2018年60期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜Ш屯苿又袊逃母锏闹髁?期刊之一。
考試周刊
教育教學研究
- 學生考試焦慮與腸胃不適身心研究
- 嘗試多樣復習 打造高效課堂
- 以服務社會為核心的風景園林設(shè)計專業(yè)創(chuàng)新課程研究與實踐
- 90后的叛逆初探
- 演繹推理：從“邏輯認知”走向“思維通透”
- 淺談新形勢下高校教材管理
- 提高中學生寫作能力的幾個有效辦法
- 探索中職生心理健康教育 踐行心理健康教育活動
- 高職高專學生轉(zhuǎn)專業(yè)動機調(diào)查與分析
- 高職院校教學信息員隊伍建設(shè)創(chuàng)新研究
- 中西醫(yī)結(jié)合急救技能實驗教學體系的構(gòu)建研究
- 引導反思學習 促進主動發(fā)展
- 淺析會計高等教育的改革路徑和趨勢
- 指導朗讀 發(fā)展語言
- 線上線下互動教學法在課堂教學中的應用研究
- 追求“放”“收”結(jié)合的課堂教學
- 文本概括：簡潔而不簡單
- 項目教學法在汽車維修專業(yè)教學中的應用實踐
- 高校微課教學設(shè)計的創(chuàng)新研究
- 用愛心澆灌孩子的心靈
- 緊抓服務地方經(jīng)濟與校企合作促我校電子商務專業(yè)群建設(shè)
- 高中生議論文寫作常見問題分析
- 師德修養(yǎng)：提升教師幸福感的必經(jīng)之路
- 提高素質(zhì)教育 加強創(chuàng)新實踐活動初探
- 探索新形勢下學業(yè)水平測試教學的新方法
- 巧算教學 巧在何方
- 少數(shù)民族中學生公民意識教育中的誠信教育
- 淺談我國基礎(chǔ)教育改革中多元文化課程的建構(gòu)
- 小學生習作興趣的培養(yǎng)策略研究
- 中學生人文素質(zhì)影響美麗隴西建設(shè)
- 加強中等職業(yè)學校檔案管理的幾點思考
- 實施家校共育 增進小學德育
- 聯(lián)系生活教閱讀
- 單片機實訓教學促進理論教學實踐的研究
- 論教學督導在高校教學質(zhì)量監(jiān)控體系中的作用
- 激趣、善聽、樂說多元素構(gòu)建口語交際課堂
- 小學科學課中的追問教學探究
- 新形勢下復習課如何提高課堂效率
- 當前農(nóng)村基礎(chǔ)教育面臨的問題及解決對策
- 淺談家庭教育的問題及對策
- 淺談小學科學“生本課堂”教學的有效性
- 創(chuàng)設(shè)問題情境 打造多彩課堂
- 探究新時期推動中職旅游教育職業(yè)化發(fā)展的有效策略
- 淺談反思能力的培養(yǎng)
- 電能計量裝置選配與安裝綜合訓練項目的開發(fā)與設(shè)計
語文教學與研究
- 弄清利弊
- 淺談批注式閱讀在初中語文教學中的應用
- 在語文教學中對學生進行誠信教育
- 核心素養(yǎng)下小學語文教師教學方式變革的思考
- 讓序列化訓練構(gòu)建小學作文立體式訓練體系
- 書山有路“勤”為徑 學海無涯“讀”作舟
- 淺談初中語文寫作趣味化教學
- 淺談小學語文習作教學策略
- 小學語文高效課堂的多元化構(gòu)建策略分析
- 試論小學語文教學中快樂教學法的應用
- 關(guān)于初中語文文本解讀策略的思考
- 小學語文作文教學仿寫訓練分析
- 高中語文教學中的現(xiàn)代詩歌教學方法探討
- 提高初中語文寫作能力的策略分析
- 探究小學語文閱讀教學策略
- 小學語文閱讀教學中讀寫結(jié)合教學模式運用
- 讀寫結(jié)合
- 新課改背景下的小學語文個性化閱讀教學
- 淺談小學語文閱讀教學攻略
數(shù)學教學與研究
- 基于先學后教理念的“二次思考”數(shù)學習題講評模式的實踐與探究
- 培養(yǎng)數(shù)學創(chuàng)造思維的幾個教學理念探討
- 利用數(shù)形結(jié)合 提高解題能力
- 淺議解決高中數(shù)學抽象問題的實施策略
