公共藝術(shù)
- 公共藝術(shù)創(chuàng)作中關(guān)于再現(xiàn)自然的形式表達(dá)
明的發(fā)展。在公共藝術(shù)發(fā)展更加多元化的時代，藝術(shù)家擁有更廣闊的創(chuàng)作空間，他們通過媒介材料對自然進(jìn)行個性化再現(xiàn)與表達(dá)，可極大地提升觀者的視覺體驗。因此，基于國外藝術(shù)家的優(yōu)秀作品對公共藝術(shù)創(chuàng)作中再現(xiàn)自然這一表達(dá)形式進(jìn)行深入的探討，以更好地提升公共藝術(shù)創(chuàng)作效果。關(guān)鍵詞：公共藝術(shù)；再現(xiàn)自然；藝術(shù)創(chuàng)作在藝術(shù)起源的基本學(xué)說中，“模仿說”是一種最古老的藝術(shù)起源理論。這種學(xué)說認(rèn)為模仿是人類固有的天性和本能，藝術(shù)起源于人類對自然的模仿。大自然的美瑰麗多彩，但若缺乏藝術(shù)家的發(fā)現(xiàn)
大觀 2023年9期2023-11-26
- 公共藝術(shù)介入鄉(xiāng)村文化空間研究
一些問題。將公共藝術(shù)在鄉(xiāng)村文化空間的應(yīng)用作為切入點(diǎn)，將鄉(xiāng)村文化空間作為載體，使公共藝術(shù)和鄉(xiāng)村文化之間架起橋梁，加強(qiáng)鄉(xiāng)村文化和外部文化的聯(lián)系，推動鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)、文化、自然等多方面發(fā)展。關(guān)鍵詞：公共藝術(shù)；鄉(xiāng)村建設(shè)；經(jīng)濟(jì)；文化空間我國的城鄉(xiāng)發(fā)展長期處在不平衡階段，在這種背景下，城鄉(xiāng)公共資源的差距越來越大，鄉(xiāng)村的建設(shè)工作更加被動。在我國鄉(xiāng)村建設(shè)過程中，存在一味仿照城市發(fā)展模式的問題，沒有結(jié)合鄉(xiāng)村實際自然、人文條件，鄉(xiāng)村建設(shè)工作一直浮于表面，導(dǎo)致鄉(xiāng)村大量資源沒有合理利
美與時代·城市版 2023年7期2023-09-10
- 公共藝術(shù)在城市景觀設(shè)計中的應(yīng)用研究
與設(shè)計美感。公共藝術(shù)逐漸被納入城市景觀設(shè)計，并成為城市建設(shè)中不可缺少的重要內(nèi)容。公共藝術(shù)能豐富城市景觀的內(nèi)涵和改善城市形象，促進(jìn)城市建設(shè)。如何使城市公共空間文化與城市公共空間環(huán)境有機(jī)融合，體現(xiàn)現(xiàn)代人對美的追求和對美好生活的渴望，成為亟待思考的問題。文章以公共藝術(shù)設(shè)計和城市景觀建設(shè)為切入點(diǎn)，深入探討公共藝術(shù)與城市景觀之間的關(guān)系，對城市公共景觀文化和城市公共空間環(huán)境的互動關(guān)系進(jìn)行再審視，并通過分析公共藝術(shù)融入城市景觀設(shè)計存在的問題，有機(jī)結(jié)合公共藝術(shù)和城市景觀規(guī)
藝術(shù)科技 2023年17期2023-08-25
- 公共藝術(shù)在大學(xué)校園環(huán)境設(shè)計中的表現(xiàn)形式及策略探究
朱濤摘 要：公共藝術(shù)在大學(xué)校園環(huán)境設(shè)計中發(fā)揮著非常重要的作用，主要表現(xiàn)在三個方面：構(gòu)建人文環(huán)境、營造公共空間、形成裝置藝術(shù)。將公共藝術(shù)設(shè)計與大學(xué)精神相融合，將生活藝術(shù)化的設(shè)計理念融入校園環(huán)境，構(gòu)建互動空間，通過合理的物質(zhì)媒介傳達(dá)大學(xué)精神。借助公共空間、公共藝術(shù)等，可以有效提升校園形象，塑造校園文化，闡發(fā)校園精神。探討人、環(huán)境、公共藝術(shù)之間的關(guān)系，解讀在大學(xué)校園環(huán)境設(shè)計中公共藝術(shù)的表現(xiàn)形式，旨在提升校園環(huán)境的人文性和自然性。關(guān)鍵詞：公共藝術(shù)；校園景觀；環(huán)境設(shè)
美與時代·城市版 2023年6期2023-08-16
- 巢湖三瓜公社公共藝術(shù)現(xiàn)狀與改善對策研究
村三瓜公社的公共藝術(shù)為例，從公共藝術(shù)的空間分布、空間類型、主題表達(dá)、藝術(shù)手法、材料選擇類別等角度進(jìn)行分析，總結(jié)目前鄉(xiāng)村中公共藝術(shù)普遍存在的問題，從而探討包括公共藝術(shù)在內(nèi)的藝術(shù)實踐活動如何在鄉(xiāng)村場域中生存與發(fā)展，進(jìn)而發(fā)揮其積極作用，為鄉(xiāng)村的發(fā)展提供更多的可能性。關(guān)鍵詞：三瓜公社；公共藝術(shù)；鄉(xiāng)村；鄉(xiāng)建公共藝術(shù)作為一種獨(dú)特的設(shè)計視角、一種具有創(chuàng)造性的外界力量，為鄉(xiāng)村發(fā)展提供新的思路、新的探索方向和可能性。面對鄉(xiāng)村振興這一熱點(diǎn)課題，許多藝術(shù)家、建筑家、設(shè)計師都積極
美與時代·城市版 2023年6期2023-08-16
- 后疫情下包容性交互藝術(shù)裝置的設(shè)計研究
后疫情時代；公共藝術(shù)；互動裝置；包容性一、后疫情時代下對于交互藝術(shù)裝置的需求分析（一）后疫情下人們的情感需求新冠疫情的持續(xù)傳播讓人們身心與行為上都會出現(xiàn)變化，從而引發(fā)一系列負(fù)面的情緒反應(yīng)。由于政府的嚴(yán)加管控，目前疫情已在可控的范圍之內(nèi)，各個城市陸續(xù)解封。但是管控措施的解除，我們?nèi)圆荒軐σ咔榉揽毓ぷ饔兴尚?。因此作為設(shè)計者應(yīng)該針對疫情的特性就我國室內(nèi)空間進(jìn)行具有前瞻性的思考與防疫的設(shè)計，要從更深層次關(guān)注室內(nèi)空間的健康程度，對現(xiàn)實情況進(jìn)行綜合考量，對傳統(tǒng)的室內(nèi)
美與時代·上 2023年5期2023-07-31
- 協(xié)同育人背景下公共藝術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)改革探索
。實習(xí)實訓(xùn)是公共藝術(shù)專業(yè)學(xué)生通過實踐提高設(shè)計實踐能力的重要手段，是在學(xué)校常規(guī)的基礎(chǔ)課程與實驗教學(xué)基礎(chǔ)上逐步發(fā)展的實踐性教學(xué)。目前，高校公共藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)大多重理論、輕實踐，文章從公共藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀、實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)模式、實習(xí)實訓(xùn)模式改革措施以及武漢科技大學(xué)公共藝術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)改革實踐等方面出發(fā)，對公共藝術(shù)專業(yè)的實習(xí)實訓(xùn)改革進(jìn)行探索研究。文章在協(xié)同育人背景下，結(jié)合公共藝術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)特點(diǎn)，制訂了契合社會需求的公共藝術(shù)人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建了“三位一體，五維合力
藝術(shù)科技 2023年15期2023-07-30
- 新媒體時代地鐵公共藝術(shù)文化傳播研究
