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      應(yīng)試技巧

      • 淺談中學(xué)英語聽力訓(xùn)練與應(yīng)試技巧
        ;聽力訓(xùn)練;應(yīng)試技巧對于語言的學(xué)習(xí),啟始于聽,而且英語也包括在內(nèi)。在語言能力要求中,英語學(xué)習(xí)里的“聽”是聽、說、讀和寫行為最基本的前提。聽力能力的測驗已經(jīng)是很多英語測試中的必備內(nèi)容。英語聽力測試題本著檢驗學(xué)生應(yīng)試反應(yīng)能力、判斷正誤能力、會話理解能力、分析材料能力、辯音能力、總結(jié)歸納能力等。就需要學(xué)生在進(jìn)行聽力測驗時,看清題目問題,理解內(nèi)容要義,準(zhǔn)確聽取信息,了解題目大意,能夠抓取關(guān)鍵字,明晰題目中的人物(who),時間(when),場所(where),事物

        速讀·中旬 2022年1期2022-04-10

      • 高中英語閱讀說明文應(yīng)試技巧與解題能力的培養(yǎng)
        掌握說明文的應(yīng)試技巧和解題能力十分重要。關(guān)鍵詞:英語閱讀 說明文? 應(yīng)試技巧 解題能力培養(yǎng)中圖分類號:A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:(2022)-9-一、說明文的重要性及其特點說明文是高考英語閱讀中占比重最大的文體。它是通過客觀地解說事物授人以知識,包括解說詞、說明書、科普小品、產(chǎn)品介紹、旅游介紹等等。其題裁范圍非常廣,涉及科技、社會、文化等許多領(lǐng)域。說明文為了能夠準(zhǔn)確的闡述、解釋它要說明的對象,往往會用很多專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句型來表達(dá)。同時說明文的

        小作家報·教研博覽 2022年9期2022-04-02

      • 高考英語閱讀記敘文應(yīng)試技巧與解題能力的培養(yǎng)
        語記敘文閱讀應(yīng)試技巧與培養(yǎng)學(xué)生的解題能力尤其重要。本文主要研究全國卷高考英語記敘文閱讀的應(yīng)試技巧以培養(yǎng)學(xué)生的解題能力。關(guān)鍵詞:高考英語閱讀 ? 記敘文 ? 應(yīng)試技巧 ? 解題能力培養(yǎng)中圖分類號:A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:(2022)-10-1. 高考英語閱讀理解的重要作用高考英語試題中,閱讀理解的重要性極為突出。高考英語閱讀理解是語言能力、文化知識儲備、閱讀速度、閱讀技巧和和解題能力的共鳴。 因此,培養(yǎng)提高學(xué)生自主閱讀的能力就顯得很重要。并且把

        小作家報·教研博覽 2022年10期2022-04-02

      • 淺談初三英語復(fù)習(xí)策略與應(yīng)試技巧
        ;復(fù)習(xí)策略;應(yīng)試技巧引言:中考的到來會讓很多初三學(xué)子倍感壓力,會有很多的問題暴露出來,很多英語基礎(chǔ)不好的、想要考上重點高中就必須抓住這最后的復(fù)習(xí)時間,要建立起適合自己的學(xué)習(xí)方法并形成自己的一套知識體系。從而提高英語成績,并在中考中發(fā)揮出色。一、初三英語復(fù)習(xí)教學(xué)現(xiàn)狀分析現(xiàn)階段來說,中考英語更多考查的是學(xué)生的寫作能力、閱讀能力、聽力能力等這些基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力結(jié)合的綜合能力。通過對近年中考英語試卷的分析發(fā)現(xiàn),對英語基礎(chǔ)能力考查的有所減少,重點放在了實際應(yīng)用能力

        學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2021年11期2021-06-15

      • 淺談?wù)Z文閱讀理解能力應(yīng)試技巧
        讀理解能力的應(yīng)試技巧。希望通過本篇文章的探討和分析可以為語文教學(xué)提供更多的幫助,讓語文閱讀教學(xué)更加有效地展開,進(jìn)而提高學(xué)生的閱讀素養(yǎng)和應(yīng)試能力。關(guān)鍵詞:語文閱讀;應(yīng)試技巧;閱讀教學(xué);問題分析;策略探討中圖分類號:G623.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1992-7711(2021)04-097教育一直是人們關(guān)注的重點問題,秉承著知識改變命運(yùn)的理念。人們對教育給予的期待和對教育提出的訴求也越來越高,而衡量學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)素養(yǎng)的一個基本方法就是通過測試來分析學(xué)生

        中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(上、下) 2021年4期2021-05-07

      • 普通話計算機(jī)輔助測試應(yīng)試技巧
        ;考試流程;應(yīng)試技巧中圖分類號:TP393? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1009-3044(2021)06-0192-02四川省從1995年11月開始,在一定范圍內(nèi)對某些崗位人員進(jìn)行普通話水平測試,并逐步實行持證上崗制度,如:師范院校畢業(yè)生、播音員、主持人、解說員、教師等等,并從2015年實行計算機(jī)輔助性測試,取消人工測試。特別是教育部出臺《關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見》,要求從2019年1月1日起,中學(xué)語文教師和小學(xué)、幼兒園教師應(yīng)取得普

        電腦知識與技術(shù) 2021年6期2021-03-22

      • 大學(xué)英語四六級考試翻譯應(yīng)試技巧
        也忽視了翻譯應(yīng)試技巧部分的教學(xué)。翻譯是大學(xué)英語四六級考試中的重要組成部分,只有對考試內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確的翻譯,才能有效的提升大學(xué)生答題的正確率。本文將針對大學(xué)英語四六級考試翻譯應(yīng)試技巧進(jìn)行論述,希望本文的論述,能夠給大學(xué)生們提供一些參考和幫助。關(guān)鍵詞:大學(xué);英語;四六級;考試;應(yīng)試技巧引言現(xiàn)階段,英語已經(jīng)成為了世界的通用語言之一,英語的重要性不言而喻。對于非英語專業(yè)的學(xué)生來說,考取英語四六級的證書,是證明大學(xué)生英語水平的有效途徑,能夠為大學(xué)生未來的工作提供有力的

        人物畫報 2021年4期2021-03-09

      • 初中英語作文有效教學(xué)探究
        礎(chǔ);傳授作文應(yīng)試技巧,提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)三方面,對初中英語作文有效教學(xué),進(jìn)行簡要探究,以期為廣大初中英語教師的日常作文教學(xué)提供一定借鑒。關(guān)鍵詞:初中英語;作文;總結(jié);語法;應(yīng)試技巧中圖分類號:A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 初中英語教師在日常作文教學(xué)中,不僅僅要讓學(xué)生積累優(yōu)秀的句式,還要讓學(xué)生明白句子中的語法成分,繼而才能真正地提高他們的作文能力。但是縱觀當(dāng)今初中英語的作文教學(xué)現(xiàn)狀,不難發(fā)現(xiàn),教師的作文教學(xué),往往只注重學(xué)生對經(jīng)典句型和優(yōu)秀句子的背誦,而不注重學(xué)生真正

