江蘇教育
專(zhuān)題
視點(diǎn)
教海探航
- 批注:重拾文本“深度對(duì)話”的原點(diǎn)
- 投射:讓兒童表達(dá)走向自覺(jué)
- 讓童言不再“同言”
- “解決問(wèn)題的策略”教學(xué)初探
- 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn):小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的新視界
- 直觀表征:讓數(shù)學(xué)問(wèn)題解決的思維可視化
- 芻議數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生知識(shí)遷移能力的培養(yǎng)
- 學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累的教學(xué)探析
- “無(wú)目的”的“目的性”
- 例談小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課的教學(xué)策略
- 一個(gè)人的同課異構(gòu):探尋勞技教學(xué)的真諦之路