廣東教育·職教版
特別策劃
高教專論
- 粵港澳大灣區(qū)職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合研究
- 項目教學法在建筑設計課程實踐教學的應用探討
- 基于數(shù)據(jù)治理的職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診改研究
- 新時代高職院校思政課教學學生滿意度研究
- 包裝設計課程思政的教學設計探索與實踐
- 高職院校留守經(jīng)歷大學生幸福感狀況調(diào)查研究
- 一師一品一專業(yè)產(chǎn)教深度融合探索與實踐研究
- “五色”嶺南文化資源的育人價值探析
- 淺談高職院校開展勞動教育的有效路徑
- 基于“量化管理”理論的高校班主任管理模式探究
- 高職院校外聘兼職教師質(zhì)量管理的問題與對策
- 智慧就業(yè)視域下新時代大學生特點與就業(yè)指導的針對性和有效性研究
- 當前醫(yī)患關系對醫(yī)學生的心理及職業(yè)規(guī)劃的影響
- 新冠疫情防控常態(tài)化背景下大學生勞動教育路徑探索
- 新時代高職院校產(chǎn)教融合機制創(chuàng)新研究
- 高職院?;诠ぷ鬟^程的“以學生為中心”混合式教學改革成效研究
- 高職專業(yè)學院試點班健康評估課程教學的設計與實施
- 高職旅游類課程實踐教學改革與創(chuàng)新探索