位高爾夫球手問(wèn)了球童一個(gè)問(wèn)題。高爾夫球手院你認(rèn)為我的球技每一天都有進(jìn)步嗎？球童院是的，先生。您這次離球更近了，一天比一天近。（六）John： How can you tell that you’re getting old？David： You go to an antique6 auction7 and three people bid8 on you！約翰院你怎么才能知道自己老了？大衛(wèi)院你去古董拍賣會(huì)，有三個(gè)人競(jìng)拍你！（英語(yǔ)原文選自：kidsworld

業(yè)網(wǎng)球賽事已經(jīng)將球童作為賽事的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如大滿貫賽事的球童已經(jīng)作為賽事的一部分融入到整個(gè)賽事活動(dòng)中，從賽前選拔、培訓(xùn)與考核到賽場(chǎng)服務(wù)，再到賽事結(jié)束都會(huì)有一系列的球童活動(dòng)推出。這些活動(dòng)有公益屬性，也有商業(yè)屬性。公益性質(zhì)的網(wǎng)球活動(dòng)旨在體現(xiàn)賽事的包容度，提升小朋友的網(wǎng)球興趣，為普及網(wǎng)球做鋪墊。商業(yè)性質(zhì)的網(wǎng)球活動(dòng)則體現(xiàn)了賽事運(yùn)營(yíng)方在賽事運(yùn)營(yíng)上的用心，全方位、多方面、多角度開發(fā)賽事的商業(yè)核心價(jià)值，充分挖掘賽事的商業(yè)“潛能”。無(wú)論是公益還是商業(yè)性質(zhì)的球童活動(dòng)都有助

車手的真正實(shí)力。球童：主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)豈能不用場(chǎng)邊：球童對(duì)于比賽結(jié)果的“影響”，不容小覷。在英格蘭足球聯(lián)賽的一場(chǎng)半決賽中，球出界了。這個(gè)時(shí)候的球權(quán)是客隊(duì)的。球童是由主隊(duì)管理的服務(wù)人員，為了拖延比賽時(shí)間，便慢騰騰去撿球，又慢慢地把球送到場(chǎng)地邊上?？完?duì)球員阿扎爾氣不過(guò)，推了球童，拿到了球。球童的小動(dòng)作，大大地消耗了比賽時(shí)間。評(píng)論席：拖延時(shí)間的戰(zhàn)術(shù)，在比賽中比比皆是。人們已經(jīng)在觀戰(zhàn)中逐步熟悉了這種小動(dòng)作，并逐步厭惡這樣的小動(dòng)作。比賽不能把觀眾當(dāng)傻瓜。人們買票并花時(shí)間看比

市高爾夫球俱樂(lè)部球童服務(wù)質(zhì)量影響因素分析*李 鵬 李秋豪（江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 南京 211168）采用調(diào)查問(wèn)卷法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)南京市高爾夫俱樂(lè)部球童基本情況、服務(wù)質(zhì)量影響因素進(jìn)行調(diào)查分析，得出結(jié)論：南京市高爾夫球童年齡偏年輕化，以女性球童為主；在學(xué)歷上，高爾夫球童主要以中專、大專學(xué)歷為主；南京市高爾夫球童的運(yùn)動(dòng)技能水平差，日常的培訓(xùn)主要是對(duì)客服務(wù)的培訓(xùn)，而技能的提升卻不重視；俱樂(lè)部對(duì)球童的考核制度設(shè)置的不合理，對(duì)考核的具體標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容無(wú)詳細(xì)說(shuō)明，達(dá)不到

黃曉瀟高職高爾夫球童課程基于OBE教學(xué)模式的探索與實(shí)踐黃曉瀟（江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 句容 212400）高爾夫球童服務(wù)課程是圍繞球童服務(wù)展開的一門知識(shí)面廣、技能型強(qiáng)的課程。文章基于OBE教學(xué)模式，從課程特點(diǎn)及課程改革的具體實(shí)施闡述了高爾夫球童服務(wù)課程改革中的一些探索與實(shí)踐，旨在以先進(jìn)的OBE理念，優(yōu)化課程建設(shè)，改善教學(xué)效果，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)球童崗位人才。OBE；球童課程；教學(xué)模式高爾夫是新型的體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，高爾夫球童是要在打球時(shí)為球員攜帶和管理球桿并按照規(guī)則

內(nèi)往往只有球員和球童，很少能看到裁判的身影，也聽不到哨聲。這是因?yàn)?，比賽中是每組3名球員同時(shí)出發(fā)行進(jìn)，彼此互為“監(jiān)督員”。裁判一般只站在圍繩外，當(dāng)球員遇到規(guī)則問(wèn)題時(shí)才會(huì)出面解決。這時(shí)，球童就是運(yùn)動(dòng)員唯一的“戰(zhàn)友”。除了準(zhǔn)備器具，球童常常作為輔助角色，為球員提供重要的參考信息，一些球員的球童甚至就是教練或其父母。中國(guó)高爾夫球運(yùn)動(dòng)在過(guò)去40多年間經(jīng)歷了上升期，中國(guó)高爾夫球協(xié)會(huì)競(jìng)賽部主管、十四運(yùn)會(huì)高爾夫球競(jìng)委會(huì)競(jìng)賽處成員黎海龍說(shuō)：“從2013年十二運(yùn)會(huì)上第一次亮

地區(qū)高爾夫俱樂(lè)部球童流失原因?yàn)檠芯繉?duì)象，以被調(diào)查的280 名球童為調(diào)查對(duì)象。（二）研究方法1.文獻(xiàn)資料法在圖書館翻閱與高爾夫俱樂(lè)部球童流失有關(guān)的書籍，登錄中國(guó)知網(wǎng)等學(xué)術(shù)網(wǎng)站下載與球童流失相關(guān)的期刊、論文，將所收集的書籍、論文等資料進(jìn)行歸納、總結(jié)，為本文的撰寫奠定了理論基礎(chǔ)。2.問(wèn)卷調(diào)查法根據(jù)論文需要，在指導(dǎo)教師建議下設(shè)計(jì)《北京地區(qū)高爾夫俱樂(lè)部球童流失原因調(diào)查》的球童問(wèn)卷，對(duì)隨機(jī)抽取高爾夫俱樂(lè)部280 位球童發(fā)放問(wèn)卷，具體內(nèi)容如下：?jiǎn)柧戆l(fā)放280 份，回收2