媒體時代地鐵公共藝術(shù)文化傳播的問題和挑戰(zhàn)，運(yùn)用實證研究方法和數(shù)據(jù)分析技術(shù)，探討影響地鐵公共藝術(shù)文化傳播的因素，并提出相應(yīng)的優(yōu)化策略。研究結(jié)果表明，地鐵公共藝術(shù)作為城市文化景觀的重要組成部分，在新媒體時代面臨著多方面的挑戰(zhàn)，但是通過優(yōu)化傳播方式、加強(qiáng)與社會公眾的互動等方式，可以提高地鐵公共藝術(shù)的文化傳播效果。關(guān)鍵詞：新媒體時代；公共藝術(shù)；鄭州地鐵；優(yōu)化策略基金項目：本文系河南省教育廳人文社會科學(xué)研究項目“新媒體時代地鐵公共藝術(shù)文化傳播研究——以鄭州地鐵為例”
美與時代·城市版 2023年5期2023-07-12
- 對我國城市地鐵公共藝術(shù)色彩應(yīng)用的思考
要：城市地鐵公共藝術(shù)色彩主要涉及功能性色彩與裝飾性色彩的運(yùn)用。材料與文化等是影響城市地鐵公共藝術(shù)色彩設(shè)計效果的關(guān)鍵因素，也是優(yōu)化設(shè)計的立腳點(diǎn)。本文主要對我國城市地鐵公共藝術(shù)色彩應(yīng)用的策略進(jìn)行闡述，分析色彩應(yīng)用的類型與影響因素，希望對城市地鐵公共藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的現(xiàn)代化發(fā)展起到積極參照作用。關(guān)鍵詞：城市地鐵；公共藝術(shù)；色彩設(shè)計Abstract： The public art color of urban subway mainly involves the us
流行色 2023年2期2023-06-28
- 公共藝術(shù)介入社區(qū)微更新的路徑研究
試與探索，而公共藝術(shù)憑借獨(dú)特的屬性成為一種較為有效、容易實施的手段介入社區(qū)，試圖以藝術(shù)的方式解決問題，優(yōu)化社區(qū)的物質(zhì)空間與非物質(zhì)空間，鼓勵社區(qū)公眾的參與，以期實現(xiàn)共享、共建、共治的社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。1 相關(guān)概述1.1 社區(qū)社區(qū)源自西方社會學(xué)家斐迪南·滕尼斯（Ferdinand Tonnies）提出的德語詞匯“Gemeinschaft”。他認(rèn)為社區(qū)是由聯(lián)系緊密的社會群體構(gòu)成，是一群具有共同價值觀念的同質(zhì)人口［1］。后來，我國社會學(xué)家費(fèi)孝通先生將“社區(qū)”這一概念
藝術(shù)科技 2023年7期2023-06-25
- 公共藝術(shù)在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中的應(yīng)用研究
略的背景下，公共藝術(shù)介入美麗鄉(xiāng)村建設(shè)日益火熱。公共藝術(shù)能以獨(dú)特的方式解決美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中認(rèn)同感缺乏、鄉(xiāng)村文化缺失、同質(zhì)化嚴(yán)重等問題。文章以江蘇省揚(yáng)州市為例，分析公共藝術(shù)在該市美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中的應(yīng)用現(xiàn)狀，探究公共藝術(shù)介入美麗鄉(xiāng)村建設(shè)過程中需要注意的問題，并提出問題解決建議，為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)提供參考。關(guān)鍵詞：公共藝術(shù)；鄉(xiāng)村振興；美麗鄉(xiāng)村；藝術(shù)鄉(xiāng)建中圖分類號：J505；F327 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-9436（2023）02-0-030 前言我國鄉(xiāng)村振興
藝術(shù)科技 2023年2期2023-06-22
- 公共藝術(shù)新寵
特點(diǎn)也使其在公共藝術(shù)領(lǐng)域廣受認(rèn)可與關(guān)注，近些年兩者的結(jié)合也逐漸成為熱點(diǎn)，出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的改造作品，為城市發(fā)展提供了新的可能。文章首先簡述工業(yè)遺產(chǎn)的產(chǎn)生、發(fā)展過程以及特點(diǎn)，結(jié)合公共藝術(shù)視角闡述二者結(jié)合的基礎(chǔ)與發(fā)展過程；其次利用建筑學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論交叉分析方法，輔以優(yōu)秀案例解析，研究工業(yè)遺產(chǎn)在我國改造的典型模式，總結(jié)出以藝術(shù)中心、商業(yè)辦公空間、文創(chuàng)園區(qū)、景觀公共空間為導(dǎo)向的四種典型的改造形式；最后分別分析其適用場景，以及各類改造形式與公共藝術(shù)的結(jié)合發(fā)展，并總結(jié)形
藝術(shù)科技 2023年5期2023-06-22
- 公共藝術(shù)介入工業(yè)遺產(chǎn)型文創(chuàng)園區(qū)的模式研究
成為當(dāng)前城市公共藝術(shù)實踐的重要方面。以位于河南省鄭州地區(qū)的工業(yè)遺產(chǎn)型文創(chuàng)園區(qū)為例，探討公共藝術(shù)介入工業(yè)遺產(chǎn)型文創(chuàng)園區(qū)的模式，從空間轉(zhuǎn)向、情景敘述及氛圍營造三個方面進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞：場域文化；公共藝術(shù)；工業(yè)遺產(chǎn)基金項目：本文系2023年河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院院級教科研課題“公共藝術(shù)介入工業(yè)遺產(chǎn)型文創(chuàng)園區(qū)的模式研究——以鄭州地區(qū)為例”（2023JKY035）研究成果。一、鄭州工業(yè)遺產(chǎn)現(xiàn)存的問題工業(yè)遺產(chǎn)是城市發(fā)展的見證，承載著歷史內(nèi)涵與時代印記。隨著現(xiàn)代化工業(yè)進(jìn)程
美與時代·城市版 2023年3期2023-06-13
- 裝飾藝術(shù)介入城市公共藝術(shù)研究
摘 要：將公共藝術(shù)置于城市藝術(shù)設(shè)計大框架內(nèi)，從大環(huán)境和系統(tǒng)設(shè)計的角度深入分析裝飾藝術(shù)介入城市公共藝術(shù)的途徑，探討裝飾藝術(shù)介入城市公共藝術(shù)的可行性與重要性，并從裝飾藝術(shù)符號的提取彰顯城市文化內(nèi)涵、裝飾藝術(shù)介入城市公共藝術(shù)構(gòu)建地域特色和可識別性、裝飾藝術(shù)介入城市公共藝術(shù)體現(xiàn)場所精神三個層面闡述裝飾藝術(shù)介入城市公共藝術(shù)的表現(xiàn)與意義，以將裝飾藝術(shù)更好地融入城市公共藝術(shù)。關(guān)鍵詞：裝飾藝術(shù)；公共藝術(shù)；城市空間一、裝飾藝術(shù)介入城市公共藝術(shù)的可行性與重要性（一）可行性——
美與時代·城市版 2023年2期2023-06-13
- 新農(nóng)村社區(qū)公共藝術(shù)建設(shè)的途徑和機(jī)制
摘 要：公共藝術(shù)在新農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中以其獨(dú)特的藝術(shù)樣式和文化內(nèi)涵，傳承和發(fā)展了地方傳統(tǒng)文化特色，提升了村容村貌，營造了區(qū)域文化氛圍。通過對農(nóng)村公共藝術(shù)建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，從鄉(xiāng)村振興視角分析農(nóng)村公共藝術(shù)建設(shè)途徑，以期為鄉(xiāng)村建設(shè)提供理論指導(dǎo)。關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興；新農(nóng)村；公共藝術(shù)公共藝術(shù)具有獨(dú)特的藝術(shù)價值和文化價值。鄉(xiāng)村振興中，可通過公共藝術(shù)的形式提升鄉(xiāng)村環(huán)境，以藝術(shù)形態(tài)為載體構(gòu)建人與鄉(xiāng)村環(huán)境之間的關(guān)系。構(gòu)建鄉(xiāng)村公共藝術(shù)傳承體系不僅能保護(hù)地方文化，還能提升環(huán)境的景觀性
