學校圖書館
- 過去十年美國學校圖書館員情況研究
去十年美國學校圖書館員的情況，即館員建設(shè)專業(yè)化與職業(yè)化水平比較高，全國館員人數(shù)大幅減少，館員數(shù)量不能滿足教與學需求，館員數(shù)量在各州層面和各學區(qū)層面配置不均衡，希望美國的經(jīng)驗和教訓能為我國中小學圖書館員隊伍建設(shè)和人才培養(yǎng)提供借鑒。關(guān)鍵詞 學校圖書館；SLIDE項目；館員；美國分類號 G258.69DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2023.05.012Study on School Librarians in the United
新世紀圖書館 2023年5期2023-07-10
- 學校圖書館未成年人閱讀推廣的現(xiàn)狀、困境及長效機制構(gòu)建
查，梳理了學校圖書館的閱讀推廣現(xiàn)狀，評估了閱讀推廣困境，并提出了閱讀推廣的長效機制，以期促進學生閱讀的可持續(xù)和高質(zhì)量發(fā)展。關(guān)鍵詞：學校圖書館；未成年人；閱讀推廣；現(xiàn)狀與困境；長效機制中圖分類號：G250?? 文獻標識碼：A?? 文章編號：1003-1588（2023）05-0129-041 背景閱讀推廣是各級各類圖書館為促進閱讀而開展的相關(guān)活動［1］，閱讀推廣的目的是提高讀者閱讀素養(yǎng)［2］。閱讀素養(yǎng)是國民素養(yǎng)至關(guān)重要的組成部分，閱讀素養(yǎng)的提升不僅有利于個體
河南圖書館學刊 2023年5期2023-07-07
- 讀書活動促進學校圖書館發(fā)展的思考
［摘 要］學校圖書館是教師和學生學習的重要場所。學?？衫脠D書館開展各種讀書活動，再通過讀書活動促進圖書館發(fā)展。文章結(jié)合學校發(fā)展實際，探討如何通過讀書活動促進學校圖書館的發(fā)展。［關(guān)鍵詞］讀書活動；學校圖書館；發(fā)展［中圖分類號］? ? G25? ? ? ? ? ? ［文獻標識碼］? ? A? ? ? ? ? ［文章編號］? ? 1674-6058（2023）06-0075-03新一輪課程改革要求落實立德樹人的根本任務(wù)，樹立“以學生為本”的現(xiàn)代教育理念，促進學
中學教學參考·文綜版 2023年2期2023-05-30
- 大數(shù)據(jù)在學校圖書館檔案管理中的應(yīng)用研究
代，要做好學校圖書館檔案管理工作，需引進更為先進的系統(tǒng)與設(shè)備，才能對傳統(tǒng)的檔案管理手段進行更新，強化對檔案內(nèi)容進行數(shù)字化的建設(shè)與安全管理，提升當前對圖書館檔案管理內(nèi)容的水平及答案應(yīng)用效果，從而更好的為學校讀者提供服務(wù)。本文將對大數(shù)據(jù)在學校圖書館檔案管理中的重要性加以論述，針對現(xiàn)有圖書檔案管理中存在的問題進行分析，從而提供有效的管理方案，為檔案管理工作提供動力，僅供參考。◆關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù);學校圖書館;檔案管理在學校圖書檔案管理活動中，傳統(tǒng)的檔案管理工作中僅是
速讀·下旬 2022年3期2022-06-03
- 學校圖書管理電子信息化建設(shè)探討
關(guān)鍵詞：學校圖書館;圖書管理;電子信息化 對于高中學校圖書館來說，要充分做到與時俱進，結(jié)合當前的時代發(fā)展趨勢和信息化技術(shù)的應(yīng)用要求，在電子信息化建設(shè)方面有效加強，為學生讀者提供更加便捷高效的服務(wù)，使圖書資源的應(yīng)用價值得到更有效的挖掘和利用，為學生提升自我的學習能力和學習效率、體現(xiàn)圖書館的綜合效能而奠定堅實基礎(chǔ)。同時，也應(yīng)當注意當前高中學校圖書管理過程中電子信息化建設(shè)中普遍存在一些問題。我們應(yīng)以這些問題為導向，積極尋求解決對策。 一、學校圖書管理電子信
黑龍江教育·小學 2022年1期2022-03-24
- 學校圖書管理電子信息化建設(shè)探討
關(guān)鍵詞：學校圖書館;圖書管理;電子信息化 對于高中學校圖書館來說，要充分做到與時俱進，結(jié)合當前的時代發(fā)展趨勢和信息化技術(shù)的應(yīng)用要求，在電子信息化建設(shè)方面有效加強，為學生讀者提供更加便捷高效的服務(wù)，使圖書資源的應(yīng)用價值得到更有效的挖掘和利用，為學生提升自我的學習能力和學習效率、體現(xiàn)圖書館的綜合效能而奠定堅實基礎(chǔ)。同時，也應(yīng)當注意當前高中學校圖書管理過程中電子信息化建設(shè)中普遍存在一些問題。我們應(yīng)以這些問題為導向，積極尋求解決對策。 一、學校圖書管理電子信
黑龍江教育·中學 2022年1期2022-03-24
- 學校圖書館的管理策略探賾
。關(guān)鍵詞：學校圖書館;管理策略;教育價值;教育管理中圖分類號：G258.69 文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2021）16-0034-02教師在開展教學活動的時候必須培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，不斷提高學生的閱讀能力，促使學生通過豐富的閱讀拓展知識視野，豐富精神世界。圖書館作為開展閱讀活動的重要場所，是提升學生綜合素養(yǎng)的“第二課堂”，具有十分重要的育人價值。但傳統(tǒng)的學校圖書館管理受到多種因素的制約，致使管理水平低下，難以滿足學生的閱讀需求。因此，
成才之路 2021年16期2021-06-28
- 論學校圖書館在教育教學中的重要性
承坤摘要：學校圖書館在學校教育教學方面發(fā)揮著不可替代的作用，本文簡要分析了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學圖書館的現(xiàn)狀，重點論述學校圖書館如何在學校教育中充分發(fā)揮教育教學功能，促進教學發(fā)展，提高學生綜合素質(zhì)、提高品德修養(yǎng)、健全身心人格。關(guān)鍵詞：學校圖書館;教育;綜合素質(zhì)學校圖書館是學校的精神中心，是圖書寶園，它為學校的教學和教研提供服務(wù)，學校圖書館的工作不僅是圖書的借與還，也不僅為廣大的師生教學和科研服務(wù)，更是對學生個人素質(zhì)教育必不可少的機構(gòu)，學校教育應(yīng)充分發(fā)揮圖書館的教育功能，