發(fā)展階段。高爾夫球童是高爾夫球場(chǎng)上必不可缺的角色，是高爾夫參與者的“軍師”，在高爾夫運(yùn)動(dòng)中的角色十分重要，是協(xié)助球手競(jìng)技的得力助手?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀是：快速發(fā)展的高爾夫產(chǎn)業(yè)與無(wú)法匹配的專業(yè)人才之間的矛盾，特別是高爾夫球童的儲(chǔ)備方面，發(fā)展的速度較慢，許多高校的培養(yǎng)還處于初級(jí)階段，許多高校開設(shè)的高爾夫?qū)I(yè)畢業(yè)生剛剛進(jìn)入社會(huì)，培養(yǎng)體系仍在不斷的完善。因此，在高爾夫產(chǎn)業(yè)快速升溫，具有人才缺口的狀態(tài)下，本文對(duì)于高爾夫球童職業(yè)的研究有了現(xiàn)實(shí)意義。在文獻(xiàn)資料與調(diào)查數(shù)據(jù)

背景下我國(guó)高爾夫球童面臨問(wèn)題及出路剖析曹 鵬1張肇博2（1桂林旅游學(xué)院休閑與健康學(xué)院,廣西 桂林 541004，2天津商業(yè)大學(xué)國(guó)際教育合作學(xué)院,天津 300134）以高爾夫運(yùn)動(dòng)大眾化對(duì)球童數(shù)量、質(zhì)量提出的新需求為切入，從政府、球會(huì)、高校和球童幾個(gè)維度思考大眾化背景下，數(shù)量眾多、質(zhì)量極高的球童群體如何做到供需結(jié)合，實(shí)現(xiàn)高爾夫產(chǎn)業(yè)乃至健康旅游產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)。高爾夫；球童；大眾化；健康旅游近年來(lái)，隨著我國(guó)人民生活水平日益提高，人們對(duì)健康生活品質(zhì)的要求越來(lái)越高

：一是年初從中網(wǎng)球童訓(xùn)練營(yíng)脫穎而出成為澳網(wǎng)球童，服務(wù)了大坂直美等網(wǎng)壇名將，二是在上周末第一次進(jìn)入中網(wǎng)業(yè)余聯(lián)賽總決賽，獲得了3.0 級(jí)別組季軍?！爸芯W(wǎng)讓我成長(zhǎng)很多，也讓我夢(mèng)想的種子不斷發(fā)芽、生長(zhǎng)?！睆?span id="j5i0abt0b" class="hl">球童到選手中國(guó)網(wǎng)球公開賽是亞洲級(jí)別最高、規(guī)模最大的綜合性網(wǎng)球賽事，每屆賽事都會(huì)會(huì)聚世界頂尖好手參賽，而中網(wǎng)業(yè)余聯(lián)賽則是國(guó)內(nèi)舉辦歷史最久、涉足城市最廣、參賽人數(shù)最多的網(wǎng)球賽事，同樣是網(wǎng)球愛(ài)好者的夢(mèng)想殿堂。今年受疫情影響，雖然中國(guó)網(wǎng)球公開賽停辦，但中網(wǎng)業(yè)余聯(lián)賽依然為

牙球員沃達(dá)斯科對(duì)球童“怒斥”的行為震驚了現(xiàn)場(chǎng)觀眾和球迷，“球童遞毛巾事件”事件上傳到各大網(wǎng)站點(diǎn)擊量瞬間過(guò)千萬(wàn)，引發(fā)眾多網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員和球迷的熱議，有人認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員在違反了球員準(zhǔn)則，有人認(rèn)為球員有耍大牌的嫌疑。無(wú)獨(dú)有偶，在2018年中國(guó)網(wǎng)球公開賽中，白俄羅斯運(yùn)動(dòng)員薩巴倫卡在球童面前搖晃空水瓶，隨后直接將水瓶扔到場(chǎng)內(nèi)，這種情緒失控的行為成為各大媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，在運(yùn)動(dòng)員非理智行為的背后，未能體現(xiàn)對(duì)球童工作的尊重，也未能彰顯網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的紳士風(fēng)格。通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)文獻(xiàn)檢索發(fā)現(xiàn)，

30074)網(wǎng)球球童是指在網(wǎng)球比賽中根據(jù)網(wǎng)球規(guī)則在主裁判的指導(dǎo)下為球員提供撿球和供球等相應(yīng)服務(wù)的人員。網(wǎng)球球童最早起源于1920年的溫布爾登網(wǎng)球錦標(biāo)賽，其基本職責(zé)是按照網(wǎng)球規(guī)則將網(wǎng)球撿起，并在球員熱身、發(fā)球、分與分之間以及換邊時(shí)向球員提供相應(yīng)的服務(wù)，包括但不限于撿球、供球、球拍穿線、回收垃圾、撐傘、遞毛巾和飲料等。在現(xiàn)代網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)里，球童的使用與否和數(shù)量，直接由賽事的級(jí)別決定。一般的低級(jí)別比賽甚至不設(shè)球童，越大的賽事啟用球童的數(shù)量越大。一、 網(wǎng)球球童文化之內(nèi)

上，球員沒(méi)有照顧球童的義務(wù)，球童本身就是為服務(wù)球員正常比賽設(shè)計(jì)的。契利奇的發(fā)球局，拋球、蓄力、揮拍，這位素以大力發(fā)球著稱的球員動(dòng)作一氣呵成，網(wǎng)球如同出膛的炮彈一樣飛了出去。很遺憾，一發(fā)出界，契利奇準(zhǔn)備二發(fā)。奇怪的是，對(duì)手戴波特羅卻走向了場(chǎng)邊的女球童。慢鏡頭回放，網(wǎng)球出界后，不偏不倚，正好結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)擊中了女球童的腹部，而這一幕剛好被戴波特羅看到。多年的打球經(jīng)驗(yàn)讓戴波特羅很清楚，飛速的網(wǎng)球打在一個(gè)小孩身上會(huì)有多疼。于是他趕緊走到場(chǎng)邊，詢問(wèn)女球童的身體狀況。女球童