農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民·B版 2023年2期2023-06-06
- 大運(yùn)河文化帶創(chuàng)生性公共藝術(shù)形態(tài)研究
。在分析目前公共藝術(shù)形態(tài)的基礎(chǔ)上，以淮安“西游”主題形象為例，對創(chuàng)生性公共藝術(shù)的概念和形態(tài)進(jìn)行闡述與研究，提出創(chuàng)生性公共藝術(shù)具有標(biāo)志化、情景化、屬地化和資本化的特征，標(biāo)志化與情景化是創(chuàng)生性公共藝術(shù)的外在形式，而屬地化和資本化是其內(nèi)在意義的體現(xiàn)。關(guān)鍵詞：大運(yùn)河文化帶；公共藝術(shù)；西游記文化；圖式基金項目： 本文系淮陰工學(xué)院2022年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目“大運(yùn)河文化帶江蘇段傳統(tǒng)建筑圖式分析與應(yīng)用研究”（202211049004Z）研究成果。一、創(chuàng)生性公共藝術(shù)的源起
美與時代·城市版 2023年4期2023-05-30
- 淺談纖維藝術(shù)在公共藝術(shù)中的應(yīng)用
，纖維材料在公共藝術(shù)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。本文具體闡述了纖維藝術(shù)在公共藝術(shù)中的幾種表現(xiàn)形式，研究了材料的色彩和肌理對觀眾的視覺沖擊、材料的功能性在公共藝術(shù)中的應(yīng)用以及纖維材料在公共藝術(shù)中表達(dá)出的人文情感關(guān)懷，最后描述了纖維材料在公共藝術(shù)中對藝術(shù)界、設(shè)計界和商業(yè)界產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。關(guān)鍵詞：纖維藝術(shù)；公共藝術(shù)；材料；功能纖維藝術(shù)形態(tài)多變，以單體雕塑、綜合材料和裝置等多種形式在公共藝術(shù)中展現(xiàn)它的獨(dú)特性。纖維藝術(shù)色彩豐富，營造出強(qiáng)烈的視覺沖突，因其材料柔軟且具有可塑性，
百花 2023年2期2023-05-30
- 公共藝術(shù)敘事性設(shè)計方法探析
化和藝術(shù)化。公共藝術(shù)作為面向公眾的藝術(shù)，不同于傳統(tǒng)的城市環(huán)境設(shè)計，具備開放、共享、公共的特征。藝術(shù)家用藝術(shù)語言激發(fā)人們的審美需求和更多思考，引導(dǎo)大眾積極參與創(chuàng)作，讓大眾將自身的審美需求表達(dá)出來，達(dá)到自我價值的體現(xiàn)和認(rèn)同。這對于塑造城市文化精神、提升大眾情感體驗及增強(qiáng)其歸屬感、幸福感具有重要意義。針對公共藝術(shù)如何更好地與城市公共空間相融合并發(fā)揮價值這一問題，通過對國內(nèi)外建筑、景觀設(shè)計案例等的研究分析，探討公共藝術(shù)的敘事性設(shè)計方法。關(guān)鍵詞：景觀設(shè)計；公共藝術(shù)；
美與時代·城市版 2023年4期2023-05-30
- 繪畫在空間設(shè)計中的多維應(yīng)用
發(fā)展，繪畫、公共藝術(shù)與設(shè)計已不再單獨(dú)地孤立地存在，而是三者之間相互滲透、相互融合。繪畫通過明暗、色彩、肌理等多個繪畫語言來描繪與表現(xiàn)客觀對象；公共藝術(shù)則是與場地、材料、情感結(jié)合的綜合展示的藝術(shù)；設(shè)計依賴商品來進(jìn)行呈現(xiàn)，滿足大眾審美需求的同時也滿足了實用需求。本文將結(jié)合繪畫、公共藝術(shù)與設(shè)計，分析三者的發(fā)展現(xiàn)狀，并結(jié)合三者的關(guān)聯(lián)以及未來的發(fā)展趨勢，探討繪畫藝術(shù)在公共藝術(shù)以及設(shè)計中的應(yīng)用，思考藝術(shù)的意義。關(guān)鍵詞：繪畫；公共藝術(shù)；設(shè)計；融合；應(yīng)用繪畫在遠(yuǎn)古時代就已
百花 2023年1期2023-05-30
- CIPP模式下中職“公共藝術(shù)”課程教學(xué)評價的芻議
職院校開設(shè)“公共藝術(shù)”課程的目的意在通過各類藝術(shù)教育方式，促進(jìn)藝術(shù)教育融入專業(yè)技能的教學(xué)中，啟迪學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，建構(gòu)人文素養(yǎng)，豐富精神世界，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，持續(xù)提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力與審美認(rèn)知能力，讓學(xué)生體悟藝術(shù)之美，塑造高尚情操，培育創(chuàng)新能力與合作意識，促進(jìn)全面發(fā)展?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">公共藝術(shù)”在本質(zhì)上屬于潤物無聲、如鹽在水的精神層面主觀認(rèn)知教育，具體的教學(xué)評價和考核應(yīng)當(dāng)建立科學(xué)的評價機(jī)制，以保障審美教育可持續(xù)、高質(zhì)量的深入發(fā)展。教學(xué)評價是對教學(xué)工作
中文信息 2022年2期2022-12-04
- 試論互聯(lián)網(wǎng)背景下應(yīng)用型本科院?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">公共藝術(shù)》課程數(shù)字資源開發(fā)
型本科院?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">公共藝術(shù)》課程的健全需要借助于互聯(lián)網(wǎng)中的數(shù)字資源，豐富教育內(nèi)容，擴(kuò)展和深化《公共藝術(shù)》課程的內(nèi)涵。應(yīng)用型本科高校要認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)在高等教育中的巨大作用，對于充斥于網(wǎng)絡(luò)中的各種信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行有機(jī)的整合，挖掘課程相關(guān)內(nèi)容，這是《公共藝術(shù)》課程的延伸和拓展。一、互聯(lián)網(wǎng)背景下高?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">公共藝術(shù)》課程概述互聯(lián)網(wǎng)已成為高等教育改革和發(fā)展必須依賴的工具和載體。目前我國十分重視高等教育的發(fā)展，提倡建設(shè)應(yīng)用型院校，重視實用性教學(xué)，學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握真正的本領(lǐng)，高校采取調(diào)
山西青年 2022年19期2022-11-11
- 城市的“文化名片”：論公共藝術(shù)對城市文化獨(dú)特性的激發(fā)與塑造
