循環(huán)

報(bào)； ＲＤＪＦ 循環(huán)； 情報(bào)服務(wù)框架ＤＯＩ：１０．３９６９ ／ ｊ．ｉｓｓｎ．１００８－０８２１．２０２４．０１．０１２〔中圖分類號(hào)〕Ｇ２５０.２ 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕Ａ 〔文章編號(hào)〕１００８－０８２１ （２０２４） ０１－０１３０－１３在推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的全面深化改革目標(biāo)下， 我國(guó)公共管理從偏重于政府本位的管制思維轉(zhuǎn)變?yōu)槊癖?、社?huì)本位的協(xié)同多元治理模式［１］ ， 充分考慮人民群眾作為公共政策社會(huì)實(shí)踐主體的輿論、意志， 優(yōu)化公共政策制定過(guò)程已成為

鍵詞：PDCA 循環(huán)；計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)；教學(xué)質(zhì)量《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃綱要》提出我國(guó)高等教育已邁入普及化階段，直屬高校要率先在教育模式、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、治理方式等方面開新路、立標(biāo)桿。在國(guó)家《“十四五”信息化和工業(yè)化深度融合發(fā)展規(guī)劃》中以“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化”戰(zhàn)略指導(dǎo)的大背景下，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才的需求急劇上升。地方高校對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)需要緊跟時(shí)代潮流，根據(jù)社會(huì)需求主動(dòng)調(diào)整人才培養(yǎng)模式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以適應(yīng)時(shí)代下的專業(yè)型

改變。如何走出“循環(huán)”走出短視頻的“循環(huán)”并不是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，只要調(diào)整心態(tài)、加強(qiáng)認(rèn)知，再借助一些小方法，不難降低它的負(fù)面影響。先苦后甜的道理大家都懂，當(dāng)你手邊有重要任務(wù)需要完成時(shí)，沉迷短視頻則會(huì)耽誤計(jì)劃，產(chǎn)生懊惱情緒，那么不妨將短視頻作為獎(jiǎng)勵(lì)，先完成任務(wù)，再看會(huì)兒視頻放松身心。如果你實(shí)在很想刷視頻，可以嘗試著先等10分鐘。堅(jiān)持延遲滿足后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)時(shí)間的掌控感加強(qiáng)，也變得更加自律了。如果擔(dān)心自制力不夠，也可以借助軟件的青少年模式。主流的短視頻A

? 探討PDCA循環(huán)模式在口腔門診科室的耗材管理中對(duì)于提高庫(kù)存管理效率、優(yōu)化庫(kù)存結(jié)構(gòu)、加快耗材周轉(zhuǎn)以及減少庫(kù)存積壓的應(yīng)用效果。方法? 分析科室耗材的管理現(xiàn)狀，找出問(wèn)題進(jìn)行分析。根據(jù)PDCA循環(huán)模式進(jìn)行改善。結(jié)果? PDCA循環(huán)模式的應(yīng)用，規(guī)范了耗材的管理，做到了計(jì)劃采購(gòu)、保障供應(yīng)、減少庫(kù)存積壓。保障了臨床工作的正常運(yùn)行。結(jié)論? PDCA 循環(huán)模式的應(yīng)用提高了科室耗材管理的質(zhì)量和效果，在臨床工作中具有重要的應(yīng)用價(jià)值。關(guān)鍵詞：PDCA 循環(huán);口腔耗材;管理【中

的：討論P(yáng)DCA循環(huán)在老年病學(xué)科護(hù)理質(zhì)量管理中的使用實(shí)際效果。方式：挑選2015年1～6月以老年病學(xué)科醫(yī)護(hù)單位的20名護(hù)理人員為研究組，挑選2014年1～6月以老年病學(xué)科醫(yī)護(hù)單位的20名護(hù)理人員為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組實(shí)行基本護(hù)理質(zhì)量管理，研究組創(chuàng)建護(hù)理質(zhì)量管理工作組，將PDCA循環(huán)方式運(yùn)用于護(hù)理質(zhì)量管理，比較執(zhí)行前后2組護(hù)理安全質(zhì)量、護(hù)理文書撰寫質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)秀率。結(jié)果：研究組執(zhí)行PDCA循環(huán)后護(hù)理安全質(zhì)量?jī)?yōu)秀率、護(hù)理文書撰寫質(zhì)量?jī)?yōu)秀率、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)

詞：現(xiàn)代;生態(tài);循環(huán);農(nóng)業(yè)1 現(xiàn)代生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)基本內(nèi)涵及主要特征1.1 現(xiàn)代生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)基本內(nèi)涵隨著城鎮(zhèn)化、工業(yè)化的快速深入發(fā)展，農(nóng)業(yè)發(fā)展的資源約束和環(huán)境承載壓力越來(lái)越大，農(nóng)產(chǎn)品供給的扎實(shí)保障，農(nóng)民收入的持續(xù)增加，更加有賴于本已有限的資源的節(jié)約、高效率使用與循環(huán)，也更加依賴于生態(tài)環(huán)境的持續(xù)保護(hù)和加強(qiáng)?？v觀世界農(nóng)業(yè)發(fā)展歷程，經(jīng)歷了從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向石油農(nóng)業(yè)、化學(xué)農(nóng)業(yè)跨越的發(fā)展階段，雖然極大地提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，但化學(xué)物質(zhì)的過(guò)度使用已成為環(huán)境污染、生態(tài)退化的重要因素，

圖52.關(guān)鍵詞：循環(huán)，質(zhì)疑，評(píng)論檢查通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論或標(biāo)準(zhǔn)后，學(xué)生要考慮標(biāo)準(zhǔn)和作品、方案之間的聯(lián)系，進(jìn)而將其轉(zhuǎn)換成易懂的語(yǔ)言或模型，對(duì)方案、作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí)，在評(píng)論的過(guò)程中，學(xué)生要再次評(píng)價(jià)自己的標(biāo)準(zhǔn)是否合理，達(dá)到深度論證的效果?；诖耍瑢W(xué)生可以采用以下思維導(dǎo)圖完成該過(guò)程，其中“+”號(hào)表示評(píng)價(jià)方案時(shí)的肯定點(diǎn)，“-”號(hào)表示的是質(zhì)疑點(diǎn)（如圖6）。圖6（三）激發(fā)導(dǎo)圖，涌起創(chuàng)造浪潮《課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確提出要培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造精神，這也是高階思維高層次的技能。

