安徽教育科研
深度關(guān)注
教研探索
- 通往卓越之路,打造“零費用”出國留學(xué)綠色通道
- 立德樹人視域下中職學(xué)校數(shù)學(xué)“學(xué)困生”研究
- 探究語文教學(xué)中的德育滲透策略
- 基于數(shù)學(xué)運算素養(yǎng)下降的原因分析及對策
- 例析復(fù)課后初中英語線上與線下融合教學(xué)的路徑與思考
- 如何提高語文課堂教學(xué)的有效性
- 農(nóng)村小學(xué)語文閱讀趣味課堂建設(shè)的一點思考
- 統(tǒng)編版小學(xué)語文文言文教學(xué)策略
- 行云流水任張弛
- 多元對話,和樂共進(jìn)
- 閱讀教學(xué)別讓有品質(zhì)的表達(dá)缺位
- 生活即作文
- 淺談小學(xué)語文寫字教學(xué)的策略
- 部編教材三年級起步習(xí)作教學(xué)策略
- 淺析數(shù)學(xué)教學(xué)中之情感作用
- 如何杜絕數(shù)學(xué)課堂中的“討論偽化”現(xiàn)象
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略
- 讓思考更“進(jìn)”一步
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“生命課堂”建設(shè)
- 讓“樂趣之花”在數(shù)學(xué)課堂上綻放
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的文化自信
- 趣味教學(xué)在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)低年級美術(shù)教學(xué)策略
- “三融合三主題”插畫教學(xué)模式下學(xué)生愛國主義教育研究
- 幼兒園班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)如何體現(xiàn)育人功能
- 幼兒園繪畫活動促進(jìn)幼兒心理健康素質(zhì)的對策探析
- 聾校低年級讀唇看話教學(xué)的思考
- 乒乓球正手攻球教學(xué)之我見
- 提升高年級學(xué)生課外閱讀能力的策略
- 核心素養(yǎng)在課堂
- 指向?qū)W生思維品質(zhì)培養(yǎng)的小學(xué)英語教學(xué)策略