獨(dú)立自主
- 堅(jiān)持把國家和民族發(fā)展放在自己力量的基點(diǎn)上：團(tuán)結(jié)奮斗視角
支撐、堅(jiān)持以獨(dú)立自主為基本原則和堅(jiān)持以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興為中心任務(wù)五個(gè)方面。在新時(shí)代新征程上，要鞏固國家和民族發(fā)展的力量基點(diǎn)，更好地推進(jìn)團(tuán)結(jié)奮斗，就要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和堅(jiān)持人民主體地位有機(jī)統(tǒng)一，正確處理統(tǒng)一戰(zhàn)線和獨(dú)立自主之間的關(guān)系，堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，合理看待中國與世界的關(guān)系。關(guān)鍵詞：力量基點(diǎn)；團(tuán)結(jié)奮斗；獨(dú)立自主；統(tǒng)一戰(zhàn)線中圖分類號：D633 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ?文章編號：2096-
統(tǒng)一戰(zhàn)線學(xué)研究 2023年2期2023-06-09
- 中國式現(xiàn)代化的五重世界意義
代化，提供了獨(dú)立自主的現(xiàn)代化新路徑；以“全體人民共同富?！钡默F(xiàn)代化超越“少數(shù)人富?！钡默F(xiàn)代化，提供了均衡共享的現(xiàn)代化新路徑；以“物質(zhì)與精神相協(xié)調(diào)”的現(xiàn)代化超越“物質(zhì)單向度”的現(xiàn)代化，提供了全面協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化新路徑；以“人與自然和諧共生”的現(xiàn)代化超越“人與自然割裂”的現(xiàn)代化，提供了包容持續(xù)的現(xiàn)代化新路徑；以“和平、共贏”的現(xiàn)代化超越“殖民、掠奪”的現(xiàn)代化，提供了合作發(fā)展的現(xiàn)代化新路徑。〔關(guān)鍵詞〕中國式現(xiàn)代化，獨(dú)立自主，均衡共享，全面協(xié)調(diào)，世界貢獻(xiàn)〔中圖分類號〕
理論探索 2023年2期2023-05-30
- 美國新能源“獨(dú)立自主”道阻且長
國新能源的“獨(dú)立自主”。一是為新能源項(xiàng)目落地美國生產(chǎn)提供激勵(lì)措施，具體來說分為“關(guān)鍵礦物”和“電池組件”兩部分，并根據(jù)“美國制造”“美國組裝”的含量多少分為不同的激勵(lì)層級。二是為與美國簽訂自貿(mào)協(xié)定國家的新能源產(chǎn)品、零部件提供稅收減免資格，并要求其逐步“美國本土化”。此項(xiàng)補(bǔ)貼主要面向新能源車，要求其電池和電池所用礦物逐步提升“美國本土化”和“美國友邦化”含量。三是提出“關(guān)注國家”例外，即美國政府所指定的特定國家及其礦物和產(chǎn)品不能享受上述補(bǔ)貼。美國國內(nèi)普遍認(rèn)為
環(huán)球時(shí)報(bào) 2022-08-172022-08-17
- 中國堅(jiān)持獨(dú)立自主發(fā)展戰(zhàn)略的歷史考察與啟示
期，中國堅(jiān)持獨(dú)立自主發(fā)展戰(zhàn)略，以自力更生為主，爭取外援為輔，建立了完整的現(xiàn)代工業(yè)體系，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中高度重視國家安全和民族工業(yè)安全，保障糧食等戰(zhàn)略物資自給，根據(jù)客觀可能性發(fā)展經(jīng)濟(jì)，留有余地，由此形成強(qiáng)大的國家自主能力，使中國安然度過對發(fā)展中國家產(chǎn)生致命沖擊的各種國際危機(jī)。中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央豐富、發(fā)展獨(dú)立自主發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持底線思維，統(tǒng)籌國家發(fā)展與安全，構(gòu)建雙循環(huán)發(fā)展格局，增強(qiáng)技術(shù)自主、產(chǎn)業(yè)自主、市場自主、戰(zhàn)略資源自主，牢牢掌
中國井岡山干部學(xué)院學(xué)報(bào) 2022年3期2022-07-08
- 《萬箭穿心》到《我的姐姐》 ： 女性主體意識 構(gòu)建的流變
;受眾需求;獨(dú)立自主 家庭關(guān)系【中圖分類號】J912? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264（2022）21-0086-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2022.21.027在我國現(xiàn)實(shí)主義題材電影中，很多的經(jīng)典女性角色塑造與主體意識建構(gòu)都深受當(dāng)時(shí)社會環(huán)境、受眾心理與創(chuàng)作思路影響，她們身上承載的是整個(gè)時(shí)代“理想女性”的標(biāo)簽?！洞蠹t燈籠高高掛》中的頌蓮，受到中國封建家庭的
今古文創(chuàng) 2022年21期2022-06-20
- 淺析黨百年奮斗的三條歷史經(jīng)驗(yàn)
、人民至上和獨(dú)立自主是中國共產(chǎn)黨百年奮斗的三條重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)。中國共產(chǎn)黨的百年歷史就是一代代中國共產(chǎn)黨人浴血奮戰(zhàn)、披荊斬棘的奮斗史，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)一切成就的關(guān)鍵所在。只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興;中國共產(chǎn)黨的百年歷史也是一部開辟中國獨(dú)特道路的探索史，共產(chǎn)黨人堅(jiān)持獨(dú)立自主的精神，獨(dú)立自主、自力更生，走出一條符合中國國情的發(fā)展道路;中國共產(chǎn)黨的百年歷史更是一部永葆初心與使命的歷史，共產(chǎn)黨人只有堅(jiān)持人民至上的理
學(xué)理論·下 2022年5期2022-06-15
- 自覺、自立、自信
：小學(xué)數(shù)學(xué);獨(dú)立自主;能力培養(yǎng);探究分析隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，文化教育也隨之加強(qiáng)，要想高效實(shí)現(xiàn)文化教育的進(jìn)步發(fā)展，加強(qiáng)對高年級小學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)非常重要。高年級小學(xué)生養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅能夠有助于增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的發(fā)展，因此培養(yǎng)高年級小學(xué)生自主學(xué)習(xí)非常重要。對此，本文章將會圍繞高年級小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)為主，展開對高年級小學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)進(jìn)行探討分析。一、培養(yǎng)小學(xué)高年級數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的意義高年級小學(xué)教育是針對五年級至六
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年24期2022-05-18
- 授之以漁，實(shí)現(xiàn)午睡自主
