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2009年12期
刊物介紹
《考試周刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、吉林省新聞出版局輿林報刊發(fā)展中心主管主辦、教育部有關(guān)部門重點指導(dǎo)的教育類優(yōu)秀期刊,是“吉林省一級期刊”,“吉林省精品期刊”前十強(qiáng)。曾榮獲2010年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播海內(nèi)外閱讀排行國內(nèi)第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國內(nèi)外個人閱讀排行TOP100期刊,發(fā)行量與學(xué)術(shù)影響力位列“全國教學(xué)名刊”前五強(qiáng)。每周出版二期。是全國教育類(G4)唯一的周二刊,在海內(nèi)外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創(chuàng)新促改革,以改革促發(fā)展”的辦刊宗旨,堅持“質(zhì)量第一,品牌第一”的辦刊理念??邕€聘請我國教育界和學(xué)術(shù)界的資深專家、知名學(xué)者為特約編審,嚴(yán)格審稿制度,杜絕學(xué)術(shù)不端行為。《考試周刊》作為教育類綜合性刊物已形成獨特的辦刊風(fēng)格和獨有的市場份額,具有實用性、指導(dǎo)性和權(quán)威性。 在《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果(論文),多年來被全國各地教育部門和人事部門認(rèn)定為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的剛性材料與重要依據(jù)刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。本刊編輯部還與全國各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯(lián)系,能及時提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫,并為廣大一線教師提供優(yōu)秀的教學(xué)資源和教學(xué)課件。 《考試周刊》每年還對已發(fā)表的文章進(jìn)行評比,獎勵優(yōu)作;還不定期舉辦各類征文和大賽活動,以此增強(qiáng)與作者、讀者之間的互動。 考試周刊雜志社根據(jù)時代新要求、新特點,全力打造學(xué)術(shù)交流平臺、專著出版平臺和數(shù)字出版平臺等三大平臺,全方位為廣大教育工作者文章發(fā)表、專著出版提供快速而優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本刊網(wǎng)站 每天有數(shù)萬人點擊率,是全國教育類影響最大的門戶網(wǎng)之一?!犊荚囍芸肥峭苿又袊逃母锏闹鲗?dǎo)期刊之一。 《考試周刊》是中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國科學(xué)文獻(xiàn)計量評價數(shù)據(jù)庫(ASPT)來源期刊、中國知網(wǎng)(CNKI)來源期刊、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)來源期刊、維普資訊網(wǎng)來源期刊及龍源期刊網(wǎng)來源期刊。
考試周刊
考試研究
教改研究
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語文教學(xué)與研究
- 語文教學(xué)的癥結(jié)何在
- 調(diào)整中專語文教學(xué)和評價體系,積極應(yīng)對“學(xué)業(yè)不良”現(xiàn)象
- 在語文教學(xué)中滲透生命教育
- 論新課標(biāo)下語文學(xué)習(xí)評價體系的重構(gòu)
- 芻議語文教學(xué)第一環(huán)節(jié)的藝術(shù)性
- 如何提高學(xué)生的閱讀探究能力
- 讓語文課堂在探究學(xué)習(xí)中充滿活力
- 為有“文本”活水來
- 語文課堂中如何實施情感教學(xué)
- 培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)興趣的五種途徑
- 初中文言文教學(xué)初探
- 讓“激情”流淌于學(xué)生的心靈對話中
- 對小學(xué)語文教學(xué)中多媒體作用的探討
- 欣賞激趣,發(fā)揮主體
- 積累 感悟 創(chuàng)新
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 數(shù)學(xué)思維能力及其培養(yǎng)策略
- 數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育應(yīng)構(gòu)建的三個方面
- 數(shù)學(xué)呼喚開放式教學(xué)
- 新課標(biāo)下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的人性化
- 課堂教學(xué)中應(yīng)注重數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 對初高中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接的建議
- 培養(yǎng)初中學(xué)生數(shù)學(xué)質(zhì)疑能力
- 如何構(gòu)建生活化數(shù)學(xué)課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略初探
- 積極培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)“猜想”能力
外語教學(xué)與研究
- 模因論與英語專業(yè)教學(xué)中語言輸出能力培養(yǎng)
- 大學(xué)英語教學(xué)中的邏輯思維能力培養(yǎng)
- 合作學(xué)習(xí)模式與學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
- 外語教學(xué)中如何加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 漢英思維模式的差別對英語寫作的影響
- 大學(xué)英語寫作中常見錯誤淺析
- 以就業(yè)為導(dǎo)向開展高職英語教學(xué)
- 軍校外語教學(xué)中情感過濾因素與和諧師生關(guān)系的構(gòu)建
- 如何激發(fā)高職高專院校學(xué)生英語學(xué)習(xí)的動機(jī)