        小作家報·教研博覽 2021年53期2021-01-04

      • 大學(xué)英語四六級考試翻譯應(yīng)試技巧
        也忽視了翻譯應(yīng)試技巧部分的教學(xué)。翻譯是大學(xué)英語四六級考試中的重要組成部分,只有對考試內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確的翻譯,才能有效的提升大學(xué)生答題的正確率。本文將針對大學(xué)英語四六級考試翻譯應(yīng)試技巧進(jìn)行論述,希望本文的論述,能夠給大學(xué)生們提供一些參考和幫助。關(guān)鍵詞:大學(xué);英語;四六級;考試;應(yīng)試技巧引言現(xiàn)階段,英語已經(jīng)成為了世界的通用語言之一,英語的重要性不言而喻。對于非英語專業(yè)的學(xué)生來說,考取英語四六級的證書,是證明大學(xué)生英語水平的有效途徑,能夠為大學(xué)生未來的工作提供有力的

        人物畫報 2021年2期2021-01-03

      • 初中英語閱讀理解應(yīng)試技巧淺談
        英語閱讀理解應(yīng)試技巧,促進(jìn)初中英語閱讀教學(xué)的有效性提高成為初中英語教學(xué)的關(guān)鍵組成部分。因此教師要提高對于初中英語閱讀教學(xué)的重視,從多個角度加強(qiáng)學(xué)生英語閱讀理解應(yīng)試技巧的培養(yǎng),積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)思路,結(jié)合具體的教學(xué)模式,注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣等方面有效提高學(xué)生的閱讀理解應(yīng)試技巧。本文通過對初中英語閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,進(jìn)而提出初中英語閱讀理解應(yīng)試技巧的教學(xué)策略,希望對促進(jìn)初中學(xué)生英語閱讀理解應(yīng)試技巧的提高做出積極貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞:初中英語;閱讀理解;應(yīng)試技巧中圖分

        小作家報·教研博覽 2021年49期2021-01-02

      • 高考聲樂教學(xué)的培養(yǎng)方向與應(yīng)試技巧分析
        并闡述了聲樂應(yīng)試技巧的培養(yǎng)方案,僅供參考。關(guān)鍵詞:聲樂教學(xué);高考;應(yīng)試技巧;培養(yǎng)方向中圖分類號:G633.951 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-5312(2020)23-0222-02? DOI:10.12228/j.issn.1005-5312.2020.23.151一、引言在新時代穩(wěn)定發(fā)展的背景下,各大高校對藝術(shù)類專業(yè)較為重視,使得藝術(shù)類專業(yè)的分?jǐn)?shù)也在不斷提升,從而對藝術(shù)類高考提出了更高的要求。其中針對高考聲樂教學(xué)來講,其作為熱門藝考專業(yè)來講,每

        文藝生活·中旬刊 2020年8期2020-11-23

      • 如何提高中學(xué)生的英語聽力
        聽力技能 ?應(yīng)試技巧一、影響學(xué)生英語聽力的原因語言是交際交流的工具,聽力是語言交際的重要方面。要想提高聽力水平,首先得找出影響聽力提高的因素,對癥下藥才能有效提高聽力水平。目前學(xué)生在聽力方面主要存在以下問題。(1)不容易辨別單詞讀音。要想理解這段材料需要聽懂,但是,很多學(xué)生發(fā)音不好,于是單詞就聽不準(zhǔn)確。而且,即使聽懂了詞也不能準(zhǔn)確的把握句子含義,理解出現(xiàn)偏差。(2)語調(diào)、語速對聽力的影響。語調(diào)的不同會直接影響說話者要表達(dá)的含義態(tài)度和情緒。如:Yes.讀絳調(diào)

        教育周報·教研版 2020年34期2020-09-27

      • 淺談高考英語書面表達(dá)及應(yīng)試技巧
        ;書面表達(dá);應(yīng)試技巧在高考英語題目當(dāng)中,書面表達(dá)所占據(jù)的分?jǐn)?shù)高達(dá)25分,大概占到卷面整體分?jǐn)?shù)的21%左右,對比完形填空以及閱讀理解的分?jǐn)?shù)雖然稍微小了一些,然而就得分的難易程度來說,書面表達(dá)較為容易。但是,現(xiàn)下情況卻并不樂觀,筆者就自身總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對書面表達(dá)的興趣并不高,且態(tài)度較為敷衍,這就導(dǎo)致作文的整體質(zhì)量不高。所以在新課標(biāo)下怎樣對書面表達(dá)做有效的鍛煉就變成需要處理的問題。一、仔細(xì)審題,切勿急于動筆古人云:“欲速則不達(dá)”。這就告訴大家,在正式動

        教學(xué)博覽 2020年28期2020-09-10

      • 談提高高中生英語閱讀理解能力的方法
        閱讀理解 ?應(yīng)試技巧 ?習(xí)題練習(xí)中圖分類號:G4 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.13.163 一、單詞積累 不積細(xì)流,無以成江海;不積跬步,無以至千里。不積單詞,無以做閱讀。沒錯,沒有一定的單詞積累量,如何讀句成篇;沒有一定的單詞積累量,如何做快速閱讀;沒有一定的單詞積累量,如何“咬文嚼字”。單詞,對于英語的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,單詞就像地基對于大廈一樣重要,不可或缺。如果缺少單詞的積累,則英

        南北橋 2020年13期2020-09-10

      • 高中數(shù)學(xué)數(shù)列試題的解題方法與技巧分析
        ;解題方法;應(yīng)試技巧隨著教育改革工作的不斷發(fā)展,研究人員針對現(xiàn)階段我國教育教學(xué)工作的發(fā)展情況進(jìn)行了分析與探索。其中,作為高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),數(shù)列知識對高中生數(shù)學(xué)綜合能力的培養(yǎng)具有重要價值[1]。然而,大量研究顯示,就目前而言,我國高中生在數(shù)列學(xué)習(xí)過程中對于相關(guān)試題解題方法的掌握較差,不利于解題能力的培養(yǎng)。基于此,研究人員表示,數(shù)學(xué)教師應(yīng)積極做好解題方法與應(yīng)試技巧教學(xué)工作的探索,進(jìn)一步推動學(xué)生理解與掌握數(shù)學(xué)知識。一、做好學(xué)生數(shù)列基礎(chǔ)知識的合理教學(xué)研究