王兆關(guān)鍵詞：公共藝術(shù) 城市文化 文化獨(dú)特性 視覺效果 心理感受 觀眾吸引力引言縱觀當(dāng)今世界的城市面貌，城市的獨(dú)特性逐漸淹沒在全球化浪潮中而變得日益同質(zhì)化。一座城市如何在眾多城市之中脫穎而出，成為一個充滿吸引力和活力的場所，是世界各地城市建設(shè)者們面臨的劃時代難題。我們不禁要問，是什么使得一座城市與眾不同？澳大利亞學(xué)者德波拉·史蒂文森在其著作《城市與城市文化》中曾指出：一座城市看起來怎樣，感受起來如何，以及它對觀光客和當(dāng)?shù)鼐用裼兄裁礃拥奈Γ鞘沟眠@座城市
設(shè)計 2022年20期2022-11-08
- 城市更新中的公共藝術(shù)
摘 要：公共藝術(shù)的創(chuàng)作和空間場域是緊密關(guān)聯(lián)的，這種關(guān)聯(lián)性通常體現(xiàn)在兩個方面：一是創(chuàng)作概念來源于場地，二是作品未來呈現(xiàn)于特定的空間場地。因此，在城市更新過程中，借用藝術(shù)推力進(jìn)行舊城區(qū)改造時，應(yīng)當(dāng)充分考慮生態(tài)、人文、可持續(xù)發(fā)展等方面的因素，不同城區(qū)因為其發(fā)展的歷史背景、文化、建筑風(fēng)格等各方面的不同，在具體的景觀改造中也應(yīng)該要有所區(qū)別。從公共藝術(shù)與空間場域的關(guān)系出發(fā)，闡述了公共藝術(shù)對構(gòu)建城市文化價值的推動作用。以常德沅水右岸棚改區(qū)公共藝術(shù)創(chuàng)作為例，分析公共藝術(shù)與
美與時代·城市版 2022年9期2022-10-29
- 數(shù)字媒體語境下的上海公共藝術(shù)研究
更高的追求，公共藝術(shù)由于具有公共和互動等特性在這一時代背景下也得到了蓬勃發(fā)展?？茖W(xué)的進(jìn)步帶來了技術(shù)手段的提升，公共藝術(shù)作為一門綜合性的藝術(shù)學(xué)科，將數(shù)字技術(shù)融入其創(chuàng)作過程中，萌發(fā)出許多優(yōu)秀的作品。通過對上海數(shù)字技術(shù)公共藝術(shù)作品的分析與探究，了解現(xiàn)階段數(shù)字媒體技術(shù)在上海公共藝術(shù)作品中的應(yīng)用情況，并在對未來數(shù)字媒體公共藝術(shù)的發(fā)展指出方向的同時，對如何平衡藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合也提出了一些思考。關(guān)鍵詞：數(shù)字技術(shù)；公共藝術(shù)；媒體技術(shù)中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文
今傳媒 2022年3期2022-07-25
- 中國畫在公共藝術(shù)教育中的重要意義和發(fā)展路徑
的融合是豐富公共藝術(shù)形式、增強(qiáng)民眾精神世界的重要方式。文章主要是從公共藝術(shù)教育的現(xiàn)狀出發(fā)，分析中國畫藝術(shù)形式的本質(zhì)和特點(diǎn)，探討如何在公共藝術(shù)教育中融入中國畫的教育工作。關(guān)鍵詞：公共藝術(shù);中國畫;教育創(chuàng)新;融合前言：中國畫的發(fā)展具有深厚的歷史背景，與民間藝術(shù)形式聯(lián)系緊密，并且與時代的發(fā)展共同進(jìn)步。公共藝術(shù)教育是幫助學(xué)生了解中國傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式，融入中國畫的教育形式，是擴(kuò)展中國畫展現(xiàn)形成、豐富公共藝術(shù)類別的基礎(chǔ)，公共藝術(shù)教育中，可以將中國畫的繪制形式、方法、
江蘇廣播電視報·新教育 2022年17期2022-07-17
- 藝術(shù)實踐：高校公共藝術(shù)通識教育支撐體系的切入點(diǎn)
美不可或缺，公共藝術(shù)教育是高校通識教育的重要內(nèi)容。課程建設(shè)的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化需要首先解決支撐體系的切入點(diǎn)問題，不要走“鋪攤子”的老路;藝術(shù)實踐是大學(xué)快樂生活的載體，是通識教育理念和藝術(shù)理論教學(xué)的升華與歸宿，是實現(xiàn)育人目標(biāo)的重要途徑，是師資隊伍和社會資源的有效匹配。關(guān)鍵詞：公共藝術(shù);課程建設(shè);通識教育;藝術(shù)實踐中圖分類號：G712? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：2096-3769（2022）03-053-04為了有效促進(jìn)公共藝術(shù)教育課程建設(shè)
- 公共藝術(shù)專業(yè)壁畫設(shè)計課程教學(xué)改革探究
間中，并成為公共藝術(shù)設(shè)計中不可或缺的部分。雖然壁畫設(shè)計教育正在蓬勃發(fā)展，但是當(dāng)代社會精神文明進(jìn)入高速發(fā)展的階段，人民群眾對壁畫設(shè)計的需求趨于多元化?；诖?，高校的壁畫設(shè)計課程也應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的改革，以突破傳統(tǒng)壁畫在當(dāng)代社會發(fā)展中所面臨的困境。關(guān)鍵詞：公共藝術(shù);壁畫設(shè)計;課程;教學(xué)改革中圖分類號：J218.6-4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-9436（2022）06-000-03公共藝術(shù)專業(yè)是教育部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》中的基
藝術(shù)科技 2022年6期2022-06-28
- 鄉(xiāng)村振興背景下公共藝術(shù)介入農(nóng)旅融合發(fā)展研究
韓志孝摘要：公共藝術(shù)助推農(nóng)旅融合發(fā)展的施展空間主要在于推動農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)化、特色農(nóng)業(yè)打造、農(nóng)村場景打造等方面。在優(yōu)化鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施方面可以起到美化建筑空間、優(yōu)化交通空間、藝術(shù)化廣場空間、價值化生態(tài)空間的作用。公共藝術(shù)應(yīng)利用文化旅游產(chǎn)業(yè)的融合性以及帶動性，不斷開發(fā)農(nóng)業(yè)的各種功能，滿足顧客多樣化的旅游需求，創(chuàng)造出更多的經(jīng)濟(jì)效益。不僅服務(wù)特色農(nóng)業(yè)的打造，還能帶動延伸產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興;農(nóng)旅融合;公共藝術(shù);特色農(nóng)業(yè)近年來，在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略過程中，部分地區(qū)
河南農(nóng)業(yè)·教育版 2022年5期2022-06-18
- 高校公共藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程思政教育實踐策略研究
探討普通高校公共藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的課程思政建設(shè)，論述公共藝術(shù)設(shè)計教育課程思政建設(shè)的重要意義及其現(xiàn)狀；以美為媒、以師為表、以德為根，探索高校公共藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程思政教學(xué)改革的策略；通過在展示空間設(shè)計課程思政教學(xué)內(nèi)容里融入國家“一帶一路”戰(zhàn)略、地域非遺文化和本土紅色資源實施專業(yè)課程思政的教學(xué)實踐。關(guān)鍵詞：公共藝術(shù)；課程思政；展示設(shè)計；思政元素中圖分類號：G642； TU201 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1400 （2022） 04-0023-04基金項目：重慶第二
