2023年20期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
職業(yè)教育
- 課程思政視域下高職院校中華傳統(tǒng)文化課程教學(xué)研究
- 中職生課堂問題行為現(xiàn)狀及管理策略研究
- 在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用目標(biāo)任務(wù)教學(xué)法的探究
- 基于“工作過程”的探究式中職計算機教學(xué)法研究
- 中職學(xué)校計算機編程語言的課堂教學(xué)實踐探索
- 中職體育教學(xué)中“德育”與“體育”有機結(jié)合的策略
- 淺議在職業(yè)道德與法律課程中應(yīng)用實踐性教學(xué)
- 以學(xué)生為中心的中職學(xué)前教育舞蹈教學(xué)策略
- 新時代中職教育評價改革機制與實踐研究
- 核心素養(yǎng)視域下高職護(hù)理專業(yè)課程教學(xué)實施路徑探究
- 新課改下中職信息技術(shù)課程教學(xué)分析
- 紅色文化融入高職輔導(dǎo)員思政工作的實踐對策
教學(xué)研究
- 新型教學(xué)模式在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用實踐
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂模式在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 談在高中地理教學(xué)中開展實踐活動的策略
- 基于創(chuàng)新思維培養(yǎng)的初中信息技術(shù)教學(xué)方法探究
- 思維導(dǎo)圖在高中無機化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 生活化教學(xué)理念在初中化學(xué)課堂中的有效滲透
- “雙減”背景下提升初中語文課堂教學(xué)有效性研究
- “雙減”政策下初中物理作業(yè)優(yōu)化策略分析
- 初中語文體驗式閱讀教學(xué)的實踐研究
- 淺談初中英語閱讀課教學(xué)中如何巧妙處理語法
- 論新課改背景下高中英語教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
- 巧用文化滲透，構(gòu)建高中英語高效課堂
- 高中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究
- 以“問”代“教”
- 高中信息技術(shù)課程中任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 初中英語教學(xué)中個性化教學(xué)的實踐與探索
教學(xué)動態(tài)
- 體驗式教學(xué)在初中道德與法治課中的應(yīng)用探討
- 史料實證素養(yǎng)在高中歷史教學(xué)中的培育路徑初探
- 新課標(biāo)背景下歷史地圖在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用與策略
- 高中政治課堂中德育教育的有效滲透探究
- 高中語文生態(tài)化課堂的建設(shè)路徑思考
- 探究初中語文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透
- 初中語文課堂教學(xué)中合作學(xué)習(xí)方式的運用探析
- 在初中語文閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力
- 初中語文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法研究
- 構(gòu)建高中語文動態(tài)生成性課堂的教學(xué)策略研究
- 農(nóng)村學(xué)校推廣“群文閱讀”實踐課堂的有效策略
- 初中英語讀寫結(jié)合教學(xué)路徑
- “讀寫一體化”模式在高中語文教學(xué)中的有效運用
- 問題式教學(xué)法在初中語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高中歷史教學(xué)中家國情懷的培養(yǎng)探究
- 新高考下的高中思想政治教學(xué)初探
- “雙減”政策下初中語文主題閱讀教學(xué)的創(chuàng)新實踐探討
- 提高初中道德與法治教學(xué)實效的實踐對策