錦繡·下旬刊 2021年5期2021-05-14
- 日本小學生信息素養(yǎng)教育及啟示
語教科書，學校圖書館“信息素養(yǎng)”的本質(zhì)是全球信息化背景下需要人們具備的一種基本能力。其簡單的定義來自1989年美國圖書館學會，具體包括：能夠判斷什么時候需要信息，并且懂得如何去獲取信息，如何去評價和有效利用所需的信息。在日語中，信息素養(yǎng)被直譯為“信息讀寫能力”，是對獲取信息的理解，以及對信息和信息獲取手段進行獨立選擇、收集和靈活運用的意愿和能力。綜上所述，信息素養(yǎng)是一種獨立獲取信息、評價理解信息、有效利用信息的能力。對小學生進行信息素養(yǎng)教育，就是從小培養(yǎng)小
語文建設(shè)·下半月 2021年12期2021-02-25
- 基于“四位一體”的圖書館融合服務(wù)機制的構(gòu)建
育學院附屬學校圖書館構(gòu)建基于“四位一體”的圖書館融合服務(wù)機制，學校圖書館館員與學生志愿者、教師閱讀指導員、家長志愿者“四位一體”交互融合，有效提升了學校圖書館的服務(wù)能級，為學校圖書館的發(fā)展注入了強勁的動力。關(guān)鍵詞：“四位一體”學校圖書館 圖書館管理基于“四位一體”的圖書館融合服務(wù)機制是指學校圖書館館員與學生志愿者、教師閱讀指導員、家長志愿者在交互融合的基礎(chǔ)上，所形成的能夠合力發(fā)揮圖書館功能的圖書館服務(wù)機制。近幾年來，上海市靜安區(qū)教育學院附屬學校致力于構(gòu)建基
公關(guān)世界 2021年24期2021-01-16
- 論疫情下學校圖書館的應(yīng)急服務(wù)工作
開展，各地學校圖書館主動擔當、積極應(yīng)對、因地制宜，切實發(fā)揮圖書館的職能，在疫情期間多措并舉服務(wù)廣大師生。文章對疫情期間學校圖書館所開展的一系列應(yīng)急服務(wù)舉措進行了總結(jié)，并對今后學校圖書館應(yīng)急服務(wù)工作及發(fā)展方向作出思考和提出幾點建議，以期為學校圖書館在應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急服務(wù)能力提升方面提供參考和借鑒。關(guān)鍵詞：學校圖書館;突發(fā)公共衛(wèi)生事件;應(yīng)急服務(wù)一、前言因受到疫情的影響和沖擊，使2020年初原本熱鬧的春節(jié)假期變得既安靜又漫長，全國人民基本上處于居家“隔
蘭臺內(nèi)外 2020年24期2020-12-23
- 論學校圖書館“藏、借、閱、咨”一體化開放服務(wù)管理模式
了當前我國學校圖書館傳統(tǒng)服務(wù)管理模式的局限性，重點討論了學校圖書館“藏、借、閱、咨”一體化開放服務(wù)管理模式的構(gòu)建，以供參考。關(guān)鍵詞：學校圖書館?一體化?服務(wù)管理模式中圖分類號：G258.6;G251??文獻標識碼：A????文章編號：1003-9082（2020）09-00-01我國學校圖書館的服務(wù)功能主要為館藏、借書、閱讀與咨詢，各個功能相互分離，形成了重館藏而輕圖書資源利用的閉塞服務(wù)管理模式。以人為本是現(xiàn)代學校圖書館發(fā)展所堅持的基本準則，盡管部分學校圖
中文信息 2020年9期2020-11-02
- 微媒體背景下中職學校圖書館閱讀推廣的有效措施
為中職體育學校圖書館的工作人員對當前微媒體背景下的閱讀推廣現(xiàn)狀與優(yōu)勢進行分析與探究，并結(jié)合自身多年的工作經(jīng)驗與圖書館實際情況總結(jié)出推廣圖書館閱讀的有效措施，僅供參考。關(guān)鍵詞：微媒體;中職;學校圖書館;閱讀推廣1 微媒體背景下中職（學校）圖書館閱讀推廣中存在的問題1.1 閱讀推廣工作人員的基本素養(yǎng)不高中職體育學校面對的服務(wù)對象主要是學生與部分教師。大多數(shù)的圖書館工作人員并沒有真正意義上認識到推廣圖書館閱讀的重要性，在推廣圖書館閱讀的過程中存在敷衍了事的心理，
卷宗 2020年21期2020-10-26
- 學校圖書管理電子信息化建設(shè)探討
】本文分析學校圖書館管理的變革的原因，以及學校圖書館管理電子信息化發(fā)展現(xiàn)狀，闡明學校圖書館管理變革過程中的電子信息化目標，闡述建立信息共享機制、發(fā)揮電子信息化優(yōu)勢的學校圖書館電子信息化建設(shè)的兩個重要內(nèi)容，為學校建立和完善圖書館電子信息化管理體系提供參考?！娟P(guān)鍵詞】學校圖書館 圖書管理 電子信息化【中圖分類號】G ?【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2020）06B-0105-02對學校圖書館而言，有效的圖書管理不僅能夠為讀者提供便捷的服務(wù)，而
廣西教育·B版 2020年6期2020-09-27
- 我校圖書館環(huán)境美學設(shè)計舉措及其作用分析
【關(guān)鍵詞】學校圖書館;空間設(shè)計;環(huán)境美學;校園文化;美育教育當代大學生對生活質(zhì)量要求越來越高。便捷、干凈、優(yōu)美、舒適的圖書館環(huán)境不僅蘊含著文化的熏陶，同時還擁有促人勤學上進的動力。教育學家認為“沒有美育的教育是不完整的，美育是一切教育的核心”。圖書館是社會美育的一部分，高校圖書館在美育教育過程中擁有獨特的便利條件：一是作為審美教育的媒介，如建筑風格、資料信息、館員氣質(zhì)、讀者閱讀等方面。二是高校圖書館的視角特點特別適合審美教育。它不是耳提面命式地灌輸，而是通
辦公室業(yè)務(wù)·上半月 2020年8期2020-09-10
- 學校圖書館的圖書管理措施探討
認識到當前學校圖書館中圖書管理尚存在怎樣的問題。繼而，提出相應(yīng)化解對策，促進圖書管理工作朝著信息化、現(xiàn)代化邁進。在此，本文展開對學校圖書館的圖書管理措施探析。關(guān)鍵詞：學校圖書館;圖書管理;措施引言：以往校園圖書館中圖書管理工作，大部分需依靠人力完成，其需進行對書籍的分類、排放、編號等，圖書借閱、維護成本相對更高。同時，這樣的圖書管理模式也會影響師生的借閱體驗。為提升他們對圖書管理工作的滿意度，需重視對信息化圖書管理策略的探思，彰顯學校圖書館的獨特育人優(yōu)勢，
新教育論壇 2020年17期2020-09-10
- 新形勢下學校圖書館管理工作的創(chuàng)新探析