?要]? 高爾夫球童實(shí)務(wù)是休閑服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生一門重要專業(yè)課程，它起到承上啟下的作用。休閑服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生在一年級(jí)、二年級(jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了高爾夫概論、高爾夫運(yùn)動(dòng)技術(shù)、高爾夫規(guī)則與禮儀、球會(huì)運(yùn)營(yíng)與管理、草坪管理原理、高爾夫市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)課程。高爾夫球童實(shí)務(wù)是學(xué)生走上工作崗位之前一門綜合性必修課，按照球童崗位需求，科學(xué)設(shè)置課程內(nèi)容，為學(xué)生走上工作崗位奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 高爾夫球童;課程內(nèi)容;教學(xué)方法[中圖分類號(hào)]? G712? ? ?

前。門旁站著幾個(gè)球童，排首的一個(gè)搶步過(guò)來(lái)，站在車尾后備廂前，等謝大為打開后備廂，便熟練地取出球包，提進(jìn)門去。謝大為泊好車，從另一個(gè)入口進(jìn)去，見(jiàn)球包已經(jīng)被放在自己的場(chǎng)地上。球童站在旁邊，問(wèn)他是不是先打練習(xí)場(chǎng)。這球童十五六歲，頭發(fā)漆黑，眼睛明亮?！澳闶切聛?lái)的？”謝大為問(wèn)。他平常是不和球童說(shuō)話的?！皝?lái)了兩個(gè)多月?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">球童垂手有禮地回答。謝大為一想，果然自己兩個(gè)多月沒(méi)打球了。事情太多，即便是今天，也是約了人談生意。已經(jīng)有幾個(gè)人在練球，白色的球在空中劃出一道道拋物線。

時(shí)間力爭(zhēng)扳平，可球童沒(méi)有及時(shí)將球擲回場(chǎng)內(nèi)，卓爾主教練李鐵直接從球童那里爭(zhēng)搶皮球，因?yàn)檫^(guò)激舉動(dòng)被紅牌罰出場(chǎng)。就事論事，這場(chǎng)風(fēng)波其實(shí)沒(méi)有對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響。就算球童有心拖延，耽誤的時(shí)間也就十幾秒鐘。比賽結(jié)束后，李鐵也為當(dāng)時(shí)的行為專門向球童道歉。但此事還是引發(fā)了不小的爭(zhēng)議，人們關(guān)注的焦點(diǎn)在于主場(chǎng)之利是否包括球童因素等盤外招。實(shí)際上，類似爭(zhēng)議不只是出現(xiàn)在中超賽場(chǎng)。2013年，切爾西球員阿扎爾曾因?yàn)樵诳蛨?chǎng)蹬踏球童被紅牌罰下。這樣的惡行固然應(yīng)當(dāng)被譴責(zé)，不過(guò)那名

要用毛巾擦汗，而球童不僅為他們撿網(wǎng)球，而且還為他們遞毛巾。在2018年9月舉行的中國(guó)網(wǎng)球深圳公開賽上，西班牙網(wǎng)球名將沃達(dá)斯科的一個(gè)舉動(dòng)引起了巨大爭(zhēng)議，并有可能促使與網(wǎng)球賽事有關(guān)的規(guī)則發(fā)生改變。35歲的沃達(dá)斯科在半決賽中，開始領(lǐng)先對(duì)手，最后卻被對(duì)手逆轉(zhuǎn)。于是，他在比賽中將怒火撒到了一名小球童身上。在一次示意小球童遞毛巾時(shí)，他認(rèn)為小球童動(dòng)作不夠快，情緒顯得十分激動(dòng)，伸出雙手表達(dá)不滿，并進(jìn)行大聲呵斥。這段視頻在社交媒體上迅速瘋傳，并引發(fā)網(wǎng)球界名流的嚴(yán)厲抨擊。美國(guó)

我第一次作為一名球童出現(xiàn)在世界級(jí)比賽現(xiàn)場(chǎng)，站在全世界面前。我的任務(wù)是與即將參賽的運(yùn)動(dòng)員牽手，共同亮相賽場(chǎng)。這聽起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，但是想做好也得費(fèi)一番功夫呢。從等候區(qū)到賽場(chǎng)也就短短100米的距離，何時(shí)揮手，何時(shí)停步，何時(shí)環(huán)顧都有講究。我事先在比賽場(chǎng)館把所有流程都練到胸有成竹才離開，心里期盼著正式上場(chǎng)那天早點(diǎn)兒到來(lái)！第一個(gè)和我牽手上場(chǎng)的是中國(guó)隊(duì)混雙項(xiàng)目選手之一黃東萍。她一頭短發(fā)，個(gè)頭兒不高，笑瞇瞇的。在等候區(qū)一見(jiàn)面，她就拉起了我的手。我還沒(méi)來(lái)得及跟她打招呼就被她帶

師范大學(xué)昆明市的球童目前存在著流失率高，球童個(gè)人綜合素質(zhì)低，人力資源市場(chǎng)混亂，行業(yè)準(zhǔn)入門檻無(wú)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，收入穩(wěn)定性難以得到保障等一系列問(wèn)題。各個(gè)球會(huì)招收球童的方式簡(jiǎn)單，通常是核對(duì)身份填寫應(yīng)聘表格，錄用后即可上崗，出現(xiàn)勞資關(guān)系不明確。一、研究對(duì)象與方法(一)研究對(duì)象以昆明的陽(yáng)光高爾夫球會(huì)、滇池湖畔高爾夫球會(huì)、培新東岸高爾夫球會(huì)3家高爾夫球會(huì)的球童為研究的對(duì)象。(二)研究方法1.文獻(xiàn)資料法查閱了相關(guān)高爾夫的40多篇相關(guān)的期刊和中國(guó)優(yōu)秀論文，對(duì)以上文獻(xiàn)資料進(jìn)行收集

