 多用激勵性評價　提高語文教學(xué)實(shí)效
• 開發(fā)語文學(xué)習(xí)資源，搞好課堂教學(xué)
• 淺談新課標(biāo)下數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計
• 談?wù)勗鯓痈愫贸踔形锢韺?shí)驗(yàn)教學(xué)
• 注重非智力因素，促進(jìn)初中英語教學(xué)
• 轉(zhuǎn)變提問觀念　培養(yǎng)創(chuàng)新意識

素質(zhì)教育

• 數(shù)學(xué)課堂中如何調(diào)動學(xué)生思維的積極性
• 初中歷史教學(xué)記憶方法談
• 如何上好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課
• 談?wù)劤踔袣v史新課程學(xué)習(xí)資源的利用
• 應(yīng)用多媒體教學(xué)上好初中政治課
• 高中英語課堂要重視詞匯教學(xué)

學(xué)科縱橫

• 談?wù)務(wù)Z文教學(xué)中的創(chuàng)新教育
• 多媒體在初中語文教學(xué)中的利弊分析
• 發(fā)揮學(xué)生的主體性　實(shí)施數(shù)學(xué)新課程理念
• 落實(shí)課改精神，提高學(xué)生語文素養(yǎng)
• 讓初中政治課煥發(fā)魅力
• 談?wù)勑W(xué)體育教學(xué)中競爭意識的培養(yǎng)
• 淺談?wù)Z文教學(xué)中個體意識的培養(yǎng)

教學(xué)體驗(yàn)

• 對于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的探討
• 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)
• 如何培養(yǎng)學(xué)生的自能讀書
• 談?wù)勗诔踔形锢斫虒W(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
• 小學(xué)教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與探索
• 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計　搞好初中語文教學(xué)
• 歷史與社會課堂有效導(dǎo)入的實(shí)踐探索

進(jìn)修課堂

• 如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣愛好和習(xí)慣
• 試析初中物理教學(xué)策略的滲透與實(shí)踐
• 促進(jìn)學(xué)生自主參與數(shù)學(xué)教學(xué)
• 如何在語文課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
• 營造課堂氣氛　搞好化學(xué)教學(xué)
• 談如何激發(fā)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣

教育散文

• 讓感恩之心永遠(yuǎn)綻放異彩
• 奇妙的數(shù)學(xué)語言教學(xué)
• 淺談怎樣提高語文教學(xué)效率
• 談?wù)勑抡n程背景下語文老師的素質(zhì)
• 營造詩意的語文課堂
• 重視初中美術(shù)教學(xué)中的情感因素

論壇

• 葉圣陶的略讀思想對語文新課程改革的啟示
• 怎樣上好一節(jié)數(shù)學(xué)課
• 芻議語文教學(xué)思想感情的滲透
• 淺析初中語文教師的教學(xué)能力素養(yǎng)
• 淺談高中化學(xué)合作學(xué)習(xí)
• 如何在小學(xué)語文課堂實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)
• 談?wù)劯咧薪∶啦俳虒W(xué)
• 小學(xué)語文教學(xué)評價問題的探討