綠色包裝 2022年4期2022-06-16
- 公共藝術(shù)空間中的戶外廣告創(chuàng)新方法研究
將戶外廣告與公共藝術(shù)相連接。而這正是如今中國戶外廣告需要重視的問題。戶外廣告實際上也是屬于城市規(guī)劃的一部分，體現(xiàn)了一個城市的社區(qū)、政治甚至文化的建設(shè)。它對增強(qiáng)城市整體美觀性、藝術(shù)氛圍起到了非常重要的作用，充分考量了人們在此居住的宜居性。戶外廣告的發(fā)展應(yīng)被積極引導(dǎo)，使涉及的公共場所和設(shè)施更加貼合大眾;同時大眾積極參與戶外廣告活動，可以形成藝術(shù)與社會化、物質(zhì)建設(shè)的良性互動，從而讓戶外廣告的社會視野更加開闊，更容易被人理解。文章從中國目前戶外廣告所面臨的問題入手
藝術(shù)科技 2022年4期2022-06-15
- 標(biāo)準(zhǔn)化管理在公共藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用研究
羅曼摘要：公共藝術(shù)作為一種體現(xiàn)現(xiàn)代社會生活的文化現(xiàn)象介入城市更新，在城市空間環(huán)境的優(yōu)化、城市文化的體現(xiàn)與傳承、人民對城市建設(shè)參與度的提高、居民審美的提升、城市記憶的塑造等方面發(fā)揮著重要作用。但由于城市建設(shè)與更新任務(wù)重、節(jié)奏快，目前我國公共藝術(shù)領(lǐng)域存在顯著問題亟待解決，急需一套具有概括性、制約性的管理模式對公共藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)行規(guī)范。在此背景下，文章圍繞我國公共藝術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀與出現(xiàn)的問題，對標(biāo)準(zhǔn)化管理在公共藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用進(jìn)行研究，從公共藝術(shù)從創(chuàng)作到落實的三大階
藝術(shù)科技 2022年3期2022-06-08
- 公共藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村建設(shè)的發(fā)展歷程分析
設(shè)尤為重視。公共藝術(shù)作為一個舶來品，呈現(xiàn)出的表現(xiàn)形式有很多，文章基于公共藝術(shù)獨(dú)特的表現(xiàn)張力，結(jié)合美麗鄉(xiāng)村的視角對鄉(xiāng)村建設(shè)問題進(jìn)行探討，旨在推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)與人文發(fā)展，打造鄉(xiāng)村地域化的特色藝術(shù)。關(guān)鍵詞：公共藝術(shù);鄉(xiāng)村建設(shè);美麗鄉(xiāng)村中圖分類號：TU982.29;J124 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-9436（2022）17-0-031 公共藝術(shù)的分類與特點(diǎn)1.1 公共藝術(shù)的分類“公共”的意思是“共有的”或“市民的”。從這個意義上看，一切開放的空間里能讓人觀
藝術(shù)科技 2022年17期2022-05-30
- 虛擬空間中公共藝術(shù)的公眾性與參與性探究
，現(xiàn)階段對于公共藝術(shù)概念中空間的定義、界定也不斷變化，且公共藝術(shù)創(chuàng)作開始嘗試從實體空間向虛擬空間轉(zhuǎn)化。數(shù)字化的參與過程、虛擬的在地性特征、作品的數(shù)字可達(dá)性也隨之豐富。新興的公共藝術(shù)轉(zhuǎn)向虛擬空間后，參與者的人群界定、體驗感等如何迎合社會上大部分群體的需求這一問題值得深思和探討?；诖?，文章探討虛擬空間中公共藝術(shù)的新形態(tài)，并對其公眾性與參與性展開分析，以供參考。關(guān)鍵詞：公共藝術(shù);公眾性;參與性中圖分類號：J0;TP391.9 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1004
藝術(shù)科技 2022年19期2022-05-30
- 城市更新視角下公共藝術(shù)多維助力豫園商圈再造研究
體驗經(jīng)濟(jì)時代公共藝術(shù)在商業(yè)空間中的作用。可將城市文化作為文化符號，通過藝術(shù)的方式注入城市商業(yè)空間，由此展現(xiàn)城市文化歷史和現(xiàn)代商業(yè)的繁榮，并將城市的歷史文化和現(xiàn)代藝術(shù)的多元相聯(lián)系，將商業(yè)發(fā)展和文化傳承相結(jié)合。關(guān)鍵詞：城市更新;公共藝術(shù);豫園商圈;體驗經(jīng)濟(jì)中圖分類號：TU984.11+4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-9436（2022）17-00-03在城市更新的進(jìn)程中，公共藝術(shù)在商業(yè)空間領(lǐng)域的地位越來越重要，它的參與能夠讓藝術(shù)融入生活。隨著時代的發(fā)展
藝術(shù)科技 2022年17期2022-05-30
- 公共文化服務(wù)視域下高校公共藝術(shù)人才培養(yǎng)模式路徑創(chuàng)新
推動高等院校公共藝術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新是提升公共文化服務(wù)效能、構(gòu)建完善的公共文化服務(wù)體系的有力保障。高等院校是我國公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，公共藝術(shù)教育承載著服務(wù)公共文化的職能，公共藝術(shù)人才培養(yǎng)模式需要“上移”“聚焦”公共文化內(nèi)涵的演變與更迭，保證人才培養(yǎng)模式適應(yīng)不同階段的需求。然而目前高校公共藝術(shù)教育中仍舊存在“平視”“短視”現(xiàn)象，難以適應(yīng)公共文化服務(wù)體系的要求。就此，我們有必要展開更深層次的實踐和探索，努力構(gòu)建新時代的高校公共藝術(shù)人才培養(yǎng)模式，進(jìn)而
教書育人·高教論壇 2022年9期2022-05-30
- 公共藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興的實現(xiàn)機(jī)理及對策建議
摘? 要：公共藝術(shù)與鄉(xiāng)村振興之間存在天然契合的鏈接點(diǎn)。鄉(xiāng)村公共藝術(shù)有助于搭建鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的橋梁紐帶，激發(fā)鄉(xiāng)村人才振興的內(nèi)生動力，豐富鄉(xiāng)村文化振興的特色內(nèi)涵，改善鄉(xiāng)村生態(tài)振興的環(huán)境基礎(chǔ)，夯實鄉(xiāng)村組織振興的思想根基。要著力暢通公共藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興的內(nèi)在機(jī)制，充分挖掘公共藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興的不同模式，積極完善公共藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興的政策體系，為新時代公共藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興保駕護(hù)航。關(guān)鍵詞：公共藝術(shù);鄉(xiāng)村振興;實現(xiàn)機(jī)理基金項目：本文系安徽高校人文社會科學(xué)研究重點(diǎn)項目“公