- 財經(jīng)類院校公共英語學(xué)習(xí)需求分析調(diào)查
- 模因論與大學(xué)英語聽說教學(xué)
- 英語教學(xué)環(huán)節(jié)之聽力教學(xué)
- 英語聽力訓(xùn)練的方法研究
- 語篇中語境的作用與英語教學(xué)
- 非英語專業(yè)大二學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)的對比實證研究
- 英語單詞記憶四法
- 常用德語小品詞的意義及用法
- 動物詞與英語學(xué)習(xí)
- 市場需求分析下的商務(wù)英語課程設(shè)置
- 淺談進(jìn)口商品名稱英譯漢
- 淺析說服技巧在商務(wù)談判中的應(yīng)用
- 形成性評價在大學(xué)英語課堂教學(xué)中的運用
- 如何呈現(xiàn)生活化的英語課堂
- 運用多媒體技術(shù),優(yōu)化英語課堂教學(xué)
- 高中英語課堂有效情境設(shè)計實例評析
- 初中英語課堂教學(xué)中如何糾錯
- 論杜郎口模式在實際操作中凸顯的問題
- 情感教育在職高英語教學(xué)中的運用
- 中學(xué)英語閱讀教學(xué)的策略研究
- 探索課文的有效導(dǎo)入,優(yōu)化高中英語教學(xué)
- 中學(xué)英語教學(xué)中的交際教學(xué)法探討
體育教學(xué)與研究
- 淺論南京市體育旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
- 師范院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育成績評價
- 高職高專學(xué)生體育鍛煉意識與運動興趣的調(diào)查分析
- 武術(shù)教學(xué)中的德育滲透
- 如何激發(fā)大學(xué)生太極拳學(xué)習(xí)的積極性
- 對農(nóng)村中學(xué)實施快樂體育的建議
- 運用力學(xué)原理對散打摔法動作的分類與教學(xué)研究
- 2008年國際籃聯(lián)新規(guī)則對籃球運動的影響
- 湖南省羽毛球運動可持續(xù)保持制勝優(yōu)勢的策略研究
- 漫談體育教學(xué)藝術(shù)
- 體育教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 論學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生體育教學(xué)能力的培養(yǎng)
- 對中學(xué)體育課教學(xué)節(jié)奏的研究
- 體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用策略分析
- 小學(xué)生跳遠(yuǎn)踏跳準(zhǔn)確性的探討
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 新課標(biāo)下物理教學(xué)方法探討
- 對初中物理教學(xué)的思考
- 如何培養(yǎng)初中學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 對基礎(chǔ)化學(xué)實驗教學(xué)的體會
- 化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)給教師帶來的啟示
- 正確處理化學(xué)課堂教學(xué)中的四大關(guān)系
- 點燃化學(xué)課堂中生命的火花
- 如何在化學(xué)教學(xué)中抓好實驗環(huán)節(jié)
- 立足課堂,優(yōu)化習(xí)題課教學(xué)
- 當(dāng)課堂遭遇“意外”時
- 如何提高職中護(hù)理專業(yè)的化學(xué)實驗教學(xué)質(zhì)量
- 高中生物“穩(wěn)態(tài)與環(huán)境”的內(nèi)容構(gòu)建探析
信息技術(shù)教學(xué)與研究
- 數(shù)字化校園的建設(shè)與應(yīng)用
- 對高校機(jī)房軟件系統(tǒng)升級方法的探討
- 通過研究性學(xué)習(xí)提高學(xué)生的信息素養(yǎng)
- 《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》實驗教學(xué)研究
- 信息技術(shù)在思想政治教學(xué)中的運用
- 多媒體應(yīng)用于體育教學(xué)中的思考
- AutoCAD繪圖技巧
- 利用多媒體輔助地理教學(xué)
- 制作網(wǎng)頁課件要服從于教學(xué)實際
- 在信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 小學(xué)計算機(jī)教學(xué)點滴體會
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
高教高職研究
- 淺析當(dāng)前大學(xué)生民族精神教育的困境和出路
- “關(guān)心自己”
- 高校畢業(yè)生就業(yè)難問題的原因及對策
- 金融危機(jī)環(huán)境下大學(xué)英語教學(xué)對大學(xué)生就業(yè)的影響
- “校企結(jié)合—工學(xué)交替”實踐教學(xué)模式初探
- 探析金融學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
- 財經(jīng)院校的復(fù)合型人才培養(yǎng)與教學(xué)內(nèi)容及方法改革
- 關(guān)于工科專業(yè)成人教育教學(xué)工作的幾點思考
- 源于生活,回歸生活
- 在對外漢語教學(xué)中關(guān)于文化教學(xué)的幾點思考
- 漢語稱謂詞語與對外漢語教學(xué)
- 如何提高高職院校服裝色彩教學(xué)質(zhì)量
- 聲樂教學(xué)與發(fā)聲訓(xùn)練有感
教育教學(xué)研究
- 教育與生命同行
- 讓科技之花在校園綻放的幾條良計
- 每天都給學(xué)生一份好心情
- 對離異家庭子女心理健康教育的認(rèn)識和嘗試
- 師生互動在課堂教學(xué)中的重要性
- 新課標(biāo)背景下的教學(xué)模式構(gòu)建
- 怎樣使學(xué)生評教效果更好
- 在教學(xué)中如何開展自主探究性學(xué)習(xí)
- 情感教育與中學(xué)美術(shù)教學(xué)
- 如何引導(dǎo)學(xué)困生有效參與自主學(xué)習(xí)活動
- 對“小組合作學(xué)習(xí)”的幾點思考
- 創(chuàng)建和諧課堂,提高教學(xué)效果
- 初中綜合文科課程教學(xué)方法探討
- 印象派、后印象派繪畫與色彩寫生教學(xué)
- 美術(shù)課中的多媒體教學(xué)
- 以趣促學(xué),感悟新知
- 創(chuàng)新識字樂無窮
- 漢字形美與小學(xué)低年級識字教學(xué)