在比賽中因一位小球童未能“足夠快”將毛巾遞給他而大動(dòng)肝火，情緒激烈地伸出雙手表達(dá)不滿。這段視頻迅速在社交媒體上瘋傳，并引發(fā)網(wǎng)球界名流的嚴(yán)厲抨擊。在網(wǎng)球比賽中，沃達(dá)斯科未“善待”球童的行為并非個(gè)案。在上周舉行的中網(wǎng)賽場(chǎng)上，一段視頻顯示白俄羅斯選手阿麗娜·薩巴倫卡明顯向一位球童搖晃空瓶子并將它扔到地上。英國(guó)前一姐安妮·基奧薩馮表示，“我不在乎你是多么出色的網(wǎng)球選手，都應(yīng)該‘杜絕這樣的行為?！比麪柧S亞名將德約科維奇擁有很多粉絲，但2015年他曾因向一名溫網(wǎng)女球童

爾夫運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，球童在其中的地位十分重要，是整個(gè)球會(huì)缺一不可一部分。他們既是球手的“智囊團(tuán)”，又能協(xié)助球手競(jìng)技，并提高球手的競(jìng)技成績(jī)，同時(shí)也服務(wù)球手。論文通過(guò)對(duì)?？谟^瀾湖球童的工作特征和工作經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)等方面進(jìn)行觀察和調(diào)查，并對(duì)海口觀瀾湖球童的現(xiàn)狀進(jìn)行分析。通過(guò)對(duì)球童的工作特征和工作經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)等方面進(jìn)行觀察和調(diào)查，從中得出要成一名優(yōu)秀合格的球童，必須要具備較強(qiáng)的工作熱情，過(guò)硬的身體素質(zhì)和專業(yè)技能等方面素質(zhì)。也通過(guò)對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行分析得出球童的培訓(xùn)不夠?qū)I(yè)化，管理方

我第一次作為一名球童出現(xiàn)在世界級(jí)比賽現(xiàn)場(chǎng)，站在全世界面前。我的任務(wù)是與即將參賽的運(yùn)動(dòng)員牽手，共同亮相賽場(chǎng)。這聽起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，但是想做好也得費(fèi)一番功夫呢。從等候區(qū)到賽場(chǎng)也就短短100米的距離，何時(shí)揮手，何時(shí)停步，何時(shí)環(huán)顧都有講究。我事先在比賽場(chǎng)館把所有流程都練到胸有成竹才離開，心里期盼著正式上場(chǎng)那天早點(diǎn)兒到來(lái)！第一個(gè)和我牽手上場(chǎng)的是中國(guó)隊(duì)混雙項(xiàng)目選手之一黃東萍。她一頭短發(fā)，個(gè)頭兒不高，笑瞇瞇的。在等候區(qū)一見(jiàn)面，她就拉起了我的手。我還沒(méi)來(lái)得及跟她打招呼就被她帶

以探討高爾夫球場(chǎng)球童流失問(wèn)題的成因并提出合理可行的解決方式為目的，對(duì)球童流失的原因以及如何應(yīng)對(duì)發(fā)展過(guò)程中的不利因素進(jìn)行了分析研究。（二）研究意義對(duì)于體育產(chǎn)業(yè)的一個(gè)重要分支而言，球童群體的生存狀態(tài)可以非?？陀^地體現(xiàn)出我國(guó)高爾夫行業(yè)現(xiàn)存的一些亟待解決的問(wèn)題。球童是高爾夫產(chǎn)業(yè)向人們展示自身業(yè)態(tài)特性的一個(gè)重要窗口。以小見(jiàn)大，方能論證如何從根基上改善中國(guó)高爾夫球產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。二、研究對(duì)象和研究方法（一）研究對(duì)象本文以球童為研究對(duì)象。通過(guò)分析球童的生存狀態(tài)和球童離職

文的核心——網(wǎng)球球童。網(wǎng)球球童的存在，加快了網(wǎng)球比賽分與分之間的進(jìn)程，節(jié)省了球員的體力，使比賽更加公平，節(jié)奏更加緊湊，提升和優(yōu)化了比賽觀賞度。網(wǎng)球球童是一個(gè)完全服務(wù)于網(wǎng)球球員的崗位。中國(guó)網(wǎng)球公開賽作為我國(guó)男女合賽中賽事級(jí)別最高的網(wǎng)球比賽，整體級(jí)別上僅次于四大滿貫。在走過(guò)的14個(gè)年頭里，中國(guó)網(wǎng)球公開賽憑借在品牌傳播、社會(huì)責(zé)任樹立等方面的努力，在國(guó)際網(wǎng)球賽事中獲得了更多的話語(yǔ)權(quán)，賽事逐漸走向完善和成熟。隸屬于競(jìng)賽管理部的球童管理團(tuán)隊(duì)，與賽事共同成長(zhǎng)，從一開始青

漸增多。但高爾夫球童服務(wù)人員隊(duì)伍的素質(zhì)與行業(yè)改革的需要相比較仍存在較大的差距。據(jù)相關(guān)研究，當(dāng)前從事高爾夫球童服務(wù)的人員的主要問(wèn)題是：高爾夫球童服務(wù)隊(duì)伍綜合素質(zhì)有待提高，而且離現(xiàn)實(shí)的服務(wù)需要還有一定的距離，整體服務(wù)結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化與高爾夫球會(huì)服務(wù)發(fā)展的人才不相適應(yīng)[1]。本文研究通過(guò)探討如何優(yōu)化和完善球童服務(wù)，進(jìn)一步完善高爾夫球會(huì)球童服務(wù)管理，從而進(jìn)一步提高球會(huì)的經(jīng)營(yíng)的競(jìng)爭(zhēng)力，球會(huì)形象和收入效益。一、研究對(duì)象和研究方法(一)研究對(duì)象在廣州仙村國(guó)際高爾夫球場(chǎng)球會(huì)工