- 例談“史密斯—雷根”模型的數(shù)學教學組織策略的設(shè)計
- 聚焦概念 依托例題 立足練習
- 低年級數(shù)學“自主探究、解決問題”的實踐研究
- 高中數(shù)學教材落實核心素養(yǎng)的幾點思考
- 如何提高小學生四則混合運算的準確性
- 淺談小學數(shù)學教學生活化的有效策略
- 小學數(shù)學學習特點對教學的影響
- 小學數(shù)學教學與多媒體的整合探析
- 探討初中數(shù)學合作教學開展策略
- 小學數(shù)學課堂教學中有效情境的創(chuàng)設(shè)研究
- 一題多解或類比在數(shù)學教學中的運用
- 高中學生數(shù)學創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)的重要性
- 培養(yǎng)學生讀題審題能力 提升學生數(shù)學素養(yǎng)
- 淺談如何培養(yǎng)小學生學習數(shù)學的自信心
- 信息技術(shù)促進小學數(shù)學思維能力的培養(yǎng)
- 問題鏈教學案例：代入消元法解二元一次方程組
- 農(nóng)村小學三年級數(shù)學課外作業(yè)有效性研究
- 整體定位 分段把握
- 現(xiàn)代教育信息技術(shù)與高校數(shù)學教學的整合探討
- 以人為本初中數(shù)學有效教學的價值解析
- 芻議新課程改革背景下的初中數(shù)學教學
- 建構(gòu)主義下的高中數(shù)學教學策略
- 淺議高考數(shù)學復習中例題教學有效性的提升策略
- 淺談分數(shù)除以分數(shù)的教學
- 創(chuàng)導以數(shù)學思想方法為主線的初中數(shù)學教學
- 如何培養(yǎng)低年級學生數(shù)學學習興趣
- 中職數(shù)學解題教學中反思能力的培養(yǎng)
- 高中數(shù)學教學中學生反思能力的培養(yǎng)
- 新課標下鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學高年級數(shù)學情境教學法的探究
- 簡析小學六年級數(shù)學教學中的情感教學
- 怎樣用問題上活數(shù)學課
- 高中數(shù)學學困生的起因與轉(zhuǎn)化策略
外語教學與研究
體育教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
- 核心素養(yǎng)下的高中物理生態(tài)互動課堂的構(gòu)建
- 淺談初中物理培優(yōu)教學的途徑
- 初中物理教學中發(fā)展性學力培養(yǎng)的初步實踐探索
- 將生命教育滲透于初中生物教學的幾點思考
- 中職化學翻轉(zhuǎn)課堂教學實踐研究
- 有效互動讓化學課堂煥發(fā)生命力
- 高中生物教學交互式電子白板應用
- 基于學生主體性地位建構(gòu)初中物理高效課堂
- 初中生物實驗教學評價初探
- 基于新課標理念關(guān)于提高高中物理力學教學質(zhì)量的幾點思考
- 多種探究活動下的高中化學課堂的構(gòu)建
- 淺談高中化學學生計算能力培養(yǎng)的“知”與“行”
- 穿新鞋 走自己的路
- 移動學習在生物教學中的應用
- 《細胞的能量“通貨”——ATP》教學設(shè)計
- 生化結(jié)合 探究海帶的營養(yǎng)成分及生長環(huán)境
- 基于學科核心素養(yǎng)下的高考化學備考研究
- 關(guān)于初中物理教學生活化研究
- 芻議實驗法在高中物理教學中的有效應用
- 淺談如何實現(xiàn)高中化學教學的生活化
- 探討如何在高中音樂教學中培養(yǎng)學生的審美能力
- 小學美術(shù)課堂教學中培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美的情趣
- 讓音樂點綴童年
- 淺談高中美術(shù)課改下的美術(shù)創(chuàng)新教育