;自理能力;獨(dú)立自主;自我服務(wù)（一）午睡前的有效準(zhǔn)備！——在多種活動(dòng)中不斷嘗試，學(xué)會獨(dú)立脫衣服和疊衣服小班的孩子年紀(jì)小，動(dòng)手能力比較弱，幾乎沒有孩子能夠自己獨(dú)立穿脫衣褲和鞋子，我們充分利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)、通過各種形式的活動(dòng)，為孩子提供充分的自己動(dòng)手操作的機(jī)會，幫助他們學(xué)會自己穿脫鞋子、穿脫衣服和疊衣服。1.領(lǐng)略脫衣服的方法在集體活動(dòng)中，我和孩子們一起學(xué)習(xí)穿脫衣服的多種方法，并通過一些圖片總結(jié)快速穿脫衣服步驟和方法。孩子們的年齡不同，生活經(jīng)驗(yàn)不同，因此
學(xué)習(xí)與科普 2022年15期2022-04-22
- 初中歷史教學(xué)中創(chuàng)新翻轉(zhuǎn)課堂模式的策略探討
系，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)觀念。關(guān)鍵詞：初中歷史;翻轉(zhuǎn)課堂;獨(dú)立自主引言翻轉(zhuǎn)課堂是教師通過教師學(xué)生角色的反轉(zhuǎn)、教學(xué)方式的反轉(zhuǎn)及學(xué)習(xí)過程的翻轉(zhuǎn)等為載體依托的一種新型教學(xué)方式，通過網(wǎng)課、多媒體等新型教學(xué)手段為媒介對學(xué)生進(jìn)行知識的灌輸與培育，是教學(xué)思想的變革與理念的更新。作為一種新型的教學(xué)手段，不僅可帶來教學(xué)優(yōu)點(diǎn)也存在著教學(xué)層面的缺失。而初中歷史課堂作為教育銜接點(diǎn)，在運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂是更有代表的反映出了一些具體問題，初中歷史教育者當(dāng)務(wù)之急便是完善此種教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年6期2022-03-22
- 淺談勞動(dòng)教育對幼兒發(fā)展的重要性
育;意志力;獨(dú)立自主一、引言想要了解中國勞動(dòng)教育對幼兒可能帶來的影響，最直觀的了解方式之一便是通過觀察其成人后的獨(dú)立生活與工作的綜合能力發(fā)展水平。本文就淺談一下勞動(dòng)教育對幼兒發(fā)展的重要性。二、漠視中國勞動(dòng)素質(zhì)教育所可能帶來的不良影響現(xiàn)在許多大學(xué)里都開設(shè)有洗衣房，專為不愿意自己動(dòng)手洗衣或者不會洗衣 的大學(xué)生所設(shè)立。如果你走進(jìn)這些洗衣房，你會看到那些學(xué)生積累了一個(gè)星期或更久的臟衣服。當(dāng)你在飯點(diǎn)站在大學(xué)生宿舍門口時(shí)，你看到的也許是大學(xué)生與外賣人員的交易行為。而當(dāng)
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年5期2022-03-17
- 毛澤東獨(dú)立自主思想對新時(shí)代自主創(chuàng)新實(shí)踐價(jià)值探析
要：毛澤東獨(dú)立自主思想是在中國革命、建設(shè)的過程中逐漸形成和發(fā)展起來的，并在中國革命、建設(shè)和改革事業(yè)當(dāng)中彰顯價(jià)值。中國特色社會主義新時(shí)代的今天，毛澤東獨(dú)立自主思想被以習(xí)近平總書記為代表的中國共產(chǎn)黨人繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)，在推進(jìn)自主創(chuàng)新、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情當(dāng)中仍然突顯出巨大的實(shí)踐價(jià)值。關(guān)鍵詞：新時(shí)代;毛澤東;獨(dú)立自主;實(shí)踐價(jià)值中圖分類號：D9 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ?doi：10.19311/j.cnki.16723198.2022.06.
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年6期2022-03-07
- 改革開放初期中國共產(chǎn)黨外交戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變探析
這一轉(zhuǎn)變是在獨(dú)立自主前提下實(shí)施超越意識形態(tài)的、不結(jié)盟和服務(wù)于國家現(xiàn)實(shí)利益的全方位外交戰(zhàn)略，具有繼承性、創(chuàng)新性、科學(xué)性顯著特征。它帶給我們的啟示：科學(xué)判斷國際國內(nèi)形勢是制定外交戰(zhàn)略的前提，維護(hù)國家利益是制定外交戰(zhàn)略的出發(fā)點(diǎn)，善于運(yùn)用創(chuàng)見性的方法處理國際爭端，從而在國際舞臺上進(jìn)一步發(fā)揮中國外交智慧的影響力。關(guān)鍵詞：改革開放;中國共產(chǎn)黨;獨(dú)立自主;戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變中圖分類號：D829文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：2095-6916（2022）03-0032-051978年開啟
西部學(xué)刊 2022年3期2022-03-04
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)模式探究
：小學(xué)數(shù)學(xué);獨(dú)立自主;能力培養(yǎng);探究分析中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A引言為大力推動(dòng)文化教育得到顯著發(fā)展，國家教育部門推出了新課改，新課改主要針對的就是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，小學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)的發(fā)展道路上便會越來越順利，以至于文化教育的發(fā)展也會更加顯著。自新課改后，國家教育部門大力號召著重培養(yǎng)小學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，通過系統(tǒng)化地培養(yǎng)還能有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的思考分析習(xí)慣，利用獨(dú)立思考的習(xí)慣進(jìn)行分析不斷鍛煉自身的邏輯思維能力，同時(shí)與同學(xué)對問題
小作家報(bào)·教研博覽 2022年4期2022-02-23
- 軍隊(duì)
關(guān)鍵詞就是“獨(dú)立自主”和“山地游擊戰(zhàn)”。八路軍即將開往前線。1937年8月下旬，討論抗戰(zhàn)重大軍事問題的洛川會議召開。會上，毛澤東提出紅軍的戰(zhàn)略方針是“獨(dú)立自主的山地游擊戰(zhàn)爭（包括有利條件下消滅敵人兵團(tuán)與在平原發(fā)展游擊戰(zhàn)爭，但著重于山地）”。游擊戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)原則是“分散以發(fā)動(dòng)群眾，集中以消滅敵人，打得贏就打，打不贏就走”。與會人員的抗日信念高度一致，堅(jiān)持黨對軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識高度一致。但是，對于毛澤東提出的“山地游擊戰(zhàn)”，產(chǎn)生了爭議。有的同志認(rèn)為，如果避開日軍進(jìn)攻
美文 2021年21期2021-11-17
- 幼兒園勞動(dòng)教育的有效實(shí)施策略