美與時代·上 2022年8期2022-05-30
- 公共藝術(shù)助力重固鎮(zhèn)章堰村景觀營造研究
的意義。利用公共藝術(shù)助力鄉(xiāng)村景觀營造，可在一定程度上增強(qiáng)地方居民的凝聚力，同時有利于增強(qiáng)居民的文化認(rèn)同感和歸屬感，進(jìn)而更好地滿足居民的物質(zhì)需求和精神需求。文章就以上觀點(diǎn)，探討公共藝術(shù)助力上海市重固鎮(zhèn)章堰村景觀營造的策略，以期為未來公共藝術(shù)介入鄉(xiāng)村景觀環(huán)境的研究提供參考和借鑒。關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村建設(shè);公共藝術(shù);景觀營造中圖分類號：TU982.29 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-9436（2022）08-00-030 引言隨著城市化進(jìn)程的加快，越來越多的年輕人
藝術(shù)科技 2022年8期2022-05-30
- “四史”教育融入高校思想政治教育工作的價值意蘊(yùn)
現(xiàn)鑄魂育人。公共藝術(shù)既是表現(xiàn)歷史的載體，也是借助歷史進(jìn)行思想政治教育的載體，建黨以來，公共藝術(shù)作品以“四史”為題材，在公共空間潛移默化地對公眾進(jìn)行思想政治教育的案例數(shù)不勝數(shù)。以公共藝術(shù)來表現(xiàn)“四史”，可以提高高校思想政治教育的實效性。公共藝術(shù)具有公共性、交互性等特征，以公共藝術(shù)為載體進(jìn)行思想政治教育可以激活公共空間、塑造公共精神，使思想政治教育從文本范式回歸生活世界，打破思想政治教育主體間的信息隔離，為思想政治教育建構(gòu)認(rèn)知和實踐情境，使思想政治教育從獨(dú)白灌
大學(xué)·課外閱讀 2022年9期2022-05-30
- 裝置藝術(shù)在城市公共空間的應(yīng)用研究
市公共空間的公共藝術(shù)越來越受到重視。公共藝術(shù)的類別多種多樣，裝置藝術(shù)更在城市公共空間設(shè)計中發(fā)揮了豐富多彩的作用。優(yōu)秀的裝置藝術(shù)對城市質(zhì)量的提升有著顯著作用。裝置藝術(shù)在城市空間中的運(yùn)用，使城市公共空間更加充滿活力，并蘊(yùn)含著美好的寓意，使得城市與人和諧共存。關(guān)鍵詞：城市公共空間;公共藝術(shù);裝置藝術(shù)應(yīng)用一直以來，公共藝術(shù)的起源就微有爭議，大多數(shù)人認(rèn)為公共藝術(shù)的起源自1911年的墨西哥壁畫運(yùn)動，也有一部分人認(rèn)為1913年杜尚的《自行車輪》是第一件裝置藝術(shù)作品。墨西
美與時代·上 2022年8期2022-05-30
- 交通樞紐中公共藝術(shù)的應(yīng)用探析
民的生活。而公共藝術(shù)作為一種基于公共需求的藝術(shù)創(chuàng)作，將其應(yīng)用在交通樞紐之中，不僅能改善交通的環(huán)境質(zhì)量，還能提高交通的人文品質(zhì)?；诖?，對交通樞紐中公共藝術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行簡要的分析與探討，以促進(jìn)城市交通文化建設(shè)和未來發(fā)展。關(guān)鍵詞：交通樞紐;公共藝術(shù);城市交通樞紐作為聯(lián)系城市活動的紐帶，不僅承載著巨大的客流與物流，還彰顯著城市文明（圖1）。當(dāng)前，隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，城市之間的交流日益密切，機(jī)動車輛與日俱增，城市交通樞紐壓力越來越大。川流不息的車來車往，繁忙的工
美與時代·城市版 2022年8期2022-05-30
- 當(dāng)代公共藝術(shù)語境下我國紀(jì)念碑性雕塑探析
文章研究當(dāng)代公共藝術(shù)語境下的紀(jì)念碑性雕塑，致力于在經(jīng)典紀(jì)念碑性雕塑作品中找尋發(fā)展的細(xì)節(jié)，從而在當(dāng)代公共藝術(shù)和紀(jì)念碑性雕塑、作者創(chuàng)作意圖和公眾之間架起一座橋梁，為當(dāng)代紀(jì)念碑性雕塑的發(fā)展提供創(chuàng)新路徑，同時促進(jìn)當(dāng)代公共藝術(shù)和紀(jì)念碑性雕塑的共生，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供藝術(shù)支撐。關(guān)鍵詞：紀(jì)念碑性雕塑；當(dāng)代；公共藝術(shù)中圖分類號：J313.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-9436（2022）15-00-031 當(dāng)代公共藝術(shù)進(jìn)入中華民族走向偉大復(fù)興的新征程，開
藝術(shù)科技 2022年15期2022-05-30
- 淺析中國公共藝術(shù)創(chuàng)作中的視覺符號運(yùn)用
菊紅關(guān)鍵詞：公共藝術(shù);視覺符號;符碼;公眾精神;中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2022）-16-一、何為公共藝術(shù)公共藝術(shù)即公眾的藝術(shù)或社會藝術(shù)，它不隸屬于任何一類藝術(shù)流派或藝術(shù)風(fēng)格，也不單指某一類藝術(shù)形式。在國際上，公共藝術(shù)還暫未獲得一個被普遍認(rèn)可的概念，但可以確定的是，公共藝術(shù)在功能上完全不同于其他形式的藝術(shù)，它存在于公共空間，并為公眾服務(wù)，體現(xiàn)了公共空間中文化開放、共享、交流的一種精神與價值?！皬V義的公共藝術(shù)泛指通過公共渠道與大眾
小作家報·教研博覽 2022年16期2022-05-23
- 數(shù)字媒體公共藝術(shù)對城市形象的塑造研究
菊紅關(guān)鍵詞：公共藝術(shù);數(shù)字媒體藝術(shù);城市形象;城市文化;中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2022）-16-伴隨著城市化進(jìn)程的加速，部分承載了城市歷史記憶符碼和文化品格的特色建筑及事物發(fā)展逐漸受限。面對發(fā)展與文化傳承之間的矛盾，公共藝術(shù)逐步變?yōu)槌鞘形幕竦拇呋瘎?，承?dān)著塑造城市形象的職能。一些城市具有地域特色的公共藝術(shù)作品多為雕塑、壁畫等形式，因其靜態(tài)特性，僅能依靠單向的精神傳播。一、數(shù)字媒體公共藝術(shù)的興起從古至今，媒介的變遷始終在影響
小作家報·教研博覽 2022年16期2022-05-23
- 數(shù)字媒體公共藝術(shù)對城市形象的塑造研究
菊紅關(guān)鍵詞：公共藝術(shù);數(shù)字媒體藝術(shù);城市形象;城市文化;中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2022）-16-伴隨著城市化進(jìn)程的加速，部分承載了城市歷史記憶符碼和文化品格的特色建筑及事物發(fā)展逐漸受限。面對發(fā)展與文化傳承之間的矛盾，公共藝術(shù)逐步變?yōu)槌鞘形幕竦拇呋瘎袚?dān)著塑造城市形象的職能。一些城市具有地域特色的公共藝術(shù)作品多為雕塑、壁畫等形式，因其靜態(tài)特性，僅能依靠單向的精神傳播。一、數(shù)字媒體公共藝術(shù)的興起從古至今，媒介的變遷始終在影響
小作家報·教研博覽 2022年16期2022-05-23
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下鄉(xiāng)村公共藝術(shù)建設(shè)新思考