之后，正逐步走向循環(huán)的另一面。趙今麥的童年時(shí)光在沈陽(yáng)度過(guò)，除了拍戲她的生活與普通孩子并無(wú)二致，“每天都很幸福，過(guò)得特別快樂(lè)?！薄笆迨彘_門”，《開端》殺青后，趙今麥仍舊會(huì)回想起這句臺(tái)詞?！霸跓o(wú)數(shù)次循環(huán)的對(duì)話中，最多的就是這句臺(tái)詞，但每一次的狀態(tài)都不同。急迫、崩塌和背叛的絕望”，當(dāng)面對(duì)無(wú)限接近的未來(lái)時(shí)，崩塌在某種意義上對(duì)趙今麥而言也是重塑。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)“ 看著長(zhǎng)大 ”的童星，已經(jīng)從兒童劇、家庭劇中的配角身份中跳脫出來(lái)，挑起了大梁。《開端》故事里的趙今麥

的：分析PDCA循環(huán)在提高醫(yī)院感染管理質(zhì)量中的作用。方法：選取筆者所在醫(yī)院2020年1月至2021年1月收治的100例患者為此次分析對(duì)象，按照管理方式不同，分為對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組。對(duì)照組選用普通管理方式，實(shí)驗(yàn)組選用PDCA循環(huán)管理模式（P計(jì)劃、D實(shí)施、C檢查、A處理四個(gè)階段）。分析兩組患者院內(nèi)感染的發(fā)生率。并對(duì)比兩組護(hù)士手衛(wèi)生依從率。結(jié)果：對(duì)比后發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)組50例患者中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)院內(nèi)感染，對(duì)照組50例患者中有1例發(fā)生院內(nèi)感染，院內(nèi)感染發(fā)生率為2%。實(shí)驗(yàn)組護(hù)士手衛(wèi)

在班級(jí)里開始了“循環(huán)日記”的寫作嘗試。關(guān)鍵詞：分組;設(shè)計(jì);循環(huán);評(píng)價(jià);“得語(yǔ)文者得天下，得作文者得語(yǔ)文?！弊鳛橐痪€小學(xué)語(yǔ)文老師的我，非常認(rèn)可這個(gè)觀點(diǎn)，通過(guò)寫日記來(lái)提高學(xué)生的寫作水平是我慣用的方法。為了盡快見(jiàn)到效果，我曾在作文起步階段滿懷期待地要求學(xué)生每天寫一篇日記。愿望雖好，但事與愿違：多數(shù)學(xué)生把寫日記當(dāng)作不得已完成的任務(wù)，搜腸刮肚，三言兩語(yǔ)，交差了事。老師批改日記更是心急，前幾篇還耐著性子仔細(xì)地讀、認(rèn)真地改、激勵(lì)性地評(píng)，越讀挫敗感越深，后面一些篇基本就一

.2 試驗(yàn)材料“循環(huán)”式煉苗設(shè)備：微型潛水泵、池膜和PVC軟管（直徑6 mm）等。供試烤煙品種：當(dāng)?shù)刂髟云贩N粵煙97。1.3 試驗(yàn)設(shè)計(jì)試驗(yàn)共設(shè)2個(gè)煉苗處理，分別為“循環(huán)”式煉苗和“粗放”式煉苗。移栽前，一個(gè)育苗池為一個(gè)處理進(jìn)行苗期的煙苗管理。1.4 試驗(yàn)實(shí)施分別在2018年12月初和2019年12月初開始育苗，采用濕潤(rùn)育苗技術(shù)。試驗(yàn)對(duì)2019年移栽未成活煙苗情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，通過(guò)調(diào)查2014—2019年韶關(guān)市移栽成活率，分析影響煙苗移栽成活率的主要因素?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">循環(huán)

勵(lì)雯“循環(huán)時(shí)尚”正越來(lái)越成為大眾的共識(shí)，無(wú)論是在紡織品和服裝的設(shè)計(jì)生產(chǎn)中，還是在后續(xù)的使用過(guò)程中，如何減少資源的消耗，如何分擔(dān)社會(huì)責(zé)任，越來(lái)越多的企業(yè)開始關(guān)注這一可持續(xù)話題，并啟動(dòng)相關(guān)項(xiàng)目，為保護(hù)環(huán)境積極出力。擁有百年歷史的卓郎，立足自身產(chǎn)品技術(shù)領(lǐng)域，通過(guò)再生纖維解決方案，積極與上下游企業(yè)一道推進(jìn)更加環(huán)保的生產(chǎn)方式。全自動(dòng)轉(zhuǎn)杯紡紗機(jī)Autocoro讓循環(huán)更加高質(zhì)、高效卓郎再生解決方案繼續(xù)證明其領(lǐng)先一步的理念：紡紗工藝是材料再生生產(chǎn)鏈中最重要的部分。紗線的主

激勵(lì)作用。二、“循環(huán)式”自主體育鍛煉的設(shè)計(jì)（一）“循環(huán)式”場(chǎng)地規(guī)劃——適宜、自主“循環(huán)式”體育鍛煉最關(guān)鍵的就是“循環(huán)”，循環(huán)的內(nèi)容和方式是我們研究的重中之重。因此，適宜的材料投放和自主的場(chǎng)地規(guī)劃尤為重要，我們讓幼兒自主設(shè)計(jì)，教師作為支持者和合作者。1.支持，材料自主組合自主鍛煉材料的投放要依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和動(dòng)作發(fā)展水平進(jìn)行，中班幼兒有一定的平衡能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏，教師選擇材料難度可適中，同時(shí)考慮幼兒自主創(chuàng)設(shè)運(yùn)動(dòng)路線，因此低結(jié)構(gòu)材料可占多數(shù)且便于幼兒自主擺

要] PDCA 循環(huán)管理模式主要包括四個(gè)層次，即計(jì)劃、實(shí)施、檢查和處理，是當(dāng)今管理界公認(rèn)有效的質(zhì)量管理辦法。傳統(tǒng)骨科教學(xué)方式有許多缺陷和不足，往往導(dǎo)致教學(xué)效果欠佳。文章闡述了骨科教學(xué)的現(xiàn)狀與問(wèn)題、PDCA 循環(huán)管理模式的層次及特點(diǎn)、PDCA 循環(huán)管理模式在骨科教學(xué)中的應(yīng)用。通過(guò)將 PDCA 循環(huán)管理模式應(yīng)用于骨科教學(xué)過(guò)程中，能周期性地暴露問(wèn)題、剖析問(wèn)題并處理問(wèn)題，進(jìn)而建立一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的骨科教學(xué)模式。實(shí)踐證明， PDCA 循環(huán)管理模式是一種對(duì)教學(xué)工作持續(xù)改進(jìn)

