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2010年8期
刊物介紹
《中國(guó)校外教育》由中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)主管、中國(guó)兒童中心主辦,創(chuàng)刊于 1992 年,目前為雙月刊,具有國(guó)際、國(guó)內(nèi)雙刊號(hào)(國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN11-3173/G4;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào): ISSN 1004-8502),被中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、超星期刊等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄。在 2020 年推出的《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)研究報(bào)告》(第 6 版)中,被評(píng)為“RCCSE 中國(guó)準(zhǔn)核心學(xué)術(shù) 期刊”。br 本刊是我國(guó)唯一一本以校外教育為主題的學(xué)術(shù)期刊,關(guān)注校外教育和兒童發(fā)展熱點(diǎn)問(wèn)題, 堅(jiān)持教育理論與實(shí)踐相結(jié)合,報(bào)道學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài),傳播教育新思想新理念,總結(jié)推廣校外教 育教學(xué)和場(chǎng)館建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn),探索家庭學(xué)校社會(huì)協(xié)同育人的新途徑新方法,為校外教育及相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者、校外教育指導(dǎo)者、管理者、工作者(涵蓋青少年宮、兒童中心、青少年活動(dòng)中心、藝術(shù)館、科技館、博物館、圖書館、美術(shù)館、學(xué)生活動(dòng)管理中心、綜合實(shí)踐基地/營(yíng)地等機(jī)構(gòu)一線教師和管理人員)提供學(xué)術(shù)服務(wù)。2021 年,本刊將繼續(xù)秉持“有質(zhì)量、有品位、有特色”的辦刊理念,堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、服務(wù)實(shí)踐”的辦刊方針,致力于打造具有廣泛影響力的校外教育學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐創(chuàng)造相結(jié)合的期刊品牌,為廣大讀者奉獻(xiàn)更多優(yōu)秀文章,為推動(dòng)校外教育和兒童事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)智慧。
中國(guó)校外教育
教研探索
- 論新時(shí)期共青團(tuán)在高校精神文明建設(shè)中的作用
- 論高校校園文化變遷與改革開(kāi)放的歷史互動(dòng)性
- 大學(xué)生心理健康研究及對(duì)策探索
- 關(guān)于加強(qiáng)高校基層共青團(tuán)工作若干職能的思考
- 完善高校貧困生認(rèn)定體系的探索
- 環(huán)境心理學(xué)對(duì)大學(xué)生教育與管理的啟示
- 辦好成人教育,助新農(nóng)村建設(shè)
- 高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)存在的問(wèn)題、成因與對(duì)策分析
- 論大學(xué)生思想境界的提升
- 建立高等教育成本核算體系的構(gòu)想
- 簡(jiǎn)論新時(shí)期下如何科學(xué)有效地做好思想政治工作
- 立足信息化戰(zhàn)爭(zhēng)需要加強(qiáng)電磁頻譜管理的幾點(diǎn)思考
- A contrastive study on English-Chinese dual conceptualized words
- 從社會(huì)需求談?lì)A(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)本科教學(xué)改革
- 充分利用QQ空間,積極打造課外育人新陣地
- 醉亦有風(fēng)情
——波德萊爾《Be Drunk》中體現(xiàn)的人生觀解析 - 財(cái)經(jīng)類大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系初探
- 醫(yī)學(xué)??粕R床思維能力的培養(yǎng)
- 論劉禹錫遷謫文學(xué)豪邁風(fēng)格的形成
- 淺析我國(guó)土地征收制度中存在的問(wèn)題
- 王粲《登樓賦》的藝術(shù)特色及思想內(nèi)蘊(yùn)解讀
- 加強(qiáng)指導(dǎo) 規(guī)范管理建設(shè)高校學(xué)生干部隊(duì)伍新機(jī)制
- 圖書館信息資源的整合研究
- 淺談我國(guó)高等學(xué)校的檔案管理
學(xué)科教育
- 商務(wù)英語(yǔ)信函寫作與翻譯
- 高校英語(yǔ)教學(xué)中的德育滲透
- 基于工作項(xiàng)目的高職旅游英語(yǔ)專業(yè)課程設(shè)置改革探討
- 情境教學(xué)在高職《兒科護(hù)理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院校英語(yǔ)分層教學(xué)的應(yīng)用研究
- 高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備可持續(xù)使用途徑的探討
- Demotivation in China’s College English Language Classrooms
- 大學(xué)物理教學(xué)中物理素質(zhì)培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 淺議英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
- 淺析“Culture Shock”現(xiàn)象對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的影響
- 將環(huán)境教育滲透于思想道德修養(yǎng)課程的思考
- 關(guān)于英語(yǔ)教材改革現(xiàn)狀分析與研究
- 技工學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)思考
- 英文翻譯中語(yǔ)言的多元化文化體現(xiàn)
- 《動(dòng)物遺傳學(xué)》教學(xué)改革的探索
- 《俄國(guó)影視欣賞》教學(xué)初探
- 素質(zhì)教育在大學(xué)基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)中的體現(xiàn)
職業(yè)教育
教師成長(zhǎng)
教學(xué)方法
體育與藝術(shù)
- 論大學(xué)生性格和諧與鍛煉行為
- 現(xiàn)代足球前鋒運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)技能力的研究
- 高校體育教學(xué)運(yùn)用運(yùn)動(dòng)處方的理性思考
- 高職院校實(shí)施體育俱樂(lè)部教學(xué)的思考
- 醫(yī)專體育教學(xué)對(duì)學(xué)生心理健康產(chǎn)生的影響分析
- 影響湖南省高校高水平籃球隊(duì)發(fā)展的因素分析
- 足球前鋒運(yùn)動(dòng)員整體戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培養(yǎng)研究
- 論歌劇中的鋼琴伴奏技術(shù)
- 對(duì)當(dāng)前曲藝藝人與觀眾缺失的再認(rèn)識(shí)
——以寶豐地區(qū)曲藝藝人與觀眾的生存現(xiàn)狀為例 - 兒童歌曲創(chuàng)作現(xiàn)狀與展望
- 四首《船歌》簡(jiǎn)析
- 談《太陽(yáng)照在桑干河上》的審丑藝術(shù)
- 試析謝德林《二十四首前奏曲與賦格曲》之賦格曲二
計(jì)算機(jī)教學(xué)
教學(xué)研究
- 淺談教師職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展
- 關(guān)注老齡社會(huì) 推進(jìn)和諧建設(shè)
- 藝術(shù)意蘊(yùn)
——藝術(shù)作品雋永而深刻的生命價(jià)值 - “校企合作、工學(xué)結(jié)合”的高職人才培養(yǎng)模式在我院機(jī)電一體化專業(yè)的探索和實(shí)踐
- 普通高校開(kāi)展戶外運(yùn)動(dòng)資源培育淺析
- 新鄉(xiāng)市高校業(yè)余體育俱樂(lè)部現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)研究
- American family education mirrored in Disney
- 關(guān)愛(ài)空巢老人,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
- 談案例教學(xué)法在經(jīng)濟(jì)法教學(xué)中的運(yùn)用
- 讓大學(xué)生敢說(shuō)、樂(lè)說(shuō)、善說(shuō)英語(yǔ)
- 對(duì)建設(shè)生態(tài)型高校圖書館的幾點(diǎn)思考