育;意志力;獨(dú)立自主勞動(dòng)是成人世界不可或缺的，勞動(dòng)對于幼兒同樣如此。通過勞動(dòng)教育可以促進(jìn)幼兒德、智、美、體全面發(fā)展，在勞動(dòng)中能展示、顯露、發(fā)展個(gè)人的天賦才能。一、幼兒園勞動(dòng)教育對幼兒自理能力發(fā)展的意義（一）勞動(dòng)能鍛煉幼兒吃苦耐勞、克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志勞動(dòng)是一個(gè)辛苦并且需要堅(jiān)持的過程，我們所擁有的一切都是人們通過勞動(dòng)所獲得的勞動(dòng)成果。孩子們總有一天需要獨(dú)立創(chuàng)造勞動(dòng)果實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)從小為幼兒創(chuàng)造種種學(xué)會勞動(dòng)的機(jī)會，鼓勵(lì)幼兒積極參與家庭與學(xué)校的各項(xiàng)勞動(dòng)，讓幼兒切身體
家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年36期2021-11-03
- 抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中國共產(chǎn)黨獨(dú)立自主思想研究
：中國共產(chǎn)黨獨(dú)立自主思想是隨著時(shí)代和實(shí)踐的不斷發(fā)展而逐漸形成的，經(jīng)歷了大革命時(shí)期的萌發(fā)和土地革命時(shí)期的初步形成，最終在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期逐漸發(fā)展成熟?？箲?zhàn)過程中，在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，獨(dú)立自主思想被靈活地運(yùn)用于政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想等各個(gè)方面，為抗戰(zhàn)的勝利做出歷史性的貢獻(xiàn)。作為毛澤東思想的重要組成部分和我黨寶貴的精神財(cái)富，獨(dú)立自主思想仍具有超越時(shí)空的旺盛生命力和恒久價(jià)值，仍啟迪和指引著中國特色社會主義的建設(shè)與發(fā)展。關(guān)鍵詞：抗日戰(zhàn)爭;中國共產(chǎn)黨;獨(dú)立自主中圖分類號
學(xué)理論·下 2021年10期2021-10-24
- 西班牙語教學(xué)中獨(dú)立自主學(xué)習(xí)能力的重要性研究
思維和學(xué)習(xí)的獨(dú)立自主性，以便有效提高西班牙語課堂的實(shí)效性和學(xué)生的西班牙語綜合能力。關(guān)鍵詞：西班牙語教學(xué);獨(dú)立自主;學(xué)習(xí)能力一、西語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀1.1西班牙語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀西班牙語的學(xué)習(xí)，首先要解決的問題是把“讓我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”?！拔乙獙W(xué)”體現(xiàn)一種自覺，自覺來源于一種動(dòng)力和時(shí)代的感召力。到目前為止，64個(gè)國家積極參加共建工程。這些國家走在建設(shè)的道路上，語言溝通成為基礎(chǔ)工程。“在世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、國際關(guān)系民主化的時(shí)代背景下，人與人溝通很重要，
教育周報(bào)·教育論壇 2021年9期2021-10-20
- 大國外交 共筑人類命運(yùn)共同體
中全會將堅(jiān)持獨(dú)立自主和對外開放相統(tǒng)一，積極參與全球治理，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體不斷做出貢獻(xiàn)作為我國的顯著優(yōu)勢。新中國的外交歷程不僅是一部奮斗史，更是一部中華民族復(fù)興史，獨(dú)立自主的和平外交政策在實(shí)踐中得到了不斷的發(fā)展，經(jīng)受住了不同時(shí)期的嚴(yán)峻考驗(yàn)，是被證明了的符合中國國情的外交政策。關(guān)鍵詞：獨(dú)立自主 外交政策 人類命運(yùn)共同體一、“舊”外交里交織新命運(yùn)（一）萌芽階段中華人民共和國建立后的外交政策經(jīng)歷了幾個(gè)重要的階段，第一個(gè)是為中國的外交事業(yè)奠定了基礎(chǔ)的以毛澤東和周
公關(guān)世界 2021年18期2021-10-04
- 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的百年歷程與經(jīng)驗(yàn)
富民強(qiáng)國 獨(dú)立自主 開放 廉潔奉公一、引言百年征程，百年華章。歷史是最好的教科書，學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。中國共產(chǎn)黨在災(zāi)難深重的舊中國應(yīng)時(shí)而生，她的初心和使命是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)取得了舉世矚目的成就。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的百年紅色經(jīng)濟(jì)史是一部中國共產(chǎn)黨人繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并充分運(yùn)用馬克思主義政
世界經(jīng)濟(jì)與政治論壇 2021年4期2021-09-24
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力
;思考能力;獨(dú)立自主【中圖分類號】G623.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1005-8877（2021）24-0141-02【Abstract】The new curriculum standard proposes that in mathematics education and teaching，it is necessary to cultivate students' independence，inquiry，cooperation，prac
當(dāng)代家庭教育 2021年24期2021-09-23
- 小學(xué)農(nóng)村語文家庭作業(yè)有效設(shè)計(jì)及運(yùn)用
;高效提升;獨(dú)立自主前言：目前農(nóng)村地區(qū)的教育面臨著嚴(yán)格的改革，從課上教學(xué)的課下作業(yè)，對教師的要求越來越高。教師需要設(shè)計(jì)適合班級學(xué)生的作業(yè)任務(wù)量，不設(shè)置太大的難度，考慮到現(xiàn)實(shí)的情況，進(jìn)而制定最優(yōu)的作業(yè)布置。語文家庭作業(yè)涉及多方面的能力，口語作業(yè)與筆頭作業(yè)并駕齊驅(qū)，豐富了作業(yè)的形式。教師的家庭作業(yè)觀念有待創(chuàng)新，作業(yè)的多樣性有待開發(fā)，家校共育的作業(yè)模式更為關(guān)鍵。一、更新教育理念，完善作業(yè)系統(tǒng)教育具有實(shí)時(shí)性的特點(diǎn)，需要緊追時(shí)代發(fā)展的潮流，語文學(xué)科尤為關(guān)鍵。因?yàn)檎Z文
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年27期2021-09-22
- 淺析勞動(dòng)教育對幼兒的重要性