下該如何對學校圖書館進行創(chuàng)新已經(jīng)是重要的問題，本文便對新形勢下的學校圖書館中管理工作的問題進行簡要分析，并對問題的相應(yīng)策略進行深入的探討。關(guān)鍵詞：學校圖書館;管理工作;管理創(chuàng)新引言：在傳統(tǒng)的學校圖書館管理模式是難以融入目前的時代發(fā)展的，這也是圖書館管理模式進行創(chuàng)新的原因，很多的圖書館在多年內(nèi)都沒有新書來對圖書館進行擴充，這也是傳統(tǒng)圖書館管理模式?jīng)]辦法進行可持續(xù)發(fā)展的理由，因此在對其進行創(chuàng)新的過程中，希望圖書館管理工作的相關(guān)問題可以得到妥善的解決。一、新形勢
視界觀·上半月 2020年9期2020-09-06
- 利用學校圖書館推動小學語文課外閱讀教學的實踐與體會
課外閱讀;學校圖書館;小學語文;語文綜合能力中圖分類號：G623.2? ? 文獻標識碼：B文章編號：1671-489X（2020）03-0038-031 前言課外閱讀是語文教學的一項重要內(nèi)容和任務(wù)，課程標準明確規(guī)定：小學生的課外閱讀總量不少于145萬字，背誦優(yōu)秀詩文160篇（段）。但在實際教學中，由于學生缺乏足夠的課外閱讀書籍，缺乏充足的課外閱讀時間，以及缺乏合理的閱讀方法指導，再加上自控力較弱以及電視、網(wǎng)絡(luò)的吸引，導致很難達到這一要求。學校圖書館作為學校
中國教育技術(shù)裝備 2020年3期2020-09-06
- 基于微信服務(wù)的高校圖書館讀者服務(wù)策略分析
微信服務(wù);學校圖書館;服務(wù)對策目前，微信屬于社會上不可或缺的重要平臺，微信具備信息社會所普及的多種功能，對外接口表現(xiàn)出開放性，各方面均為讀者帶來了更為迅速、便利的體驗。大數(shù)據(jù)背景下，給高校數(shù)據(jù)服務(wù)、咨詢帶來了較大的挑戰(zhàn)與機遇。近幾年，許多高校圖書館紛紛設(shè)置了微信服務(wù)平臺，把移動閱讀和圖書館服務(wù)相統(tǒng)一，促使圖書館信息資源逐漸深化與發(fā)展，為讀者帶來了更為迅速、簡便的服務(wù)方式，在微信平臺普及和客戶量不斷增加的環(huán)境下，高校圖書館服務(wù)同樣需要與時俱進，充滿時代內(nèi)涵。
卷宗 2020年15期2020-08-06
- 探究學校圖書館的信息化管理
品的出現(xiàn)，學校圖書館的管理正面臨巨大困境，亟待進行信息化管理改革，走上信息化管理道路。本文分析了學校圖書館管理面臨的困境、實施信息化管理的必要性，進而基于當前學校圖書館信息化管理中存在的問題提出了一些改善性建議?！娟P(guān)鍵詞】學校圖書館;信息化管理;信息技術(shù)一、學校圖書館管理面臨的困境學校圖書館是學生獲取各種信息資源的重要場所，同時也對學術(shù)研究都各種文獻資料等進行收錄和管理，為學生的學習研究提供著重要的學術(shù)資源。然而，隨著社會的發(fā)展，各種領(lǐng)域中的研究日益增多，
商情 2020年33期2020-07-23
- 以人為本理念下的學校圖書館行政管理
本”理念對學校圖書館的行政管理進行研究，分析存在的問題，并根據(jù)問題提出解決措施?！娟P(guān)鍵詞】以人為本;學校圖書館;行政管理圖書館是國家文化發(fā)展水平的重要標志，是滋養(yǎng)民族心靈、培育文化自信的重要場所，“傳承文明，服務(wù)社會”是其重要職責。而學校圖書館在教書育人、提升學生素質(zhì)、推動教學科研及學科建設(shè)發(fā)揮著積極作用，是高校三大支柱之一。學校圖書館，尤其是高校圖書館，給學校的師生提供了多種資源，不僅包含紙質(zhì)圖書、期刊、報紙等，而且還提供多種電子圖書、期刊、報紙、光盤等
辦公室業(yè)務(wù)·上半月 2020年6期2020-07-14
- 學校圖書館館員服務(wù)能力提升的途徑研究
時代推動了學校圖書館事業(yè)的進步，亦加重了學校圖書館的重擔。學校圖書館既要滿足學校及學生對圖書館的需要，又要加強現(xiàn)代化建設(shè)，還需提高服務(wù)人員的知識能力與人員儲備。故筆者就學校圖書館館員服務(wù)能力提升相關(guān)舉措做如下分析，請讀者詳細閱讀。關(guān)鍵詞：學校圖書館;館員;服務(wù)能力引言我國高等教育的普及、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，推動了圖書館建設(shè)與管理的現(xiàn)代化進步。新形勢下如何發(fā)揮圖書館智能，為學校的教育教學、科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)提供服務(wù)，值得學校管理層及每一位圖書館人員深思。圖書館硬
錦繡·下旬刊 2020年2期2020-07-09
- 且行且思，辛苦而快樂
【關(guān)鍵詞】學校圖書館；個性化建設(shè)；感悟【中圖分類號】G251 【文獻標識碼】A一、建立過硬的圖書館志愿者團隊很多學生數(shù)比較多的學校都會招一批學生志愿者參與圖書管理工作。我館也一樣，只不過我們在志愿者的招聘培訓中，把志愿者的培訓做得更細，更切合實際。達到了“培訓到位，人盡其才”的效果。具體做法如下：（一）把打造一支高素質(zhì)志愿者工作作為我辦館工作的第一要務(wù)在志愿者管理培訓中，我始終堅持“良好習慣，成功人生”的管理理念。志愿者是圖書館面對讀者的第一窗口，他們的一
中國民族博覽 2020年5期2020-07-04
- 學校圖書館網(wǎng)絡(luò)化管理效能分析與研究
要】本文對學校圖書館網(wǎng)絡(luò)化管理的效能進行研究，并結(jié)合當下學校圖書館網(wǎng)絡(luò)化管理的實際情況，對網(wǎng)絡(luò)化有利于信息咨詢、管理、管理人員信息素質(zhì)提升和圖書館互助交流進行探索，希望本文能夠為推動學校圖書館網(wǎng)絡(luò)化管理提供幫助。【關(guān)鍵詞】學校圖書館;網(wǎng)絡(luò)化管理;管理體系各學校的圖書館中都儲存著大量的知識和信息，這同樣也是我國五千年文明發(fā)展過程中所積累的寶貴財富，學生們在圖書館中可以對各種知識進行了解和學習，但伴隨著計算機網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，傳統(tǒng)的圖書館管理工作得到巨大改變，圖書
辦公室業(yè)務(wù)·上半月 2020年5期2020-06-12
- 如何發(fā)揮學校圖書館在教學工作中的作用
