2020年28期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
高等教育
職業(yè)教育
教學(xué)研究
- 核心素養(yǎng)背景下高中化學(xué)課堂教學(xué)探討
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)有效性探究
- 淺談初中生物探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)化策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力
- 核心素養(yǎng)背景下高中化學(xué)課堂教學(xué)策略分析
- 談高中物理教學(xué)中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)策略
- 基于核心素養(yǎng)的物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)教學(xué)策略分析
- 初級(jí)中學(xué)生物課堂有效互動(dòng)新探
- 農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)水平低下的成因及對(duì)策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中如何提高學(xué)生的動(dòng)手能力
- 提高初中英語(yǔ)教學(xué)有效性的策略
- 淺析提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果的策略
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 基于核心素養(yǎng)的初中英語(yǔ)課堂教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生計(jì)算能力的策略
- 解析小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的口語(yǔ)教學(xué)策略
- 對(duì)培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)自主閱讀能力的幾點(diǎn)思考
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語(yǔ)有效課堂構(gòu)建策略
- 從核心素養(yǎng)出發(fā)談高中英語(yǔ)閱讀課堂的教學(xué)策略
- 對(duì)提升農(nóng)村語(yǔ)文教師課堂教學(xué)水平的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于群文閱讀的教學(xué)思考及建議
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)探究
- 小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新教學(xué)初探
- 小學(xué)語(yǔ)文高效課堂淺談
- 新課改背景下小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)策略探討
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)的訓(xùn)練要點(diǎn)研究
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)之學(xué)生想象力培養(yǎng)的有效策略探討
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文“作文先導(dǎo)式”教學(xué)模式的應(yīng)用策略
- 文本細(xì)讀法在初中語(yǔ)文文言文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小組合作形式延伸的研究
- 農(nóng)村中小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方法探析
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中優(yōu)化課堂提問(wèn)的策略
- 高中思想政治課微課教學(xué)研究
- 簡(jiǎn)述優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文課堂提問(wèn)的有效策略
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)策略漫談
- 對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)聯(lián)系生活的探究
教學(xué)動(dòng)態(tài)
- 淺談信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 信息技術(shù)與物理教學(xué)的有效融合研究
- 數(shù)學(xué)課堂中運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)初探
- 運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 用新理念提高課堂效率 培養(yǎng)學(xué)生物理核心素養(yǎng)
- 淺談多媒體優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐與體會(huì)
- 數(shù)形結(jié)合方法應(yīng)用于高中數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)資源的開(kāi)發(fā)和利用
- “互動(dòng)教學(xué)”在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用初探
- 生活化教學(xué)在高中物理力學(xué)知識(shí)中的運(yùn)用分析
- 融入思維導(dǎo)圖的高中英語(yǔ)閱讀文本解讀
- 關(guān)注個(gè)體差異 提升初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的有效途徑探析
- 七年級(jí)英語(yǔ)“以聽(tīng)?zhēng)ёx 以讀帶寫(xiě)”的詞匯教學(xué)過(guò)程
- 深化主題閱讀 提升核心素養(yǎng)
- 構(gòu)建高效小學(xué)語(yǔ)文課堂的方法研究
- 初中政治教學(xué)滲透立德樹(shù)人理念的實(shí)踐探索
- 初中語(yǔ)文文言文教學(xué)方法分析
- 淺談小學(xué)道德與法治體驗(yàn)式教學(xué)
- 論小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)
- 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)的“激勵(lì)效應(yīng)”
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文中的寫(xiě)字教學(xué)觀
- 小學(xué)語(yǔ)文與創(chuàng)新教育
- 核心素養(yǎng)下初中道德與法治教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐
- 探究新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新
- “神入”藝術(shù)在中學(xué)歷史課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中生物核心素養(yǎng)中社會(huì)責(zé)任在教學(xué)中的貫穿與落實(shí)
- 新課改下構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的實(shí)踐認(rèn)識(shí)
- 淺析高中政治教學(xué)中對(duì)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想的探索
- 賞識(shí)教育在小學(xué)教育教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 微課在初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 聚焦核心素養(yǎng) 打造高中歷史教學(xué)課堂
- 初探小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的路徑