;勞動(dòng)興趣;獨(dú)立自主中圖分類號：A?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?文章編號：（2021）-13-285教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是馬克思主義教育學(xué)說的一項(xiàng)基本原理，是社會主義教育的一項(xiàng)基本原則。在幼兒園老師應(yīng)注重加強(qiáng)勞動(dòng)教育，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識，勞動(dòng)興趣和勞動(dòng)習(xí)慣，還得培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力和社會適應(yīng)能力，讓幼兒從小愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。只要幼兒參與到勞動(dòng)中去，幼兒的自理、獨(dú)立、勞動(dòng)能力才會得到有利的發(fā)展和培養(yǎng)，從而也使幼兒體驗(yàn)到勞動(dòng)所帶來的快樂，有助于幼兒健康成長。那么，該怎樣有意
小作家報(bào)·教研博覽 2021年13期2021-09-10
- 論《反對本本主義》的精神實(shí)質(zhì)及其當(dāng)代啟示
作方法，堅(jiān)持獨(dú)立自主的根本政治原則[1]，為中國革命、建設(shè)和改革事業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。重溫《反對本本主義》的理論文本，深刻剖析其精神實(shí)質(zhì)、歷史意義和當(dāng)代啟示，有助于在新時(shí)代更好地堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度，不斷推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化[2]。關(guān)鍵詞：《反對本本主義》；實(shí)事求是；群眾路線；獨(dú)立自主中圖分類號：B019 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-9052（2021）04-0031-03基金項(xiàng)目：國家社科基金新疆歷史問題研究專項(xiàng)“以文化
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年4期2021-09-10
- 西班牙語教學(xué)中獨(dú)立自主學(xué)習(xí)能力的重要性研究
思維和學(xué)習(xí)的獨(dú)立自主性，以便有效提高西班牙語課堂的實(shí)效性和學(xué)生的西班牙語綜合能力。關(guān)鍵詞：西班牙語教學(xué);獨(dú)立自主;學(xué)習(xí)能力一、西語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀1.1西班牙語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀西班牙語的學(xué)習(xí)，首先要解決的問題是把“讓我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”?！拔乙獙W(xué)”體現(xiàn)一種自覺，自覺來源于一種動(dòng)力和時(shí)代的感召力。到目前為止，64個(gè)國家積極參加共建工程。這些國家走在建設(shè)的道路上，語言溝通成為基礎(chǔ)工程?！霸谑澜缍鄻O化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、國際關(guān)系民主化的時(shí)代背景下，人與人溝通很重要，
教育周報(bào)·教育論壇 2021年35期2021-06-29
- 電影《小婦人》中的女性主義表達(dá)
;女性主義;獨(dú)立自主中圖分類號：J905 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-9436（2021）05-00-02由導(dǎo)演格雷塔·葛韋格執(zhí)導(dǎo)的第五版（即2019版）電影《小婦人》在2019年12月于美國上映，對于熟悉原著的觀眾來說，相較于以往幾個(gè)版本，這一版《小婦人》顯然是一次大膽的改編和重新解讀。故事發(fā)生在19世紀(jì)美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，特殊歷史時(shí)期給這部作品賦予了更多的意義?！缎D人》是當(dāng)時(shí)美國社會女權(quán)運(yùn)動(dòng)和銳意進(jìn)取的社會風(fēng)貌的產(chǎn)物，充分彰顯了女性主義思想。1
藝術(shù)科技 2021年5期2021-05-04
- 建國初期的和平外交對中國共產(chǎn)黨形象的塑造
：建國初期“獨(dú)立自主”的和平外交（1949-1957），一定程度上塑造了中國共產(chǎn)黨的國際形象： 建國初期的中國共產(chǎn)黨是一個(gè)“愛好和平”的政黨，是一個(gè)一切從實(shí)際出發(fā)的政黨。建國初期“獨(dú)立自主”的外交理念——“另起爐灶”“一邊倒”“打掃屋子再請客”“和平共處五項(xiàng)原則”和“獨(dú)立自主”于實(shí)踐中澄清了當(dāng)時(shí)國際社會對中國共產(chǎn)黨形象的一些誤讀，展示了新中國領(lǐng)導(dǎo)人獨(dú)具魅力的共產(chǎn)黨領(lǐng)袖形象，打開了新中國的外交新局面，為新時(shí)代中國共產(chǎn)黨國際形象塑造起到了奠基性的作用。關(guān)鍵詞：
公關(guān)世界 2021年3期2021-04-18
- 獨(dú)立自主是中國共產(chǎn)黨的制勝法寶
俊峰摘 要：獨(dú)立自主是毛澤東思想活的靈魂之一，也是中國共產(chǎn)黨在百年發(fā)展歷程中克服前進(jìn)道路上艱難險(xiǎn)阻、取得勝利的重要法寶。中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代，我們應(yīng)對國際國內(nèi)各種新挑戰(zhàn)依然需要堅(jiān)持獨(dú)立自主，堅(jiān)定不移走中國特色社會主義道路，加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，把中國人的飯碗牢牢掌握在自己手中，繼續(xù)推進(jìn)人類命運(yùn)共同體建設(shè)，將中華民族偉大復(fù)興偉業(yè)不斷推向前進(jìn)。關(guān)鍵詞：獨(dú)立自主;雙循環(huán);人類命運(yùn)共同體doi：10.3969/j.i
廣西社會主義學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年6期2021-04-06
- 《桃花心木》教學(xué)設(shè)計(jì)
？（不確定、獨(dú)立自主）2.學(xué)生談讀書收獲。（1）請聯(lián)系課文和生活上的例子說一說：樹木的“不確定”，是指老天下雨是算不準(zhǔn)的;人的“不確定”，是指生活變化無常，可能遇到困難或遭遇不幸。（2）不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。就會學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。（3）在不確定中生活的人，能夠經(jīng)受生活的考驗(yàn)，鍛煉獨(dú)立自主的精神，努力成長。六、教師小結(jié)種樹人不定時(shí)，不定量地澆水，目的就在于模仿自然
學(xué)校教育研究 2021年5期2021-03-25
- 淺析任務(wù)型教學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的結(jié)合
養(yǎng)自制能力;獨(dú)立自主首先，教師在自我上，需要不斷的去創(chuàng)新，不管是哪方面的知識，都不能去復(fù)制，教師需要有自己的主觀意識，學(xué)會動(dòng)用自己的腦子，開發(fā)自身的思維，靈活運(yùn)用，還需要不斷的進(jìn)行反思，反思問題形成缺乏的原因，要學(xué)會利用其他的方法進(jìn)行改善，在對待教學(xué)上，需要具備教書育人的原則，一切以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，遵循學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)的規(guī)律，讓學(xué)生采取適合自己的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極的鍛煉，要知道學(xué)生是有自己意識的一種生物，教師