摘要：公共藝術(shù)是一種能夠放置于公共場所，符合公共利益的藝術(shù)形式。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略逐步推進(jìn)的今天，鄉(xiāng)村仍然面臨文化建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)激活等多項問題。公共藝術(shù)能推進(jìn)鄉(xiāng)村藝術(shù)文化發(fā)展，重視生態(tài)與發(fā)展契合關(guān)系，并且融合多元產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，要在厘清鄉(xiāng)村振興現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，通過藝術(shù)賦能，重視公共藝術(shù)建設(shè)，重塑公共藝術(shù)建設(shè)新態(tài)勢，讓公共藝術(shù)的建設(shè)推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略順利進(jìn)行。關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興;公共藝術(shù);教育;藝術(shù)賦能中圖分類號：TU982.29 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章
藝術(shù)科技 2022年1期2022-05-16
- 公共藝術(shù)課音樂教學(xué)的新趨勢與新挑戰(zhàn)
池摘要：高校公共藝術(shù)課程教學(xué)分析中，需要確定發(fā)展對象和講解思路，迎接新的挑戰(zhàn)。分析公共藝術(shù)課程中，音樂教學(xué)的總體設(shè)定價值標(biāo)準(zhǔn)，分析公共藝術(shù)音樂教學(xué)課程中的發(fā)展趨勢，找到其中存在的問題，結(jié)合從業(yè)發(fā)展教學(xué)價值水平，提供符合公共課程教學(xué)的效率和研究對象，重視規(guī)范公共藝術(shù)課程的開發(fā)與拓展，滿足從業(yè)教學(xué)的課題研究。關(guān)鍵詞：公共藝術(shù)? 音樂教學(xué)? 發(fā)展趨勢中圖分類號：J60-05?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?文章編號：1008-3359（2022）05-0149-03 公共音樂
藝術(shù)評鑒 2022年5期2022-05-09
- 公共藝術(shù)中感性藝術(shù)創(chuàng)作的語言表達(dá)特點(diǎn)分析
迪摘 要：在公共藝術(shù)中，感性藝術(shù)具有獨(dú)特的魅力，實際上它所表達(dá)的是一種獨(dú)特情感?；诟行运囆g(shù)所展開的藝術(shù)創(chuàng)作不僅藝術(shù)風(fēng)格獨(dú)特，還具有鮮明的語言表達(dá)特點(diǎn)，其本質(zhì)就是人性升華的感性方式。探討公共藝術(shù)中的感性藝術(shù)創(chuàng)作，分析公共藝術(shù)中感性藝術(shù)創(chuàng)作的語言表達(dá)特征，深入研究以自然互動為依托、以情感互動為導(dǎo)向、以文化互動為目標(biāo)的感性藝術(shù)創(chuàng)作語言表達(dá)特征。關(guān)鍵詞：公共藝術(shù);感性藝術(shù);語言表達(dá)公共藝術(shù)設(shè)計作為現(xiàn)代社會文化與生活的重要產(chǎn)物，在公共空間設(shè)計方面表現(xiàn)出色，蘊(yùn)含著相
大觀 2022年3期2022-04-27
- 公共藝術(shù)助力鄉(xiāng)村公共空間的建設(shè)研究
入鄉(xiāng)的熱潮，公共藝術(shù)助力鄉(xiāng)村公共空間建設(shè)，有助于體現(xiàn)我國社會主義新農(nóng)村建設(shè)的成就，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求?；诖耍ㄟ^分析公共藝術(shù)介入鄉(xiāng)村公共空間建設(shè)的意義，探討鄉(xiāng)村公共空間的發(fā)展策略，提出未來公共藝術(shù)融入鄉(xiāng)村公共空間的發(fā)展思路。關(guān)鍵詞：公共藝術(shù);鄉(xiāng)村公共空間;鄉(xiāng)村建設(shè)基金項目：本文系湖北師范大學(xué)2021年度青年教師科研資助項目“‘藝術(shù)激活區(qū)域’理念下鄉(xiāng)村公共空間藝術(shù)重構(gòu)的策略與方法研究”（ HS2021QN027）階段性成果。隨著我國改革開放的不
美與時代·城市版 2022年3期2022-04-25
- 高職公共藝術(shù)教學(xué)中學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力的培養(yǎng)路徑
武愛君摘要：公共藝術(shù)是高職課程重要的組成部分，能夠促使高職學(xué)生樹立正確的三觀。而美術(shù)鑒賞又在公共藝術(shù)課程中占據(jù)著重要的位置，能夠培育學(xué)生的鑒賞能力，進(jìn)而提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。對此，本文將對高職公共藝術(shù)教學(xué)中學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力的培養(yǎng)路徑展開探索，以供參考。關(guān)鍵詞：高職;公共藝術(shù);鑒賞能力隨著教育改革不斷地推進(jìn)，社會各界對公共藝術(shù)課程愈發(fā)地重視，特別是美術(shù)鑒賞課程，通過美術(shù)鑒賞能將高職學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力充分激發(fā)出，進(jìn)而提升高職學(xué)生的鑒賞能力，但是在鑒賞能力培育中
三悅文摘·教育學(xué)刊 2022年4期2022-04-12
- 關(guān)于公共藝術(shù)中公共性的一點(diǎn)思考
現(xiàn)在普遍認(rèn)同公共藝術(shù)真正興起于20世紀(jì)60年代，公共藝術(shù)的兩個基本特性是公共性和當(dāng)代性。公共性主導(dǎo)著公共藝術(shù)的發(fā)展和走向，公共藝術(shù)還有其多樣性、綜合性、功能性、整體性、地域性等多種特征。本文旨在對公共藝術(shù)的公共性做出一些思考，將從公共藝術(shù)概念、公共性特征以及未來發(fā)展三個角度來探究?！娟P(guān)鍵詞】公共藝術(shù)；公共性；未來發(fā)展【中圖分類號】J0 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007-4198（2022）01-168-03【本文著錄格式】袁鑫.關(guān)于公共藝術(shù)中公共性的
中國民族博覽 2022年1期2022-04-03
- 高校公共體育藝術(shù)教育模式現(xiàn)狀及對策分析
公共體育? 公共藝術(shù)? 現(xiàn)狀? 對策體育教育和藝術(shù)教育本是兩門獨(dú)立的學(xué)科。體育和藝術(shù)兩者間相差甚遠(yuǎn)，兩者并不具備必然聯(lián)系，然而這是多數(shù)人的觀念。隨著社會的發(fā)展，體育和藝術(shù)慢慢的相互融合，體育藝術(shù)學(xué)科誕生，這也是國家教育體制改革下的一門新興的交叉學(xué)科，體育藝術(shù)類課程是高校體育、美育教育的綜合體現(xiàn)，是體育與藝術(shù)相互融合的必然結(jié)果。隨著我國經(jīng)濟(jì)文化水平和生活水平的不斷提升，我國的教育改革體系不斷地革新和進(jìn)步。伴隨著體育科學(xué)體系的不斷完善，體育各專業(yè)體系的分支也越
體育時空 2022年3期2022-03-30
- 公共藝術(shù)介入社區(qū)更新的路徑與策略
社區(qū)更新中以公共藝術(shù)的介入為切入點(diǎn)，梳理了公共藝術(shù)介入社區(qū)更新的階段和介入的方式，并總結(jié)和探索了公共藝術(shù)介入社區(qū)更新的策略和方法，以此來豐富社區(qū)更新的方法和路徑。關(guān)鍵詞：公共藝術(shù);介入;社區(qū)更新一、公共藝術(shù)介入社區(qū)更新的階段1.1美化生活傳統(tǒng)的社區(qū)環(huán)境更新最初的階段主要是裝飾、裝點(diǎn)的美化階段，包括街道整理、外墻粉刷以及簡單的綠植覆蓋等工作，沒有進(jìn)行深入的更新改造，主要原因還是物質(zhì)條件有限，人們的審美意識也沒有更多的向往，只是做到干凈整潔加上一些簡單的布置即