外，我們做的中網(wǎng)球童的國(guó)際交流活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的孩子實(shí)際上在國(guó)際大舞臺(tái)上的表現(xiàn)是非常強(qiáng)大的。我可以給大家舉一個(gè)例子，2013年，我們的6名球童到澳網(wǎng)值旗。網(wǎng)球比賽在一輪就能裁掉一半球童，在賽場(chǎng)有韓國(guó)的日本的小孩，大家都一起去，中國(guó)的一名小球童一直走到最后，他的選拔實(shí)際上是通過(guò)了一層一層，超過(guò)了澳洲本土的球童，也超越了日韓的孩子。在總決賽的時(shí)候，有一個(gè)頒獎(jiǎng)的旗陣，所有的國(guó)旗都是由澳網(wǎng)的球童值旗的，只有中國(guó)國(guó)旗是我們的球童值旗的，這個(gè)現(xiàn)象得到澳洲

1215）高爾夫球童標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練①王鋒 成明霞（南京視覺(jué)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 江蘇南京 211215）高爾夫球童標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練是亟需解決的問(wèn)題，為了探索球童標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練模式及創(chuàng)新機(jī)制，把設(shè)計(jì)好的標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練模式應(yīng)用于南京太陽(yáng)島高爾夫球童培訓(xùn)過(guò)程中，主要從以下三個(gè)方面：訓(xùn)練內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化、訓(xùn)練程序的標(biāo)準(zhǔn)化、訓(xùn)練考核的標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行訓(xùn)練，并建立統(tǒng)一的業(yè)務(wù)規(guī)范，以此來(lái)促進(jìn)高爾夫球童標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練模式的建立。高爾夫球童 標(biāo)準(zhǔn)化 訓(xùn)練高爾夫球童的本質(zhì)工作是為打球客人攜帶和管理球桿，按照高爾夫規(guī)

世紀(jì)高爾夫俱樂(lè)部球童流動(dòng)現(xiàn)象調(diào)研分析王翰麒本文采用問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法、文獻(xiàn)資料法，以沈陽(yáng)世紀(jì)高爾夫俱樂(lè)部在職球童為研究對(duì)象，調(diào)查了解球童流動(dòng)現(xiàn)象并對(duì)球童的工作滿意度進(jìn)行了解。研究結(jié)果顯示，沈陽(yáng)世紀(jì)高爾夫俱樂(lè)部球童年齡結(jié)構(gòu)不合理，普遍受教育程度不高，多數(shù)球童在工作中遭受過(guò)不公正待遇，球童工作與其自身預(yù)想和設(shè)計(jì)的職業(yè)規(guī)劃有出入，球場(chǎng)薪資結(jié)構(gòu)不合理，諸多因素導(dǎo)致球童流失現(xiàn)象較為嚴(yán)重，對(duì)球場(chǎng)的滿意度較低。沈陽(yáng)；高爾夫；球童；流動(dòng)一、引言如今，消費(fèi)者更加注重時(shí)尚

數(shù)球迷的腦海中，球童大致分為兩類，一類是禮賓類球童，他們會(huì)由雙方球員攜手帶入球場(chǎng)；另一類則是服務(wù)類球童，他們負(fù)責(zé)為球員提供撿球服務(wù)，保證比賽流暢度?？汕騿T和球童之間的故事并不只有和諧和崇拜：切爾西球員阿扎爾曾因涉嫌腳踢斯旺西球童而被紅牌罰下，他的比利時(shí)隊(duì)友德布勞內(nèi)在沃爾夫斯堡效力期間曾因辱罵球童而被罰款2萬(wàn)歐元，巴西圣保羅州杯比賽中更有球童幫助主隊(duì)破門的英勇事跡……如何有效限制這幫球場(chǎng)邊上的孩子呢？也許一張警告牌會(huì)是不錯(cuò)的選擇，當(dāng)球童出現(xiàn)明顯干擾比賽進(jìn)程、

這粒球是頑皮的小球童踢進(jìn)的。當(dāng)時(shí)，圣克魯斯人隊(duì)的一位隊(duì)員射門不僅偏離球門甚遠(yuǎn)，而且球已經(jīng)飛出了底線，當(dāng)值女裁判安娜本已鳴哨，并示意索羅卡瓦競(jìng)技隊(duì)球門員趕緊開球。誰(shuí)知場(chǎng)邊的球童撿到球后，并未直接遞給守門員，而是將球猛地踢進(jìn)球門，伴隨著一陣驚呼，安娜竟然鬼使神差地判定此球有效。面對(duì)如潮的批評(píng)和指責(zé)，安娜還不愿承認(rèn)錯(cuò)誤，極力辯解她的這種判定是經(jīng)過(guò)和邊裁商定后做出的。雖然，她最終受到禁哨三個(gè)月的處罰，而按照足球比賽規(guī)矩，該場(chǎng)賽事的結(jié)果依然無(wú)法改變。經(jīng)過(guò)調(diào)查，安娜和

0205）高爾夫球童高流失率成因分析與對(duì)策研究①曹向峰 （湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院體育學(xué)院 湖南長(zhǎng)沙 410205）摘 要：主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法對(duì)球童流失現(xiàn)象的特點(diǎn)以及高流動(dòng)率現(xiàn)象的成因做出了分析。研究認(rèn)為，球童流失現(xiàn)象的特點(diǎn)主要有：流失率高；流失時(shí)間呈現(xiàn)出階段性離職特征；流失率與職位等級(jí)呈高度負(fù)相關(guān)。球童流失的原因分析主要分為內(nèi)部原因和外部原因。內(nèi)部原因包括性別因素、學(xué)歷因素、工作目標(biāo)因素、個(gè)人心態(tài)因素等。外部原因包括勞動(dòng)強(qiáng)度大、薪酬和待遇問(wèn)題、社會(huì)福利保障水平低