怎樣發(fā)展，學校圖書館在教育教學工作中重要地位與作用是不可撼動的。關(guān)鍵詞：發(fā)揮 學校圖書館 教學工作 作用一、學校圖書館在教育教學工作中的地位（一）是提升學生信息素養(yǎng)的實踐基地信息素養(yǎng)指的是學生對信息需求進行合理判斷，并在腦海中進行信息類別分類判斷，制定信息檢索方案，并迅速實施的能力。在互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的今天，企業(yè)對學生信息素養(yǎng)提出了更高的要求。學校圖書館作為學校信息資源的中心，是提升學生信息素養(yǎng)的重要實踐基地。通過學校圖書館這一信息檢索實踐基地，學生的信息意
新教育時代·教師版 2020年3期2020-04-21
- 互聯(lián)網(wǎng)時代學校圖書館管理模式研究
聯(lián)網(wǎng)時代;學校圖書館;管理模式一、 引言在新時期背景下，我國科學技術(shù)呈現(xiàn)出迅猛發(fā)展態(tài)勢，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)在各行各業(yè)得到了廣泛應(yīng)用，尤其是在教育領(lǐng)域，程度更是逐漸加深，為黨校內(nèi)部各項活動的順利開展提供了重要技術(shù)職稱。圖書館是黨校體系中十分重要的組成部分，在文獻資料傳遞、管理與存儲方面扮演著重要角色。但是在如今互聯(lián)網(wǎng)時代背景下，傳統(tǒng)管理模式顯然無法滿足學校教師及學員實際要求，因此，應(yīng)當采取怎樣措施對管理模式加以不斷創(chuàng)新與改革，是黨校目前繼續(xù)解決的關(guān)鍵問題。二、 傳
讀天下 2019年35期2019-12-02
- 學校圖書館管理的服務(wù)職能與創(chuàng)新
。關(guān)鍵詞：學校圖書館;管理服務(wù);職能與創(chuàng)新學校是為國家培養(yǎng)高素質(zhì)和高文化專業(yè)性人才的場所，圖書館為培養(yǎng)國家所需人才提供了良好的輔助功能。學校教學質(zhì)量好壞，很大部分原因來源于圖書館的合理管理。圖書館的好壞奠定了該學校的教學水平的高低和管理模式的好壞。當今社會，圖書館是對學校的規(guī)模是否龐大，設(shè)施是否完善，管理經(jīng)驗是否充足，教學服務(wù)是否良好的重要體現(xiàn)。傳統(tǒng)意義上的圖書館不能滿足學生的學習與教師的科研，因此，我們要打破傳統(tǒng)的圖書館管理模式，根據(jù)實際情況對學校圖書館
神州·上旬刊 2019年10期2019-11-16
- 學校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源服務(wù)工作
源服務(wù)，是學校圖書館為師生服務(wù)工作的新亮點和增長點，也是學校圖書館實現(xiàn)現(xiàn)代化服務(wù)的重要前提條件。而要探討網(wǎng)絡(luò)信息資源服務(wù)，就不能不涉及網(wǎng)絡(luò)信息資源的建設(shè)及其利用問題。網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)是網(wǎng)絡(luò)信息資源服務(wù)工作的基礎(chǔ)，其最終目的是為了更好地開展網(wǎng)絡(luò)信息資源服務(wù)工作。關(guān)鍵詞：學校圖書館;網(wǎng)絡(luò)信息;讀者服務(wù)一、學校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)與利用現(xiàn)狀1.思想認識不到位，信息資源建設(shè)滯后談及網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)問題，大多數(shù)人衡量的標準往往是：圖書館是否建有電子閱覽室，計算機終
求知導刊 2019年23期2019-11-16
- 充分發(fā)揮學校圖書館文化育人功能的研究與實踐
書的習慣。學校圖書館作為承載書籍知識的平臺，其中蘊含著豐富的文化內(nèi)涵，在圖書館這一特定學習環(huán)境中，應(yīng)貫徹“以人為本”的服務(wù)理念，幫助學生提升閱讀興趣，充分發(fā)揮圖書館承載的傳播知識的作用。該文將主要圍繞著如何充分發(fā)揮學校圖書館文化育人功能進行討論分析。關(guān)鍵詞：學校圖書館? 文化育人? 實踐中圖分類號：G258.69 ? ?文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2019）08（a）-0171-02高爾基說，書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松
科技資訊 2019年22期2019-11-12
- 新形勢下學校圖書館工作的服務(wù)創(chuàng)新
來源之一，學校圖書館為廣大師生提供了學習工作的重要平臺。在學校的圖書館管理過程中，難免存在不足和問題，需要我們在新形勢下去認識和解決學校圖書館管理中面臨的新問題。本文對學校圖書館管理工作和服務(wù)創(chuàng)新做簡要的闡述和分析?！娟P(guān)鍵詞】新形勢;學校圖書館;服務(wù)創(chuàng)新【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）19-0-02圖書館作為培養(yǎng)人才和傳播知識文化的重要場所，對其管理工作應(yīng)有嚴格的把控。尤其對于學校圖書館不僅僅傳播知識，更是
課程教育研究·學法教法研究 2019年19期2019-11-11
- 基于校園核心價值中高等?？?span id="j5i0abt0b" class="hl">學校圖書館文化建設(shè)的探究
，高等?？?span id="j5i0abt0b" class="hl">學校圖書館在文化建設(shè)上要加大實施力度，保障其良好的發(fā)展。本文就針對圖書館的文化建設(shè)提出相關(guān)分析與合理建議，以供廣大同仁參考。關(guān)鍵詞：校園核心價值；學校圖書館；文化建設(shè)校園核心價值，即是為了高等?？茖W校中的學生滿足心靈深處的訴求，是所有學生進行理性分析與判斷的標準，是凝聚學校所有師生間的重要根本。在這個飛速發(fā)展的新時代，學校圖書館在文化建設(shè)方面正不斷圍繞低碳來展開相關(guān)活動，其目的就是讓低碳文化滋養(yǎng)學生的心靈，潛移默化地影響著校園核心價值在學生心中的