科學(xué)與生活 2021年29期2021-03-24
- 中國共產(chǎn)黨獨(dú)立自主百年探索歷程及其意義
實(shí)際相結(jié)合，獨(dú)立自主開拓前進(jìn)道路;堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策;堅(jiān)持把國家和民族發(fā)展放在自己力量的基點(diǎn)上。這是我們黨不斷從挫折中覺醒、不斷從勝利走向勝利的真諦和寶貴經(jīng)驗(yàn)。這一經(jīng)驗(yàn)不僅是我國立黨立國重要原則，且賡續(xù)獨(dú)立自主民族精神，更為世界社會主義國家“走自己的路”、發(fā)展中國家選擇現(xiàn)代化道路、國家之間協(xié)調(diào)和配合國際事務(wù)提供了中國智慧。關(guān)鍵詞：中國共產(chǎn)黨;獨(dú)立自主;百年歷程;意義DOI：10.15938/j.cnki.iper.2021.06.006中圖分類號：
思想政治教育研究 2021年6期2021-03-17
- 危機(jī)干預(yù)模式下的意外突發(fā)事件個(gè)案分析
機(jī)，從而更加獨(dú)立自主的面對未來生活關(guān)鍵詞：個(gè)案工作、危機(jī)干預(yù)、獨(dú)立自主一、理論概述危機(jī)指一個(gè)人的正常生活受到意外危險(xiǎn)事件的破壞而產(chǎn)生的身心混亂的狀態(tài)。分為兩類：一是普通生活經(jīng)歷的危機(jī)，是每個(gè)人在成長過程中必然遭遇的困難，本身就是個(gè)人成長的組成部分;二是特殊生活經(jīng)歷的危機(jī)，它只是特殊人群遭遇的困難，通常會給受害者造成嚴(yán)重的不良后果，甚至導(dǎo)致長期的生理、心理或者社會功能的損害。危機(jī)的發(fā)展階段包括：危機(jī)、解組、恢復(fù)和重組四個(gè)階段。危機(jī)介入模式所指的危機(jī)是當(dāng)下或近
科學(xué)與生活 2021年15期2021-01-14
- 理解和把握堅(jiān)持獨(dú)立自主的三重邏輯
若愚[摘要]獨(dú)立自主是中華民族精神之魂，是我們立黨立國的重要原則。學(xué)習(xí)貫徹六中全會精神，必須從理論上搞清楚共產(chǎn)黨人為什么要堅(jiān)持獨(dú)立自主，從百年奮斗歷程中汲取獨(dú)立自主的智慧，并運(yùn)用到全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國新征程上。[關(guān)鍵詞]六中全會;獨(dú)立自主;胸懷天下[中圖分類號]A8[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1672-1071（2021）06-0001-05黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，從十個(gè)方面全面總結(jié)黨百年奮斗
中共南京市委黨校學(xué)報(bào) 2021年6期2021-01-11
- 獨(dú)立自主地培養(yǎng)對幼兒發(fā)展的重要作用
幼兒期是發(fā)展獨(dú)立自主的關(guān)鍵階段，幼兒的獨(dú)立自主能力的培養(yǎng)，對他們的發(fā)展有決定性和深刻的影響。因此，幼兒園的主要任務(wù)之一是促進(jìn)幼兒的獨(dú)立自主的培養(yǎng)。本文結(jié)合幼兒的獨(dú)立自主的培養(yǎng)分析了培養(yǎng)幼兒自力更生的策略。關(guān)鍵詞：獨(dú)立自主;培養(yǎng);幼兒發(fā)展前言現(xiàn)在的幼兒還沒有自給自足的能力，因此，教師和家長必須在教育領(lǐng)域共同努力，使幼兒能在幼兒園和家庭中灌輸良好的獨(dú)立自主發(fā)展技能。1發(fā)展幼兒獨(dú)立自主的重要性獨(dú)立自主的幼兒在生活和學(xué)習(xí)中總是遵循"我想自己做"的原則。這鍛煉了幼兒
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2021年33期2021-01-02
- 毛澤東獨(dú)立自主思想在新形勢下的挑戰(zhàn)與實(shí)踐
王娜摘要：獨(dú)立自主是毛澤東哲學(xué)思想的重要內(nèi)容和活的靈魂之一，是具有普遍指導(dǎo)意義的馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，是取得革命和建設(shè)勝利的重要原則。中國堅(jiān)持獨(dú)立自主，這不是權(quán)宜之計(jì)，而是戰(zhàn)略選擇和鄭重承諾。獨(dú)立自主作為我國的一項(xiàng)基本國策，在新形勢下面臨著新的挑戰(zhàn)。在促進(jìn)我國更好地發(fā)展的同時(shí)，講好中國故事，傳播好中國聲音，為解決人類問題貢獻(xiàn)中國智慧、提供中國方案。獨(dú)立自主的和平外交政策是中國外交的底色，新形勢下的中國外交，底色不變、成色更足，必將為建設(shè)更加美好世界
公關(guān)世界 2020年22期2020-12-10
- 小學(xué)數(shù)學(xué)算法多樣化與優(yōu)化的課堂實(shí)踐策略
?創(chuàng)新 ?獨(dú)立自主 ?策略數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)中指出，數(shù)學(xué)教學(xué)過程中的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該要以“鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維”為基礎(chǔ)。而算法多樣化的提出，使教師開始更進(jìn)一步地關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，注重學(xué)生的成功體驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，提升自身的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。目前，大部分教師在課堂教學(xué)中已經(jīng)逐步提倡數(shù)學(xué)算法的多樣化，在今后教學(xué)過程中需要注意的是在算法多樣化的基礎(chǔ)上，進(jìn)行算法的優(yōu)化。只有多樣化與優(yōu)化共同發(fā)展，學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)才能更好地提升。我們積極組織
安徽教育科研 2020年18期2020-11-09
- 毛澤東獨(dú)立自主思想的主體緯度闡釋
想中所論述的獨(dú)立自主思想是把我國革命及社會建設(shè)實(shí)踐同馬克思主義基本原理、方法、立場、觀點(diǎn)相結(jié)合的必然產(chǎn)物，它不僅充分蘊(yùn)含著馬克思主義唯物史觀的灼見真知，同時(shí)又與馬克思主義諸多重大哲學(xué)命題存在著內(nèi)在關(guān)聯(lián)與呼應(yīng)。對毛澤東獨(dú)立自主思想主體緯度的闡釋，不僅有利于我們更加準(zhǔn)確、更加深入地把握這一重要思想的精神實(shí)質(zhì)，同時(shí)對我們于整個(gè)毛澤東思想體系的科學(xué)認(rèn)識能力的提升亦有巨大幫助。關(guān)鍵詞：獨(dú)立自主;主體緯度;依附型國家形態(tài);人民主體性作為毛澤東思想重要組成部分之一的獨(dú)立
科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù) 2020年9期2020-10-21
- 學(xué)而思
