2021年27期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
科教熱點
高教論壇
學(xué)科探索
- 學(xué)前教育專業(yè)背景下親子教育課程改革研究
- 民族高校經(jīng)濟管理類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)中的產(chǎn)學(xué)研合作模式研究
- 地市級三級醫(yī)院實施高職臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“1+1+1”人才培養(yǎng)模式探析
- 后疫情時代中醫(yī)英語混合式教學(xué)模式構(gòu)建
- 詹特定律下的設(shè)計與設(shè)計教育
- 基于科教融合的機電學(xué)科大類課程體系構(gòu)建與實踐
- 翻轉(zhuǎn)課堂在苔蘚植物學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的探索
- 影響動物醫(yī)學(xué)專業(yè)本科實踐教學(xué)效果的原因分析及改革建議
- 文化育人融入軟件工程專業(yè)課程實踐的思考
- 對應(yīng)分析圖解讀方法辨析
- 高專院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生勞動素養(yǎng)的培養(yǎng)意義及路徑探究
- “新商科”背景下實踐課程培育“雙創(chuàng)”能力教學(xué)改革研究
- 畢業(yè)論文視角下大學(xué)生科研能力提升策略研究
- 積極心理學(xué)在實踐中的應(yīng)用
師資建設(shè)
思政教育
課程教學(xué)
- 新文科背景下民辦高校日語寫作課程的教學(xué)改革
- “大學(xué)化學(xué)”實驗線上線下混合式教學(xué)探索與實踐
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在口腔組織病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談常微分方程教學(xué)中解的存在唯一性定理
- 職業(yè)學(xué)校美術(shù)課堂教學(xué)效率的提升策略
- 新工科背景下應(yīng)用型大學(xué)數(shù)學(xué)類課程教學(xué)模式創(chuàng)新思考
- “慕課”視域下上海民辦高校思政理論課教學(xué)改革研究
- “家庭治療”課程教學(xué)的現(xiàn)實困境與突破
- “新生兒護理及疾病護理”教學(xué)單元教學(xué)實施報告
- 獸醫(yī)微生物學(xué)教學(xué)改革探討
- 基于“微觀經(jīng)濟學(xué)”的教學(xué)體會與思考
- TBL及EBM教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 高職院校課程思政教學(xué)改革探析
- 戰(zhàn)“疫”背景下醫(yī)科類院校思想政治理論課在線教學(xué)的著力點
- 在高職電信專業(yè)課中滲透“實是求是”原則教育
- 在工程有限元課程教學(xué)中強化學(xué)生創(chuàng)新思維研究
- 新型信息化教學(xué)O2O模式在“醫(yī)學(xué)微生物學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)物理中的思政課程
- 探索“太極拳”課程教學(xué)融入思政教育的優(yōu)勢和教學(xué)設(shè)計