速讀·上旬 2019年2期2019-10-21
- 學校圖書館網(wǎng)絡(luò)安全管理探究
提出了完善學校圖書館安全管理的方法策略。關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡(luò)安全管理;學校圖書館;信息技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用于學校圖書館信息資源管理，能夠幫助圖書館的管理人員及時對信息資源管理上的失誤進行查證補缺，提高學校圖書館信息資源的管理效率圖書館的網(wǎng)絡(luò)安全管理是圖書館信息管理的重要內(nèi)容，對于保障學生和學校的信息安全十分重要。因此在學生能夠合理利用圖書館數(shù)字資源的同時，加強和改善網(wǎng)絡(luò)安全管理對學校來講是一個不斷研究和努力的過程。如何完善對圖書館信息安全管理是學校特別關(guān)注的一個問題
科學與信息化 2019年16期2019-10-21
- 技術(shù)檔案在學校圖書館管理中的應(yīng)用價值與策略
要，如果是學校圖書館技術(shù)檔案朝著健康之路發(fā)展呢？關(guān)鍵詞：學校圖書館 技術(shù)檔案 必要 措施在現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展下，素質(zhì)教育催生了知識經(jīng)濟，加上現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，高校的圖書館向數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的方向發(fā)展。由于在圖書館中引入信息技術(shù)，促進圖書館技術(shù)檔案工作的高效管理。一、技術(shù)檔案的定義和內(nèi)涵技術(shù)檔案也是一種重要的文件資料，主要用于科研領(lǐng)域的生產(chǎn)活動，包括一些技術(shù)文件，圖表和圖紙以及照片等。圖書館的技術(shù)檔案主要就是指圖書館的規(guī)劃任務(wù)書、圖書館的建設(shè)大綱以及相關(guān)活
教育周報·教育論壇 2019年35期2019-09-10
- 淺論九年一貫制學校圖書館館藏優(yōu)化
九年一貫制學校圖書館建設(shè)現(xiàn)狀，針對圖書館服務(wù)、圖書資源以及建設(shè)中存在的問題，從學校發(fā)展以及學生閱讀需求等多方面入手，探討如何實現(xiàn)學校圖書館藏書的優(yōu)化處理，為師生提供個性化、針對化服務(wù)，實現(xiàn)資源優(yōu)化整合。關(guān)鍵詞：九年一貫制;學校圖書館;藏書優(yōu)化處理九年一貫制學校圖書館的服務(wù)對象是小學到初中整體師生，圖書館資源需要進一步科學規(guī)劃，從整體需求以及個體需求入手，完善圖書館藏書資源以及藏書結(jié)構(gòu)分類以及空間劃分，確保全體師生能夠在圖書館中滿足自身的閱讀需求以及館藏利用
蘭臺內(nèi)外 2019年7期2019-09-10
- 運營圖書“零食商店”，構(gòu)建閱讀品牌
【關(guān)鍵詞】學校圖書館;閱讀品牌;建設(shè)管理談起“零食”，哪個小孩不喜歡？哪個小孩不嘴饞？哪個小孩無不高興地鉆入商店找尋自己喜歡的零食？我校學生對“零食”更是情有獨鐘，當然這里的“零食”指的是書籍。我校圖書室就猶如裝有琳瑯滿目的商品的“商店”，是學生吃“零食”汲取知識的地方，而圖書就是學生開啟智慧之門的鑰匙，邁向成功的階梯。一、落實“零食商店”建設(shè)——推動閱讀潤校零食作為一種飲食文化，有著其不可替代的好處。而學校的圖書室文化建設(shè)是校園文化的組成部分，是對學生進
廣東教學報·教育綜合 2019年119期2019-09-10
- 新形勢下圖書館人才培養(yǎng)功能缺失及對策
：新形勢；學校圖書館；人才培養(yǎng)；功能缺失；對策圖書館是學校的重要組成部分，它是學校的知識寶庫，在人類文明當中，發(fā)揮著承載的作用，可以說圖書館是人才培養(yǎng)的重要途徑之一，就目前學校圖書館的人才培養(yǎng)功能來看，卻并沒有真正發(fā)揮出作用，與其建設(shè)的目標存在一定的偏差，雖然很多學校的圖書館在學習環(huán)境以及硬件設(shè)施方面都非常優(yōu)秀，但真正在其中學習的人少之又少，國家在圖書館建造上投入了大量的資金，但其功能卻沒有得到有效的發(fā)揮，而這正是所有教育工作都需要進行深入研究的問題。1
卷宗 2019年16期2019-07-15
- 學校圖書館管理服務(wù)職能與創(chuàng)新研究
玲[摘要]學校圖書館是教育資源的重要來源渠道，對開展教學活動與教研活動有著巨大的幫助作用，是學校穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。目前來說，部分學校圖書館所肩負的管理職能與服務(wù)職能有所缺失，使得圖書館應(yīng)用的作用無法發(fā)揮，為此筆者結(jié)合工作經(jīng)驗，在下文中對學校圖書館及其存在的問題進行介紹，并提出了一些創(chuàng)新策略，以供參考。[關(guān)鍵詞]學校圖書館 管理服務(wù)職能 創(chuàng)新 策略一、引言學校是匯聚人才并培養(yǎng)人才的重要場所，而學校圖書館則是學校為培養(yǎng)人才進行教育活動與教學活動的保障，但很多
商情 2019年24期2019-06-25
- 互聯(lián)網(wǎng)時代學校圖書館管理模式研究
聯(lián)網(wǎng)時代；學校圖書館；管理模式1 信息時代下學校圖書館的特點1.1 快速獲取文獻在當前的大環(huán)境下，人們習慣性使用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與信息設(shè)備獲取需要的信息，學校圖書館應(yīng)緊跟時代的發(fā)展，應(yīng)用各種計算機設(shè)備，對資源進行管理，以數(shù)字化的形式將文獻資源提供給師生。在電子圖書館當中，使用者能夠在最短的時間當中查詢，獲取自己需要的資源，真正實現(xiàn)快速獲取文獻。1.2 豐富資源載體隨著我國科學技術(shù)的不斷發(fā)展，以往的紙質(zhì)文獻難以滿足當前人們的需求，在儲存過程中也存在許多阻礙。計算機技
卷宗 2019年14期2019-06-17
- 學校圖書館在素質(zhì)教育中的作用及有效發(fā)揮