習(xí)慣養(yǎng)成好，獨(dú)立自主能力強(qiáng)的孩子都能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)成績不會下滑;那些平時(shí)不注意習(xí)慣養(yǎng)成，被家長溺愛的孩子，在線上學(xué)習(xí)中差距得以顯現(xiàn)。這些都給家長提供了一個(gè)明確的信息，在平時(shí)就應(yīng)該培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力?！娟P(guān)鍵詞】 ?疫情主播 獨(dú)立自主 習(xí)慣養(yǎng)成 差距【中圖分類號】 ?G623.2? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 ?A 【文章編號】 ?1992-7711（2020）19-179-01為了讓學(xué)生把更多的精力投入到線上的學(xué)習(xí)中，更好的接受
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2020年19期2020-10-21
- 《反對本本主義》的價(jià)值意蘊(yùn)與當(dāng)代啟示
的價(jià)值選擇、獨(dú)立自主的中國氣派。作為馬克思主義經(jīng)典文獻(xiàn)，《反對本本主義》可以在新的時(shí)代條件下給人以新的啟示，發(fā)揮其涵養(yǎng)正氣、淬煉思想、升華境界、指導(dǎo)實(shí)踐的作用。關(guān)鍵詞：《反對本本主義》;實(shí)事求是;群眾路線;獨(dú)立自主土地革命戰(zhàn)爭初期，黨內(nèi)主要負(fù)責(zé)同志錯(cuò)誤估計(jì)了中國革命的客觀形勢和主觀力量，黨和紅軍中的教條主義傾向愈演愈烈，給革命事業(yè)造成了巨大的損失。為此，毛澤東同志撰寫了《反對本本主義》（原稱《調(diào)查工作》）一文，提倡調(diào)查研究，反對“唯書論”;提倡群眾路線，反
青年時(shí)代 2020年19期2020-09-29
- 新中國成立前后浙江外事接管工作論析
;外事接管;獨(dú)立自主中圖分類號 D23文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A文章編號 1001-0475（2020）02-045-04新中國成立前后，外事接管工作是解放區(qū)接管工作的組成部分。學(xué)界的研究，重在考察黨和國家對外事接管的方針政策，及關(guān)于肅清帝國主義在華特權(quán)與勢力的決策，而對其在地方的落實(shí)情況的研究較薄弱，缺乏專題性考察。本文探討浙江外事接管工作的過程，從一個(gè)側(cè)面考察新中國外事接管工作的具體狀況，對展示新中國內(nèi)政、外交走向全面獨(dú)立自主具有重大意義。一、解放初期浙江外事領(lǐng)域
世紀(jì)橋 2020年2期2020-09-02
- 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨(dú)立自主原則研究
得至關(guān)重要，獨(dú)立自主這一思想的提出，是為了在革命的過程當(dāng)中占據(jù)主導(dǎo)地位，是中國在抗日戰(zhàn)爭中取得勝利的必勝武器。它不僅僅使得中國共產(chǎn)黨對抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的認(rèn)識更加深刻，而且對中國共產(chǎn)黨的快速成長， 對馬克思列寧主義毛澤東思想的不斷完善，以及對于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興都有著非常重大的指導(dǎo)和借鑒意義，這是很值得我們?nèi)パ芯康摹！娟P(guān)鍵詞】 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 中國共產(chǎn)黨 獨(dú)立自主一、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中獨(dú)立自主原則的內(nèi)涵第一，在民族斗爭和階級斗爭關(guān)系的處理上， 要始終堅(jiān)
大經(jīng)貿(mào) 2020年3期2020-08-03
- 淺談?dòng)變簣@勞動(dòng)教育
育;意志力;獨(dú)立自主勞動(dòng)是成人世界不可或缺的，勞動(dòng)對于幼兒同樣如此。通過勞動(dòng)教育可以促進(jìn)幼兒德、智、美、體全面發(fā)展，在勞動(dòng)中能展示、顯露、發(fā)展個(gè)人的天賦才能。給幼兒提供適當(dāng)參與勞動(dòng)的機(jī)會，不僅使能讓他們獲得勞動(dòng)的教益，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣，提高動(dòng)手實(shí)踐能力，而且能讓他們體驗(yàn)到責(zé)任感，還可以讓他們懂得關(guān)心父母，關(guān)心他人，從而促進(jìn)家庭成員關(guān)系融洽。一、幼兒園勞動(dòng)教育對幼兒自理能力發(fā)展的意義俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家”。勞動(dòng)有利于孩子形成良好的思想道德品質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀
青年與社會 2020年37期2020-07-04
- 新時(shí)代中國大國形象的四個(gè)維度與兩種傳播路徑
——基于習(xí)近平相關(guān)論述的分析
形象可以分為獨(dú)立自主的社會主義新中國和改革開放的中國特色社會主義國家兩個(gè)階段。(一)獨(dú)立自主的社會主義新中國1949年新中國成立后，如何與舊中國劃清界限，在國際上展示獨(dú)特的中國大國形象，是隨著國家內(nèi)政外交政策一步步完成的。這一時(shí)期國家形象有三個(gè)關(guān)鍵詞：“新中國”“社會主義”“獨(dú)立自主”。毛澤東曾說：“中國的面貌，無論是政治、經(jīng)濟(jì)、文化，都不應(yīng)該是舊的，都應(yīng)該改變，但中國的特點(diǎn)要保存?！雹堋睹珴蓶|文集》，第七卷，8283頁，北京，人民出版社，1999。之所以
中國人民大學(xué)學(xué)報(bào) 2020年3期2020-06-06
- 多種途徑關(guān)愛留守兒童
童的自信心和獨(dú)立自主能力;注重對留守兒童的心理健康以上四種途徑嘗試對留守兒童進(jìn)行培育?！娟P(guān)鍵詞】? ?愛心 思想品德 自信心 獨(dú)立自主 心理健康【中圖分類號】? G625.5? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711（2020）13-016-01新形勢下的素質(zhì)教育，要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德，文化科學(xué)，勞動(dòng)技能，等方面得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長得到充分張揚(yáng)。在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，留守兒童依
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2020年13期2020-05-26
- 新中國獨(dú)立自主和平外交實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)
。[關(guān)鍵詞]獨(dú)立自主;和平外交;和平發(fā)展;人類命運(yùn)共同體[中圖分類號]D829 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1674-0599（2020）02-0079-08新中國成立以來，中國外交工作在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞黨和國家的工作中心，服務(wù)大局，積極為國家的發(fā)展建設(shè)保駕護(hù)航。不僅有力地維護(hù)了中國的獨(dú)立、主權(quán)、領(lǐng)土完整，為中國國內(nèi)的社會主義建設(shè)創(chuàng)造了有利的外部環(huán)境，而且大大提高了中國在國際上的聲譽(yù)和地位，在新中國實(shí)現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍中發(fā)揮了積極的促進(jìn)