家園·建筑與設(shè)計 2022年2期2022-03-27
- 表與里
環(huán)境建設(shè)中，公共藝術(shù)的重要性逐漸凸顯出來，且成績顯著。國內(nèi)很多城市（北京、廣州、上海、大連、威海等）均在公共藝術(shù)建設(shè)方面獲得了豐富經(jīng)驗。公共藝術(shù)在城市形象中的作用十分重要，可將城市文化精神切實表現(xiàn)出來。通過城市公共藝術(shù)表征可將城市文化時代性與歷史文化反映出來，而公共藝術(shù)（表）和城市文化（里）則為顯性、隱性因素互相作用的結(jié)果。在長期實踐中，公共藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作實現(xiàn)了進(jìn)步，同時也使其創(chuàng)作思想、經(jīng)驗與工藝材料、表現(xiàn)形式等不斷優(yōu)化。但仍需正視的是，公共藝術(shù)在發(fā)揮效應(yīng)的
今古文創(chuàng) 2022年7期2022-03-02
- 淺析中國公共藝術(shù)創(chuàng)作中的視覺符號運(yùn)用
李晨摘要：公共藝術(shù)是現(xiàn)代城市中不可或缺的重要組成部分之一。公共藝術(shù)的特質(zhì)使其能夠在極大程度上體現(xiàn)一個地區(qū)的獨(dú)特精神，并彰顯公眾的審美價值走向，因此各個國家和地區(qū)都有自己的公共藝術(shù)。近年來，中國公共藝術(shù)的發(fā)展也日趨繁榮，但在公共藝術(shù)逐步發(fā)展的同時，商業(yè)化的急功近利和現(xiàn)代傳媒的文化沖擊使一部分公共藝術(shù)作品作為一個符號脫離了其產(chǎn)生意義的符碼，其所要傳達(dá)的公共精神無法被成功的解讀。本文將從符號學(xué)的角度分析，探討在公共藝術(shù)創(chuàng)作中符號與其置身其中的符碼得到正確運(yùn)用的重
藝術(shù)評鑒 2022年2期2022-02-16
- 柳編工藝在室內(nèi)公共藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用研究
鍵詞：柳編;公共藝術(shù);設(shè)計;創(chuàng)新應(yīng)用柳編取材自然，綠色環(huán)保，編織方法多樣，具有獨(dú)特的材質(zhì)和藝術(shù)特性?？赏ㄟ^不同的編織方式構(gòu)建個性化的造型，在現(xiàn)代高速發(fā)展的工業(yè)社會里，滿足人們渴望自然肌理和質(zhì)樸氣息的藝術(shù)感受，體現(xiàn)著人與自然、人與歷史、人與社會的關(guān)系。可為室內(nèi)公共藝術(shù)設(shè)計提供更多的選擇與可能，提升室內(nèi)空間設(shè)計的表現(xiàn)力，增加室內(nèi)空間的設(shè)計語言和情感表達(dá)方式。1 柳編工藝及室內(nèi)公共藝術(shù)概述1.1 柳編工藝的類型及種類傳統(tǒng)民俗手工藝是華夏優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)代活態(tài)呈現(xiàn)
工業(yè)設(shè)計 2022年1期2022-02-09
- 淺析基于核心素養(yǎng)下的《公共藝術(shù)》美術(shù)課程的情境教學(xué)
業(yè)學(xué)校）高職公共藝術(shù)課程是高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。是高等職業(yè)學(xué)校實施美育、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要途徑，是素質(zhì)教育不可或缺的重要內(nèi)容。基于核心素養(yǎng)的美術(shù)教學(xué)不能只是單純局限于專業(yè)知識技能的講授和練習(xí)，而應(yīng)從“學(xué)以致用”的角度來進(jìn)行課堂美術(shù)學(xué)習(xí)實踐。教師的美術(shù)教學(xué)活動需要更多指向?qū)W生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的形成，這涉及美術(shù)教育教學(xué)觀念的根本轉(zhuǎn)變。改革開放四十多年來我國的職業(yè)教育獲得了重大發(fā)展，取得了輝煌成就，建成了世界規(guī)模最
河北畫報 2021年22期2021-12-09
- 簡論公共藝術(shù)的文化特征
章闡述了城市公共藝術(shù)物態(tài)形式的文化性，并且用實實在在的城市公共藝術(shù)設(shè)計作品來論證這種具有公眾影響和參與的藝術(shù)文化性。說明了城市公共藝術(shù)具有鮮明的歷史文化性、審美文化性、公益文化性、地域特色文化性，城市公共藝術(shù)蘊(yùn)涵著豐厚的待人發(fā)掘的文化內(nèi)涵。關(guān)鍵詞：公共藝術(shù);城市;文化性城市公共藝術(shù)，是一種外在的、可視的藝術(shù)作品和存在方式，這種方式就決定了公共藝術(shù)在整體上又是一種蘊(yùn)涵豐富社會精神內(nèi)涵的文化形態(tài)。當(dāng)美成為城市的物態(tài)現(xiàn)實，當(dāng)城市成為按照美的規(guī)律造型的藝術(shù)品，如公
科學(xué)與生活 2021年23期2021-12-06
- 公共藝術(shù)在城市空間中的微介入
為主要目標(biāo)。公共藝術(shù)近幾年發(fā)展迅速，為城市文化空間塑造提供了很多新的思路。在當(dāng)今城市更新中，公共藝術(shù)開始以微介入的方式越來越多地融入城市文化空間。從公共藝術(shù)的角度切入城市更新的話題，對公共藝術(shù)在城市中微介入的特點(diǎn)和必要性進(jìn)行分析，舉例說明公共藝術(shù)空間微介入的實際應(yīng)用。關(guān)鍵詞：公共藝術(shù);城市空間;社區(qū);城市更新;微介入近年來中國城市的發(fā)展已經(jīng)由量的積累轉(zhuǎn)為質(zhì)的提升，不再是大規(guī)模的硬件建設(shè)改造，而是轉(zhuǎn)為小規(guī)模漸進(jìn)式的更新與升級。這使得注重城市文化的發(fā)展以及人們
美與時代·城市版 2021年10期2021-12-02
- 空間的對話
用。關(guān)鍵詞：公共藝術(shù);街頭藝術(shù);空間對話一、從涂鴉到街頭藝術(shù)街頭藝術(shù)是由涂鴉藝術(shù)發(fā)展而來的，最早可以追溯到20世紀(jì)60年代的美國布朗克斯區(qū)。由于政府的大力提倡，當(dāng)時的美國正處于戰(zhàn)后第一代嬰兒潮時期。據(jù)統(tǒng)計，從二戰(zhàn)結(jié)束后到1964年，美國共有7590多萬名嬰兒出生，接近當(dāng)時總?cè)丝诘娜种?。大量的人口增長導(dǎo)致了社會分配不均、貧富差距懸殊、種族歧視凸顯等問題。于是在此種社會壓力下，催生了次文化和社會邊緣人。次文化是指與主文化相對應(yīng)的那些非主流的、局部的文化現(xiàn)象
美與時代·城市版 2021年10期2021-12-02
- 城市公共藝術(shù)事件的電視傳播研究
張勃摘 要：公共藝術(shù)事件作為城市中重要的社會文化活動，是城市軟實力的重要體現(xiàn)，因此需要更加有效地傳播，進(jìn)一步提升價值。基于此，從公共藝術(shù)事件與空間入手，結(jié)合電視傳播特點(diǎn)，介紹了上海在公共藝術(shù)事件電視傳播實踐方面的經(jīng)驗，從內(nèi)容挖掘和技術(shù)表達(dá)兩個維度總結(jié)了公共藝術(shù)事件和電視傳播的互動作用，并提出了將具有時代意義的活動納入公共藝術(shù)范疇的建議。關(guān)鍵詞：公共藝術(shù);公共藝術(shù)事件;電視傳播公共藝術(shù)概念引自西方，強(qiáng)調(diào)公共性與社會性，主要是指存在于公共空間中的藝術(shù)作品及其所
美與時代·城市版 2021年10期2021-12-02