應(yīng)用 PDCA 循環(huán)持續(xù)改進(jìn)護(hù)理評(píng)估流程，對(duì)全院具有代表性的護(hù)理敏感指標(biāo)的管理效果。方法：選取 2017 年 8 月至 2019 年 9 月有住院床位科室工作的護(hù)士及住院患者為研究對(duì)象，將其按照時(shí)間分為對(duì)照組（2017 年 8 月至 2018 年 8 月）和觀察組（2018 年 9 月至 2019 年 9 月）。分析上報(bào)的護(hù)理敏感指標(biāo)數(shù)據(jù)，查找原因。通過(guò)設(shè)立院、科兩級(jí)護(hù)理敏感指標(biāo)管理體系，將敏感指標(biāo)的收集、上報(bào)方法組織護(hù)理人員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，改進(jìn)評(píng)估工具和流

分析 PDCA?循環(huán)應(yīng)用于腦卒中（cerebral?apoplexy，CA）安全管理效果。方法：選取我院神內(nèi)科 2019?年 12?月-2020 年 10?月 CA?患者 80?例，隨機(jī)抽樣分成觀察組（40?例，PDCA?循環(huán)）和對(duì)照組（40?例，常規(guī)護(hù)理），比較其護(hù)理效果。結(jié)果：護(hù)理前兩組評(píng)分無(wú)明顯差異（P>0.05）;護(hù)理后觀察組 NIHSS?評(píng)分、不良事件發(fā)生率低于對(duì)照組，ADL?評(píng)分高于對(duì)照組，結(jié)果差異明顯（P<0.05）。結(jié)論：PDCA?循環(huán)可有

?要】PDCA循環(huán)是企業(yè)落實(shí)質(zhì)量管理行動(dòng)的重要工具，中海福建天然氣有限責(zé)任公司在內(nèi)控制度優(yōu)化中堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新。論文詳細(xì)介紹了中海福建天然氣有限責(zé)任公司內(nèi)控制度的現(xiàn)狀，闡述了如何在制度優(yōu)化中應(yīng)用PDCA循環(huán)工具，為企業(yè)優(yōu)化內(nèi)控制度提供了借鑒。【Abstract】PDCA cycle is an important tool for enterprises to implement quality management actions. China

點(diǎn)是構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。顯然，在新趨勢(shì)、新政策的共同影響下，蘇寧的以舊換新政策2.0，并非將十多年前的政策再來(lái)一遍。新消費(fèi)時(shí)代，以舊換新漸成剛需以舊換新2.0的時(shí)代，首先是核心驅(qū)動(dòng)力的變化?？梢哉f(shuō)，以舊換新1.0主要由國(guó)家主導(dǎo)，目的是促進(jìn)家電的普及性消費(fèi)，著重解決的是有無(wú)問(wèn)題、覆蓋面大小問(wèn)題以及激活家電回收拆解產(chǎn)業(yè)。據(jù)瞭望智庫(kù)發(fā)布的《2021中國(guó)家電“以舊換新”年度調(diào)查報(bào)告》顯示，2009年6月至2011年，中央財(cái)政

郎的重要目標(biāo)?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">循環(huán)時(shí)尚”正越來(lái)越成為大眾的共識(shí)，無(wú)論是在紡織品和服裝的設(shè)計(jì)生產(chǎn)中，還是在后續(xù)的使用過(guò)程中，如何減少資源的消耗，如何分擔(dān)社會(huì)責(zé)任，越來(lái)越多的企業(yè)開始關(guān)注這一可持續(xù)話題，并啟動(dòng)相關(guān)項(xiàng)目，為保護(hù)環(huán)境積極出力。擁有百年歷史的卓郎，立足自身產(chǎn)品技術(shù)領(lǐng)域，通過(guò)再生纖維解決方案，積極與上下游企業(yè)一道推進(jìn)更加環(huán)保的生產(chǎn)方式。全自動(dòng)轉(zhuǎn)杯紡紗機(jī)Autocoro讓循環(huán)更加高質(zhì)、高效卓郎再生解決方案繼續(xù)證明其領(lǐng)先一步的理念：紡紗工藝是材料再生生產(chǎn)鏈中最重要的部分

三化學(xué);階梯性;循環(huán);復(fù)習(xí);研究初三學(xué)生首次接觸到化學(xué)這一門學(xué)科，就遇到幾個(gè)問(wèn)題的困擾：一是沒(méi)有必備的基礎(chǔ)知識(shí)，無(wú)法像其它學(xué)科在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，跳一跳摘到桃子，因此學(xué)習(xí)不太順利;二是初三畢業(yè)階段學(xué)習(xí)時(shí)間分配緊張，化學(xué)要背要記的東西太多，沒(méi)有更多的時(shí)間和精力投入，造成基礎(chǔ)不牢固;三是化學(xué)的學(xué)習(xí)從初三階段開始進(jìn)入，剛開始學(xué)習(xí)就上升到中考的要求，造成許多學(xué)生學(xué)習(xí)困難。雖然化學(xué)利用學(xué)科特色，從生活中學(xué)習(xí)化學(xué)，使學(xué)生感到學(xué)起來(lái)很親切;同時(shí)，化學(xué)又是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的

mA，5000次循環(huán)后仍有容量。與超級(jí)電容器的500次循環(huán)相比，衰減小于3。關(guān)鍵詞：超級(jí)電容器;容量;內(nèi)阻;循環(huán)1前言超級(jí)電容器是介于常規(guī)電容器和電池之間的新型儲(chǔ)能裝置，具有脈沖性能好，放電快，無(wú)污染，免維護(hù)，使用壽命長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)。它在航空航天，國(guó)防和軍事工業(yè)，電動(dòng)汽車，無(wú)線通信，消費(fèi)電子和其他領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用可能性。到2015年，在商業(yè)、工業(yè)和汽車領(lǐng)域的應(yīng)用預(yù)計(jì)將達(dá)到100億美元。超級(jí)電容器研究和開發(fā)中的另一個(gè)熱點(diǎn)PT是器件的工程制造，這是確定超級(jí)電容器是