415900）?球童學(xué)課程教學(xué)改革研究①唐楨 （湖南高爾夫旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖南常德 415900）摘 要：球童職業(yè)伴隨國(guó)內(nèi)高爾夫的發(fā)展而逐漸形成，學(xué)校有必要為社會(huì)輸送符合行業(yè)需求的人才?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">球童學(xué)》教學(xué)必須從行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，針對(duì)球童行業(yè)存在的問(wèn)題，提出該課程教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法3個(gè)方面的改革方案，讓國(guó)內(nèi)的球童的素質(zhì)全面提升，以達(dá)到國(guó)內(nèi)球童行業(yè)的良性發(fā)展的效果。更好地服務(wù)于各個(gè)高爾夫球手，讓他們的競(jìng)技水平更高。關(guān)鍵詞：《球童學(xué)》 球童 教學(xué)改革球童

高爾夫俱樂(lè)部 球童績(jī)效一、高爾夫俱樂(lè)部球童績(jī)效優(yōu)化（一）高爾夫俱樂(lè)部球童績(jī)效管理的原則我國(guó)高爾夫俱樂(lè)部球童績(jī)效管理應(yīng)在管理者（俱樂(lè)部管理經(jīng)理）和被管理者（球童）雙方績(jī)效管理優(yōu)化過(guò)程中包括績(jī)效評(píng)估方法、程序、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果等等方面，加強(qiáng)透明度，保障各類相對(duì)人的知情權(quán)，秉承著公開、公平、公正、客觀、透明、有序地的績(jī)效管理原則，達(dá)到可行性與實(shí)用性并存的作用，使得所有球童都積極參與進(jìn)高爾夫俱樂(lè)部績(jī)效管理中來(lái)，反應(yīng)真實(shí)的管理情況，提供給球童足夠的信任感。（二）績(jī)效管理

國(guó)際高爾夫俱樂(lè)部球童服務(wù)質(zhì)量調(diào)查分析彭瑩球童在球會(huì)的運(yùn)作中扮演著不可或缺的重要角色，是協(xié)助球手競(jìng)技、會(huì)員暢打的得力助手。關(guān)于球童服務(wù)質(zhì)量的研究，主要集中在球童現(xiàn)狀、專業(yè)水平、職業(yè)素質(zhì)等方面。在對(duì)于河北唐山市南湖國(guó)際高爾夫俱樂(lè)部進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)部分球童基本達(dá)到球員的期望，但個(gè)別因素差距值比較大，仍然有待改進(jìn)，專業(yè)水平和職業(yè)素質(zhì)無(wú)論是對(duì)于球員實(shí)際感知，還是球童自身來(lái)說(shuō)，都有很大提升空間。此外，本文采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)目前河北

咨客小姐，殷勤的球童，循循善誘且不失耐心的教練和教練助理，還有低著頭默默保潔和護(hù)理草坪及果嶺的工人……高爾夫球場(chǎng)的雍容華貴和富麗堂皇，離不開他們的勞動(dòng)，但他們的境遇卻與華麗的高爾夫球場(chǎng)，以及談吐優(yōu)雅、西裝革履的精英人士們形成了鮮明對(duì)比。2013年7月，八十余名北京鄉(xiāng)村高爾夫俱樂(lè)部的球童罷工并聚集在順義區(qū)信訪辦門前，要求該高爾夫俱樂(lè)部解決其工資問(wèn)題。該消息一經(jīng)報(bào)道，引起了公眾對(duì)高爾夫球場(chǎng)內(nèi)用工狀況的關(guān)注，與我們目睹的華麗甚至奢華場(chǎng)景完全無(wú)法匹配，調(diào)查顯示高爾

夫球場(chǎng)最常招的是球童、銷售人員和球場(chǎng)管理人員，優(yōu)秀的管理人員年薪高達(dá)百萬(wàn)元。”趙麗的話讓李瀟怦然心動(dòng)。入行就是一場(chǎng)淘金李瀟從圖書館找來(lái)大量關(guān)于高爾夫的書籍，深入了解高爾夫運(yùn)動(dòng)的理念和精神。之后在趙麗的引薦下，她見(jiàn)到了高爾夫球場(chǎng)的人事經(jīng)理。李瀟陳述了對(duì)高爾夫的理解，表達(dá)了對(duì)這份工作的喜愛(ài)，人事經(jīng)理當(dāng)場(chǎng)錄取她為兼職球童，并讓她開始接受專業(yè)培訓(xùn)。很多人認(rèn)為球童就是把客人打出去的球撿回來(lái)，但事實(shí)上，這是一項(xiàng)對(duì)體力、專業(yè)技術(shù)和職業(yè)素質(zhì)都要求頗高的工作。李瀟不僅要背著

0）高爾夫俱樂(lè)部球童高爾夫禮儀素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查與分析① ——以北京部分地區(qū)高爾夫球俱樂(lè)部為例張國(guó)杰1周立2 （1.河北體育學(xué)院社會(huì)體育系 河北石家莊 050041；2.沈陽(yáng)體育學(xué)院社會(huì)體育系 遼寧沈陽(yáng) 110102）該文通過(guò)結(jié)合北京部分地區(qū)的高爾夫俱樂(lè)部來(lái)調(diào)查分析球童高爾夫禮儀素質(zhì)的現(xiàn)狀，通過(guò)針對(duì)球童的專業(yè)知識(shí)背景、高爾夫俱樂(lè)部的傳統(tǒng)管理規(guī)模體制、球童的經(jīng)濟(jì)收入以及現(xiàn)實(shí)生活情況等多方面進(jìn)行分析，主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法和問(wèn)卷調(diào)查法找出制約球童高爾夫禮儀素質(zhì)提

211168）球童的本職工作是為打高爾夫球的人提供服務(wù)和幫助，包括幫助顧客選桿、在打球時(shí)提出建議、開電瓶車、為顧客拉球包、向客人介紹球場(chǎng)特點(diǎn)、指導(dǎo)客人打球、協(xié)助維護(hù)球場(chǎng)清潔、維護(hù)球場(chǎng)的打球秩序等。然而，由于球童經(jīng)常會(huì)給顧客打球提出建議，他們與顧客的關(guān)系不僅僅是服務(wù)關(guān)系，還擔(dān)當(dāng)向?qū)?、朋友、搭檔、心理醫(yī)生、場(chǎng)地指導(dǎo)等多重身份。我們可以將球童形象地稱為“球手的軍師”。對(duì)目前中國(guó)高爾夫發(fā)展現(xiàn)狀而言，球童凸顯重要地位，但如何把高爾夫的精髓和他特有的魅力運(yùn)用合理方式

