2019年9期
刊物介紹
本刊于1982年創(chuàng)刊，現(xiàn)已與全國500余家學術刊物建立了學術交流關系。其辦刊宗旨是：堅持社會主義方向，堅持百家爭鳴，為我國社會科學的發(fā)展而努力奮斗。
長春師范大學學報
青年馬克思主義者培養(yǎng)研究
新時代思想政治教育研究
教育理論研究
- 主體間性視閾下的核心素養(yǎng)文化特征及價值意蘊
- 網(wǎng)絡時代大學傳承中華傳統(tǒng)文化路徑研究
- 新時期高校校園安全現(xiàn)狀及對策研究
- 地方高校財務內(nèi)部控制問題及改進分析
- 新時代高校教師服務精神的內(nèi)涵、特征及培育路徑
- 論“哲學思維”在高校輔導員工作中的應用
- 立德樹人協(xié)同機制下的輔導員工作探索
- 新時代高校輔導員工作素養(yǎng)的新要求及提升路徑
- 高職與應用型本科銜接式人才培養(yǎng)模式探究
- “國才考試”背景下復合型英語人才培養(yǎng)策略
- 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維培養(yǎng)探索
- 校企合作模式下大學生就業(yè)指導工作策略探究
- 大學生審美素養(yǎng)培養(yǎng)策略與途徑
教學實踐探討
- 應用型人才培養(yǎng)視域下“形勢與政策”課實踐教學的有效運作
- 高師歷史專業(yè)學生人文素養(yǎng)現(xiàn)狀及培養(yǎng)途徑研究
- 高校中國史課堂少數(shù)民族史教學現(xiàn)狀調(diào)查與研究
——以長春師范大學為例 - 漢語言文學專業(yè)教育教學改革探究
- 漢語言文學專業(yè)科研成果轉化為實踐教學資源問題探論
- 職業(yè)高中語文新詩教學的課外實踐策略舉要
——基于社團文化的考察 - “一帶一路”建設下留學生商務漢語課程建設與考評機制探索
- 二語聽說過程中的“理解”和“可理解”
- 新時代大學英語課堂教學模式改革現(xiàn)狀及原因
- 多模態(tài)視域下英語聽力教學模式的構建
- 微課視角下翻轉課堂在大學英語聽說教學中的應用
- 教育生態(tài)學視域下的高校英語教師角色研究
- 獨立學院寫作課程過程性考核模式探索與實踐
- 國際化視野下管理學課程教學與實踐研究