2021年4期
刊物介紹
《教研天地》以“強(qiáng)化理論色彩，突出探索意識(shí)，推動(dòng)創(chuàng)新教育”為宗旨，創(chuàng)刊近50年來(lái)在我國(guó)中語(yǔ)界產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響，它所刊載內(nèi)容囊括了中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研和教改的各個(gè)方面，有大量的文章被《新華文摘》《人大報(bào)刊復(fù)印資料》等轉(zhuǎn)載。
語(yǔ)文教學(xué)與研究(教研天地)
課堂教學(xué)
- 意境：散文教學(xué)追求的境界
- 整合專題促研讀 學(xué)為今用重思悟
- 高中文言文深度教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 走進(jìn)詩(shī)人的心靈世界
- 《紅樓夢(mèng)》整本書(shū)閱讀的策略探討
- “以讀促寫(xiě)”教學(xué)策略初探
- 扎根閱讀土壤,搭建讀寫(xiě)橋梁
- 結(jié)合學(xué)情開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)的有效途徑
- 滲透相似思維，發(fā)展言語(yǔ)思維
- 群文閱讀：立在詞壇橫軸和人生縱軸上的李清照
- 課堂教學(xué)對(duì)解讀文本用典的要求
- 多維體驗(yàn) 激活詩(shī)情
- 復(fù)現(xiàn)、對(duì)比與遷移