        新課程·上旬 2020年46期2020-06-28

      • 春考應(yīng)用文寫作類型及應(yīng)試技巧研究
        ,題型分析,應(yīng)試技巧一、書信/電子郵件(一)題型分析書信、電子郵件的寫作是春季高考中出現(xiàn)頻率最高的一種題型。從內(nèi)容上看,近幾年春考書信寫作主要包括求助信、致歉信、致謝信、慰問信、投訴信、介紹信、求職信、讀者請求的解答信及其答復(fù)讀者的信等。書信的格式大體相同,包括三個部分:開頭,正文和結(jié)尾。(二)應(yīng)試技巧⑴.保持書信格式。稱謂:如在社交書信中,朋友之間,用My Dear。一般公務(wù)書信中,根據(jù)對方的職務(wù),職稱,頭銜來選用稱呼,例如:The Manager,Th

        新一代 2020年10期2020-05-15

      • 淺談初中生英語聽力能力的訓(xùn)練和聽力應(yīng)試技巧
        、聽力訓(xùn)練、應(yīng)試技巧一、以課本知識為基礎(chǔ),夯實基本功語言是一種交際工具,聽說實踐能力的培養(yǎng),要以聽為主,聽說相互結(jié)合,而教師擔(dān)任主導(dǎo)作用,要引導(dǎo)同學(xué)們感知、分析、接受和實踐。歷年來中考聽力試題一般都是以課本上的基礎(chǔ)知識為起點,因此,我們教師首先要做的就是強(qiáng)化課本的語音教學(xué),然后利用課本知識給學(xué)生創(chuàng)設(shè)多聽機(jī)會,最后還要不間斷地進(jìn)行聽力訓(xùn)練。從而讓學(xué)生牢固掌握課本中的聽力內(nèi)容,并且習(xí)慣一些日常用語,避免一些漢語式表達(dá)。二、課堂上的聽力不容忽視聽力訓(xùn)練過程中的初

        新教育時代·教師版 2019年38期2019-12-23

      • 探討初中生的英語閱讀理解水平
        讀理解能力和應(yīng)試技巧兩個方面來提高學(xué)生的閱讀理解水平,從而使學(xué)生在生活中輕松閱讀,考試中輕松作答。關(guān)鍵詞:英語;閱讀理解能力;應(yīng)試技巧英語閱讀理解能力實際上就是真正讀懂英文的能力。閱讀是一個積極主動的思考、理解和接受信息的過程,也是一種復(fù)雜的智力活動。閱讀作為英語語言技能的重要組成部分,是語言輸出主要環(huán)節(jié)之一,也是學(xué)生們?nèi)蘸笊钪凶顬槌S玫挠⒄Z技能之一。閱讀教學(xué)其實是英語語言活動的反復(fù)再現(xiàn),在這個過程中我們逐步培養(yǎng)學(xué)生的語言實踐能力。在閱讀的過程中,包括了

        讀天下 2019年28期2019-12-02

      • 初中英語短文填空應(yīng)試技巧的研究
        一大類題型的應(yīng)試技巧給予討論,以提高學(xué)生答題正確率?!娟P(guān)鍵詞】初中英語;短文填空;應(yīng)試技巧【作者簡介】南娜娜,陜西省延安市實驗中學(xué)。短文填空一般是給出一篇語義相對完整的文章,然后在重點詞匯,如名詞、動詞、形容詞等處留出空格,考生需根據(jù)語篇內(nèi)容或漢語提示寫出單詞的相應(yīng)形式,既考察了學(xué)生閱讀理解能力,又檢驗了學(xué)生語法能力。此題型得分率不高,為提高考生答題技巧,應(yīng)從以下幾點考慮。一、命題特點短文填空命題特點較突出,多是考察實詞,也會考察虛詞,但是對介詞,連詞的考

        校園英語·月末 2019年4期2019-09-10

      • 提高中學(xué)生的英語聽力的探究
        ;聽力教學(xué);應(yīng)試技巧一、影響學(xué)生英語聽力的原因1.不容易辨別單詞讀音要想理解聽力材料需要聽懂材料原文,但是,很多學(xué)生發(fā)音不好,與單詞本來的發(fā)音存在偏差,于是單詞就聽不準(zhǔn)確。即使學(xué)生聽清了詞也不能準(zhǔn)確地把握句子含義,因為英語單詞中的很多一詞多義,容易出現(xiàn)理解偏差。2.語調(diào)、語速對聽力的影響語調(diào)的不同會直接影響說話者要表達(dá)的含義里暗含的態(tài)度和情緒。如,“Yes.”讀降調(diào)表示有把握、肯定;讀升調(diào)表示不肯定、疑問,有時還表示反問。如果不清楚在什么語境用什么語調(diào)的話

        求知導(dǎo)刊 2019年15期2019-08-30

      • 提高學(xué)生英語閱讀能力的教學(xué)法實踐
        讀技能訓(xùn)練 應(yīng)試技巧1一級和二級教學(xué)的重點應(yīng)是加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練、擴(kuò)大詞匯量為了幫助學(xué)生擴(kuò)大詞匯量,在教學(xué)過程中把詞匯教學(xué)貫穿始終,尤其是對一些詞的固定搭配和習(xí)慣用法舉一反三,讓學(xué)生反復(fù)練習(xí),在練習(xí)中理解掌握。結(jié)合每一單元的In-class Reading and After-class Reading給學(xué)生講一些構(gòu)詞法(如:詞根、前綴、后綴)、轉(zhuǎn)類法、合成法等知識,讓學(xué)生對已學(xué)過的詞語從結(jié)構(gòu)方面進(jìn)行系統(tǒng)地總結(jié)。通過加前綴改變詞義,加后綴改變詞類等知識,掌握一些

        商情 2019年29期2019-08-27

      • 如何提高初中生英語聽力
        分層訓(xùn)練 應(yīng)試技巧【中圖分類號】 G633.41 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A 【文章編號】 1992-7711(2019)03-182-02在英語的“聽、說、讀、寫”四要素中,“聽”處于最基礎(chǔ)的地位,是人們進(jìn)行言語交流的主要手段。所以,聽力無論是在語言掌握本身,還是在激發(fā)動機(jī)和調(diào)動情感因素方面都非常重要。如何加強(qiáng)英語聽力教學(xué)是當(dāng)前初中英語教學(xué)中的一個重要課題,本文著重談?wù)勗谛抡n程標(biāo)準(zhǔn)下如何提高初中學(xué)生英語聽力水平的一些做法。一、精心安排每一節(jié)英語課,創(chuàng)設(shè)培養(yǎng)興趣