差異性，本文選擇球童為調(diào)查對(duì)象，因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">球童是與高爾夫游客關(guān)系最為密切的群體。球童在西方比較少見(jiàn)，大多為職業(yè)性球童，出現(xiàn)在職業(yè)性的高爾夫比賽中，具有很高的社會(huì)地位。但是在國(guó)內(nèi)的高爾夫球場(chǎng)上球童往往被視為服務(wù)員角色，職業(yè)門檻較低?？腿舜蛞粓?chǎng)球大約持續(xù)4 個(gè)小時(shí)左右，球童也必須跑場(chǎng)4 個(gè)多小時(shí)，是高爾夫球場(chǎng)不可或缺的人。對(duì)國(guó)際高爾夫游客而言，球童是與他們關(guān)系最密切、接觸最頻繁的職業(yè)性東道主。本文的案例地為廣州市蓮花山高爾夫球會(huì)和九龍湖高爾夫球會(huì)。這兩個(gè)球會(huì)運(yùn)作比較

關(guān)于四川省高爾夫球童現(xiàn)狀的調(diào)查研究①蔣書君1張穎1賀剛2 （1四川旅游學(xué)院四川成都610100；2四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院四川成都611743）摘 要:高爾夫，俗稱小白球，是一種室外體育運(yùn)動(dòng)。個(gè)人或團(tuán)體球員以不同的高爾夫球桿將一顆小球打進(jìn)果嶺的洞內(nèi)[1]。球童一詞來(lái)源于16世紀(jì)，蘇格蘭的瑪麗女王打球時(shí)，為其背沉重球包的人員的名字叫cadet，后來(lái)球童（caddie）成為這一職業(yè)的代名詞[2]。近些年高爾夫球在我國(guó)正快速的發(fā)展，高爾夫球童是協(xié)助球手競(jìng)技、會(huì)員

中普通員工(不含球童及臨時(shí)工)是162人/18洞,管理員是23人/18洞,球童及臨時(shí)工為95人/18洞。以高爾夫市場(chǎng)最為活躍的北京、上海、廣州為例,管理人員和基礎(chǔ)員工的比例分別為北京25∶166,上海16∶156,廣州24∶204。有關(guān)資料顯示缺乏各方面的人才,如教練、童工、市場(chǎng)與營(yíng)銷等。而且,行業(yè)人才流失和流動(dòng)過(guò)于頻繁,造成企業(yè)人力資源成本不斷上升。綜合以上數(shù)據(jù)我們不難發(fā)現(xiàn),企業(yè)目前緊缺的不是管理型人才,而是工作在一線的、直接面對(duì)客戶的技能型員工。而這些

爆出性騷擾高爾夫球童的丑聞，正接受警方調(diào)查。據(jù)韓國(guó)《朝鮮日?qǐng)?bào)》15日?qǐng)?bào)道，樸熺太11日在江原道原州某高爾夫球場(chǎng)打球時(shí)，觸摸為自己服務(wù)的女性球童（23歲）的胸部，該球童隨后用無(wú)線通信設(shè)備報(bào)告自己遭到騷擾，并向原州警署報(bào)案。警方初步調(diào)查顯示，球童在服務(wù)過(guò)程中遭到“令人產(chǎn)生性羞恥感”的身體接觸。此前還有傳聞?wù)f，樸熺太雖是該球場(chǎng)的熟客，但由于“手腳不老實(shí)”被球童們列為應(yīng)回避的顧客。警方已決定向樸熺太發(fā)正式公文，要求他親自到警察署接受調(diào)查。性騷擾丑聞爆出后，樸熺太解

辦學(xué)思路,在假日球童“訂單式”人才培養(yǎng)模式上進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐,與合作企業(yè)共同培養(yǎng)高爾夫服務(wù)型人才。1 假日球童“訂單式”人才培養(yǎng)模式的產(chǎn)生1984年廣東中山溫泉高爾夫球場(chǎng)的建立邁出了現(xiàn)代高爾夫運(yùn)動(dòng)在中國(guó)發(fā)展的第一步,截止2012年,中國(guó)目前注冊(cè)的高爾夫球會(huì)達(dá)到432家,完成建設(shè)的高爾夫球場(chǎng)600余個(gè)、高爾夫練習(xí)場(chǎng)數(shù)量超過(guò)700個(gè),且每年以20%～30%的速度遞增。按18洞配備150名球童計(jì)算,中國(guó)的球童數(shù)量大約有9萬(wàn)。球童的發(fā)展反映了高爾夫運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

喬·巴頓：踢那個(gè)球童踢的還不夠狠！近日，在聯(lián)賽杯半決賽第二回合中，發(fā)生的阿扎爾腳踢球童事件后，球員方面也是對(duì)阿扎爾表示理解的居多，英格蘭著名前鋒歐文說(shuō)：“人們居然說(shuō)阿扎爾攻擊一個(gè)孩子，這令人感到困惑，他不該把球從那球童身子下踢出來(lái)，但他并沒(méi)有怎么踢到那孩子，不像一些人所說(shuō)的。那孩子的做法是個(gè)恥辱，他的父親是斯旺西的主管，我猜這件事大概會(huì)得到妥善處理。這件事給斯旺西原本一場(chǎng)優(yōu)秀的比賽抹了黑?！倍⒊豕珗@巡游者的知名中場(chǎng)惡漢喬巴頓干脆發(fā)推特說(shuō)：“阿扎爾唯一

