2020年6期
刊物介紹
《基礎(chǔ)教育論壇》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準、國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性教育學術(shù)期刊。作者可通過,中華人民共和國新聞出版總署的網(wǎng)站http://www.gapp.gov.cn/進行出版許可及刊號的查詢。《基礎(chǔ)教育論壇》主要讀者對象為中小學教師、教育教學研究人員及教育行政管理者。本刊本著“推進基礎(chǔ)教育改革,探索基礎(chǔ)教育規(guī)律,為提高中小學教師教學科研水平和基礎(chǔ)教育質(zhì)量服務(wù)”的辦刊宗旨,密切配合基礎(chǔ)教育的中心工作,交流我國基礎(chǔ)教育課程改革、教學改革、考試改革的經(jīng)驗,學習現(xiàn)代教育理論,轉(zhuǎn)變教學觀念,改變教學方式和方法,探索基礎(chǔ)教育特點和規(guī)律?!痘A(chǔ)教育論壇》主要刊登有關(guān)教育教學理論探討及課程改革、教學改革、考試改革研究等方面的文章,為廣大基礎(chǔ)教育工作者提供學術(shù)交流的園地。開設(shè)的主要欄目有:本刊特稿,理論前沿,熱點探討,教育管理,教學縱橫,聚集課改,教材研究,教學研究,試題研究,案例透視,課例評介,教研札記,教學思考,教育科研,信息速遞等。
基礎(chǔ)教育論壇·上旬
教法探究
教學研究
- 小學數(shù)學圖形部分作業(yè)多元化設(shè)計分析
- 小學數(shù)學課堂教學中錯誤資源再利用的思考
- “三有”課堂教學理論與實踐
- 淺談高中數(shù)學教學中學生數(shù)學思維能力的培養(yǎng)
- 解析“概率與統(tǒng)計”內(nèi)容,培養(yǎng)學生數(shù)據(jù)分析能力
- 淺談部編版初中語文魯迅作品教學
- 初中語文個性化作文教學策略
- 核心素養(yǎng)視角下的高中英語閱讀教學
- 直面道德與法治課堂 探索有效評價新方式
- 基于學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的化學實驗教學研究
- 初中物理教學中巧用身邊物品自制教具的實踐研究
- 淺談高中英語聽力教學中學生多元識讀能力的培養(yǎng)
- 初中科學課堂實驗創(chuàng)新設(shè)計策略的研究