        中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(中) 2019年3期2019-03-27

      • 淺談如何提高CET—4中的閱讀成績
        從閱讀能力和應(yīng)試技巧兩個方面給出了提高英語四級考試閱讀成績的建議,希望對考生有所幫助。關(guān)鍵詞:大學(xué)英語四級考試;閱讀能力;應(yīng)試技巧大學(xué)英語四級考試中閱讀部分的分值占整個卷面的35%(248.5分),但學(xué)生的整體得分情況并不理想。例如我校2016級考生在2017年12月的CET-4考試中,閱讀部分的平均分僅為141分,即閱讀部分平均只得到了該部分56.74%的分?jǐn)?shù)。當(dāng)前四級閱讀題包括選詞填空、長篇閱讀和仔細(xì)閱讀三種題型,分別從上下文連貫、快速獲取信息、理解篇

        考試周刊 2019年7期2019-02-23

      • 高考化學(xué)應(yīng)試技巧與策略分析
        高考;化學(xué);應(yīng)試技巧;策略;心理擁有良好的心態(tài)去參加高考是非常重要的,在這種選拔性的考試當(dāng)中,對學(xué)生心理素質(zhì)的考查應(yīng)該排在第一位;第二位是對學(xué)生知識水平的考查;學(xué)習(xí)方法在這次考查中排第三位??梢钥闯觯呖际菍W(xué)生心理與知識的較量。想要在考試中脫穎而出,必須在日常學(xué)習(xí)當(dāng)中關(guān)注細(xì)節(jié),養(yǎng)成習(xí)慣。提高高考化學(xué)應(yīng)試技巧,掌握正確的應(yīng)試策略。一、知識儲備的策略與技巧高考是一場知識與心理的考查,知識的學(xué)習(xí)是非常重要的。豐富的知識儲備是高考答卷過程中的必要物質(zhì)基礎(chǔ),那么,面

        新課程·中學(xué) 2019年12期2019-02-19

      • 留學(xué)生備戰(zhàn)HSK考試的應(yīng)試技巧研究
        、備考準(zhǔn)備和應(yīng)試技巧這三部分進(jìn)行分析,提出一點兒建議。關(guān)鍵詞:HSK考試;考前復(fù)習(xí);應(yīng)試技巧1 HSK考試基本闡釋HSK考試是中國漢語水平考試,或稱漢語水平考試,是為測試母語非漢語者的漢語水平的國家級標(biāo)準(zhǔn)化考試,從低到高分為六個等級。HSK考試一到二級由聽力和閱讀兩個部分組成,三到六級考試由聽力、閱讀和書寫三部分組成。本文主要以HSK五級考試為例來講解如何備考。通過HSK五級的考生能夠掌握2500個常用漢語詞語,可以閱讀漢語報刊雜志,欣賞漢語影視節(jié)目,用漢

        卷宗 2019年34期2019-02-18

      • 高中數(shù)學(xué)答題技巧與方法淺析
        】高中數(shù)學(xué);應(yīng)試技巧;素質(zhì)培養(yǎng)一、前言華羅庚曾說過:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數(shù)學(xué).”數(shù)學(xué),是自然科學(xué)中最優(yōu)美的學(xué)科,伴隨著人們生活的方方面面.現(xiàn)代文明和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的背后必然離不開數(shù)學(xué)的推動,但是人們在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)道路上,則經(jīng)常會望而止步,一籌莫展.高中數(shù)學(xué)作為其中的重要階段,這種情況就更為常見,所以,掌握高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧就顯得尤為重要.高中數(shù)學(xué)無論是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上還是在學(xué)習(xí)深度上,都較之以前更上

        數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2018年18期2018-12-27

      • 初中語文閱讀課堂與考試結(jié)合策略探究
        ;語文閱讀;應(yīng)試技巧【中圖分類號】G633 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A閱讀是一個十分寬泛的概念,在語文學(xué)科內(nèi)部,閱讀的定義也十分豐富。從能力上來講,閱讀是指學(xué)生能夠通過閱讀不同類別的文章從中汲取關(guān)鍵信息,并且獲得對于自己有價值的內(nèi)容。初中階段,我們會為了提高學(xué)生的閱讀能力而為學(xué)生開設(shè)語文閱讀的專題課程,在這種課程的開設(shè)過程中,我們可以通過更多的方式將課程內(nèi)容與考試能力結(jié)合起來。一、語文閱讀課堂的基本任務(wù)(一)激發(fā)學(xué)生閱讀興趣首先設(shè)立初中語文課堂的一個最基本目的就是為

        課外語文·下 2018年10期2018-11-27

      • 有關(guān)阿伏加德羅常數(shù)的高考選擇題應(yīng)試技巧
        選擇題的一些應(yīng)試技巧。關(guān)鍵詞:阿伏加德羅常數(shù) 高考選擇題 應(yīng)試技巧有關(guān)阿伏加德羅常數(shù)的選擇題是高考化學(xué)常考題型,例如2018年理綜全國卷一的第10題、全國卷二的第11題、2017年理綜全國卷二的第8題、全國卷三的第10題、2016年理綜全國卷一的第8題等均為有關(guān)題型,主要考查一些微觀粒子的數(shù)目計算,原理簡單,但涉及的知識面較廣,學(xué)生容易出現(xiàn)會做基本運(yùn)算,但由于某個知識點掌握不到位,導(dǎo)致丟分現(xiàn)象。例如不熟悉金剛石的結(jié)構(gòu),就無法計算出12g金剛石中含碳碳單鍵的

        新教育時代·教師版 2018年40期2018-11-19

      • 淺談全國英語等級考試二級口試的應(yīng)對
        TS2口試 應(yīng)試技巧 口試策略一、PETS 2口語考試簡介全國英語等級考試(Public English Test System,簡稱PETS)是教育部考試中心設(shè)計并負(fù)責(zé)的全國性英語水平考試體系。PETS測試的重點是英語交際能力,它根據(jù)國際外語教學(xué)界通行的交際語言活動模式,對語言運(yùn)用能力進(jìn)行分類和定義。共有五個級別,PETS2是中下級,通過該級考試的考生,相當(dāng)于普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語水平(此級別筆試合格成績可替代自學(xué)考試??齐A段英語(一)、文憑考試基礎(chǔ)英

        文教資料 2018年27期2018-11-16

      • 探析高中數(shù)學(xué)解題方法與技巧
        解題教學(xué) 應(yīng)試技巧【中圖分類號】 G633.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A 【文章編號】 1992-7711(2018)08-156-0101.高中數(shù)學(xué)解題教學(xué)的重難點應(yīng)試教育下的很多學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的能力,即使能夠死記硬背知識點,在解題時也不會靈活運(yùn)用,導(dǎo)致考試分?jǐn)?shù)低,自信心下降,基礎(chǔ)不鞏固,開始惡性循環(huán)。高中數(shù)學(xué)解題教學(xué)向來是數(shù)學(xué)教育的重點研究對象,其重難點體現(xiàn)在教師和學(xué)生兩個方面。從教師的角度,因為教學(xué)時間短、任務(wù)重,教師很難展開針對性教學(xué),就會依