目的之下，學校圖書館發(fā)揮的作用不容忽視。本文主要探討在素質(zhì)教育過程中學校圖書館的作用，并探討有效發(fā)揮這一作用的途徑。關(guān)鍵詞：教育改革 學校圖書館 素質(zhì)教育 作用中圖分類號：G632 文獻標識碼：C 文章編號：1672-1578（2019）04-0115-01當今社會對人才的素質(zhì)要求愈來愈高，這主要是因為人才的素質(zhì)高低直接影響著人才的質(zhì)量。因此，素質(zhì)教育是當前學校教育的一個根本出路，必須要大力貫徹落實素質(zhì)教育，盡可能為學生提供能夠提高自身素質(zhì)水平的環(huán)境條件。
讀與寫·教育教學版 2019年4期2019-05-10
- 新形勢下圖書館人才培養(yǎng)功能缺失及對策
：新形勢;學校圖書館;人才培養(yǎng);功能缺失;對策中圖分類號：G63? ? ? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1673-9132（2019）12-0188-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.12.170圖書館是學校的重要組成部分，它是學校的知識寶庫，在人類文明當中，發(fā)揮著承載的作用，可以說圖書館是人才培養(yǎng)的重要途徑之一，就目前學校圖書館的人才培養(yǎng)功能來看，卻并沒有真正發(fā)揮出作用，與其建設(shè)的目標存在一定的偏差，雖
學周刊 2019年12期2019-04-10
- 基于新課標下淺談學校圖書館管理員素質(zhì)提高的必要性
課標下淺談學校圖書館管理員素質(zhì)提高的必要性作為主要研究內(nèi)容，通過對學校圖書館管理員素質(zhì)進行簡單的概述，進而分別從學校圖書館管理員素質(zhì)現(xiàn)狀、學校圖書館管理員素質(zhì)提高的必要性、新課標下學校圖書館管理員素質(zhì)提高的策略這三方面進行著手對具體課題研究內(nèi)容進行詳細的研究與分析。本文旨在為學校圖書館管理員素質(zhì)提高的研究提供幾點參考性建議，并為我國學校圖書館優(yōu)質(zhì)建設(shè)與發(fā)展起到積極的促進作用。關(guān)鍵詞：新課標；學校圖書館；管理員素質(zhì)；必要性近年來，我國新課標的提出為學校教學質(zhì)
卷宗 2019年7期2019-03-22
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學校圖書館讀者服務(wù)工作研究
方式，也為學校圖書館管理工作提供了新的發(fā)展機遇。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，學校必須要推進圖書館信息化建設(shè)，依靠現(xiàn)代信息技術(shù)來促進讀者服務(wù)工作效率的提升。本文結(jié)合筆者實際工作研究，探討了在當前這樣一個互聯(lián)網(wǎng)時代下學校圖書館服務(wù)工作的特點及其創(chuàng)新對策。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò);學校圖書館;讀者服務(wù)1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學校圖書館讀者服務(wù)工作的特點首先，圖書館讀者服務(wù)范圍日益擴大。學校圖書館過去一直都是以紙質(zhì)圖書資源為主，但這已經(jīng)難以滿足新時代廣大讀者對信息的龐大需求，電子資源具備成本低、易管理
卷宗 2019年35期2019-02-18
- 充分發(fā)揮學校圖書館在素質(zhì)教育中的作用
并提出發(fā)揮學校圖書館在素質(zhì)教育中作用的相關(guān)策略。關(guān)鍵詞：學校圖書館；素質(zhì)教育；作用一、 學校素質(zhì)教育發(fā)展現(xiàn)狀分析素質(zhì)教育理念的提出，是時代發(fā)展狀態(tài)下的結(jié)果，對促進教育行業(yè)的進步和發(fā)展有極其重要的現(xiàn)實意義。社會發(fā)展背景下，人才市場更為渴求綜合素質(zhì)較高的人才，而非單純的“高分”人才，某種程度上分析，人才市場的這一需求變化，是國家經(jīng)濟和社會不斷取得良好進步的重要表現(xiàn)。正因為人才市場的人才需求傾向發(fā)生了變化，作為人才培養(yǎng)基地的教育行業(yè)，其教育理念和教學方式也逐漸發(fā)
考試周刊 2018年95期2018-11-14
- 淺談學校圖書館館員的人本化管理及素質(zhì)的提高
人文精神，學校圖書館想要切實提升自身的服務(wù)水平，需要注重引入人本化管理。主要針對學校圖書館館員的人本化管理及素質(zhì)的提高進行分析和闡述?！娟P(guān)鍵詞】學校圖書館 人本化管理 素質(zhì)提高新時期下，圖書館作為文獻信息的基地和中心，是我國學校開展科學研究以及教學工作的關(guān)鍵組成部分，學校想要切實發(fā)揮圖書館的服務(wù)效能，需要貫徹“以人為本”的理念，開展各項服務(wù)和管理。在圖書館管理中引入人本管理，其對象包括讀者和館員，圖書館要滿足其發(fā)展和使用需求，以人的發(fā)展為核心，體現(xiàn)讀者和館
中國校外教育(下旬) 2018年8期2018-11-10
- 試析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學校圖書館的管理工作
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;學校圖書館;管理方式中圖分類號：G255.3 文獻標識碼：A 文章編號：1672-1578（2018）12-0232-01學校圖書館的構(gòu)建，是一項系統(tǒng)工程，它需要圖書館員工和廣大師生同心協(xié)力，開拓進取。隨著當前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人類文明被推向了更高的層次，同時在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，圖書館獲得更強大的技術(shù)支撐，其改變了圖書館的傳統(tǒng)服務(wù)，提升了圖書館服務(wù)水平，使圖書館得以更為廣闊的發(fā)展空間。1.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館工作的創(chuàng)新信息技術(shù)革命給圖書館帶來了巨大的變化