探討葉酸受體陽(yáng)性循環(huán)腫瘤細(xì)胞（FR+-CTCs）聯(lián)合腫瘤標(biāo)志物外周血癌胚抗原（CEA）、細(xì)胞角蛋白19片段（CYFRA21-1）檢測(cè)在非小細(xì)胞肺癌（NSCLC）診斷中的價(jià)值。方法對(duì)146例NSCLC病人（肺癌組）、25例肺良性疾病病人（肺良性疾病組）和20例健康體檢者（健康對(duì)照組）的CEA、CYFRA21-1和FR+-CTCs檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行回顧性分析，利用受試者工作特征（ROC）曲線分析各指標(biāo)診斷價(jià)值。結(jié)果肺癌組FR+-CTCs陽(yáng)性率（75.3%）較健康對(duì)照

統(tǒng)能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、信息交換的過(guò)程，亦即自然生態(tài)系統(tǒng)協(xié)同進(jìn)化的過(guò)程。二是產(chǎn)品的社會(huì)屬性不同。傳統(tǒng)（勞動(dòng)）產(chǎn)品作為人們使用工具進(jìn)行勞動(dòng)生產(chǎn)的產(chǎn)品不是普惠的公共產(chǎn)品，不具有公共享有的性質(zhì);生態(tài)產(chǎn)品作為自然生態(tài)系統(tǒng)為人類提供的服務(wù)功能的體現(xiàn)，是普惠的公共產(chǎn)品，具有公共享有的性質(zhì)。三是蘊(yùn)含的發(fā)展理念不同。傳統(tǒng)（勞動(dòng)）產(chǎn)品蘊(yùn)含的是傳統(tǒng)發(fā)展理念，在這種發(fā)展理念下生產(chǎn)的產(chǎn)品主要是通過(guò)向大自然的索取實(shí)現(xiàn)的，因而只有增加農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)的產(chǎn)品才是發(fā)展，才能納入GDP核算

產(chǎn)手術(shù)麻醉對(duì)產(chǎn)婦循環(huán)的影響。方法 將197例行剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組，對(duì)照組使用0.5%鹽酸布比卡因注射液進(jìn)行腰麻，觀察組使用0.5%重比重鹽酸羅哌卡因進(jìn)行腰麻。對(duì)比兩組產(chǎn)婦麻醉初（T0）、麻醉5 min（T1）、麻醉15 min（T2）、麻醉30 min（T3）、麻醉60 min（T4）時(shí)的經(jīng)皮氧分壓（TcPO2）/二氧化碳分壓（TcPCO2）、血流動(dòng)力學(xué)變化、輔助用藥及不良反應(yīng)。結(jié)果 觀察組各時(shí)間點(diǎn)TcPO2/TcPCO2、血流動(dòng)力學(xué)波動(dòng)均小

，研究其在充放電循環(huán)過(guò)程一致性的變化、高低溫放電性能以及倍率充放電性能。結(jié)果表明，隨著循環(huán)次數(shù)的增加，樣品的容量一致性變差，低溫特性和倍率充電性能變差，而高溫放電特性和倍率放電性能基本無(wú)衰減。關(guān)鍵詞：鋰離子電池 循環(huán) 性能Study on the Performance of Lithium-ion Battery in Electric Vehicle during Cycling TestGong Mingguang Zhu Qiang Fan Hen

重要工作。1 “循環(huán)”與“再生”“循環(huán)”本指事物周而復(fù)始地運(yùn)動(dòng)或變化。本文中“循環(huán)”一詞用于建筑，是指某一建筑因某種原因失去其原有作用而被閑置或廢棄后，由國(guó)家、企業(yè)或個(gè)人出于環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展等目的將建筑及其室內(nèi)進(jìn)行一次或多次改造，使整個(gè)建筑繼續(xù)發(fā)揮其價(jià)值?！霸偕币辉~本是病理學(xué)詞匯。本文中“再生”用于建筑室內(nèi)空間，是指改造建筑時(shí)改變了建筑原有的使用功能，室內(nèi)空間被重新整合，煥然一新的生命力重新回歸于建筑。1845 ～1847 年建造的具有里程碑意義的德國(guó)（

我班鼓勵(lì)幼兒借助循環(huán)式自主鍛煉，通過(guò)合理場(chǎng)地規(guī)劃、自主設(shè)計(jì)規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒自主設(shè)計(jì)體育鍛煉新形式，樂(lè)于參與敢于挑戰(zhàn)。關(guān)鍵詞：趣玩悅動(dòng);循環(huán)式：自主體育鍛煉;一、問(wèn)題的提出（一）體育鍛煉對(duì)幼兒終身發(fā)展的重要性《指南》健康領(lǐng)域中指出：“幼兒階段是平衡能力、協(xié)調(diào)能力和靈敏性發(fā)展的重要時(shí)期?！庇變悍e極參加體育鍛煉能促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)機(jī)能全面發(fā)展;同時(shí)對(duì)幼兒的自我認(rèn)識(shí)、運(yùn)動(dòng)、觀察、記憶能力均產(chǎn)生積極效果。因此，體育鍛煉是促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的有效方式。（二）當(dāng)前大班幼兒自

成整體教學(xué)結(jié)構(gòu)，循環(huán)推進(jìn)，專注提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí);圖形的測(cè)量;關(guān)聯(lián);連續(xù);循環(huán)所謂結(jié)構(gòu)化，是指將逐漸積累起來(lái)的知識(shí)加以歸納和整理，使之條理化、綱領(lǐng)化，做到綱舉目張。從漢語(yǔ)詞典來(lái)看，結(jié)即集結(jié)，構(gòu)即構(gòu)筑，化即潛移默化。結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)，即為將所學(xué)集結(jié)后，構(gòu)筑新的結(jié)構(gòu)并潛移默化。美國(guó)認(rèn)知心理學(xué)家布魯納指出：“掌握事物的結(jié)構(gòu)，就是以允許許多別的東西與它有意義地聯(lián)系起來(lái)的方式去理解它。簡(jiǎn)單地說(shuō)，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)就是學(xué)習(xí)事物是怎樣相互關(guān)聯(lián)的?！毙W(xué)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)就

介紹古著的節(jié)能可循環(huán)性突出其在環(huán)保方面巨大的潛力，后以升級(jí)材料體驗(yàn)和加深情感交互兩個(gè)方面探索促進(jìn)古著文化發(fā)展的可行性。關(guān)鍵詞：古著 循環(huán) 探索一、古著的簡(jiǎn)介1.1 古著的定義關(guān)于“古著”的介紹最早來(lái)源于日本，是指從二手市場(chǎng)購(gòu)買的有年代感且不再生產(chǎn)的服裝物品。古著所使用的面料、精細(xì)的剪裁亦或用途都是一段歷史的縮影，是一個(gè)時(shí)空的精華，服飾的身上融入著時(shí)間、人力、金錢等眾多元素，詮釋著過(guò)往歲月的美好。隨著社會(huì)的發(fā)展，古著的種類也漸漸多元，奢侈品、普通衣物、飾品、