        中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(中) 2018年8期2018-11-10

      • 如何提高中學(xué)生的英語聽力
        聽力技能 應(yīng)試技巧1影響學(xué)生英語聽力的原因語言是交際交流的工具,聽力是語言交際的重要方面。要想提高聽力水平,首先得找出影響聽力提高的因素,對癥下藥才能有效提高聽力水平。目前學(xué)生在聽力方面主要存在以下問題。(1)不容易辨別單詞讀音。要想理解這段材料需要聽懂,但是,很多學(xué)生發(fā)音不好,于是單詞就聽不準(zhǔn)確。而且,即使聽懂了詞也不能準(zhǔn)確的把握句子含義,理解出現(xiàn)偏差。(2)語調(diào)、語速對聽力的影響。語調(diào)的不同會直接影響說話者要表達(dá)的含義態(tài)度和情緒。如:Yes.讀絳調(diào)表

        科教導(dǎo)刊·電子版 2018年27期2018-10-31

      • 高考快速閱讀應(yīng)試技巧探析
        體的快速閱讀應(yīng)試技巧進(jìn)行了闡述,以期能夠提升學(xué)生快速閱讀應(yīng)試水平。關(guān)鍵詞:高考 快速閱讀 應(yīng)試技巧中圖分類號:G632.474 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:C 文章編號:1672-1578(2018)10-0110-04論述文、散文、小說等文體閱讀是歷年來高考中常出現(xiàn)的,而在近兩年又出現(xiàn)了非連續(xù)性文本閱讀,由于考試時間有限,文本閱讀量大,同時學(xué)生水平又參差不齊,不同文體給考生造成了不同的困惑,但不論何種文體,都是要快速把握文本主旨,據(jù)此,針對論述文、散文、小說、非連續(xù)性文

        讀與寫·教育教學(xué)版 2018年10期2018-10-25

      • 大學(xué)英語四級新聞類聽力的特點及教學(xué)建議
        的教學(xué)建議和應(yīng)試技巧。關(guān)鍵詞:大學(xué)英語;新聞類聽力;教學(xué)建議;應(yīng)試技巧《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》中指出,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備聽懂英語新聞廣播、看懂英語電視節(jié)目、以及閱讀英文報刊或文章的能力。2016年6月起,大學(xué)英語四級考試聽力部分進(jìn)行了調(diào)整,取消了短對話和短文聽寫,新增了三段短篇新聞。新聞類聽力的內(nèi)容大多是世界各地新鮮發(fā)生的具有重大社會影響的或新奇的事件,或者雖然不是近期發(fā)生的,但對人類文明進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響的事件。聽力材料多取自英語國家的網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊、廣播

        魅力中國 2018年21期2018-08-06

      • 淺談提高初中生英語學(xué)習(xí)能力的途徑
        ;素質(zhì)教育;應(yīng)試技巧【中圖分類號】 G63.32 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A 【文章編號】 2095-3089(2018)07-0-01一、引言著名教育學(xué)家陶行知曾經(jīng)說過:“教師的職務(wù)是‘千教萬教,教人求真;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。”在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,最重要的就是老師的引導(dǎo),而老師在教學(xué)中的方式對學(xué)生的影響至關(guān)重要。英語與漢語存在著較大差異,因此學(xué)生學(xué)習(xí)英語存在很大的困難和障礙,久而久之,他們會失去信心。興趣是最好的老師,激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī),學(xué)生會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生

        課程教育研究·學(xué)法教法研究 2018年7期2018-07-25

      • 淺談英語聽力教學(xué)的方法
        積累;方法;應(yīng)試技巧【作者簡介】潘翔潔,福建省南平八中。基礎(chǔ)教育課程改革的一個重要目標(biāo)是促進(jìn)教師的教學(xué)方式與方法的革新,優(yōu)化課堂提高課堂效率,優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。根據(jù)新課改的要求,平時在課堂上要突出以學(xué)生為主體的新型課堂,讓學(xué)生在與教師互動已經(jīng)小組合作中高效的,富有個性的學(xué)習(xí)。在我們?nèi)粘I钪校犃φ紦?jù)著極其重要的位置。根據(jù)美國的一項調(diào)查,正常人在醒著的時候,70%的人將時間用于各種形式的交際活動,其中11%用于寫,15%用于讀,32%用于說,而至少42%

        校園英語·月末 2018年12期2018-07-04

      • 新形勢下外科護(hù)理學(xué)教學(xué)服務(wù)于護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試研究
        ;心理指導(dǎo);應(yīng)試技巧[中圖分類號]? G712??????????? ?? ??????? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A???????? ????????????? [文章編號]? 2096-0603(2018)36-0232-02通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試是學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生走上護(hù)士職業(yè)道路的前提。作為一名高職外科護(hù)理教育工作者,如何更好地服務(wù)于學(xué)生提升知識能力,強(qiáng)化心理素質(zhì),培養(yǎng)應(yīng)試技巧,從而順利地通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試,是一個應(yīng)該由我們認(rèn)真總結(jié)的教育問題。隨著護(hù)士執(zhí)

        現(xiàn)代職業(yè)教育·職業(yè)培訓(xùn) 2018年12期2018-06-11

      • 畢節(jié)市中考語文說明文閱讀應(yīng)試技巧分析
        明文 閱讀 應(yīng)試技巧1 2013-2017年畢節(jié)市中考語文說明文考察情況分析1.1篇目及分值1.2考察內(nèi)容分析2不同題型的應(yīng)試技巧2.1下劃線與數(shù)字標(biāo)記法勾畫圈點是最高效的閱讀方法,有利于提高答題的準(zhǔn)確性。面對一篇說明文,先看題目,根據(jù)題目來對文章進(jìn)行閱讀,在閱讀的時候要注意標(biāo)注好段落序號,找到與問題相關(guān)的句子,在句子下面劃橫線,句子旁標(biāo)注題號。例如2014年第17題要求“請給以上文段擬寫一個標(biāo)題?!彼鼘?yīng)的答案是選文中的“這個猜測簡稱為‘3秒鐘定則”中的

        科教導(dǎo)刊·電子版 2018年10期2018-06-11

      • 導(dǎo)游資格考試現(xiàn)場考試應(yīng)試技巧
        試現(xiàn)場考試的應(yīng)試技巧?!娟P(guān)鍵詞】導(dǎo)游資格考試 現(xiàn)場考試 應(yīng)試技巧 評分標(biāo)準(zhǔn)【中圖分類號】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】0450-9889(2018)02C-0168-02自從實行導(dǎo)游資格考試以來,廣西參加考試的人員就在逐年增加,尤其是最近幾年,隨著考試人員的迅速增加,導(dǎo)游資格考試的制度也在不斷完善,逐步發(fā)展為筆試和現(xiàn)場考試兩個部分。筆試比較簡單,主要考查人們對于基礎(chǔ)知識的掌握情況,以記憶為主。而現(xiàn)場考試是對綜合內(nèi)容的測試,在一定的環(huán)境下,考官會逐個對考生