中國井岡山干部學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年2期2020-05-06
- 良好習(xí)慣與人生
良好習(xí)慣 獨(dú)立自主 持之以恒【中圖分類號】? G625.1? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】? A ? 【文章編號】? 1992-7711（2020）11-020-01寒假里，我捧起一本葉圣陶教育論著選讀——《教育與人生》津津有味地品讀起來?！督逃c人生》是由作者精心選取了四十八篇論著編成的。書中具體闡述了葉圣陶先生的教育思想及他對教育、對語文教學(xué)的執(zhí)著和追求，至今仍在我的腦海里徜徉。一、教育工作者的全部工作就是為人師表一名合格的人民教師，必須具備有別于其他行業(yè)
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2020年11期2020-04-30
- 如何培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主進(jìn)行課前預(yù)習(xí)的能力
如何培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主進(jìn)行課前預(yù)習(xí)的能力，僅供一線教師參考。關(guān)鍵詞：高中語文;獨(dú)立自主;課前預(yù)習(xí);措施前言：課前準(zhǔn)備是一種有效的學(xué)習(xí)方法，可以顯著提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)生在自覺學(xué)習(xí)中的主觀能動(dòng)性，有效避免重難點(diǎn)所帶來的打擊，從而獲得課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。一、優(yōu)化有效信息題目是課文的眼睛，通過題目學(xué)生可以初步了解文章的內(nèi)容，有些標(biāo)題甚至可以直接指出文章的中心，并總結(jié)文章的大致內(nèi)容、反映作者獨(dú)特的思想感情和設(shè)定文章的情感基調(diào)。 在初次閱讀課文時(shí)，學(xué)生要針對文章作
教育周報(bào)·教研版 2020年7期2020-04-20
- 論如何培養(yǎng)小學(xué)生的獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力
詞：小學(xué)生;獨(dú)立自主;學(xué)習(xí)能力一、小學(xué)生缺少獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力的原因現(xiàn)代社會是一個(gè)快速發(fā)展的社會，作為小學(xué)生來說，這個(gè)年齡段的學(xué)生，家庭條件一般都是還不錯(cuò)的，他們一般都具有頭腦靈活、活潑、好動(dòng)、好奇心比較強(qiáng)等特點(diǎn)，也正因?yàn)檫@些特點(diǎn)，導(dǎo)致他們無法在學(xué)習(xí)中集中注意力，缺少學(xué)習(xí)自覺性......通過實(shí)踐表明，小學(xué)生缺少獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力的主要原因是：家庭教育造成了孩子較強(qiáng)的依賴性現(xiàn)代家庭普遍來說，條件都比較好，這就導(dǎo)致有些家庭對于孩子的溺愛越來越盛。孩子從小就養(yǎng)
教育周報(bào)·教育論壇 2020年51期2020-04-18
- 世界大變局下辦好自己事情的戰(zhàn)略定力
對外開放? 獨(dú)立自主? 中國特色社會主義制度? ? ?【中圖分類號】D602? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A黨的十九屆四中全會審議通過《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》（以下簡稱《決定》），列舉了我國國家治理體系具有13個(gè)方面的顯著優(yōu)勢，其中第13個(gè)方面的優(yōu)勢就是：“堅(jiān)持獨(dú)立自主和對外開放相統(tǒng)一，積極參與全球治理，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體不斷作出貢獻(xiàn)的顯著優(yōu)勢。”《決定》強(qiáng)調(diào)，“這些顯著優(yōu)勢，是我們堅(jiān)定中
人民論壇 2020年4期2020-03-16
- 中國共產(chǎn)黨意識形態(tài)話語權(quán)建設(shè)的主要經(jīng)驗(yàn)
國共產(chǎn)黨堅(jiān)持獨(dú)立自主的基本原則，從中國革命的實(shí)際出發(fā)創(chuàng)新宣傳話語體系;堅(jiān)持實(shí)事求是的基本態(tài)度，開展“有理、有利、有節(jié)”的意識形態(tài)話語權(quán)斗爭;堅(jiān)持批評與自我批評的基本方法，善于統(tǒng)一黨內(nèi)思想，對外展現(xiàn)完整統(tǒng)一話語形象，不斷增強(qiáng)群眾對黨的政治認(rèn)同度。這些行之有效的經(jīng)驗(yàn)對于當(dāng)前推進(jìn)我國主流意識形態(tài)話語權(quán)建設(shè)都具有重要的指導(dǎo)意義。關(guān)鍵詞：中國共產(chǎn)黨;話語權(quán);獨(dú)立自主;實(shí)事求是;批評與自我批評中圖分類號：D26? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ?文章編號：1002-2589（2
學(xué)理論·下 2020年1期2020-02-14
- 從《女人的勛章》看戰(zhàn)后十年日本女性的獨(dú)立自主
的制約，女性獨(dú)立自主還未完全確立，仍有很長的路要走。名作《女人的勛章》以戰(zhàn)后十年為時(shí)代背景，對戰(zhàn)后女性的生存狀況進(jìn)行了形象刻畫。該作品對考察戰(zhàn)后日本女性的獨(dú)立自主意識具有重要參考價(jià)值，對理解和把握戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)期日本社會實(shí)態(tài)具有重要意義。關(guān)鍵詞：《女人的勛章》 戰(zhàn)后日本女性 獨(dú)立自主攬獲直木獎(jiǎng)、菊池寬獎(jiǎng)、文藝春秋讀者獎(jiǎng)等數(shù)項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的日本當(dāng)代著名作家山崎豐子，以其開闊的視角，敏銳的洞察力，深刻的創(chuàng)作筆觸為日本文壇帶來了許多佳作，深受海內(nèi)外讀者喜愛。其力作《女人的
文學(xué)教育·中旬版 2020年1期2020-02-14
- 問題學(xué)生潛在優(yōu)點(diǎn)初探
：問題學(xué)生;獨(dú)立自主;心理承受力;個(gè)性中圖分類號：G62? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1673-9132（2019）33-0189-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.33.180很多教師都有這樣的感慨：教過的孩子一茬接一茬，但能記住你并看望問候你的，常常是當(dāng)年那些被你批評的、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。我們也常常感嘆：在學(xué)生中，現(xiàn)在當(dāng)老板的、做經(jīng)理企業(yè)家的成功人士，很多都是當(dāng)年惹是生非、被老師批評過多次的“
學(xué)周刊 2019年33期2019-11-30
- 新中國70年和平外交的發(fā)展歷程及其基本經(jīng)驗(yàn)
