2019年3期
刊物介紹
《陜西教育·教學》（原為《陜西教育》）創(chuàng)刊29年來，一直立足陜西，面向全國，為教育事業(yè)的進步奉獻著自己的力量。近幾年來，雜志以課改為重點，以服務教師、服務教學為宗旨，緊扣教育教學，釋疑解惑，注重引導，加強專題研究，以其權威性、可讀性、超前性贏得廣泛贊譽。
陜西教育·教學
管理與創(chuàng)新
教材與教法
- 小學作文情景互動教學探究
- 基于過程式習作學習活動的初步思考
- 高中作文教學科學有效性策略
- 小學作文語言的要求
- 把握命題導向明確教學目標
- 關于詩歌和數(shù)學
- 小學語文口語交際教學要凸顯“三性”
- 初中語文教學生活化策略淺析
- 巧設語用訓練點花開課堂馨香遠
- 探究式學習在小學數(shù)學教學中的應用
- 初中數(shù)學教學有效情境創(chuàng)設與利用研究
- 數(shù)形結合思想與初中一元一次不等式求解教學
- 分層教學在初中英語教學中的應用
- 九年級物理教學有效性策略分析
- 在高中物理課堂教學中滲透職業(yè)生涯規(guī)劃的思考
- 品讀教育理論，提升自我修養(yǎng)
- 初中數(shù)學高效課堂的構建
- 如何快速在中考歷史試卷里找出答案
- 淺析全國卷英語閱讀理解題型中的細節(jié)理解題
- 有效追問，演繹精彩課堂
- 淺談西藏農牧區(qū)學生在初中英語寫作中存在的問題
素質與素養(yǎng)
- 語文教學中如何傳承傳統(tǒng)文化
- 批注式閱讀:提升學習效能的運用實踐
- 小學低年級語文識字教學創(chuàng)優(yōu)設計
- 發(fā)揮課堂評價功能提高綜合實踐活動有效性
- 讓數(shù)學繪本閱讀更精彩
- 小學英語語法教學探析
- 培養(yǎng)科學探究能力促進初中化學教學創(chuàng)新
- 問題探究法在高中政治教學中的實踐運用
- 初探“紫陽板石”走進美術課堂
- 內引外聯(lián)，相得益彰
- 在高中政治教學中培養(yǎng)學生的思維能力
- 淺談如何在小學科學教學中提升學生的探究能力
- 學段銜接學科融合現(xiàn)狀及分析
- 走進新課程優(yōu)化數(shù)學課堂
- 重視課前預習提高數(shù)學課堂效率
- 課堂觀察：提升小學數(shù)學教學實效性的途徑
- 微課在初中物理教學中的運用
- 淺談微課在政治學科教學中的有效運用
- 高中信息技術與學科整合問題及對策
- 現(xiàn)代教學需要教師走下講臺
- “小班幼兒情商現(xiàn)狀研究”家長調查問卷分析報告
- 將優(yōu)秀本土文化融入幼兒教育的探索與實踐
- 培養(yǎng)學生合作學習的有效策略
- 高中物理教學中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的策略
- 關于小學語文教學藝術的思考
- 基于文化視角的小學語文課堂教學實踐與探索
- 探究本質，實現(xiàn)深度學習