        廣西教育·C版 2018年2期2018-05-21

      • 劍橋商務(wù)英語中級口語考試應(yīng)試策略分析
        語考試題型、應(yīng)試技巧、評分標(biāo)準(zhǔn)等因素。導(dǎo)致口語部分失分嚴(yán)重。因此我想就BEC中級的口語考試模式及應(yīng)試技巧進(jìn)行分析,希望能對考生有所啟發(fā)?!娟P(guān)鍵詞】劍橋商務(wù)英語(BEC);口語考試;應(yīng)試技巧;備考策略【作者簡介】楊怡君,原琳陽,哈爾濱石油學(xué)院外語系?!净痦椖俊勘疚南?017年黑龍江大學(xué)生省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目:大學(xué)英語教學(xué)改革背景下專門用途英語課程學(xué)習(xí)研究,項目編號:201713299017。一、BEC中級口語考試題型BEC Vantage口語考試采用兩人一組的面

        校園英語·下旬 2018年1期2018-05-15

      • 高中英語考試應(yīng)試技巧的探討
        :高中英語;應(yīng)試技巧;結(jié)合高中英語作為主干課程之一,在教學(xué)中一直是非常受關(guān)注的。在教學(xué)中,很多學(xué)生普遍反映英語學(xué)習(xí)比較難。首先是因為它是舶來品,異族外邦的文化傳入,對于我們來說是相對難接受的。此外,英語的學(xué)習(xí)中存在很多難點,主要的就是句子太多分不清楚主干成分,最終很難理解題意。當(dāng)然,針對學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中存在的困難,還有很多說法,在此就不一一贅述了,其實總結(jié)起來就是一句話:英語學(xué)習(xí)不易。但是,英語學(xué)習(xí)就真的像同學(xué)們講述的這么難嗎?答案必然不是的,英語作為一門

        魅力中國 2018年30期2018-03-26

      • 提高初中生英語學(xué)習(xí)能力的新途徑
        ;素質(zhì)教育;應(yīng)試技巧一、 引言著名教育學(xué)家陶行知曾經(jīng)說過:“教師的職務(wù)是‘千教萬教,教人求真;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人?!痹趯W(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,最重要的就是老師的引導(dǎo),而老師在教學(xué)中的方式對學(xué)生的影響至關(guān)重要。初中的英語學(xué)習(xí)較為基礎(chǔ),主要是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在初中英語教學(xué)中有一種提高英語學(xué)習(xí)能力的新途徑——替換練習(xí)。我們就主要討論替換練習(xí)實踐的意義和作用。二、 替換練習(xí),培育學(xué)生創(chuàng)新精神替換練習(xí)是指學(xué)生在練習(xí)中,老師先給一個范例,學(xué)生根據(jù)范例替換掉語句

        考試周刊 2018年28期2018-03-22

      • 探析初中語文教學(xué)中應(yīng)試技巧與綜合素養(yǎng)的平衡點
        教學(xué)為例,對應(yīng)試技巧的教學(xué)與綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)展開了研究與討論。關(guān)鍵詞:初中語文教學(xué);應(yīng)試技巧;綜合素養(yǎng);平衡點在部分教師和學(xué)生的眼中,應(yīng)試技巧和學(xué)習(xí)素養(yǎng)仿佛是兩個水火不相容的存在,以至于出現(xiàn)了一些較為偏激的、不正確的教學(xué)想法與做法,在長期的教學(xué)實踐中,筆者對此深有感觸:教師自身要正確地看待“應(yīng)試”,它并不完全是一個貶義詞,“應(yīng)試”在教育教學(xué)中起著鞭策教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的作用,同時也在一定程度上對教師的教學(xué)效果與學(xué)生的學(xué)習(xí)成功進(jìn)行著相對公平的檢驗,促使教師與學(xué)

        中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2017年35期2018-02-06

      • 初中英語聽力應(yīng)試技巧初探
        語聽力水平和應(yīng)試技巧方面,提出了具體行動策略。關(guān)鍵詞:初中英語;聽力;應(yīng)試技巧中圖分類號:G632.0 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1992-7711(2017)10-0072一、近幾年中考題從考查學(xué)生聽力技能來看大致分為三類1. 聽詞辨音題??疾榈念}型主要是“聽錄音選擇你在句子中所聽到的單詞或短語?!?. 聽音理解題。該題型的特點是先讓考生聽一個句子(一組對話或短文),要求考生在聽音理解的基礎(chǔ)上,迅速正確地完成判斷和選擇。3. 聽寫題。有的聽寫題要求考生聽

        中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2017年28期2018-02-03

      • 淺談高考數(shù)學(xué)應(yīng)試技巧
        ,在高考中的應(yīng)試技巧。關(guān)鍵詞:高考;數(shù)學(xué);應(yīng)試心態(tài);應(yīng)試技巧數(shù)學(xué),是高考中三大主科之一,分?jǐn)?shù)占比比較重,要想在高考中數(shù)學(xué)取得好成績,需要的不僅僅是扎實的知識體系,同樣重要的還有應(yīng)試心態(tài)和應(yīng)試技巧,如果能做到這三點,那我們在高考中就能最大限度的發(fā)揮出自己的水平,挖掘自己的潛能,考出自己滿意的成績,考上自己滿意的學(xué)校。接下來就談一談如何用正確的心態(tài)來對待數(shù)學(xué)考試和介紹一些簡答的答題技巧。一、 淺談高考數(shù)學(xué)應(yīng)試心理建設(shè)1. 調(diào)整身體身體和心理是會相互影響的,我們

        考試周刊 2018年8期2018-01-19

      • 高中生物遺傳學(xué)知識的難點和應(yīng)試技巧
        知識;難點;應(yīng)試技巧高中生物是一門基本學(xué)科,其所蘊(yùn)含的知識也并不復(fù)雜,對與生物遺傳學(xué)這塊的學(xué)習(xí)來說,擁有一個好的計算能力是前提,其次是學(xué)生能對所學(xué)的知識進(jìn)行運(yùn)用,擁有好的運(yùn)用技巧.而對所學(xué)的基礎(chǔ)知識最好的鞏固就是加強(qiáng)習(xí)題的訓(xùn)練,掌握解題方法,熟讀課本,對課本上的知識走著深刻的影響。適當(dāng)?shù)牧?xí)題訓(xùn)練對學(xué)生的技巧作用和做題速度,綜合解題能力都有一定的幫助,也能讓學(xué)生對考試大概了解。許多學(xué)生在生物遺傳學(xué)這塊用了很多時間和精力,但還是感覺無可奈何,入不了門,這是因為

