2014年11期
刊物介紹
《文學(xué)教育》雜志是由湖北省新聞出版局主管，華中師范大學(xué)主辦, 國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的大型國(guó)家級(jí)文學(xué)類教育類的理論刊物。常設(shè)主要欄目有：名師高論、新作拔萃、文學(xué)教法、文本讀法、文章寫法、名篇探賞、作家研究、古典重讀、課文研析、文學(xué)爭(zhēng)鳴、文學(xué)美學(xué)、碩士論壇、原創(chuàng)天地、文壇掃描。
文學(xué)教育下半月
研究者
- 解析《黃昏》的確定主旨與開放情節(jié)
- 漫談《圍城》的諷刺藝術(shù)
- 《時(shí)代三部曲》對(duì)歷史記憶的呈現(xiàn)與重構(gòu)
- 《失樂園》中的撒旦形象
- 基于專業(yè)體系的高效課堂教學(xué)研究
- 王鉆清詩(shī)體游記及詩(shī)學(xué)實(shí)踐簡(jiǎn)析
- 潘懋元高校教學(xué)方法觀探析
- 從《老實(shí)人》看哲理小說的語(yǔ)言編碼
- 《古詩(shī)十九首》傳播特點(diǎn)芻議
- 《八月之光》中喬·克里斯默斯的原型分析
- 郝思嘉愛情悲劇的精神分析批評(píng)
- 論雷蒙·威廉斯的現(xiàn)代悲劇觀
- 遼金時(shí)期佛教造型藝術(shù)的演化
- 茨維塔耶娃詩(shī)歌的陌生化效果
- 《人間問題》中的女性意識(shí)
- 以輸出促輸入的語(yǔ)言復(fù)述活動(dòng)的語(yǔ)料選擇
- 近體詩(shī)的聲律和對(duì)仗研究
- 漢語(yǔ)同義成語(yǔ)的排列順序
探索者
- 利用語(yǔ)文教材資源進(jìn)行愛的教育
- 文學(xué)審美教育性的多角度探析
- 影視資源在聽障生語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 浙江大學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)知情況及引導(dǎo)策略
- 淺論應(yīng)用型視野下的文藝學(xué)考核改革
- 湖北省高校禮儀教育現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策
- 語(yǔ)文課上如何培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力
- 高職編導(dǎo)專業(yè)《電視欄目策劃》課程改革初探
- 高中語(yǔ)文影視鑒賞選修課程的開發(fā)與實(shí)踐
- 讓課堂彌散語(yǔ)文味的芬芳
- 《我的母親》雙板塊教學(xué)新探
- 儒家思想對(duì)中職教師的人文啟示
- 高中文言文教學(xué)應(yīng)當(dāng)遵循的原則
- 如何進(jìn)行古詩(shī)詞的有效教學(xué)
- 論青年幼兒教師的培養(yǎng)策略
- 職校語(yǔ)文教師的課堂教學(xué)觀
- 轉(zhuǎn)變觀念構(gòu)建新型師生關(guān)系
- 論交互白板技術(shù)在語(yǔ)文課堂的運(yùn)用
- 中學(xué)語(yǔ)文教育中德育的滲透
- 《大學(xué)語(yǔ)文》教材中語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的編寫建議
- 點(diǎn)亮兒童心中的想象之燈
- 高中語(yǔ)文選修課教學(xué)的定位與操作
讀者
導(dǎo)寫者
反思者
拾貝者
- 南蘇丹多語(yǔ)制下英語(yǔ)語(yǔ)言的沖突與并存
- 高校思想政治教
- 融入社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高校思政教育
- 我國(guó)民主政治生活中公民參與意識(shí)現(xiàn)狀探析
- 兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期以色列外交演變的原因
- 英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)的現(xiàn)狀與展望
- 大學(xué)教育管理中人本教育理念的應(yīng)用
- 關(guān)于英語(yǔ)學(xué)困生的教學(xué)
- 學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)
- 淺析初中體育教學(xué)的改革
- 數(shù)字圖書館服務(wù)模式的變化
- 班級(jí)管理中的望聞問切
- 初中歷史高效課堂的幾點(diǎn)看法
- 淺談?dòng)變簣@班級(jí)管理中的人際關(guān)系
- 對(duì)信息技術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 教師在大學(xué)新生教育中的作用
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下八年級(jí)思品課的導(dǎo)向
- 用心才能更新
- 得在回味中