丁芳摘要：對(duì)循環(huán)流化床鍋爐水冷壁管的腐蝕性進(jìn)行分析，有利于加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)控和消除腐蝕因素，在對(duì)爆管管段進(jìn)行宏觀檢查時(shí)，要分析它們的化學(xué)成分和力學(xué)性能，對(duì)產(chǎn)生的腐蝕物進(jìn)行仔細(xì)的分析，同時(shí)要對(duì)水質(zhì)進(jìn)行化驗(yàn)和檢查，只有這樣才能夠避免爆管現(xiàn)象的發(fā)生。關(guān)鍵詞：循環(huán);鍋爐水冷壁管;腐蝕失效引言：加強(qiáng)對(duì)循環(huán)流化床鍋爐水冷壁管的腐蝕失效分析，有利于使鍋爐水冷壁管能夠保持更好的性能，盡量減少因?yàn)楦g而帶來(lái)的安全風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題。一、概況在循環(huán)流化床鍋爐發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中，由于水冷壁事故而出

重災(zāi)區(qū)。為了探索循環(huán)時(shí)尚的設(shè)計(jì)方法，順應(yīng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向，文章基于循環(huán)設(shè)計(jì)的3R理論分析了紡織服裝業(yè)中的循環(huán)利用法，對(duì)其中升級(jí)再造的內(nèi)涵和商業(yè)實(shí)踐的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)踐，總結(jié)了4大類符合循環(huán)時(shí)尚且可操作性較強(qiáng)的升級(jí)再造設(shè)計(jì)方法，共15種再造技術(shù)，旨在深入思考和探索可持續(xù)的時(shí)尚方式，從設(shè)計(jì)角度探索廢舊紡織品的循環(huán)利用方法。關(guān)鍵詞： 循環(huán);升級(jí)再造;可持續(xù)時(shí)尚;紡織服裝;設(shè)計(jì)方法中圖分類號(hào)： TS941.15 文獻(xiàn)標(biāo)志碼： B 文章編號(hào)： 10017

水資源和能源生產(chǎn)循環(huán)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)黃河水資源和能源利用的良性循環(huán)，并根據(jù)水資源和能源的需求來(lái)調(diào)節(jié)供水或供能，既可緩解汛期的洪水壓力，又可在干旱年份或枯水季節(jié)供水、供能，緩解旱情。通過(guò)使用5G、智能技術(shù)、大數(shù)據(jù)等先進(jìn)信息技術(shù)對(duì)整個(gè)流域各河段的水情進(jìn)行監(jiān)測(cè)和調(diào)控，以實(shí)現(xiàn)流量的穩(wěn)定管控，避免負(fù)面效應(yīng)的發(fā)生。關(guān)鍵詞：黃河;儲(chǔ)水;儲(chǔ)能;綜合體;循環(huán)中圖分類號(hào)：F127;F062.2??文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A??文章編號(hào)：1674-8131（2020）05-0057-13一、引

補(bǔ)水、梯級(jí)排水、循環(huán)利用”的創(chuàng)新實(shí)踐成果，總結(jié)了創(chuàng)新成果的優(yōu)勢(shì)所在，回顧了推行過(guò)程及應(yīng)用效果，并對(duì)創(chuàng)新實(shí)踐成果的應(yīng)用前景給予了充分展望。關(guān)鍵詞：鋼鐵企業(yè);循環(huán);節(jié)水;零排放漢鋼公司為陜西省確定的產(chǎn)業(yè)整合、技術(shù)改造、災(zāi)后重建項(xiàng)目。廠區(qū)地處陜西省漢中市勉縣，該地區(qū)靠近定軍山景區(qū)，毗臨漢江，屬環(huán)境敏感地帶，也是南水北調(diào)工程供京、津、唐地區(qū)的重要水源地，因此，在項(xiàng)目建設(shè)時(shí)，公司即確定了“廢水零排放”的目標(biāo)，提出“分質(zhì)供水、串級(jí)補(bǔ)水、梯級(jí)排水、循環(huán)利用”的創(chuàng)新思路，

探討 PDCA 循環(huán)在減少靜脈留置針輸液所致靜脈炎發(fā)生率中的應(yīng)用效果。方法：應(yīng)用 PDCA 循環(huán)的四個(gè)階段八個(gè)步驟，對(duì)我院2019年7～10月靜脈留置針輸液所致靜脈炎進(jìn)行原因分析，制訂改進(jìn)計(jì)劃并組織實(shí)施，觀察并比較 PDCA 循環(huán)前后患者健康教育的依從性及靜脈炎的發(fā)生率。結(jié)果：通過(guò)應(yīng)用 PDCA 循環(huán)，靜脈留置針輸液所致靜脈炎的發(fā)生率有所減少。結(jié)論：品管圈活動(dòng)降低了靜脈留置針靜脈炎的發(fā)生率。【關(guān)鍵詞】PDCA 循環(huán);靜脈留置針;靜脈炎【中圖分類號(hào)】R473

個(gè)固定點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)循環(huán)的，從興趣培養(yǎng)到深入探究，最終形成思維能力?；诖?，本文結(jié)合當(dāng)前初中生物教學(xué)特征，粗談如何有效地實(shí)現(xiàn)這三點(diǎn)的有機(jī)循環(huán)，促成教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。關(guān)鍵詞：初中生物;課堂;循環(huán);搭配生物是初中階段的基礎(chǔ)課程之一，也是一門必修課。作為一門研究自然界動(dòng)植物、微生物結(jié)構(gòu)、功能和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，它旨在為各項(xiàng)人類事業(yè)的發(fā)展所服務(wù)。也正因此，教師應(yīng)該通過(guò)這門學(xué)科來(lái)向?qū)W生展現(xiàn)這門科學(xué)的廣闊內(nèi)涵，以此來(lái)引發(fā)學(xué)生對(duì)于整個(gè)世界中未知的好奇。一、課堂導(dǎo)入1、初次接觸一