        散文百家·下旬刊 2017年10期2018-01-02

      • 淺談英語等級考證的應(yīng)試技巧與策略
        四、六級考試應(yīng)試技巧為研究主題,從聽力、閱讀、翻譯和寫作四個方面探究了大學(xué)英語等級考證中的應(yīng)試技巧與策略,通過研究發(fā)現(xiàn):提升大學(xué)英語等級考證的技巧在于“平時多加練習(xí),注重階段總結(jié),考時穩(wěn)定發(fā)揮”??忌鷳?yīng)注重聽力、閱讀、翻譯和寫作四類題型解題技巧的日常積累,同時應(yīng)多做真題,把握好解題時間,不斷磨練自我的考試技巧和心理素質(zhì),以為英語等級考試的順利通過添磚加碼。關(guān)鍵詞:大學(xué)英語等級考證;應(yīng)試技巧;心理素質(zhì)一、引言大學(xué)英語等級考試是大學(xué)生在校期間參與的全國性英語應(yīng)

        速讀·下旬 2017年12期2017-12-20

      • 新HSK六級寫作真題分析及應(yīng)試技巧探究
        SK六級寫作應(yīng)試技巧。關(guān)鍵詞:新HSK六級;寫作;真題分析;應(yīng)試技巧一、 新HSK六級簡介1989年,漢語水平考試(HSK)在國內(nèi)正式組織實施。1991年,HSK推向海外,為了使?jié)h語水平考試更好地適應(yīng)時代需求,中國國家漢辦組織相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者,在充分調(diào)查、了解對外漢語教學(xué)實際情況的基礎(chǔ)上,借鑒近年來國際語言測試研究最新成果,于2009年11月推出新漢語水平考試(新HSK)。HSK六級考試是漢語水平考試中等級最高、難度系數(shù)最大的考試。HSK六級的考試對象為掌握

        考試周刊 2017年26期2017-12-12

      • 淺談高中政治備考策略及應(yīng)試技巧
        的一些策略及應(yīng)試技巧,僅供參考。關(guān)鍵詞:高中政治;備考策略;應(yīng)試技巧隨著高考制度的不斷改革,文科綜合的總分已經(jīng)提至三百分,這相當(dāng)于每一科的分?jǐn)?shù)基本都在100分左右,但是考試時間依舊沒變,所以文綜的考試壓力是非常之大。就高中政治學(xué)科而言,學(xué)生在平時就應(yīng)該有意識的去掌握相關(guān)的備考策略,從而在文綜考試中能夠又快又準(zhǔn)的去應(yīng)對政治考題。一、通過列提綱來鞏固基礎(chǔ)知識當(dāng)下高中政治單科分值基本達(dá)到了一百分左右,考試時間不變,這就意味著學(xué)生相較于以前需要更敏捷的思維和更快的

        中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2017年26期2017-12-10

      • 強(qiáng)化應(yīng)試技巧,提高學(xué)生的閱讀理解水平
        起。關(guān)鍵詞:應(yīng)試技巧;閱讀理解;英語我們在對近幾年的高考題進(jìn)行分析時發(fā)現(xiàn),出題人員將更多的關(guān)注點放在了閱讀能力的考查上,在英語考試中,閱讀理解的部分一直都是占據(jù)著主導(dǎo)地位,并且,它的比重還在逐年增長,勢頭愈發(fā)強(qiáng)勁。那么,在高考英語中,怎樣才能使高中生取得更為理想的分?jǐn)?shù),提高他們的英語閱讀理解水平呢?結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗,筆者認(rèn)為我們可以從以下幾個方面做起。一、 對高考試題進(jìn)行分析,全面了解閱讀理解的選材方向與命題方式一般來說,高中英語閱讀理解的主要形式是短文

        考試周刊 2017年9期2017-12-09

      • 導(dǎo)游資格考試上機(jī)考試應(yīng)試技巧
        上機(jī)考試 應(yīng)試技巧【中圖分類號】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】0450-9889(2017)09C-0180-02從2016年開始,全國導(dǎo)游人員資格證書考試由各省的地方旅游行政部門組織,改為全國統(tǒng)一考試,考試時間為11月的第二個周末。今年是實行全國統(tǒng)考的第二年,考試時間為2017年11月18日。而且相對于去年而言,廣西的考試難度有所增加,由去年的《廣西導(dǎo)游》改為全國統(tǒng)一的《地方導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》教材。導(dǎo)游資格證考試通常情況下是分為兩個部分的,第一個是筆試,

        廣西教育·C版 2017年9期2017-11-14

      • 微課在初中英語教學(xué)中的作用
        【關(guān)鍵詞】 應(yīng)試技巧 初中英語 微課 作用 教學(xué)策略【中圖分類號】 G633.41 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A 【文章編號】 1992-7711(2017)09-177-010傳統(tǒng)灌輸式的英語教學(xué)方式并不符合現(xiàn)代初中教學(xué)理念以及教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),而微課作為互聯(lián)網(wǎng)時代的重要產(chǎn)物,有著顯著的網(wǎng)絡(luò)化以及信息化特征,更加符合現(xiàn)代學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣以及需求,將其運(yùn)用到初中英語教學(xué)之中,可以通過視頻教學(xué)將英語教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有效融合在一起,真正實現(xiàn)對英語教學(xué)方式的創(chuàng)新,是促進(jìn)英語教育發(fā)展的

        中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(中) 2017年9期2017-10-24

      • 淺談教師如何應(yīng)對全國卷后新題型
        如何培養(yǎng)考生應(yīng)試技巧做出相應(yīng)的探究。不僅從教學(xué)形式上要發(fā)生改變,教學(xué)重點要放在內(nèi)在知識掌握程度和實質(zhì)性的應(yīng)用上,來促進(jìn)自己教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換?!娟P(guān)鍵詞】英語高考 全國卷 新題型 應(yīng)試技巧一、教師對自己的角色定位更準(zhǔn)確,理念轉(zhuǎn)換應(yīng)與新課標(biāo)相契合全國高考英語試卷的統(tǒng)一政策已經(jīng)開始逐步得到實施。在這樣的大背景下,作為一名高中的英語教師,無論是從教學(xué)知識素養(yǎng)、教學(xué)能力、教學(xué)思想理念以及教學(xué)實際過程安排設(shè)計等方面都應(yīng)讓自身得到較大的提高,對自己提出更高的要求,才能適應(yīng)全

        校園英語·上旬 2017年10期2017-09-30

      • 高中英語聽力應(yīng)試技巧研究
        中英語聽力的應(yīng)試技巧。【關(guān)鍵詞】高中英語 聽力考試 問題 應(yīng)試技巧引言聽力是高中英語考試的重難點。英語聽力試題設(shè)計的目的是要考查學(xué)生對聽力材料的理解能力,因此靈活、實用的聽力技巧對于提高學(xué)生的聽力成績非常有效。一、高中生聽力考試中存在的問題聽力是培養(yǎng)學(xué)生英語運(yùn)用能力的重要一環(huán),通過系統(tǒng)的聽力訓(xùn)練,學(xué)生能夠有效地提供對英語發(fā)音的敏感度,并在聽力情境的熏陶下提升語感。聽力考試是對學(xué)生英語綜合能力的考察,并不是學(xué)生積累了足夠的詞匯量就能夠準(zhǔn)確地捕捉到語音信息,它