要包括：堅(jiān)持獨(dú)立自主是新中國外交政策的基本立場;維護(hù)國家和人民利益是我們制定外交政策的根本出發(fā)點(diǎn);反對霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平，是新中國外交重要的戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略任務(wù);構(gòu)建“伙伴關(guān)系”是新中國外交在“后冷戰(zhàn)”時(shí)代堅(jiān)持獨(dú)立自主原則的必然選擇;打造“人類命運(yùn)共同體”是新時(shí)代“中國特色大國外交”的努力方向。關(guān)鍵詞：新中國70年;獨(dú)立自主;外交;人類命運(yùn)共同體;基本經(jīng)驗(yàn)中圖分類號：D820文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-0751（2019）09-0001-09新中國
中州學(xué)刊 2019年9期2019-11-15
- 淺析《唐頓莊園》中西波爾的女性形象
附于男性，應(yīng)獨(dú)立自主，追求女性自身的價(jià)值。關(guān)鍵詞：女性主義 西波爾 獨(dú)立自主 價(jià)值《唐頓莊園》是英國電視臺ITV制作的時(shí)代電視劇，具有英國本土特色的電視劇，呈現(xiàn)出20世紀(jì)英國社會的千姿百態(tài)，在世界范圍內(nèi)引起了不小的轟動(dòng)。故事背景設(shè)定在1915年喬治時(shí)期，劇情開始于1912年的泰坦尼克號沉入海底，圍繞唐頓莊園中的主人格蘭瑟姆伯爵尋找適合的男性繼承人以及莊園中主人與仆人的日常生活展開。《唐頓莊園》描述了英國貴族階級的奢華生活，貴族們每日豐富餐飲、不同時(shí)段的華麗
文學(xué)教育下半月 2019年10期2019-11-07
- 讓他們從心理困境中走出
殊群體學(xué)生;獨(dú)立自主;樹立自信;關(guān)愛;溫暖;陽光2016年2月25日，國家領(lǐng)導(dǎo)人在國務(wù)院會議上的一句話震撼了中國大地：“決不讓留守兒童成為家庭之殤，社會之痛?！边@表明重視和加強(qiáng)留守兒童已成為教育的重中之重。當(dāng)今社會，農(nóng)民工外出打工，家庭婚變幾率上升，出現(xiàn)了留守兒童、單親孩子;再加上天災(zāi)人禍，好多孩子成了孤兒。這些孩子性格、心理都很特殊，他們的教育又成了學(xué)校工作中的難題，學(xué)校教育工作若滯后，沒能將這些孩子教育成陽光、健康、有擔(dān)當(dāng)、能吃苦的人，那么，這部分孩子
新課程·中旬 2019年8期2019-09-12
- 看當(dāng)今中國走和平發(fā)展道路
持自力更生、獨(dú)立自主。本文論述得是看中國走的和平發(fā)展道路對中國的政治經(jīng)濟(jì)文化影響，以及中國為什么堅(jiān)持走和平發(fā)展這條路，這條路能給國際帶來什么影響。通過看當(dāng)今中國走和平發(fā)展道路，看到祖國的新面貌和強(qiáng)大。關(guān)鍵詞：和平發(fā)展道路;共同發(fā)展;獨(dú)立自主;強(qiáng)大一、走和平發(fā)展道路的中國不僅造福人民，避免戰(zhàn)禍，還鞏固了國家。1、中國走和平發(fā)展道路對中國帶來政治經(jīng)濟(jì)文明上的影響。（1）中國的和平發(fā)展道路帶來政治上的影響。在我國高舉和平發(fā)展旗號的前提下，堅(jiān)持走和平發(fā)展道路是黨通
廣告大觀 2019年8期2019-09-10
- 哥兒形象的獨(dú)特意義
;實(shí)事求是;獨(dú)立自主“哥兒”這類文學(xué)形象在近現(xiàn)代由傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會過渡的文化中并不少見，如中國清代的賈寶玉，近代的方鴻漸、高覺新以及俄國以奧涅金為典型的“多余人”形象。但是，“哥兒”與傳統(tǒng)意義上的“多余人”不同的是，他不僅看到了變異的轉(zhuǎn)型社會中丑惡的一面，而且嘗試為污濁的社會指明努力的方向。而他的藝術(shù)價(jià)值也恰恰在此，在看到如此黑暗的現(xiàn)實(shí)之時(shí)，他沒有像賈寶玉、高覺新那樣自欺欺人，如行尸走肉般存活于世，也沒有像奧涅金那樣只是懵懂的，被動(dòng)的被潮流裹挾著走，而是
青年生活 2019年6期2019-09-10
- 當(dāng)代大學(xué)生如何建立正確的價(jià)值觀
個(gè)樂觀積極，獨(dú)立自主，遵紀(jì)守法的好公民。關(guān)鍵詞：愛國;創(chuàng)新;學(xué)習(xí);獨(dú)立自主當(dāng)代大學(xué)生是社會的準(zhǔn)核心發(fā)動(dòng)機(jī)，是我國教育的水平的檢驗(yàn)。也是我國發(fā)展，成為一流發(fā)達(dá)國家的一個(gè)基礎(chǔ)。再窮也不能窮教育，教育對一個(gè)國家的發(fā)展，甚至是人類文明的發(fā)展都是最重要的。而大學(xué)期間學(xué)生應(yīng)該建立正確的價(jià)值觀。這是一個(gè)大學(xué)生在經(jīng)歷了十幾年的學(xué)生生涯走向社會前必須做好的準(zhǔn)備。首先是自己，不光是作為一個(gè)學(xué)生，在任何時(shí)候，我們都要認(rèn)清楚自己。要明確自己的長處和自己的缺點(diǎn)。這對于任何一個(gè)來說都
學(xué)業(yè) 2019年6期2019-09-10
- 毛澤東對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與當(dāng)代啟示
;群眾路線;獨(dú)立自主 一、毛澤東對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與接受 （一）中國傳統(tǒng)文化及其特點(diǎn) 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是凝聚著中華各族人民辛勤勞動(dòng)的智慧結(jié)晶，是在幾千年來的優(yōu)秀文明中衍生出來的，其中蘊(yùn)藏著中華人民的精神向往與追求，是中華民族區(qū)別于其他民族的民族標(biāo)識，是中華民族的獨(dú)特性之所在。隨著中國社會各種文明的演進(jìn)，中華文化在一枝獨(dú)秀的基礎(chǔ)上不斷吸收融合各族文化風(fēng)貌和文化觀念，最終形成了獨(dú)具中國特色的中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。中華文化是中華民族不斷走向強(qiáng)大的不竭動(dòng)力和豐厚
- 建國后毛澤東對蘇外交中的獨(dú)立自主策略原則探析
體現(xiàn)了毛澤東獨(dú)立自主的外交策略原則，主要有：以弱對強(qiáng)，力爭主動(dòng);立場堅(jiān)定，坦率真誠;進(jìn)退攻守，有張有弛;求同存異，留有余地;有理有利，后發(fā)制人，等。這些策略原則對于我們今天的外交工作仍然具有重要的借鑒意義。 關(guān)鍵詞：毛澤東;蘇聯(lián);獨(dú)立自主;外交;策略原則 新中國建立以后，奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。盡管綜合國力還不是太強(qiáng)，所面臨的國際環(huán)境，又因美國霸權(quán)主義和蘇聯(lián)大國沙文主義的存在，而變得嚴(yán)峻復(fù)雜，但是，中國仍然“以獨(dú)立自主的姿態(tài)巍然屹立于世界民族之林”
- 真、敢、立：新時(shí)代下全面深化改革的方法論原則
們在工作中要獨(dú)立自主、自力更生。關(guān)鍵詞：全面深化改革;實(shí)事求是;開拓創(chuàng)新;獨(dú)立自主十九大報(bào)告中指出：“只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義”。從改革開放前后三十年的比較來看，從我國近70年社會主義發(fā)展的整體上來看，特別是從改革開放40年偉大實(shí)踐的發(fā)展成果來看，我們已經(jīng)回答了要不要改革開放的問題，同時(shí)他也以“兩個(gè)關(guān)鍵一招”的論述表明堅(jiān)持改革開放的決心。當(dāng)下，我國已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代，我們還需要進(jìn)一步回答如何更好地發(fā)揮改革開
青年時(shí)代 2019年20期2019-08-30