2022年11期
刊物介紹
《當代體育》雜志是由新聞出版總署批準，中共黑龍江省委宣傳部主管，黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團主辦的國內(nèi)體育類專業(yè)知名期刊。本刊以振興中華體育事業(yè)，推動兩個文明建設(shè)為宗旨。傳承優(yōu)秀體育文化，弘揚中華體育精神，推動體育運動發(fā)展。
當代體育
體育教育
- 高中體育模塊教學的實施策略
- 淺析如何打造小學體育高效率課堂
- 新時代我國高校體育教育質(zhì)量提升路徑探究
- 新時期下初中體育課堂教學思考
- 核心素養(yǎng)背景下小學體育教學師生互動策略
- 分層重差異 方法有異曲
- 初中體育教學中提高學生綜合素質(zhì)的分析與探討
- 高校體育教學實踐創(chuàng)新探究
- 新時代高校體育教師隊伍建設(shè)探究
- 中職學校體育教學改革探究
- 信息化教學在初中體育與健康教學中的應(yīng)用探究
- 現(xiàn)階段分層教學在小學體育教學中的應(yīng)用探討
- 基于合作學習模式下小學體育課堂活動的有效開展
- 慕課（MOOC）視野下高職院?；@球體育教學課程改革的探究
- 生本理念下小學體育高年級小組合作學習評價方法探究
- 高中體育課堂對學生終身體育意識培養(yǎng)的探究
- 興趣教學法在初中體育教學中的應(yīng)用
- 多元化教學模式在高中體育教學中的實施效果分析
- 素質(zhì)拓展訓練在高中體育教學中的應(yīng)用
- 優(yōu)化情景創(chuàng)設(shè)助力體育教學
- 金課建設(shè)背景下基于OBE理念的混合式教學模式研究
- 小學階段學校體育課堂競賽活動的意義和評價方法
- 高效布置體育家庭作業(yè)之我見
- “教資國考”背景下體教專業(yè)學生參與教資考試現(xiàn)狀與對策