        校園英語·下旬 2017年10期2017-09-27

      • 九年級思想品德應(yīng)試能力培養(yǎng)
        ;能力提升;應(yīng)試技巧;強(qiáng)化解題訓(xùn)練一、對審題、思維、歸納總結(jié)等能力的培養(yǎng)思想品德課的學(xué)科特點就是內(nèi)容豐富,思維發(fā)散,思想教育,考試題目多事例分析、材料分析,學(xué)生們的應(yīng)試能力主要體現(xiàn)在審題,也就是獲取題目信息并準(zhǔn)確解讀題目信息;從題目中的信息理解開始搜尋所學(xué)知識并運(yùn)用所學(xué)知識準(zhǔn)備解題;對事例事物的闡述詮釋能力;還有就是對材料的分析、論證能力。這幾方面的能力要加以強(qiáng)化培養(yǎng),結(jié)合學(xué)生具體情況,因材施教,從而提升這四方面的能力。[1]1、審題能力的培養(yǎng)。學(xué)生審題是

        未來英才 2017年9期2017-09-01

      • 大學(xué)英語四級聽力理解新題型簡析及應(yīng)試技巧
        析并提供一些應(yīng)試技巧?!娟P(guān)鍵詞】大學(xué)英語四級聽力 新題型簡析 應(yīng)試技巧大學(xué)英語四級考試是教育部主管的一項全國性教學(xué)考試,目的是對大學(xué)生的實際英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測量,為大學(xué)英語教學(xué)提供服務(wù)。為進(jìn)一步提高學(xué)生英語應(yīng)用能力,2016年6月起,全國大學(xué)英語四、六級考試委員會對大學(xué)英語四級考試的聽力部分做了局部調(diào)整,將短對話改為了短篇新聞聽力。本文對新題型聽力理解部分做了簡析,并提供一些應(yīng)試技巧。一、新大學(xué)英語四級聽力理解題型簡析1.題型及分值分析。修改后的大

        校園英語·下旬 2017年7期2017-07-14

      • 應(yīng)試視角下初中英語得分技巧分析
        沖【摘 要】應(yīng)試技巧不僅是考生在面對考試時把基礎(chǔ)知識和臨場發(fā)揮完美結(jié)合而將考試施展的淋漓盡致的條件,也是考生在考場上提高英語分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵,由此可見掌握應(yīng)試技巧來提高英語的重要性??忌朐诳紙鎏岣哂⒄Z分?jǐn)?shù),在平時學(xué)習(xí)中除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法努力學(xué)習(xí),打好英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ),培養(yǎng)過硬的基本技能外,掌握相應(yīng)的應(yīng)考技巧,也是非常重要的,以下就是考生在中考英語中應(yīng)知道的應(yīng)試技巧?!娟P(guān)鍵詞】應(yīng)試技巧 初中英語 提高成績一、有著良好的心態(tài) 樹立強(qiáng)烈的自我信心常言道:“一顆紅心

        考試與評價 2017年9期2017-06-10

      • 大學(xué)英語四六級仔細(xì)閱讀題型應(yīng)試技巧淺析
        ;仔細(xì)閱讀;應(yīng)試技巧引言大學(xué)英語四、六級考試是目前我國衡量大學(xué)生英語水平的主要途徑和手段。很多社會上的用人單位把學(xué)生通過大學(xué)英語四、六級考試看作是有資格應(yīng)聘的敲門磚,也有一些國家重點院校要求只有學(xué)生成功獲得大學(xué)英語四、六級證書才有資格報考該學(xué)校的研究生,由此可見大學(xué)英語四、六級考試對學(xué)生未來的學(xué)業(yè)進(jìn)步和職業(yè)發(fā)展有著非常重要的影響。而無論是在四級還是六級考試中,占分值最多的始終是閱讀和聽力兩部分。而由于我國缺乏英語這種語言的應(yīng)用環(huán)境,缺乏輸入,所以學(xué)生的聽力

        速讀·中旬 2016年8期2017-05-09

      • 指導(dǎo)學(xué)生做好單項選擇題的策略
        語 單選題 應(yīng)試技巧 方法策略【中圖分類號】G633.41 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)29-0171-01在歷年的中考英語試卷中,單項選擇題通常是15分,是試卷上分值比較大的一題,指導(dǎo)學(xué)生做好單項選擇題,對于學(xué)生總體成績的提高,意義較大。下面,筆者從單選題所涵蓋的一些考點著手,針對學(xué)生受思維定勢、母語的影響以及一些知識點的相似性的影響而出錯的實際情況,探討一下應(yīng)采取的措施與策略,以期與同仁們交流。一、突破思維定勢,去除熟題

        課程教育研究·學(xué)法教法研究 2016年29期2017-04-21

      • 完形填空不太難 高考拿分只等閑
        :完形填空;應(yīng)試技巧;詞語搭配型在英語教學(xué)中,完形填空(Close Test)是比較難處理的一種題型,它雖屬閱讀理解的一種形式,但考生做起來頗感棘手。如果我們從當(dāng)前的完形填空練習(xí)及考試試題加以認(rèn)真分析,可以得出一些解決此類問題的基本模型和解題要領(lǐng)。一、語法知識型要求考生根據(jù)語法知識及相關(guān)的語言知識確定題目的答案。雖然語法不再是考查重點,而且一再被淡化,但扎實的語法基礎(chǔ)、較強(qiáng)的句子分析能力仍不失為做題的一個法寶。這些語法知識可能包括從句引導(dǎo)詞、主謂一致、名詞

        魅力中國 2016年47期2017-04-12

      • 高考短文改錯題型特點及應(yīng)試技巧
        ;錯誤類型;應(yīng)試技巧G633.41一、 題型在2007和2008寧夏、海南高考試點新型短文改錯成功的基礎(chǔ)上,2009年遼寧也采用新形式的的短文改錯題。2010年陜西省也加入到這個行列。這種新形式的短文改錯是一篇不足10行的110-120字左右的學(xué)生習(xí)作式的短文,高考是6-7行。短文中有10處錯誤,但是不像以往的短文改錯標(biāo)出了題號,而且是每行一錯,平均分布。新形式的短文改錯則打破這種平衡,在不足10行的短文中,有的是一處錯誤,最多每行不超過2個錯誤。.只允許

        課程教育研究·新教師教學(xué) 2016年22期2017-04-12

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