因煤層氣現(xiàn)場(chǎng)注入循環(huán)系統(tǒng)應(yīng)用于煤層氣抽采技術(shù)領(lǐng)域，為了克服已有生物成因煤層氣單井注入方案的不足。生物成因煤層氣現(xiàn)場(chǎng)注入循環(huán)系統(tǒng)，包括注入井、若干排采井、回流罐、培養(yǎng)基罐和混合罐，回流罐、培養(yǎng)基罐和混合罐設(shè)于地面，排采井的井口分別與回流罐的注入口連接，回流罐的排液口與培養(yǎng)基罐的注入口連接，混合罐的注入口與回流罐排液口和培養(yǎng)基罐注入口的連接回路連通，回流罐排液口與混合罐注入口之間設(shè)有泵和控制閥門，養(yǎng)基罐注入口與混合罐注入口之間設(shè)有泵和控制閥門;混合罐的排液口與

±5℃油溫下多次循環(huán)油炸約300g肉制品，期間不添加新鮮大豆油，以此來(lái)模擬制作循環(huán)用煎炸油，分別取油炸2次、3次、4次、5次、6次、10次、14次、16次、20次肉制品的油樣，待冷卻后測(cè)定羰基價(jià)含量。通過(guò)檢測(cè)同種食用油油炸不同品種的肉制品及四種不同食用油油炸同種肉制品油樣的實(shí)驗(yàn)，可以看出隨著油炸次數(shù)的增加，食用油的羰基價(jià)呈穩(wěn)定上升趨勢(shì)，且不同食用油變化趨勢(shì)相似。因此，羰基價(jià)可以作為判斷煎炸油品質(zhì)的重要指標(biāo)之一。[關(guān)鍵詞]食用油;循環(huán);肉制品;煎炸油;羰基價(jià)

，塑造三維立體式循環(huán)可再生的景觀規(guī)劃。要?jiǎng)?chuàng)新管理方式，引入生物性和非生物性自我管控;倡導(dǎo)地域性設(shè)計(jì)思路;增強(qiáng)人自發(fā)性的保護(hù)理念，真正實(shí)現(xiàn)景觀的自發(fā)性循環(huán)。關(guān)鍵詞：可持續(xù)景觀;循環(huán);生態(tài)景觀;鄉(xiāng)村一、引言：概念化提出循環(huán)生態(tài)景觀模式的主張可持續(xù)環(huán)境最早來(lái)源于1972年聯(lián)合國(guó)在瑞典斯德哥爾摩召開的第一次人類環(huán)境會(huì)議，通過(guò)了聯(lián)合國(guó)《人類環(huán)境宣言》，就人類意識(shí)層面來(lái)說(shuō)這是對(duì)可持續(xù)環(huán)境的初步認(rèn)識(shí)。在接下來(lái)20年中類似的會(huì)議還有1992年通過(guò)的《里約環(huán)境與發(fā)展宣言》、

在韓國(guó)，對(duì)物品的循環(huán)利用早已成為一種文化。每逢周末和節(jié)假日，很多市民都會(huì)光顧諸如“循環(huán)城市”之類的二手物品超市選購(gòu)商品。42歲的閔慧敬是“循環(huán)城市”的?？?。近日，她抱著兩歲的女兒來(lái)店里挑選花環(huán)?！拔业呐畠悍浅Ｏ矚g這些亮閃閃的裝飾， 我打算買一個(gè)來(lái)裝飾客廳。而這些裝飾品每年使用的次數(shù)不多，買二手的既便宜又節(jié)約資源。”閔慧敬說(shuō)。韓語(yǔ)里有個(gè)詞叫中古品，就是二手物品之意。首爾市民陳春源想給剛上初一的孫子買套書桌、書柜。在“循環(huán)城市”里，種類繁多的書房家具讓他應(yīng)接不

程中，構(gòu)建了“三循環(huán)”課程發(fā)展模式，實(shí)施了基于學(xué)習(xí)成效的數(shù)據(jù)分析。關(guān)鍵詞：成果導(dǎo)向? 數(shù)據(jù)分析? 循環(huán)? 成效近些年來(lái)，中國(guó)高等職業(yè)教育在規(guī)模上發(fā)展很大，現(xiàn)有的專業(yè)建設(shè)，更多的還是局限在國(guó)內(nèi)同行借鑒、經(jīng)驗(yàn)參考的層面上，還無(wú)法有效對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)。黑龍江職業(yè)學(xué)院于2014年底率先開展基于OBE教育理念的教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心、以結(jié)果為導(dǎo)向、以專業(yè)建設(shè)為抓手的內(nèi)涵式發(fā)展之路。建立了由短期循環(huán)、中期循環(huán)和長(zhǎng)期循環(huán)構(gòu)成的“三循環(huán)”課程發(fā)展模式，并

老師都是三年一個(gè)循環(huán)的，今年你們上四年級(jí)，江老師肯定不會(huì)跟上去了，所以你們一開學(xué)肯定要換一個(gè)新老師?！薄安粫?huì)吧？”我叫了起來(lái)，“江老師怎么不教我們呢？什么叫三年一個(gè)循環(huán)？”“循環(huán)的意思就是一些事物‘依次‘不斷‘重復(fù)地出現(xiàn)，比如說(shuō)你們學(xué)校有的老師，一直是從一年級(jí)到二年級(jí)到三年級(jí)，然后又回到一年級(jí)，一、二、三，一、二、三……這樣一直重復(fù)。”“對(duì)了，”我叫起來(lái)，“江老師一年級(jí)教我們的時(shí)候，就說(shuō)她是剛從三年級(jí)的班級(jí)下來(lái)的?！眿寢寭u頭嘆氣說(shuō)：“我們家長(zhǎng)和江老師都很熟

原理;動(dòng)態(tài)水面（循環(huán)）原理1.二次供水原理現(xiàn)狀（1）生活飲用水管網(wǎng)直接供水，城市供水管網(wǎng)壓力0.4Mpa，能夠滿足七層以下建筑物供水壓力，這種供水方式都是九十年代前老式建筑與設(shè)計(jì)方式。供水管網(wǎng)材質(zhì)采用熱鍍鋅管道，還有冷鍍鋅管道，長(zhǎng)時(shí)間供水出現(xiàn)管道腐蝕，出水顏色有變質(zhì)現(xiàn)象，如出水有黃色、紅色，含鐵嚴(yán)重超標(biāo)。（2）建筑物高度七層以上，設(shè)計(jì)在頂層增加蓄水水箱，管網(wǎng)結(jié)構(gòu)從頂層向下供水，因?yàn)樽匀粔毫┧?，頂層樓宇供水壓力不足，形成樓層落差壓力變化，自然壓?0米1M