讀與寫·教師版 2018年12期2018-10-20
- 學校圖書館在學生課外閱讀中的作用分析
。反觀我國學校圖書館的發(fā)展中，存在著缺乏對學生閱讀的專業(yè)化指導與關(guān)注、忽視環(huán)境建設(shè)等問題，阻礙著當前學生閱讀效率的產(chǎn)生及習慣的養(yǎng)成。在學生課外閱讀中，充分發(fā)揮圖書館的作用，才能切實的實現(xiàn)閱讀能力的養(yǎng)成。關(guān)鍵詞 學校圖書館 課外閱讀 閱讀能力0前言學校圖書館在學生課外閱讀中占據(jù)著重要地位，為學生的課外閱讀工作提供了便捷，但是反觀我國當前各學校圖書館的建設(shè)工作，會發(fā)現(xiàn)圖書館的作用并未被真正的體現(xiàn)出來。在學校圖書館建設(shè)中，始終處于一種靜止的、被動的局面，如果能夠
科教導刊·電子版 2018年19期2018-09-18
- 淺析學校圖書館管理的服務(wù)職能與創(chuàng)新
意義。針對學校圖書館管理服務(wù)職能與創(chuàng)新進行分析和闡述，希望給予我國高校參考和借鑒。【關(guān)鍵詞】學校圖書館 管理服務(wù)職能 創(chuàng)新高校作為人才與知識的匯聚地，是我國培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)性以及現(xiàn)代化人才的重要場所。圖書館建設(shè)是衡量高校辦學質(zhì)量、教學水平以及科研能力的重要指標，對促進高校的穩(wěn)定以及可持續(xù)發(fā)展具有積極意義。當前，受到傳統(tǒng)管理模式的影響，高校圖書館在服務(wù)和管理方面依然存在一定的缺陷，難以切實滿足廣大師生的實際需要。因此，高校要給與圖書館建設(shè)以高度重視，在實踐中
中國校外教育(中旬) 2018年7期2018-08-23
- 圖書館管理工作的問題及方法
今天，每個學校圖書館建設(shè)已被提上議事日程。要使圖書館真正成為發(fā)揮促進教育教學水平提高的作用，就必須明確學校圖書館建設(shè)中存在的問題，采取有針對性的措施加以認真解決，推動圖書館建設(shè)不斷躍上新水平。關(guān)鍵詞：學校圖書館；管理與服務(wù)；圖書作用學校圖書館具有傳播知識的功能，具有提高學生道德水平和文化素質(zhì)的功能。學校圖書館不僅是教育教學文獻資源中心、信息交流中心、教育研究服務(wù)中心，也是學生課外學習和教師繼續(xù)教育的主要場所。它不僅對推動學校教育教學改革及提高辦學水平具有重
魅力中國 2018年2期2018-07-24
- 信息時代背景下學校圖書館服務(wù)與管理策略
然后分析了學校圖書館管理中存在的問題，最后提出了加強圖書館服務(wù)與管理的對策，對提升學校圖書館的服務(wù)效率和管理質(zhì)量以及促進素質(zhì)教育的發(fā)展具有重要意義。關(guān)鍵詞：信息時代；學校圖書館；服務(wù)和管理；策略隨著信息時代的不斷推進，產(chǎn)生了很多先進的設(shè)備和技術(shù)，對國內(nèi)各個行業(yè)的服務(wù)和內(nèi)容造成了較大的影響。作為傳統(tǒng)信息服務(wù)的主要載體，圖書館也應(yīng)當與時俱進，不斷吸收先進的技術(shù)、加強自身的服務(wù)水平，為用戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和閱覽途徑，從而滿足現(xiàn)代讀者不斷上升的現(xiàn)實需求，將其打造成
卷宗 2018年15期2018-06-30
- 提高學校圖書館服務(wù)水平的路徑探討
樣說，一個學校圖書館的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平代表著一個學校的軟實力，所以，現(xiàn)在基本上所有學校都在致力于提升圖書館的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。本文旨在探討如何采取行之有效措施來提升學校圖書館的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，以期更好的為廣大師生提供服務(wù)。關(guān)鍵詞：探討；提升；學校圖書館；服務(wù)質(zhì)量；服務(wù)水平；路徑措施作為人類智慧的結(jié)晶，也是人類文明程度發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，圖書館對于人類的進步一直在發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。學校圖書館在人才培養(yǎng)和文化傳承等方面都是至關(guān)重要的，因此，可以將圖書
世界家苑 2018年4期2018-05-21
- 基于新形勢背景下學校圖書館管理工作的創(chuàng)新思考
，各學校對學校圖書館的資源和作用愈加重視，對圖書館建設(shè)投入了更多的資源和關(guān)注。與此同時，作為學校圖書館管理員，我也意識到圖書館管理工作對于圖書館能否充分發(fā)揮其資源起著重要作用。為了讓學校圖書館更好的服務(wù)于師生，我對在日常工作中所暴露出來的圖書館管理問題進行了探析，基于新形勢背景下學校圖書館管理工作的應(yīng)如何改革提出了相應(yīng)的措施。關(guān)鍵詞：新形勢背景；學校圖書館；管理工作；措施學校圖書館是學校教育資源的重要組成部分，是師生拓寬視野、增長才干的有效途徑。隨著時代的
科技風 2018年11期2018-05-14
- 學校圖書館實現(xiàn)“課程資源”新定位的思考
的過程中，學校圖書館的功能也在逐漸得到關(guān)注和重視，學校圖書館已經(jīng)逐漸成為重要的課程資源，也是促使學校課程改革能夠得到順利實施的重要保障，而學校圖書館當前的發(fā)展中仍然存在一些問題，這就需要以更加積極的，對學校圖書館的改革加以深化，促使新課程改革得到更好的實踐。關(guān)鍵詞：學校圖書館；“課程資源”；新定位；思考隨著社會信息量的與日俱增，作為信息存儲的主要媒體之一圖書，數(shù)量、規(guī)模比以往任何時候都大的多，對圖書管理部門而言，以前單一的手工檢索已不能滿足人們的要求。在計
卷宗 2018年4期2018-05-08
- 學校圖書館過刊管理中的問題與解決措施
