教育界·A
課例點評
課程教學(xué)
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中引導(dǎo)小學(xué)生閱讀
- 繪本教學(xué)——為學(xué)生開啟繽紛的課外閱讀之門
- 任務(wù)型閱讀法在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 小學(xué)繪本閱讀教學(xué)過程中學(xué)生活動設(shè)計與實施的研究
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)情理相融數(shù)學(xué)課堂的策略研究
- 淺談新課改下初中英語教學(xué)的問題與對策
- 診斷性聽評課推進初中數(shù)學(xué)高效課堂建構(gòu)的實踐研究
- 基于項目式學(xué)習(xí)的小學(xué)語文讀寫結(jié)合教學(xué)淺探
- 道而弗牽,強而弗抑,開而弗達
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的高中生物教學(xué)途徑
- 小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的提升途徑分析
- 依托優(yōu)化教學(xué)手段,構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂
- 初中語文自主閱讀能力培養(yǎng)的研究
- 初中數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合的教學(xué)策略
- 多元化教學(xué)模式在小學(xué)高段語文閱讀教學(xué)中的運用
- 解析高中語文高效課堂教學(xué)開展策略
- 創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 在體驗式教學(xué)中提高學(xué)生課堂口語表達能力
- 立足課堂生成,促進小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 小學(xué)語文高段教學(xué)中課本劇編演的實踐研究
- 小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)中融入設(shè)疑方法的策略
- 核心素養(yǎng)視野下小學(xué)英語教學(xué)創(chuàng)新研究
- 小學(xué)英語課堂生活化教學(xué)目標的應(yīng)用研究
- 自主學(xué)習(xí)模式在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 初中道德與法治高效課堂的構(gòu)建策略探究
- 踐行核心素養(yǎng),構(gòu)建英語靈動課堂
- 深入學(xué)生心理,培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣
- 精心設(shè)計練習(xí),推動學(xué)生的提升
- 注重美術(shù)欣賞活動,提高學(xué)生審美水平
- 在小學(xué)英語教學(xué)中運用PBL教學(xué)模式的實踐