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2009年9期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦,面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN 42-1795/N、國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN1674-6813、郵發(fā)代號:38-290。 作為國家發(fā)展科學(xué)技術(shù)事業(yè)的重要社會(huì)力量,湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)集中了一批自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的研究工作者,常務(wù)委員會(huì)由包括部分中國科學(xué)院院士和中國工程院院士在內(nèi)的45名著名專家、學(xué)者、管理工作者和專職干部組成,具有其他部門無以替代的學(xué)術(shù)資源和人才資源優(yōu)勢。協(xié)會(huì)廣泛開展學(xué)術(shù)交流和國際民間科技交往活動(dòng),促進(jìn)科技
科教導(dǎo)刊
教育教學(xué)
- 《學(xué)記》中的啟發(fā)性教學(xué)原則及對當(dāng)今教學(xué)的啟示
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對現(xiàn)代教學(xué)的啟示
- 啟發(fā)式教學(xué)法在課堂教學(xué)應(yīng)用中的探索
- 采用雙向交流教學(xué)方法,提高機(jī)械類專業(yè)課程教學(xué)質(zhì)量
- 焊接實(shí)習(xí)教學(xué)中安全防護(hù)技術(shù)的應(yīng)用
- 試析課堂教學(xué)的綜合性藝術(shù)特征
- 從中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)淺談多媒體教學(xué)發(fā)展趨勢
- 烹飪技能教學(xué)有效課堂構(gòu)建
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)教學(xué)中動(dòng)手能力的培養(yǎng)
- 運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的探討
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)芻議
素質(zhì)教育
課程研究
- 如何培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 淺談高中物理演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)
- 初中語文教學(xué)中如何利用電教媒體
- 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的整合
- 如何抓住學(xué)生的興奮點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 議英語教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 淺談初中英語詞匯的教學(xué)策略
- 增強(qiáng)歷史課堂的動(dòng)感
- 淺析中學(xué)生物教學(xué)中的環(huán)境教育
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略研究
- 從高中學(xué)生體育考核課的行為表現(xiàn)分析其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
- 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的有效探究與合作
- 日記,讓學(xué)生筆下生花
- 談作文評語的寫法
- 中學(xué)語文課導(dǎo)入語設(shè)計(jì)之我見
- 基于形象化教學(xué)解決高中數(shù)學(xué)的抽象性
- 談初中歷史教學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)手段的和諧統(tǒng)一
- 未成曲調(diào)先有情
- 英語練習(xí)設(shè)計(jì)中的閱讀策略培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)
- 淺談生物學(xué)課堂教學(xué)的生活化
- 課前幾分鐘的口語訓(xùn)練