獻信息源，學校圖書館對此應(yīng)該給予高度重視，不斷提高過刊的科學管理水平，使其再次成為有效的教學、科研信息資源?；诖?，本文就學校圖書館過刊管理方面的相關(guān)內(nèi)容展開系統(tǒng)研究，著重分析了學校圖書館過刊管理過程中普遍存在的一些問題，并有針對性地提出了相關(guān)解決措施，以期對進一步提高過刊管理的科學化、合理化有所幫助。關(guān)鍵詞：學校圖書館；過刊管理；問題一、引言當前，在許多學校的圖書館內(nèi)都會存放著近一年來的期刊雜志，等到學年結(jié)束后，往往就會把這些期刊劃分成過刊。由于普遍認為
青年時代 2018年5期2018-03-31
- 圖書館圖書擺放位置的優(yōu)化研究
圖書擺放 學校圖書館 管理 基礎(chǔ)設(shè)施中圖分類號：G253 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2018）11（b）-0220-021 圖書館圖書擺放存在的問題1.1 圖書亂擺亂放現(xiàn)象嚴重每次我們進入圖書館，都會遇到各種各樣的問題，首當其沖的就是在查找自己所需的書籍，每次借閱都需要浪費大量的時間在查找書籍上，所以我們應(yīng)該對這個現(xiàn)象重視起來，一種原因是由于讀者對圖書館內(nèi)部了解不夠，查找起來具有很大的盲目性；還有一種原因就是部分讀者在閱覽圖書后隨意擺放
科技資訊 2018年32期2018-03-26
- 美國學校圖書館員職業(yè)化建設(shè)及對中國的啟示
要 ?美國學校圖書館員職業(yè)化建設(shè)以高水平、體系化而舉世聞名，具有借鑒意義。論文以時間為序，縱向梳理了美國學校圖書館員職業(yè)化建設(shè)的發(fā)展進程;以現(xiàn)狀為綱，橫向總結(jié)了美國學校圖書館員職業(yè)化的特征。針對中國學校圖書館員職業(yè)化建設(shè)存在的問題，借鑒美國經(jīng)驗，提出了成立中國學校圖書館員行業(yè)協(xié)會、提升圖書館員職業(yè)地位、構(gòu)建職業(yè)資格認定體系等建議。關(guān)鍵詞 ?學校圖書館 學校圖書館員 職業(yè)化建設(shè) 美國學校圖書館員協(xié)會 分類號 ?G250DOIThe?Professionali
新世紀圖書館 2018年12期2018-03-02
- 淺談中學校圖書館如何服務(wù)于閱讀教學
探索了中學學校圖書館如何服務(wù)于閱讀教學的措施。關(guān)鍵詞：學校圖書館；閱讀；學生閱讀；閱讀能力一、充分發(fā)揮學校圖書館優(yōu)勢，引導學生在閱讀過程中“獨特發(fā)現(xiàn)”提出“獨特疑問”，提高學生自主學習的能力學校圖書館不僅有著信息整合、資源開發(fā)的職能，還具有館外資源的搜集、過濾與指引的功效，所以，學生的這種獨特發(fā)現(xiàn)離不開課堂以外的閱讀，然而學校圖書館可以為學生的有效閱讀提供大量的文本以外的知識與信息，夯實學生的獨特發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)。（一）引導學生走進文本，老師提出問題，由學生自已利
東方教育 2017年20期2017-12-26
- 學校圖書館是學生的第二課堂
【關(guān)鍵詞】學校圖書館；大學學生；第二課堂；發(fā)揮作用【中圖分類號】G258.6 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089（2017）16-0020-02學校圖書館是學生的第二課堂。因此，一個有完善制度和良好環(huán)境的圖書館對學生的幫助是不言而喻的。到大學以后，學生相比高中有了比較寬裕的課余時間，相比高中，大學學習更注重學生的自學提升和自我安排。因此，學生們可以有有更多的時間去圖書館“充電”。大部分學生去學校圖書館主要有下面幾種原因：閱讀文學書籍。閱讀文學
課程教育研究·新教師教學 2017年16期2017-12-20
- 淺談學校圖書館的人性化管理
。關(guān)鍵詞：學校圖書館；以人為本；人性化管理中圖分類號：G632 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2017）10-0036-01學校圖書館的構(gòu)建，是一項系統(tǒng)工程，它需要圖書館員工和廣大師生同心協(xié)力，開拓進取。只有我們在學校圖書館的建設(shè)、管理、服務(wù)、發(fā)展等各項事業(yè)中，堅持"以人為本"的人性化服務(wù)和管理，才能為構(gòu)建和諧的學校圖書館貢獻力量。1.學校圖書館應(yīng)實施以人為本的管理模式圖書館管理最主要的目的是增加社會效益和經(jīng)濟效益，以放大圖書館功能，滿足社
讀與寫·下旬刊 2017年10期2017-11-30
- 如何發(fā)揮中等職業(yè)學校圖書館的教育職能
，中等職業(yè)學校圖書館是學校的文獻情報中心，是為學校教育教學和科研服務(wù)的學術(shù)性機構(gòu)。作為中等職業(yè)學校的圖書館，除了普及和傳播知識的職能外，自然還應(yīng)該肩負著參與品德教育和專業(yè)知識教育的職能。關(guān)鍵詞：中等職業(yè)；學校圖書館；教育職能【分類號】G258.6；G252引言素質(zhì)教育是中等職業(yè)學校教育工作的主旋律。培養(yǎng)與時俱進、全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才是信息時代對中等職業(yè)學校教育提出的新要求。當前我國職業(yè)教育的規(guī)模和學校的數(shù)量發(fā)展非常迅速，但作為學校教學科研文獻
課程教育研究·新教師教學 2015年26期2017-09-27
- 國內(nèi)學校圖書館數(shù)字化建設(shè)辦法辨析
金菊摘要：學校圖書館數(shù)字化建設(shè)關(guān)乎著整個國家國名素質(zhì)的全面提升和我國小康社會整體目的的完成。本文在國內(nèi)學校圖書館數(shù)字化建設(shè)的目前狀況之下，就當下國內(nèi)學校圖書館數(shù)字化建設(shè)中潛在的許多未解決的問題，提出強化學校圖書館數(shù)字化建設(shè)的對應(yīng)策略。關(guān)鍵詞：學校圖書館 圖書館數(shù)字化建設(shè) 辦法 圖書館數(shù)字化1國內(nèi)學校圖書館數(shù)字化的當前狀況通常所說的圖書館數(shù)字化指的是在包含歷史文獻的，擁有一定的歷史價值意義的文本、圖像、聲像、軟件和科學數(shù)據(jù)等信息進行收集、加工、保存、研究同時
商情 2017年27期2017-09-09