想;導(dǎo)學(xué);創(chuàng)新;循環(huán)一、數(shù)學(xué)思想方法的重要意義為了讓小學(xué)生更好地理解和吸收數(shù)學(xué)知識(shí)，讓數(shù)學(xué)課堂不再枯燥、乏味，幫助小學(xué)生克服數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的畏難情緒，從而更好地適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需求和發(fā)展，要不斷將數(shù)學(xué)思想方法引入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中。讓數(shù)學(xué)思想幫助小學(xué)生學(xué)會(huì)領(lǐng)悟、理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)的規(guī)律去提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，幫助自己更好地掌握學(xué)科知識(shí)，并以數(shù)學(xué)思想方法為指引，學(xué)習(xí)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。數(shù)學(xué)思想是一種理論認(rèn)知體系的提煉，它為小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)做好心理和思想上的建設(shè)與準(zhǔn)備，

實(shí)例介紹制藥用水循環(huán)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法，對(duì)循環(huán)系統(tǒng)的主要部件進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算和選型，并對(duì)設(shè)計(jì)及調(diào)試驗(yàn)證過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出建議。關(guān)鍵詞：純化水 ?循環(huán) ?平衡分析 ?水力分析中圖分類號(hào)：TQ460 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1674-098X（2020）04（c）-0078-04制藥用水系統(tǒng)設(shè)計(jì)在醫(yī)藥、制藥設(shè)計(jì)單位大多屬于工藝專業(yè)或給排水，需要依據(jù)工藝操作設(shè)計(jì)

目的：將PDCA循環(huán)管理法應(yīng)用于老年性慢性心衰患者，提高康復(fù)率。方法：將100例老年性心衰患者分為兩組，常規(guī)組50例行常規(guī)護(hù)理，管理組50例在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上加心臟康復(fù)護(hù)理，比較兩組護(hù)理前后的心理狀態(tài)變化情況、并發(fā)癥情況、住院時(shí)間及左室射血分?jǐn)?shù)。結(jié)果：護(hù)理出院時(shí)，管理組焦慮情緒評(píng)分、抑郁情緒評(píng)分均低于常規(guī)組（P【關(guān)鍵詞】PDCA 循環(huán);老年性心衰;心臟康復(fù)護(hù)理慢性心力衰竭 （ CHF） 是一種以運(yùn)動(dòng)能力下降、疲勞和勞力性呼吸困難為特點(diǎn)的綜合征。它除了影響患者

真草隸篆”的書體循環(huán)。[關(guān)鍵詞]書體史;雙線脈絡(luò);真草隸篆;循環(huán)每個(gè)藝術(shù)門類都有自身的發(fā)展特點(diǎn)，因而每一種藝術(shù)史也都應(yīng)遵循其各自的特點(diǎn)展開書寫。書法，作為中華民族所特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)形式，有著非常獨(dú)特的藝術(shù)特質(zhì)與演進(jìn)歷史。其中，“書體”即是書法藝術(shù)發(fā)展過(guò)程中所產(chǎn)生的一種特有的審美風(fēng)格，既體現(xiàn)了書法家對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)新的不懈追求，又疊印了不同歷史階段的時(shí)代特色，下面筆者將嘗試對(duì)書體史的雙線脈絡(luò)做出簡(jiǎn)要的梳理。一、書體史的雙線脈絡(luò)書體史的雙線脈絡(luò)包括以下兩個(gè)層面：首

摘要：該文對(duì)比了循環(huán)、迭代與遞歸在概念、用法和性質(zhì)上的異同，以階乘和Fibonacci數(shù)列為例在c語(yǔ)言和匯編語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行說(shuō)明。關(guān)鍵詞：循環(huán);迭代;遞歸;階乘;斐波那契數(shù)列中圖分類號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2020）06-0055-03任何復(fù)雜的事物都是由簡(jiǎn)單的東西發(fā)展演變而來(lái)的，讓我們來(lái)從頭說(shuō)起。這里最初始的概念是重復(fù)/反復(fù)（repeat），意思是一遍又一遍（again and again），是相對(duì)于“只做一遍”而言的。

，是以一個(gè)個(gè)的“循環(huán)圈”為時(shí)間單位。曹雪芹不僅用“循環(huán)圈”承載了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的思想，還用它組織起龐大的人物、故事，以表達(dá)自己的人生體驗(yàn)與思考。同時(shí)，“循環(huán)圈”還作為小說(shuō)重要的時(shí)間意象，反復(fù)、多次地受到不同層面、不同角度的渲染、照應(yīng)、強(qiáng)調(diào)，從而形成圈里套圈、圈外有圈、圈圈相套的嵌套結(jié)構(gòu)。這些大大小小的循環(huán)圈，在《紅樓夢(mèng)》中承載著不同的文化內(nèi)涵，因而也就構(gòu)成循環(huán)圈的多重意蘊(yùn)，使得紅樓故事寓意深深、耐人回味。關(guān)鍵詞：紅樓夢(mèng);時(shí)間;循環(huán);敘事中圖分類號(hào)：I207

間：“永恒”和“循環(huán)”。這是我在書中接觸并了解，開始我亦是感到比較很難表達(dá)和翻譯的，這兩個(gè)概念在書中反復(fù)提及。按照我的理解屬于帝王、尼羅河泛濫、金字塔的是“永恒”，人間生老病死，四季更替的是“循環(huán)”，時(shí)間在埃及文化中的詮釋概念讓人著迷。我想也許埃及人一直沒(méi)有書寫自己過(guò)多的歷史，因?yàn)橐苍S他們當(dāng)下的生活便是一種空間上的循環(huán)和永恒，這種觀念應(yīng)當(dāng)極大地影響了他們的歷史觀。本書分為三章：“總統(tǒng)”“政變”“總統(tǒng)”就像是一種反復(fù)“循環(huán)”一樣，而那些盧克索山谷的遺跡、阿拜

出要運(yùn)用PDCA循環(huán)質(zhì)量管理理論，分別開展國(guó)家審計(jì)與內(nèi)部審計(jì)之間的項(xiàng)目協(xié)同、組織協(xié)同、成果協(xié)同和資源協(xié)同，實(shí)施全流程閉環(huán)管理，推動(dòng)內(nèi)部審計(jì)高質(zhì)量發(fā)展。關(guān)鍵詞：循環(huán);審計(jì);協(xié)同機(jī)制PDCA循環(huán)是全面質(zhì)量管理的思想基礎(chǔ)和方法依據(jù)。筆者認(rèn)為可運(yùn)用PDCA循環(huán)質(zhì)量管理理論，從計(jì)劃（Plan）、執(zhí)行（Do）、檢查（Check）和處理（Act）四個(gè)環(huán)節(jié)著手，分別開展項(xiàng)目協(xié)同、組織協(xié)同、成果協(xié)同和資源協(xié)同，實(shí)現(xiàn)從項(xiàng)目立項(xiàng)、組織實(shí)施、問(wèn)題整改到總結(jié)利用的全流程閉環(huán)管理，推