撿球的差事。其他球童看到林奇長(zhǎng)得瘦弱，都有意欺負(fù)他，讓他專為那些球技差的球手服務(wù)。雖然這樣總是會(huì)跑更多的路，但林奇卻毫無(wú)怨言地接受了，成日里大汗淋漓地滿場(chǎng)奔跑去拾球。兩年過(guò)去了，林奇成了球場(chǎng)資歷最老的球童。讓人意外的是，他總是把為優(yōu)秀球手服務(wù)的機(jī)會(huì)留給其他球童，自己依舊專門為技藝差的球手撿球。一天，老板布雷忍不住問(wèn)他：“為何你總喜歡撿臭球，難道是想在這里多跑步鍛煉身體嗎？”林奇搖了搖頭。布雷不解：“那你就不怕吃苦、吃虧嗎？”林奇笑了：“球技差的人打高爾夫球

是每次需要帶一位球童比較麻煩，如果擁有了這款GPS高爾夫定位追蹤儀，相信會(huì)輕松得多。首先它是一個(gè)完整的高爾夫球指南，擁有高精度的GPS工具、網(wǎng)上互動(dòng)計(jì)分卡、球洞鳥瞰圖等功能，也稱“隨身高爾夫助理”。其次它還是一個(gè)最棒的全球定位助手、記分員、距離計(jì)算器、測(cè)距儀和虛擬教練，又像個(gè)私人的便攜式“球童”，擊球后可以通過(guò)它立刻知道您的距離和分?jǐn)?shù)，并且透過(guò)航空?qǐng)D定位到每一個(gè)球洞。甚至能給出每一擊建議，以此來(lái)幫助你打得更好。如果你想知道需要用多大的力量來(lái)打這一顆高爾夫球

爾夫俱樂(lè)部球場(chǎng)對(duì)球童的要求也有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，在從事運(yùn)動(dòng)前須了解該運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則，避免貽笑大方。2、研究對(duì)象與方法2.1、研究對(duì)象以北京市多家高爾夫俱樂(lè)部的管理者為研究對(duì)象。2.2、研究方法2.2.1、文獻(xiàn)資料法2.2.2、專家訪談法2.2.3、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法3、結(jié)果與分析3.1、球童在球場(chǎng)中重要性的調(diào)查與分析球童是高爾夫球會(huì)重要的組成部分，球童的服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系著球場(chǎng)的成功運(yùn)營(yíng)和發(fā)展，直接影響到球場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)效益。球童通過(guò)高質(zhì)量的服務(wù)直接推動(dòng)球會(huì)與客人之間關(guān)系，首先

撿球的差事。其他球童看到林奇長(zhǎng)得瘦弱，都有意欺負(fù)他，讓他專為那些球技差的球手服務(wù)。傻瓜都知道那些球技差的球手擊球沒(méi)準(zhǔn)心，這樣撿球就得多跑快跑，多費(fèi)氣力，可林奇似乎沒(méi)意識(shí)到這些，他總是毫無(wú)怨言地接受，大汗淋漓地滿場(chǎng)奔跑。兩年過(guò)去了，林奇成了球場(chǎng)資歷最老的球童。讓人意外的是，他總是把為優(yōu)秀球手服務(wù)的機(jī)會(huì)留紿其他球童，自己依舊專門為技藝差的球手撿球。難道林奇真的是“愛(ài)撿臭球的傻瓜”？一天，老板布雷忍不住問(wèn)他：“為何你總喜歡撿臭球，難道是想在這里多跑步可以鍛煉身體

，每次我開球前，球童總會(huì)罵我??？這老板當(dāng)然聽了就很生氣，于是把球童找來(lái)……球童很無(wú)辜的說(shuō)：我只是把球擺好后，用臺(tái)語(yǔ)對(duì)他喊“發(fā)球”（fuck you同音）。溫泉浴的療效一位客人問(wèn)溫泉洗浴場(chǎng)的經(jīng)理：“你們這里的溫泉對(duì)人體健康有好處嗎？洗洗溫泉能減輕我的關(guān)節(jié)炎嗎？”“當(dāng)然可以，我給你舉個(gè)例子吧，”經(jīng)理說(shuō)，“去年夏天，有一個(gè)骨節(jié)疼痛、肌肉萎縮的老人來(lái)這里洗溫泉。他是坐著輪椅來(lái)的。可在我們這里洗了一個(gè)月之后，為了賴賬，他竟然偷了一輛自行車自己跑了?！?/div>

意林 2011年10期2011-05-14

的人，是我筆下的球童諾蒂。雖然到現(xiàn)在我也不知道他到底姓什么，哪怕我勉強(qiáng)想起他的姓，也記不起他其他的特點(diǎn)。諾蒂是誰(shuí)?我的一個(gè)家族朋友是賓夕法尼亞的柏樹點(diǎn)球場(chǎng)的會(huì)員。很多年前，我非常幸運(yùn)地成為他的特邀訪客。除了有世界上最漂亮的球道、果嶺和充滿挑戰(zhàn)的設(shè)計(jì)，柏樹點(diǎn)也是一個(gè)非常嚴(yán)格的會(huì)員制球場(chǎng)，它的300名會(huì)員都是生意場(chǎng)上響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩Ｒ驗(yàn)榇蟛糠謺?huì)員都在距離球場(chǎng)很遠(yuǎn)的城市，每年只會(huì)來(lái)一兩次，球場(chǎng)特別允許會(huì)員特邀一定數(shù)量的訪客打球，一方面滿足會(huì)員們的交際需要，另一方面

也極其節(jié)省空間。球童機(jī)器人由于球桿較多，所以打高爾夫球的時(shí)候通常都需要有球童的陪伴。但如果僅僅是需要一個(gè)拿球桿的球童而不需要其他更為貼心的服務(wù)的話，那么機(jī)器人或許是個(gè)不錯(cuò)的替代品。這款球童機(jī)器人與市場(chǎng)上出現(xiàn)的“機(jī)器人沙發(fā)”和“機(jī)器人旅行箱”類似。這款球童機(jī)器人并不需要雙手掌制它，完全是離線操作，只需要將一個(gè)對(duì)應(yīng)的感應(yīng)器放在口袋里，這款球童機(jī)器人就會(huì)不知疲倦地一路跟著你打完18洞。這款球童機(jī)器人今年在澳洲獲得最受群眾歡迎的休閑品設(shè)計(jì)創(chuàng)意大獎(jiǎng)，并在澳洲高爾夫球