龍卸甲》;歷史;循環(huán)一、趙云形象的發(fā)展嬗變趙云這個(gè)人物形象，最早記載見(jiàn)于陳壽《三國(guó)志》中的《關(guān)張馬黃趙傳》。在《關(guān)張馬黃趙傳》中記載了趙云起義并加入公孫瓚，到跟隨劉備成為五虎上將，最終壽終正寢的事跡。后來(lái)，南朝的裴松之在陳壽《三國(guó)》的基礎(chǔ)上作注，增補(bǔ)了很多史料，極大地豐富了原書的內(nèi)容。裴注《三國(guó)》對(duì)趙云事跡的記載見(jiàn)于《趙云別傳》中?！度龂?guó)志·關(guān)張馬黃趙傳》和《趙云別傳》對(duì)趙云事跡的記載，為此后趙云形象的演變發(fā)展提供了一個(gè)比較符合歷史真實(shí)的文本參考?！度龂?guó)》

到一個(gè)關(guān)鍵詞——循環(huán)。循環(huán)既是變廢為寶的過(guò)程，也是降低成本的重要手段。2006年，我在山西推廣沼氣罐。當(dāng)時(shí)我們給一些農(nóng)戶免費(fèi)安裝沼氣罐。裝好之后不久，農(nóng)戶就反饋了，除了跑冒滴漏這些小問(wèn)題以外，最主要的是，他們種的蔬菜從種到收一兩個(gè)月就結(jié)束了，而“你那個(gè)沼氣罐進(jìn)料后要3個(gè)月才能出料，跟不上趟啊?！蓖ㄟ^(guò)考察調(diào)研發(fā)現(xiàn)，原來(lái)沼氣厭氧發(fā)酵的效率幾十年沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)！例如，厭氧發(fā)酵的主要效率指標(biāo)，叫單位容積產(chǎn)氣率，幾十年前是0.3，現(xiàn)在還是0.3！周期長(zhǎng)、效率低就是沼氣厭

過(guò)對(duì)小說(shuō)中時(shí)間觀循環(huán)和凝滯的把握，試圖對(duì)張愛(ài)玲的時(shí)間觀進(jìn)行解讀，其目的是使人類產(chǎn)生對(duì)于生命存在與意義的更深層次思考。關(guān)鍵詞：張愛(ài)玲 時(shí)間觀 循環(huán) 凝滯海德格爾認(rèn)為：“‘存在就是時(shí)間，不是別的東西。”①我們?nèi)祟惢钤诿總€(gè)時(shí)間的節(jié)點(diǎn)上，從這種意義上說(shuō)，人類存在的歷史便是時(shí)間的歷史。所以，從時(shí)間觀角度來(lái)對(duì)張愛(ài)玲小說(shuō)進(jìn)行分析是一種有益的嘗試。一、時(shí)間的循環(huán)性（一）意象的循環(huán)意象的重復(fù)體現(xiàn)了作者的內(nèi)在傾向，這種傾向既可以是有意為之，又可以是潛意識(shí)的體現(xiàn)。首尾的重復(fù)，造

的：研究PDCA循環(huán)在降低醫(yī)療設(shè)備采購(gòu)檔案差錯(cuò)發(fā)生率管理方面的作用。方法：隨機(jī)選取實(shí)施PDCA循環(huán)管理前半年內(nèi)10份醫(yī)療設(shè)備采購(gòu)檔案，通過(guò)查找檔案中的差錯(cuò)并分析，尋找改進(jìn)措施，并對(duì)各項(xiàng)措施按照PDCA循環(huán)的方式進(jìn)行認(rèn)真的改進(jìn)。結(jié)果：通過(guò)運(yùn)用PDCA循環(huán)法找到了多項(xiàng)有效的醫(yī)療設(shè)備采購(gòu)檔案管理措施，降低了醫(yī)療設(shè)備采購(gòu)檔案的差錯(cuò)發(fā)生率，使該差錯(cuò)發(fā)生率從活動(dòng)開始前的2.2件次/檔案下降到了0.7件次/檔案。關(guān)鍵詞：PDCA ?循環(huán) ?醫(yī)療設(shè)備采購(gòu)檔案 ?差錯(cuò)發(fā)生率

恒;獲能;制冷;循環(huán);利用中圖分類號(hào)：TM84? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ?文章編號(hào)：2095-2945（2019）34-0075-02Abstract： All kinds of energy consumed in production and life activities are eventually converted into heat dissipated in the atmosphere， which is diffi

改進(jìn)（PDCA）循環(huán)在降低老年病科低血糖發(fā)生率的效果，改進(jìn)目前對(duì)老年病科患者血糖的管理模式。 方法 回顧性分析2016年1～12月廣州中醫(yī)院大學(xué)附屬中山醫(yī)院老年病科應(yīng)用PDCA循環(huán)后出現(xiàn)的低血糖發(fā)生情況，并將其與2015年1～12月發(fā)生的低血糖事件進(jìn)行對(duì)比，分析實(shí)施PDCA循環(huán)管理前后低血糖的發(fā)生率、血糖水平情況。 結(jié)果 實(shí)施PDCA前后比較，低血糖發(fā)生率明顯下降，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P[關(guān)鍵詞] PDCA 循環(huán);低血糖;不良事件;老年病科患者[中圖分類號(hào)

銀離子得到有效的循環(huán)使用，回收率達(dá)90%以上，使用率達(dá)100%。關(guān)鍵詞：氯化銀? 循環(huán)? 鐵粉置換法? 硝酸銀中圖分類號(hào)：TF83 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2019）09（c）-0239-021? 氯化銀的產(chǎn)生和回收概述1.1 情況介紹《分析化學(xué)》中沉淀滴定法的應(yīng)用十分廣泛，中職學(xué)校的實(shí)驗(yàn)操作課上經(jīng)常做沉淀滴定法的實(shí)驗(yàn)。筆者學(xué)?；I(yè)一個(gè)年段4個(gè)班級(jí)，平均每個(gè)班級(jí)學(xué)生為40人。每人完成硝酸銀標(biāo)準(zhǔn)溶液測(cè)定氯離子含量的實(shí)驗(yàn)需要消耗